光阴似箭，日月如梭，转眼间，我踏上教师岗位已有一年多的时间。回顾这一年的工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将任教期间的工作情况总结如下：
一.思想政治方面：
我始终坚持党的教育方针，遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。并且积极参加学校组织的活动，结合实际教育教学管理当中的许多问题，理论联系实际，提高了自己的道德修养和政治理论水平。在以后的教育教学中我要进一步加强师德修养，遵守职业道德规范，以身作则，言传身教，为人师表，以自己良好的思想和道德风范影响和培养学生，做一名德才兼备的老师。
二.工作态度方面：
我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退，不缺勤，并时时处处严格要求自己，服从学校领导的安排，积极做好各项工作，处理好个人学习与学校工作之间的关系。在教育教学上，严格遵守教师职业道德规范，关心爱护学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。
三.教育教学方面：
作为一名新教师，没有任何经验，为了使自己尽快适应工作，我认真备课上课，每次上课前我都查阅各种详细的资料，参考别人的教案写出符合自己的教学设计。在课堂教学中，我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。
经过一年的学习实践和锻炼，我已能做好教育教学的相关工作，在思想、教学等各个方面都有较大的提升。在领导的关心及各位教师的帮助下，我会在以后的工作中更加的努力，争取早日成为一个优秀的教师.
篇二：教师初评(定级)工作小结时光飞逝，不知不觉我走上语文教学岗位已经一年了。自2020年8月来到XXXX中学，我一直从事七年级2班和6班的语文教学工作。这一年来，我尽职尽责地完成本职工作，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。下面是我对自己这一年来工作的回顾与总结：
一、政治思想和职业道德方面
我热爱祖国，热爱党，热爱教育事业。我积极参加政治理论学习，并认真做好学习笔记，遵守《教师职业道德规范》和《教师行为十不准》及其他教师行为规范，有良好的师德风范和教师素养，做到了教书育人，为人师表，有强烈的敬业和奉献精神。
二、教育教学能力方面
自任职以来，我严格要求自己，注重业务学习，不断充电，提高自身的专业知识水平和业务素养，深入钻研教材教学。
在教学设计上，我从最初的单纯模仿到有了自己的理解与思路，明确了语文的板块教学，练好语文教学基本功。在课堂表现上，初登讲台，由于紧张，总是不自觉地走来走去，教态不够稳重，经过历练，已经基本改正，已能比较合理地规划课堂时间，提高效率。在教学语言上，注重环节之间的过渡，注重对学生的评价，变换评价语言，增加课堂的灵动性。除此之外，我还特别注重与学生们的眼神交流，调整教学节奏。在应考复习上，期中，我把重点放在了基础知识上，每天明确一个目标任务，利用课前十分钟进行随堂小测验，当天反馈，订正，再反馈，收效不错。但班级阅读成绩整体不高，经过反思后，期末质量检测中我加强了阅读的训练，注重答题规律的总结，鼓励学生展示自己的思考过程，通过思维的训练使学生在阅读上有所提升。
教育学生是一件幸福而责任重大的事业。而语文，是一门对教师自身素质要求很高的课程，也是一门育人向善求真的课程。这就需要师生都养成终身学习的良好习惯，引导学生由学会向“会学，乐学，善学”转变。语文教学目标就两个：一方面，教会学生学习语文知识的一般方法，对预习、听课、作业、复习、记忆、课外学习、考试等，更重要的是教育学生如何做人，精神气质是人的核心，而人才是“天地之性最贵者”。
三、 教学业绩方面
任职以来，我不断努力，认真工作，虚心向优秀教师请教学习，教学上取得了一定的成绩和宝贵经验。但仍有许多急需改进的地方，如教学语言不够精炼，作文教学薄弱，课堂不够高效等，但我相信，只要我继续努力，不放弃，不气馁，解决了存在的问题，一定能更上一层楼。
四、努力方向
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，教无止境，我亦追求无止境。今后，我会心怀“六心”——爱心、热心、关心、细心、耐心和恒心，与学生心连心，更加努力地提高自身综合素养，让自己成为一个会赏识、懂尊重、善关爱、乐创新的新型教师。
篇三：新教师转正定级个人总结时光飞逝，转眼间已在教师岗位上工作已经一年有余。这一年来，在学校领导的关心和指导下，在教研组老师的辛勤帮助下，怀着对教师工作的热情，我努力着，学习着，进步着，教学工作一步一个脚印，各项工作也越来越得心应手。从刚刚迈入学校的大门开始，我的一生就注定都要与这祖国最美丽的“花朵”紧密联系到一起。教师，一个神圣而不许亵渎的称谓，带着一份责任，一份执着，一份爱心，将我所学全部交给可爱的孩子们。这一年中，有过挫折，有过艰辛，当更多地是和孩子们在一起的欢声笑语。为了使今后的工作取得更大的进步，现将一年以来的工作和学习总结如下：
一、 思想上，提高政治觉悟，坚持党的教育方针
在过去的一年中，利用课余时间认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”的重要思想，从而理论武装自己的头脑。本人坚持四项基本原则，拥护党的各项方针决策，自觉遵守国家各项政策法规，树立高尚的世界观、人生观、价值观，积极向党组织靠拢。注重对时事政治的了解，时刻关注国家大事，以国家为荣，提高自己的政治敏锐性，坚定立场和信念，特别的是在大是大非的问题面前，能够始终保持清醒的头脑做出正确的判断。
作为一名人民教师，除了遵守国家的各项法规制度，还应遵守教学方面的法规和制度，时时掌握教育部的各项决策，始终坚持党的教育方针，坚决执行教育部的各项工作和任务，遵循教育规律和学生身心发展的规律，为人师表，热爱学生。在育人方面，坚持以学生为根本，时刻注意自己的言行举止。“学高为师，身正为范”，可以说是我们每一位教师的座右铭。教师的言行举止是学生学习的榜样，教师的每一个习惯可能在潜移默化的影响着学生。中小学生处在一个特殊的学习时期，很容易模仿成人的一些行为习惯。因此，在行为作风上，我一直很注重自身行为习惯，严谨自律，并努力用自己的实际行动在学生心中塑造一个勤学、好学的良好形象。
在学校里，遵守学校的各项规章制度，保质保量的按时完成领导交给的各项任务，始终将在岗前培训中所领悟到的师德建设要求铭记在心，在教师爱岗敬业总思想的引领下，充分发挥勤俭务实的优良作风，在教学实践中努力提升自己的师德品格。时刻将教育的政策法规作为立身之本，积极地贯彻学习新型的教育教学方针，始终把自己的教育教学工作引到正确、前沿的轨道上行驶。
二、 教育教学方面
作为一名新任教师，也是从学生时代刚刚转换角色，可以说是没有任何的教育教学工作经验，有的也是只有以前学生时代对老师的点点滴滴的印象，所以许多事情都是从零开始。抓住县教育局，学校组织等有关部门组织的各种形式的讲座学习的机会，汲取教育理论的脊髓，不断地使自己的理论的得到修养，从而树立了正确的人生价值观和教育观念。通过学习，听取专家前辈的淳淳教导，令我受益匪浅。在学习中，通过案例结合实际教育教学管理当中的许多问题，做到理论联系实际，使我们这些年轻的教师能尽快领悟，进而提高了自己思考与解决问题的能力。特别是在参加全县的新教师培训活动中，我认真听课，积极参与问题互动，用心做好记录，学习老教师的宝贵的教学经验，专心完成培训过程中布置的作业。在此次培训中，收获颇多，不仅加强了教育教学理论学习，而且对教师的定义有了重新的认知，深知作为一名人民教师的责任之重。
为了使自己尽快适应环境，投入到教学中去，我积极向学校有经验的教师请教问题，参考他们的教案，并经常到课堂上去聆听他们精彩的授课，虚心接受教研组老师的细心指导。在吸取前辈们的经验和教训下，努力研究教材、教法，总结出自己的想法，认真备课，对于不懂得问题及时翻阅资料查询，通过一段时间的摸索，逐渐有了一套适合自己的教学体系。
在完成教育教学任务的前提下，我还担任我校少年宫辅导员，主要负责电子琴教学、歌舞比赛等项目。一份耕耘一份收获，我相信付出总会有回报，但我付出不求回报，看着自己教的孩子能取得好成绩我觉得再苦再累也值得。在以后的教育教学中我要注重培养学生的兴趣，让学生愿意学、用心学，以自己积极的态度和良好的思想来培育学生，争做一名德才兼备的老师。
三、 自身修养方面
作为一名新教师，我知道我要学的东西很很多，需要不断地给自己“充电”，因此，除了对所担任的学科进行系统的专业化学习外，还注重自身素质的修养。通过制定并实施“读书计划”，拓展自己的知识面，开拓了教学视野，提高了教学理论水平。
学习如逆水行舟，不进则退。作为新教师的我，还有很多方面都需要进一步学习和理解，不仅是教育教学方面，还包括待人接物、为人处世等综合业务方面。只有不断学习，摆正心态，脚踏实地的一步一个脚印，才会取得进步。
四、今后努力方向
经过这一年的工作与学习，我自感有了较大的进步，从无从下手到现在的能够站稳讲台，都是在发展在进步着，但自身还是有很多不足的地方。今后，我将把教学之余的时间拿到教学研究上，积极改善自己的不足，争取更大的进步。以提高教育教学质量为己任，积极探索生动灵活的教学方式，提高课堂学生活跃度。学习改进先进的教学手段，提高学习的效率。做到课前认真备课，提高学生课前预习的主动性，在课后及时总结、反思。反思是提高教学水平的重要途径，人只有在不断的反思，才能找到自己的不足，找到了加以改正，这样才能有所进步。
当然，我深知我做的这些事情还是远远不够的。学无止境，我将带着对知识的渴望“活到老，学到老”。一份春华，一份秋实，我把自己美好的青春年华都奉献给了人类最伟大的事业——教育。我将用我感恩的心去教诲学生，用我真挚的情去培育学生，忠于教育事业，而无怨无悔。
