中学述职述廉报告总结

尊敬的领导、各位老师：

下午好!在市委市政府的正确领导下，在教科系统党委和市教科局的亲切关怀和具体指导中，经过全校教职员工的共同努力，2020年的工作圆满结束。根据教科局的安排，下面由我向各位领导和老师作述职报告，敬请提出宝贵意见。

一、不忘学习，着力提高自身综合素养

1.坚持政治理论学习。一年来，本人认真学习了十八届六中全会、十九大、省委十一届五次全会等会议精神，认真学习了习近平总书记视察山西重要讲话、习近平总书记在省部级主要领导干部“学习习近平总书记重要讲话精神，迎接党的十九大”专题研讨班开班仪式上的重要讲话和习近平总书记在十九届一中全会上的重要讲话等系列重要讲话精神，阅读了《之江新语》《摆脱贫困》《习近平总书记的成长之路》《习近平的七年知青岁月》《山西优化政治生态，提升发展状态理论热点面对面》和《习近平谈治国理政第二卷》等重要论著，观看了追寻习近平总书记《初心》纪录片、《将改革进行到底》专题片、《榜样2》专题节目等重要节目，带头参加“两学一做”学习教育，努力提高自身政治觉悟和理论水平，时刻督促自己的思想与党中央、上级党委保持高度一致。

2.坚持传统文化学习。工作之余，本人广泛涉猎了历史、人文素养、传统文化等方面的书籍和影像资料，在一定程度上提高了自己的综合素养，奠定了本人文化治校的基础。

3.坚持业务知识学习。为了提高自身治理学校的水平和综合管理能力，我通过网络、电视、杂志学习了大量学校管理、中职学校建设、校长业务水平提高等方面的文章，颇有心得;我积极参加省、地、市组织的各种校长培训和召开的各种校长专题会议，在很大程度上开拓了我的办学思想、提升了我的业务水平;我主动与周边县市兄弟学校的校长沟通交流，在一定程度上开阔了自己的眼界、拓宽了自己的办学思路。

二、认真履职，致力提升学校治理水平

1.身体力行坚守岗位。除外出考察、培训、学习外，我坚持将自己的绝大部分时间放在学校，绝大部分精力投入到学校日常管理与提升办学质量上。身体力行感染全校教职员工坚守岗位、好好工作，起到了较好的表率作用。

2.坚持完善规章制度。本年度，学校印制了《规章制度汇编》和《学校年鉴(2020)》，制订了《学校章程》，出台、修订了《教职工绩效考核办法(试行)》《校务公开制度》《教职工仪容仪表规范细则》《教职工健康体检制度》《学生实习管理制度》《学生成绩评定及毕业鉴定的暂行规定》《技能大赛指导方案》《关于加强学校值班工作的通知》等系列规章制度，从制度上进一步强化了遵章治校理念的贯彻执行。

3.不懈强抓党建工作。一年来，校党支部积极响应上级党委号召，扎实开展了“两学一做”学习教育，完善了“三会一课”“党员活动日”等常规制度，组织了十余次理论学习和专题研讨;同时坚持不懈强化党建工作，坚持不懈建设学习型党支部，坚持不懈夯实党的执政基础，坚持不懈增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

4.不断优化师资队伍。(1)聘代教，补充专业教师不足短板。我校聘用临时代教20名，绝大多数都是专业课教师，同时聘请医院一线护士担任护理专业实训指导教师，聘任退休工人担任电焊专业实训指导教师。(2)走出去，提升师资队伍专业素养。多次组织数十名教师外出参加班主任专题培训、班级信息化管理培训、全国中等职业学校国培学习、山西省职业院校信息化教学大赛、太谷县职业中学考察学习、“教育部网络学习空间人人通”专题培训、“职业院校信息化教学技能”培训等专题培训学习。(3)请进来，增强教师教书育人本领。邀请汾阳四中信息处主任马景锋老师，全国职业学校信息化、项目化、标准化管理名师王黎军老师等专家学者到学校为教师送宝，同时购置了一批图书及微课学习制作光盘和部分专业教学光盘，供全校教师免费使用。(4)常交流，促进教师队伍共同进步。我校坚持实行轮讲试教、推门听课、教学能手选拔赛、集体备课、相互评课、教学能手示范课等活动，要求学校领导、教务处、教研室及各年级组长、教研组长经常深入教学一线听课，研究课堂教学中面临的问题，发表见解，交流困惑，既帮助了青年教师加速成长，也让老教师学到新的教学手段，提高了教师教学的能力，促进了新老教师优势互补。

5.严抓细管教务工作。(1)强化教学管理，教务处在今年初制定了《汾阳市高级职业中学学生成绩评定及毕业鉴定办法》，从制度上约束学生主动去学，同时对老师从教研活动、备课、听课评课、教学工作过程性督查等方面进行不定期检查。(2)合理规划课程，教务处严格按照教学大纲和专业人才培养目标规划课程，要求所有代课认真执行教学计划、严格按照课表上课，同时施行上课教师和上课学生双向评价制度。(3)组织班任座谈，教务处组织召开了高一二年级班主任座谈会，收集了师生对教学工作的意见和建议，进一步了解了教学运行情况，确保教学良策共创共享。(4)深入课堂听课，教务处定期深入到各个班级进行听课、评课，从教学内容、教学方法、教学能力、教学效果等多个方面评价教师的上课质量，并及时给出建议。(5)整理知识清单，教研室组织全体一线教师整理了各科知识清单，并利用暑假假期进行了校对和印制，文化课知识清单已完善并发放到学生手里，让学生晨读时间有的放矢、强化记忆，同时加强了晨读课的监管力度。(6)加大备考力度，首先，选派负责任的教师担任高三班主任，确保学生日常管理卓有成效;其次，选派备考经验丰富的教师担任高三代课教师，确保复习备考工作卓有成效;再次，增加学生在校时间，高三每天下午加课一节，周六下午加强专业课学习，以弥补复习时间紧任务重的不足;第四，每月考试一次，考试完成后各班、各专业进行总结，争取让能通过努力达本科线的学生上了本科。第五，学校结合实际情况制定了高考奖励方案来激励教师努力工作。

在2020年的对口升学考试中，我校第一批本科达线82人，达线率22.7%;我校共有6名同学名列本专业全省前10，共有12名同学名列本专业全省前20，种植园艺专业的郭静芬同学为该专业状元;大部分专业的达线率均高于该专业的全省达线率，如信息技术类全省达线率8.9%，我校达线率26.2%;加工制造类全省达线率14.3%，我校达线率27.1%;土木水利类全省达线率15.9%，我校达线率22.6%;石油化工类全省达线率22.9%，我校达线率42.4%;护理类全省达线率2.6%，我校达线率14.3%;财经商贸类全省达线率6.9%，我校达线率17.9%;尤其是美术类全省达线率11.4%，我校达线率高达75%。

6.持续细化专业实训。(1)量力配置实训场地设备，利用山西省对机电技术应用实训基地的扶持机会，将省级下拨的200万资金和学校配套的100多万资金用于机电专业实训室的设备购买和配置，努力将重点专业实训设备配足，同时投资近30万元建成护理专业实训室。目前，学校共有钳工实训室、电工电子实训室、维修电工实训室、制冷实训室、电焊实训室、机电CAD实训室、PLC实训室、数字影音实训室、工业设计实训室、会计手工实训室、会计电算化实训室、模拟沙盘实训室、电子商务实训室、建筑制图实训室、护理实训室共15个专业实训室，初步满足了部分专业学生的实训操作需要。同时，学校改造完成了杏花实训基地，该基地目前已建成我校电子商务专业实战基地，拥有360平米的库房、180平米的宿舍、180平米办公室，配备电脑11台、摄影棚一套。(2)强抓技能训练，学校进一步扩大了专业实训课课程比例，实训管理中心组织举办了首届校级技能大赛、制定了技能大赛实施方案，组织了赛前集训、赛中协调、赛后总结的工作，努力做到专业理论与专业实训两不误，确保实训工作落到实处。2020年10月中旬，我校2名教师和29名学生参加了山西省第11届职业院校技能大赛9个项目的比赛，达到历年最多，其中有5个项目共12名师生获获奖，项目获奖率为55%，人数获奖率为39%，成绩喜人。(3)培养电商专才，基地聘请社会有经验的电商专业人员从事美工、京东运营、天猫运营、物流师方面的引导工作，本着师带徒的模式在实战中培养学生相关技能，同时多次带团队成员参加成都糖酒会、去景德镇选款、参观阿里巴巴总部、参观学习拼多多运营、到京东总部参加京东酒水节和双十一酒水会场搭建会等，每月定期在太原阿里巴巴华北事业部学习阿里巴巴运营操作。

7.广泛开拓实习渠道。本年度，学校相关领导先后到长城汽车、吉利汽车、北京华航进行实地考察和洽谈，与北京华航航空服务有限公司、长城汽车股份有限公司、北京影研创新科技发展有限公司建立了合作关系。8月份，我校共59名学生通过实习就业双选宣讲会进入海尔集团、北京影研科技、长城汽车、山西云智慧、太原天星海外海等企业实习就业，2020年秋季学期与北京华航合作招收64名航空服务专业学生。截至目前，学校与海尔集团、长城汽车股份有限公司、北京金丰餐饮集团、北京影研创新科技发展有限公司、北京华航航空服务有限公司、山西世纪金博电子商务有限公司、太原天星海外海餐饮集团有限公司等建立了稳定的合作关系。我校是吕梁市第一家“海尔集团技能人才培养基地”，同时是北京金丰餐饮有限公司“校企合作人才培养示范基地”、山西世纪金博电子商务有限公司“EO商学院山西合作示范院校”。

8.着力强化学生管理。我校通过“三坚持一结合”的措施将学生管理工作变为例行工作，稳定我校的学生管理。坚持学生干部参与学校管理的做法，让学生干部监督全校学生的出勤、班级管理和卫生工作;坚持每月一次的“文明班级”评比活动和每周一次的“卫生流动红旗”评比活动;坚持每周召开一次主题班团会，充分利用这一机会对学生进行各种教育、宣讲各项规章制度;结合学校领导、班主任在监控室看到的课堂实况、校园实况，对表现突出的学生、班级、教师进行有针对性教育、辅导，提升学生管理工作的针对性和有效性。

9.多措丰富校园文化。一年来，学校大力推进校园文化建设。工会组织全校教职工开展了以“谈话促交流，谈心促学习”为主题的征文活动、以“青春献教育 成长在岗位”的青年教师座谈会、以“奉献”为主题的演讲比赛;教研室组织开展了汉字听写大赛、英语单词识记大赛等;政教处组织开展了为期一周的职教活动周暨校园文化节、篮球趣味赛、拔河比赛、阳光跑操等校园文化活动;校团委组织学生代表参加了学校志愿者“学雷锋”日车站义务劳动、清明节烈士陵园扫墓活动、植树活动、“不忘初心跟党走”为主题的五四新团员入团仪式、“学习习近平总书记讲话”征文活动、首届高三成人礼、团市委组织的辩论赛、汾阳市“中华魂”演讲比赛等主题团日活动;政教处与校团委联合组建了学校国旗护卫队和礼仪队，校团委通过观看影片、集中学习等方式对成员进行了多次培训。

10.持续狠抓安全工作。对于学校安全工作，我们始终坚持高压态势不松懈，坚持日常值班与假日值班不断档，坚持安全隐患排查不放松，坚持法制教育不懈怠，坚持应急演练不麻痹，坚持安全常识教育不间断，坚持人防技防不偏倚。本年度，我校妥善处理了数名学生的安全、保险问题，多次走访调查了食堂食品安全，定期在全校范围内进行了全面的安全隐患排查，健全安全工作领导和值班小组，进一步明确各负责人的安全责任，完善了学生的校方责任险和学生意外险和教职工意外险，召开了安全法制大会，开展了多次健康教育讲座，认真组织了两次学生逃生演练。

11.严格落实惠民政策。(1)认真落实国家的免学费和资助政策。学校资助管理组织机构健全，规章制度完整，多年来坚持认真落实国家和省政府的免学费、国家助学金资助政策。前半年，全校共1588名在校生全部享受国家免学费政策，212名高一高二家庭经济困难学生、涉农专业学生享受国家助学金政策;后半年，全校共1474名在校生全部享受国家免学费政策，163名高一、高二家庭经济困难学生、涉农专业学生享受国家助学金政策。(2)帮助建档立卡户学生减轻经济负担。今年秋季，19名高一、高二年级的建档立卡户学生全部享受助学金，学校主动为11名高一年级的建档立卡户学生免除校服费，所需费用由学校承担。同时学校积极为建档立卡户学生创造勤工俭学、假期打工机会，最大限度帮助他们减轻经济负担。

三、坚持自律，努力保持共产党员本色

作为一名共产党员和领导干部，坚持以身作则、严于律己， 严格遵守廉洁自律各项规定，自觉抵制各种不良风气，切实做到防微杜渐。

1.加强学习。认真学习领会并落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》《关于实行党风廉政建设责任制的规定》《党内监督制度》《廉洁自律规定》等文件精神，认真执行重大事项报告制度，增强廉洁自律意识。加强党性修养，时刻提醒自己是一名党员，是人民的公仆。树立正确的世界观、人生观和价值观，使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。

2.身体力行。子曰：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”在行使领导职能中，强化“两个意识”，首先是强化政治意识， 充分认识领导干部的清正廉洁是关系到党的生死存亡的大 事，始终在政治上保持清醒;其次是强化模范意识， 做勤奋学习、 理论联系实际、实事求是的模范，做遵纪守法、同不正之风做坚决斗争的模范，做坚持改革、勇于开拓、多干实事的模范。

在实际行动中，努力约束自己过好“两关”，一要过好权力关，把权力用在为群众办事解难上;二是自重、自省、自警、自励。珍重自己的言行、人格和名誉，自觉反省自己的思想行为是否符合党和人民的利益，使自己的行为符合党员领导干部的要求和规范。坚持原则，公道正派，不利用职权为亲友谋取不正当的利益; 对于与广大教职员工利益密切相关的职称评聘及各类奖项评审等工作，要求并督促相关职能部门恪守职业道德，充分尊重教职员工的劳动，公平公正，一视同仁。

3.自觉接受监督。定期参加民主生活会，自觉接受党组织的监督，对自身存在的问题，严格进行剖析，认真总结教训;对别人的批评，能够做到闻过则喜，有则改之，无则加勉。坚持校务公开、集体决策、全校公示等制度，自觉接受广大群众的监督， 以保证决策更加科学民主，使广大师生员工更加理解接受，使各项举措更加切实可行。

四、勇于探索，奋力追赶现代职教步伐

改革永远在路上。对比周边县市兄弟学校，我校还存在很大差距，接下来，我计划从以下几方面着手提升学校办学水平，追赶现代职业教育发展步伐：

1.关注市场需求，调整专业设置。结合产业结构调整和市场需求变化调整我校专业设置，在现有基础上细化专业并淘汰不符合经济发展需求专业，密切我校专业设置与市场人才需求的关联，提升我校对经济发展所需人才的培养水平，促进我校毕业生就业率和就业层次的提升。

2.邀请专业团队，规范专业建设。本年度，我校共有五个专业入选山西省重点专业建设项目库，我校将充分利用好这个机会，邀请全国知名的专业建设公司和团队，补充我校师资队伍理念落后、知识欠缺、技术不强等短板，协助学校做好重点专业建设工作，努力打造学校拳头专业和全省一流专业。

3.用好专项资金，夯实实训基础。本年度，我校共有五个专业实训室入选山西省重点实训基地建设项目库，我校将合理运用省里下拨的专项资金，购置适合时代需求的实训设备，配置能够满足技能人才培养的完全实战化的实训室，加大各专业实训课程比例，多措并举配备各专业技术技能培养所需的实训设备和指导老师，逐步提高实训标准和考评要求，进一步提高我校培养学生一技之长水平。

4.通过信息大赛，开辟教改路径。接下来，学校将从制度、资金等多方面鼓励教师积极参加山西省和全国的职业院校教师信息化教学技能大赛，同时分批次组织青年教师外出参加教育部组织的信息化教学培训，以此带动全校教师更新思维、创新方法，充分运用各种信息化教学手段和技能改革课堂教学方式方法，全面开启我校向信息化教育教学转型发展的崭新路径，追赶沿海发达地区信息化教学的步伐，进一步提高我校的教育教学质量和综合办学实力。

5.创新发展路径，加强联合办学。打破限制学校发展的瓶颈，探索工学结合、工学交替、产学一体的学生培养模式，主动与经济发达地区知名企业和本土小微企业联系，开展校企合作，根据企业需求做好“订单培养”。同时拓宽与省内外发展好的中等职业学校、高等职业学校沟通合作渠道，尝试联合培养、“3+2分段培养”等人才培养新模式，实现优势互补，提高办学综合实力。

6.丰富校园文化，提升学生素养。在做好技能培养的同时，正确引导各种学生社团和专业技术联盟的发展，开设涵盖多学科、影响学生全面成长的第二课堂，鼓励掌握一定技术技能的老师、学生开办工作室，充分利用校内外资源活跃校园文化，为全面提升学生综合素养营造良好氛围。

五、深刻反思，砥砺前行献身职教事业

我深知，校长是学校的第一责任人、法定代表人，当好校长， 不仅要成为职教专家，还应当成为经营行家、谋略高手，要有清醒的头脑、明确的目标、坚定的意志、先进的理念、广阔的视野、 开阔的胸怀、果敢的手段、稳健的步伐;同时要勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于革新、乐于合作、甘于奉献。为此，我将不遗余力，不辱使命。

以上是我2020年度的履职情况汇报，不足之处敬请各位领导、老师指正，也期盼与全体同仁多多沟通、相互学习、共同进步，尽自己最大努力为早日成为全市一流、全省示范、全国知名的中等职业学校不懈奋斗。

最后，感谢教科局领导对我的关心和指导，感谢班子成员对我的热情帮助，感谢全体教职工对我的理解和支持。

谢谢大家!