如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班上能有更新的气息,特制定班级工作计划如下:
一、指导思想:
本学期班主任工作继续以素质教育为核心,以学校工作计划和校德育处工作计划为依据,以培养学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本班实际情况,对学生进行常规教育,发挥小干部的作用,体现时代气息培养学生的现代素养,结合本班实际开展创造性的活动,突出我班特色。
二、班级概况:
本学期全班学生共计42人,男生19人,女生23人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有个别几个孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,家庭教育观念落后,一个学期过去还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
三、班集体的目标:
每天进步一点点,争取校级优秀班级。
四、主要工作
1.贯彻落实《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》,细化规范内容,抓实抓好学生行为表现,建设良好的班风学风,增强班级的凝聚力。
2.重视后进生的管理工作,重视他们的心理变化多表扬鼓励,重实效,促学业,对学生进行养成习惯的培养。加强安全、卫生、纪律教育。
3.继续开展小干部培养,帮助班主任做好班级工作,加强与家长的沟通联系。
4.培养学生的课外阅读习惯。
五、工作重点及措施
(一)常规教育方面
学生对于学校的日常生活和学习已经初步适应,,但班级管理内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1.充分利用班会时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯,我将结合学校“一日常规检查”在班级设立每日"值日班长",专门负责监督检查学生的日常行为,并在下午放学前进行简要总结,通过值日班长的汇报,评出文明、纪律、劳动之星,对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
2.合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育,这学期利用清明节,端午节,五一等重大节日举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3.充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室外的教育作用,对于学生的书写读的姿势,我将采用每月一次“书写比赛"的活动进行监督,并在课堂上随时提醒与帮助。
(二)班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1.课堂纪律
首先我要制定好班规班纪,并制定相应的奖惩办法,这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律,我们班的宗旨是“说到就要做到”。
2.课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛,然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝,我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,与孩子们共同娱乐,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要.俗话说,病从口入,收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1.个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌子勤清,物品勤摆,两操勤做。
2.班级卫生:每日派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励,并进行爱护环境和花草的教育.。
(四)班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理还是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采用上学期的办法,班干部管理制使班级管理再上新台阶,让孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
(五)安全方面
继续抓好校内外安全,进校离校注意排队整齐、安静。在教学楼里安静,不喧哗。不打不闹,上下楼梯靠右走
(六)加强学生之间的评比制度,建立健全鼓励机制:
(1)阅读之星-----落实每日阅读打卡,每个月一次读书交流活动。
(2)写话达人——班级写话一周一次,每月评选一次。
(3)书写之星——结合《硬笔习字册》的书写练习,每月组织一次写字比赛。
(4)班级之星——延续上学期的制度,各种评比制度不变,集星本上比一比。
七、行事历:
二月:
1.开学书本发放,做好开学各项准备。
2.开学展板布置,出黑板报(保护环境,植树节)
三月:
第七届科技节及春游活动。
班级书写比赛及读书交流活动各一次。
班级黑板报
四月:
第七届读书节活动。
班级书写比赛及读书交流活动各一次。
班级黑板报(交通安全)
五月:
班级书写比赛及读书交流活动各一次。
迎六一活动
班级黑板报(劳动节(劳动教育))
六月:
书写及读书班级评奖。
班级黑板报(端午节(传统文化))