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第二期数学学组教研工作计划

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一、指导思想

本学期我校数学教研组围绕学校工作安排,牢固树立“以人为本,追求师生共同发展”办学理念,扎实落实市区教研室“教学创新行动”工作意见,规范办学行为,深化课程改革,提升教育质量。以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,以课题为载体,继续深化课堂教学改革。充分发挥教研组的引领、指导、服务的职能,努力构建绿色高效课堂,扎实有效开展数学学科教学研究,把我校的数学课程推向崭新的台阶。

二、工作目标

1、继续解读xx版新课标,严谨教学常规,践行课堂教学。

2、完善数学学科教研项目组运行机制。项目组小课题研究重过程出成效

3、继续开展好校级优课评选活动,积极听取数学优秀课例,提高本组教师的课堂教学水平。

4、完善数学学科素养评价机制,初步构建学生发展性评价体系。

三、教师情况分析

数学教研组教师23人,教师素质优良,教学工作负责,年轻教师充满活力,骨干教师扎实能干,经验丰富的老教师,在教育教学方面都有自己独特的方法,整体业务水平较高。在上学期的教研活动中,各位老师都能支持工作,积极参加教学研讨活动,积极参加各级部门组织的活动。活动重过程,教研有成果。相信在新的学期里全体数学教师一定能够团结协作,取得更优异成绩。

四、工作措施

(一)严谨教学常规,提升教学质量

提升教学质量的前提是抓住教学常规的关键环节,教学常规的最关键环节有三个:备课、上课和作业测试。能严格按照相关规范要求落实好这三个环节,教学质量就有保障。为此,本组老师认真做好以下几点:

1、备课:开学第一周各年级组根据学校要求,制定好学期教学计划,并上传至个人工作博客,

2、上课:结合自己的课堂教学经验和孩子的年龄特点,尽最大努力让孩子在课堂上快乐学习,健康发展。构建绿色高效课堂。

3、作业测试:布置作业要注意保护学生学习兴趣,真正发挥作业强化巩固和诊断教学的作用,作业测试批阅要及时,批阅符号清晰,要给予学生适当的鼓励语,批后要做到及时反馈和讲评。

(二)加大外出学习力度,巧借外力提升自我

外出学习培训在提升境界、开阔视野方面有着更大的优势。为此,本学期学校将进一步开源节流,积极争取资金和机会,为每位老师创造更多的外出学习培训机会。认真研读学校对外出学习者的要求,并及时在第一时间通过教研组活动,将学习的先进经验和信息向本组老师进行二次培训。

(三)充分借助校级优质课评选这一平台,帮助教师幸福成长

1、积极参与听评课活动,规范教研活动。

数学优质课评选活动期间,组织全组教师参加听评课,以优秀课例引领本组学习。积极配合我校教研室公开、公平、公正选出优秀课例,制定切实可行的评课顺序。组织执教老师认真选取课题、制定教案、修改教案,听课、评课、撰写课后反思等活动。力争在全组老师的努力下,参评的课例被评为优秀课例,被评为“校级优秀数学组”。

(四)开展课堂教学展示活动,把教学研讨带进课堂。

1、校级优质课评选活动。

本学期,数学组围绕学校“首届校级优质课评选活动”,在公开、公平、公正的原则上评选数学组优质课并选报学校教科室。主要程序是先由教师自愿申报,然后由根据一定比例初评推报,最后是学校组织专门人员评审确定。共2页,当前第1页12

2、青蓝工程———————师徒结对。

结合本组教师的特点,我组开展师徒结对活动。充分发挥骨干教师的带动作用,以经验带动激情,推动原有骨干教师更上层楼,拉动年轻教师迅速成长。通过师徒共同备课,共同上课等活动,提高年轻老师的业务水平。

(五)做新型的创新教师———————蹲下来、俯下身子搞教研

1、完善项目组,实事求是搞教研。

数学项目组分低、中高学段分别建设两个个项目组,低年级组成员:胡国静、王小红;中年级组:王海平、王艳慧、刘娟娟。进一步完善项目组的小课题。

2、针对中高年级组数学组项目组的小课题《我的错我来改》项目组成员:王海平、刘娟娟、王艳慧执教一节课例,指导学生进行改错,养成良好的习惯。

3、开展小课题结题:两个项目组确定一个研究专题,开展行动研究,期末组织小课题研究汇报会,交流研究成果,进行展示。

具体工作计划安排:

时间

工作要点

备注

xx年

三月份

1、制定数学组教研活动计划

2、严谨教学常规,提升教学质量

数学组

xx年

四月份

1、校级优质课评选

数学组

2、完善数学教研项目组小课题

数学组

xx年

五月份

1、校级优质课评选

教科室

2、项目组小课题研讨

数学项目组

xx年

六月份

1、实施基于问题的“三环六步”诊断式校本教研模式

校领导组

2、项目组小课题研究成果汇报会

各项目组

3、项目组小课题结题报告

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