一、指导思想:
认真贯彻党的教育方针,以落实《新课程标准》为重点,积极推行素质教育,全面提高学生的素质,加强教研教改,全面提高教学质量,争取圆满完成上级下达的任务。
二、工作目标
1、组织各科认真分析中考命题方向,指导教学;
2、加强初三学生的安全管理。
3、综合优等达7——10人。
4、狠抓教学质量,完成上级下达的升学指标;具体目标为:
一级2人,二级4人,单科合格率达到95%,综合合格率达到93%。
三、主要工作:
1、落实教学常规。抓好常规管理工作。定期对常规情况进行检查,对检查出现的问题要及时整改。
2、认真组织好每月—次的考试工作,并要求各教师对月考情况认真做好质量分析,存在的问题积极采取措施。力争解决问题。
3、认真落实培优补差工作,确保优生面达到要求,差生达到基本要求。
4、组织各科学考试说明,认真分析中考命题方向,指导教学。
5、加强与其它学校的联系,了解信息。引进资源。
6、加强初三学生的安全管理。实行晚值班,星期六、星期天安排专人值班。关心学生饮食和睡眠。
7、加强学生的思想政治工作,解决学生生活和学习中遇到的困难,激发学生的自信心。
8、做好各科的协调工作,做到团结合作。
四、措施
1、实行教学常规半月查制,确保课堂45分钟的效果。
2、每月底组织月考一次。认真做好数字和文字分析,针对存在的问题积极采取措施,查漏补缺。
3、落实培优补差工作,落实分层教学,做好对准率,确保合格翠。
4、组织教师学习考试说明,把握中考命题方向,在平常的教学中要具体落实,平时的备课中有体现,在平时的测试中有体现。
5、晚自习实行值班:主要由语、数、外、理、化教师轮流值班,负责学生晚上的辅导、安全,坚持到晚11点。
6、要不定期地对学生进行思想教育,出现不好的苗头要及时纠正,让学生全身心地投入到学习中去。
五、工作安排
1、三月中下旬组织第一次月考,认直作好分析,找出问题,寻求解决方案。
2、要求学生住读,并安排晚值班教师、双休值班人员,确保学生的安全。
3、四月底组织全体初三教师学习考试说明,了解中考试题,把握命题方向,要求落实在备课中,落实在每月的测试中。
4、分析上一学年中考的得与失,从中吸取教训和经验。
5、四月底,根据信息发布会的精神组织第二次月考,检查问题的解决情况,查漏补缺。
6、认真组织5月份的适应考试,分析与外校的差距,寻求解决策略。
7、调查各科教师的教学情况,了解学生对各科教学的要求,加强各科协调,调整学生的学习状态,
8、掌握各科的教学进度,做好统一安排。
9、各科讨论教学中存在的问题以及学生的反映,落实整改措施,以便学生更好地学习,教师能有效地教学。
10、实行常规测试检查制,检查各项要求的落实情况。
11、保持与外校特别是重点中学的联系,了解信息,以便更有效地指导教学。
12、加强学生的体育锻炼,坚持晨练。
13、认真组织好中考前的复习备考工作,分析试题,分析学生,分析与外校的差距,安排今后的教学没想。
14、认真组织好中考的各项工作,做好管理协调。