2020年来，在学校校领导的正确领导下，在“勤于心，健于行，行以求知知更行”的学校文化理念引领下，德育处沿着“我爱生活，我会生活，我创生活”的教育主线，努力培养学生勤于动手，善于创造，乐于表达，勇于实践的优秀品质，使学生努力成长为善良自信、文明谦和的阳光少年。
(一)加强队伍建设，做到全方位育人。
注重教师队伍培训，提高队伍素质。2020年10月15日，全体班主任赴高新区第一中学参加了张宏武老师的“孩子，我如何爱你”大型报告讲座;11月份，全体班主任、德育干部参加为期3周(每周1天)的正面管教课程系统培训，让正面管教理念在头脑中落地生根。组织班主任参加王本法报告会。
2.注重队干部建设，提高自我管理能力。 9月份，举行大队干部竞争，学期初，各中队举行了中队干部竞争。
3.开展小卫士的选拔培训工作，做到人人有事干，事事有人干，自我管理自我监督。
(二)加强文化阵地建设，做到环境育人。
2020年秋季学期初，学校全体师生、家长齐动手，进行了学校文化创设。教室外文化阵地：两部分，以报纸为底板的文化栏围绕“我们的节日”定期更换，形式为学生练字作品、习作、绘画、书法、手抄本等;瓷砖部分文化展板为KT板，围绕行知文化的“真”为主题，利用生活中的材料做素材，进行创作，做到了创意又环保。教室内文化阵地：充分尊重班主任和孩子的想法，进行队文化知识栏、评价栏、劳动角、心理健康角、个性创作栏等文化创设。
(三)以活动为契机，为展示学生风采搭建平台。
1.学雷锋活动开展扎实有效。
学校首先召开了“学雷锋”活动工作部署会，安排部署具体活动。校园里，多项学雷锋活动开展如火如荼：各中队召开了以“雷锋精神永驻心间”为主题的班队会活动;团员教师和少先队员组成的学雷锋志愿者牺牲休息时间，将学校的墙裙、栏杆以及公用设施擦拭一新，为争创“五最校园”作出自己的努力。家庭中社区中，少先队员们清扫楼梯卫生，搀扶老年人下楼，努力争当合格小公民。
2.积极做好“美德少年”寻访活动。
四月份，学校积极开展了第六届“美德少年”寻访活动。首先各中队通过自荐、同学推荐、教师推荐、社区推荐等多种形式进行寻访，接下来全校通过网络美篇、微信公众号等方式进行事迹宣传，最终产生22名校级美德少年。由于学校扎实开展美德少年寻访工作，最终2名少先队员被评为周村区第二届美德少年，1名队员作为周村区唯一入选少年被评为淄博市第四届美德少年。
3.扎实做好队前教育。
以团委下发的《中国少年先锋队入队手册》为抓手，认真做好队前教育。一年级各班通过主题班会，亲子共学，网络等多种方式开展活动。一年级学生做到了--知道队名，认识队标志，会佩戴红领巾，会打队礼唱队歌，能背诵入队誓词，参观一次队室，学会自己事情自己做，开展了自护教育，做一次环保好事。
4.组织开展“争做新时代好队员---你好，新时代”新队员入队仪式暨庆“六一”艺术节合唱展示活动。
在第70个国际儿童节到来之际，学校隆重集会，举行“争做新时代好队员---你好，新时代”新队员入队仪式暨庆“六一”艺术节合唱展示活动。教体局领导、联谊单位、社区单位负责人参加了本次活动，为少先队员们送来节日的礼物和祝福。179名新队员光荣加入中国少年先锋队，一年级四个班建立新中队，出席会议的领导为新成立的中队授旗。活动中，全体队员还认真学习了淄博市委周连华书记六一节写给少先队员们的一封信和学校校外辅导员李寅萍阿姨的回信。
5.积极开展校园十佳少年、校园小名士评选表彰活动。
六一前夕，学校大队部开展了第十一届校园十佳少年、第十四届校园小名士竞选活动，经过班级推荐，全校评选，共产生10名校园十佳少年，56名校园小名士。他们是校园中在品德、学习、运动、才艺、组织活动等方面的佼佼者，为广大队员树立了榜样。
6.通过重大节日、纪念日，开展教育活动。
积极引导学生热爱祖国，了解中国人自己的传统节日，积极开展“我们的节日”系列活动。清明节开展了“缅怀革命先烈、诵读红色经典活动”活动，端午节开展“吃粽子，话屈原”活动，中秋节开展了“相亲相爱一家人”活动，重阳节开展了“尊老爱亲送祝福”活动;
围绕“传承红色基因，争做新时代好少年”开展系列活动。革命烈士纪念日开展了“网上祭奠”活动，国庆节开展“我和国旗合个影”活动;建队节开展了“争做合格的少先队员”主题活动。
7.开展“红领巾跳蚤市场活动”。
学生把自己读过的书、玩具等拿到学校，通过“红领巾小市场”进行交换，既能够让孩子多读书，又多了一份体验，锻炼了孩子的人际交往、诚信等能力，可谓一举多得。
8.学校第二次少代会隆重召开。
12月底，学校隆重召开第二次少代会，党、团、队、五老代表、家委会代表等出席会议，大队委成员做了工作报告，学生们提出提案200余条，学校负责人分类进行了解答，新一届大队委宣誓就职，新一届关工委成立，评选出10条优秀提案。
(四)家委会工作，助力学校教育外延。
学校继续完善三级家委会建设，学期初，召开了学校家委会工作会议，邀请三级家委会参与“XX小学工作计划听证会”。2020年秋季学期，新一年级入学成立班级和级部家委会。每逢重大活动参与学校管理，献计献策。号召全体家长参与“传承红色基因，传承优秀家风家训”征文活动，班级文化建设、学平险、作业本费、校服的征订和发放，都有家长的鼎力支持。
家委会充分利用自身的优势，组织开展了“研学旅行”系列活动：一是周村文化行，研学地点就是我们的家乡周村----周村古大街、福王红木、淄博六中校史馆、李家疃等;二是红色研学，研学地点以周村党史国史馆、淄博市革命烈士陵园、马耀南故居、黑铁山抗日武装起义纪念馆;三是科技研学，研学地址可为周村气象局、太阳能发电厂、科技馆等;四是自然人文景观研学，如石门坊深秋赏红叶、蒲松龄故居;五是实践探究研学，可以走进邮局、图书馆等。孩子们书本中学习知识，在旅行中践行，做到“知行合一”，对于陶冶情操，增长见识，传承红色基因，激发爱国主义情怀等方面教育产生积极影响。
(五)加强家长学校工作，凝聚合力。
办好家长学校，提升家长素质。学校在“三五家教法”的基础上编写了《“好父母”家庭教育培训教材》，成立“家庭教育讲师团”，2020秋季学期，开设为期5周的“智慧父母培训班”，认真备课，制作课件，保证授课的质量和效果。每学期最少召开2次家长会。定好主题进行专题教育培训。
(六)五老志愿者发挥余热，无私奉献。
学校成立关“五老”志愿者队伍，召开成立大会，成立6支队伍，五老的身影活跃在校园的角角落落、方方面面，他们编教材，做志愿，进课堂……全身心投入到志愿服务中，10月17日，周村区发挥五老作用现场会在我校召开，得到与会领导的的一致称赞，山东省关心下一代工作委员会官方网站、淄博文明网、淄博日报等媒体对此予以宣传报道。
(七)德育课程体系建设初见成效。
1.构建1-5年级德育课程体系。做到全员育人，学科育人，每位老师无论是上什么课都要时刻把德育放在心上，利用各种资源渗透德育。课间见到学生追逐打闹、大声喧哗，丢弃垃圾等不文明行为，我们每位老师都要管，因为这不仅是班主任的职责，更是我们每位老师的职责。
2.仪式教育课程：开学典礼、毕业典礼、入队仪式、升旗仪式、暮省仪式
3.重大节日、纪念日活动体系：我们的节日系列(春节 元宵节 清明节 端午节)、学雷锋纪念日、革命烈士纪念日、一二.九纪念日、红十字日、助残日、三八节、六一节、七一节、母亲节、父亲节、等等。
(八)常规工作做好细化落实。
1.做好小卫士日常检查工作：到校、文明礼仪、课间纪律、做操纪律、上下楼梯秩序、放学路队、室内室外卫生，每周一次升旗仪式、暮省仪式纪律检查。
班主任老师认真要和学生商量，制定自己的班规班训班约，并通过班会认真学习达成共识，通过各种方法打造优良班风，夯实常规。让我们的孩子安静守纪，活泼有序，文明有礼，努力做到让每个从XX小学走出去的孩子都和别的学校的孩子不一样，打造我们学校文明礼貌的品牌。
(九)一分耕耘一分收获。
一年来辛勤的工作换来了丰收的硕果。XX小学2人评为周村区美德少年，1人评为市美德少年，1人评为周村区好少年;获得淄博市少先队工作红旗单位、淄博市德育工作先进单位; "家校共育"子课题结题报告获国家级一等奖; 家校共育工作分别在山东郯城"全国优秀家长学校实验基地"经验交流会上、高新区实验中学"家校共育"子课题中期结题报告研讨会上做典型发言; 家委会秘书长金燕当选区第三次优秀家委会主任;周村区发挥“五老”作用现场会在XX小学隆重召开;学校第二次少代会召开顺利举行;参加了省家庭教育案例评选班、市优秀家长学校评选;顺利完成第四次智慧父母课堂培训;组织了六一节新生入队、校园小名士、美德少年评比表彰;认真组织建队节"争做光荣的少先队员"主题活动、本学期2次影视文化进校园、禁毒知识竞赛活动;认真研究学生综合素质测评系统使用;学期初老师家长齐动手，创建学校、班级文化 ，践行行知理念。
今后将不忘初心，砥砺前行!
