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五年级级部工作总结

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回顾这学期的所做的一切工作,踏实而又忙碌,有喜有悲,但是好在在学校各级领导的指导下,我们全体老师能用心配合都圆满的化解了各次矛盾,才得以能顺利开展好各项工作。现对本学期年级组工作总结如下:

一、确立以教学质量为年级工作中心的共识,努力提高全年级的教学质量。

1、配合学校教务处工作,认真组织学情监测,要求及时进行商定对策,及时反馈学生的学习状况,并及时适当的调整原有的计划,及时补漏,以求取得最好的教学效果。

2、鼓励用心钻研教学业务,进行课堂教学改革的尝试,寻求培养学生创新和实践潜力的途径。经常深入课堂,了解各学科的教学教育状况,透过召开各类型学生会议来了解状况,掌握新动向,研究新问题,制定新方案,拿出新办法,及时有效地解决存在的各问题,力争教育教学水平以及学生的学习成绩都能不断地更上一层楼。

二、抓好学生的养成教育和常规管理。

1、配合德育处强化对学生的规范和优良习惯的养成教育。继续强化卫生、两操、自习课及课间秩序、集队仪表仪容整顿等常规管理的检查与考核制度。组织学生认真学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和我校的各种规章制度,班主任带领学生共同制定班级公约,抓好良好班风、学风的建设,提高学生对行为规范的自觉意识。从整个学期来看,卫生保洁工作总体上比较好。

2、搞好班级文化建设,各班都进行了班级美化建设,黑板报有专人负责,保证质量,有特色,文化气息浓厚,使学生受到文化的熏陶。

3、配合学校开展一系列活动,先后组织、举办和参加一系列针对较强的活动,如:垃圾分类进校园,提高孩子们组环境保护意识;带同学们赤山湖研学,培养他们的社会实践潜力,教导他们热爱自然、保护自然等等。

4、安全教育常态化,确保一学期中基本无重大学生安全事故。

三、架起与家长的沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在期中试后召开家长会议,把学校和年级组采取的措施告知家长。班主任经常通过电话等与家长沟通,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩状况。五年级的全体教师用心配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时透过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的推荐,对课任教师的推荐,及时改善我们的工作。

四、存在问题。

1、教师对学校的管理理念、管理办法还要进一步学习,还需要在不断学习的基础上加强交流,加强沟通,共同积累经验。

2、虽然经过一个学期的努力,学生的思想品德、行为习惯、学习成绩都有所提高,但是学生的个体差异比较大,问题学生居多,部分学生因为家庭原因,和父母关系不融洽,导致情绪、心理状况的不稳定。有些家长与学校的配合还不默契,因此继续转化的工作仍然相当艰巨。

3、从个人角度而言,也存在不足。年级组长这个工作好似“夹心饼干”要 做好传达工作,对于教师的心声及合理的推荐和意见及时向上反映。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。我相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。

金无足赤,人无完人,在平时工作中难免有缺陷。今后,我们组将服从安排、踏实工作,锐意进取、乐于创新,并广纳良策、倾听发言。我们组会不断追寻、执着求索,为XX实小灿烂的明天交出一份满意的答卷。

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