总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?以下小编在这给大家整理了一些最新中考工作总结,希望对大家有帮助!
同学们,本周我们迎来了紧张的期中考试,不知道你对你自己的成绩还满意吗?希望这次的考试可以让你明白一个道理:知识要靠平时的积累,只有一步一个脚印,最后才可能会登上胜利的顶峰。同学们要充分利用周末时间,寻找失误的原因,和解决的方法,从而提高自己的水平。期待着同学们在不久的期末考试中的优异成绩。
这个周有很多可圈可点的地方:
1.校服和间操没有问题。同学们,天冷了,这就要求我们做操时,更认真、动作更伸张、更到位,这样我们才达到锻炼的目的,才能预防感冒。记住冬天更应该做操,这样才有利于我们的身体健康。我们要争取下周的间操受到表扬,我们要认真的对待每一件事情,将认真成为我们优秀的习惯。
2.升国旗仪式站队没有问题。我们要继续庄重、而严肃的对待升旗仪式,杜绝站姿不好,乱动现象。
3.百灵电视收看没问题。
4.室外吃零食没有问题。
5.午间一支歌没有问题。
6.垃圾分类和车库打扫没有问题。要感谢王佳玮和邹释文,垃圾分类还有一次不好就要扣1分了,希望同学们再扔垃圾的时候,要比以前更认真一点,举手之劳,每个同学都应该做到。
7.室外环境卫生检查没有问题。希望室外卫生同学及擦玻璃的同学继续努力。虽然本周并没有检查室内卫生,但在考试的这两天,3组同学们很认真的打扫卫生,希望同学们向他们学习。
8.大间操到位及时、组织很好,表扬。每周五是我们班的大间操,但刚开始时,有很多同学态度不认真,排队速度很慢,希望同学们以后改正,端正态度,为以后即将到来的体育中考做好准备。
9.早上校门口违章停车没有问题
10.这个周生物老师表扬我们班上课是效率很高,态度也很认真,希望同学们以后继续努力,同时也要学好历史,历史和生物今年要会考,同学们要比以往更加重视。
11.班长王仪、王祯的工作态度是我们全体同学的榜样。
这个周美中不足的几处:
1.眼保健操没按时做。在下课铃响之后,有很多同学左转右转,交头接耳,虽然我们班的喇叭不好用,但希望同学们重视眼保健操。
2.李嘉文、刘铠伟升旗仪式迟到,减了一分。不应该。
3.上周五放学后刘小凡、孙天雨在操场上溜车,给班级扣分了。希望同学们以后犯错误后,及时告诉老师,要有主动承认错误的勇气,和改正错误的态度。在操场上溜车很危险,况且回家太晚父母会担心的。
4.课间有个别疯打闹现象。在楼梯口很危险,同学们嬉闹要适度,注意安全。
5. 这个周数学老师生病了,周五没能来给我们上课,我们要学会感恩,感谢老师对我们的辛勤付出,在以后的课堂上要好好表现,以最好的成绩回报老师对我们的付出。
希望更好的地方:
1.周一升旗不要迟到。
2.考试后同学们要吸取经验,以更好的精神面貌来迎接接下来的期末考试。
3.我们的广播操要做的更好,争取被表扬。
4.大家周末要注意身体,预防流感。
__体育中考培训20__年参加体育中考共198人,此中反馈信息共180人(缓考3人),177人中149人取得满分(满分率84.18%),取得了令人满意的造诣,培训工作获得人人的充分承认。所取得的造诣与培训工作的“早”、“细”、“专”、“精”密弗成分。
一“早”
早计划、早设计。依照暑假、秋季、寒假、春季四个阶段,设计不合阶段的训练目标和培训内容。
早选项、早筹划。依据每位学员环境,报名培训半个月左右光阴即肯定必考项目和选考项目,依照短跑组、长跑组训练计划,根据1+0.5模式进行训练。
二“细”
分工细,总结细。严格执行每位教练所带人数不跨越10人的小班讲课;认真执行分项教练全程跟踪制和专项教练包干负责制;切实落实课课有总结、各人有反馈;春季阶段落实了信息反馈制、做到了周周有看护;年度课次总结1486份,总结字数692476。
三“专”
内容专、业务专。按期进行教练业务培训;按期召开项目培训手段研讨;按期分享训练心得;应用后台了解火线培训环境;应用问卷查询访问监控培训后果;与软件公司配合设计、研发项目训练软件。
四“精”
精办事、精培训。公司为每位学员购买人身不测保险;阶段培训停止后,为所有学员反馈信息;依照体育中考流程进行多次摸底测试(负责教练提出必选项存在问题、建议及步伐);根据平时测试造诣筹划配速及预期目标。
在确定造诣的同时,我司也发明原来可以避免的一些问题。如:个别小孩考前呈现伤病环境而影响考试;个别小孩早已具备了拿满分的实力而放松了思想;个别小孩时断时续参加训练而未能包管训练后果;个别小孩未能采用专业建议而导致选考项目失误或失分等等。
20__年体育中考已经停止,20__年体育中考培训工作即将开启。在此,我们建议人人提前做好工作,及早支配训练,早日打好根基,确保最容易拿分的体育科目不丢分。
一、学生具体考试情况:
本班共有学生48名,参加考试47人,总分3179。5,平均分66。61。最高分94分,最低分7分,80分以上共16个,其中90分以上7个,不及格13人,其中7人30分以下。优秀32。60%,及格率73。64%。
二、与其它几个班级相比情况:
班级平均分与第一名班级的平均分还是相差12分之多,虽然与上次月考的17分差距相比有进步,但还是相差太多。
三、原因分析:
学生成绩不好,首先应该检讨的是自己教学中还是存在问题与失误的;其次,本班学生不及格人数太多,且20分左右的学生太多,造成整体平均分的拉低。
四、学生考试的基本情况分析:
这次检测的试卷,考查的是学生对于课本一至五单元知识的掌握情况,题型结构的安排,分数比例的分配也非常合理,除了对基础知识的掌握,基本能力的培养考察之外,还注重了对学生灵活运用知识,综合素质及创新能力的考察,份量适中。从试卷基本情况来看,不是造成成绩不好的原因。
从学生得失分情况来看,这次的基础字词失分比上次考试有所较少,但还是不容乐观。从学生试卷来看,班上有五个学生的拼音在一年级基本没有掌握,造成如今不会拼写。
学生试卷总体的书面不够整洁,应该引起重视,随后得教学中要加以强调,让从小养成书写的好习惯。
五、未来努力方向:
以后的工作中,要更虚心的向同课的老师请教,一方面学习课堂教学,另一方面学习抓学生成绩。
学生方面,抓课堂纪律,本班特殊学生较多,要从这些学生抓起,一个都不能放松,尽量给他们补习,因为这些学生是拉低平均分的主要原因,抓住这些学生,一方面提高班级成绩,另一方面也有一个好的班级学习氛围,不然总有这些学生上课特殊的话,长期下去不利于班级的发展。
经过两个星期的紧张备考,苦心人,天不负,百二秦关终属楚。我们每个人都在辛勤耕耘之后品尝到收获的喜悦。
我本次考试的收获是:
1、 语文平时一定要精讲。重难点要把握清楚,让学生理解清楚,真正掌握。
2、 课堂上准备的学案训练,非常有效,今后还要坚持。
3、 本组成员坦诚相待,加强说课和集体教研,精心分工,团结合作,发挥团体效用。
4、 考前训练密度和强度必须大,“钢笔一开到四川,各种题型都练遍。”
5、 加强书写,功在平时。
6、 加强学生基础知识的掌握。
班级方面:
1、 配备好班干部,发挥班主任指导和学生主体管理的作用。
2、 发挥小组长的作用,从整体上有利于班级成绩的提高,有利于潜能生成绩的提高。
3、 加强学生意志品质的教育,面对困难和挫折能够坦然面对。
4、 对学生要有足够的耐心和宽容之心。
5、 加强信心教育。让每个学生都相信自己是最棒的。
6、 加强健康教育,让每一个学生都能健康成长。
不足之处:
1、 答题方法不能泛泛而谈,而应在每次考试后发现问题就进行指导。确实有些同学理解力和领悟力有差异。今后必须因人加强个别指导。如语文第一题抄写一句话到方框内,竟有一个学生没做。他不知道题目是什么意思,还有一个学生作文撇开所给题目另写。尽管我平时没少提醒他们。
2、 平时工作不能留下空当,否则很难补救。这主要是从辅导、跟班、备课、上课等常规上来讲的。你放松了对自己的要求,无异于给别人留下了缓冲的机会,你不努力,别人努力,到时你被别人打败了,后悔已来不及了。
总之,我们教学生一年,就要想学生五年,想民族未来五十年。这不是口号,而是作为一个教师的良知和责任。我们的不努力和懈怠,就是在毁灭一个孩子和一个家庭的希望。功在平时,不留空当,这是我们搞好教育教学的最起码的要求。
本学期即将结束。这个学期我兼代九(1)班思想品德,可以说紧张忙碌而收获多多。总体看,我认真执行教育教学工作计划,从各方面严格要求自己,开学初,结合学生实际情况,制订教学计划。同时在教导处教研组的领导下,立足现在,放眼未来,转变思想,积极探索,改革教学。在继续推进我校自主高效课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和思品课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学方法,收到了较好的效果。现将本学期的工作总结
一、认真钻研教材教法,熟透教学内容
我认真学习了教材、教法、课程标准,了解了教材的基本思想、基本概念及教材的结构、重点与难点,掌握了知识的逻辑,就教材的教学做了全盘计划,并虚心向有经验教师请教学习,积极主动参加教研活动,保证思品教学顺利进行。
二、努力规范教学常规,提高教学质量
在教学上,我严格要求自己,主要在以下几项工作中作了努力与提高
1、及时备课。每次上课前,我都认真钻研教材,阅读教师用书,查阅相关资料,遇到不清楚的问题,及时请教相关教师和网上查找,把整堂课准备得充实而到位,把课堂教学真正落到实处。
2、认真上课。课堂是学生的主阵地。我认为只要学生上课认真听讲,积极参加讨论,合作学习,课后温习巩固,可以达到事半功倍的效果。所以每堂课都争取设计一些不同难度的问题,要求不同层次的学生勤动脑,积极参与到课堂活动中去。以此来活跃课堂气氛,共同提高班级的成绩。思想品德教学工作总结
3、适当布置作业。课后落实是学生巩固知识不可或缺的一个重要环节,而作业又是巩固知识的一条重要途径。每节课后,我都根据学生的实际情况布置一定量的作业,并要求及时上交,及时批改,然后及时发现并订正学生的错误。
4、努力做好培优补差工作。我主要通过每次的测试,有针对性地对不同学生进行辅导,重点关注优生和差生思想转化。
三、不足之处还需改正
在取得上述成绩的同时,我还存在许多不足之处:
(1)在自身的再学习方面,对自己的要求不够高,在教育理论的学习上还有待提高。
(2)对学生有时还是缺乏耐心。
(3)学生练习的检查工作抓得不实,不到位。
所有这些不足,我今后一定努力去改正。我会不断努力,并虚心接受领导和同科老师的意见,多进入其他教师课堂观摩学习提高自己的教学能力,争取在中考交一份满意的答卷。