雄鸡辞岁，金狗迎新。时光飞逝，似水流年。匆匆忙忙我们走过了2020年，不经意间2020年来到面前。回首过去的一年，我们经历了繁忙的义务教育均衡发展各级验收工作;喜迎“十九大”的胜利召开;深入讨论学习习近平总书记的讲话精神;沐浴在党和国家的阳光雨露中，奋斗在教育和谐发展的一线工作上。过去的一年中，有收获的喜悦，成长的快乐，也有成功的慰藉，更有失误的憾事。面对崭新的2020年，我们要在工作中总结借鉴过往，预设谋划美好的新学年.
扎实了教学常规工作
送旧迎新开学的准备工作：a.各类表册的编制安排发放;书本教辅的发放;班级教室的编排等。b.新、老、转插、学生的报名考试分班工作。c.教师的分课安排和调整工作。d.学生人数的统计上报和控辍工作。e.安排上好开学第一课普听课工作。
一、各类考试工作：
1、月考、期中、期末、中考、抽考、计算机、生地会考的复习迎考工作;体育、实验、基线测试工作。
2、义务教育档案建设和数据上报工作。
二、学籍管理工作：
1、(全国学籍系统和巴彦淖尔学籍系统)学校端的数据维护和运行，信息的核对上报。
2、学校各年级学生综合素质网络评定工作。
3、准备和迎接教学常规、规范办学检查工作。
4、协助安排进行运动会、冬季越野、科技创新、综合实践、汉字听写等活动。
5、安排学生完成临河区疾控中心进行的体质健康检测任务。
三、教学管理工作
1、师生作业、教案管理检查工作。
2、课程开设及课堂管理工作：编制课表、听课、检查三七侯课、间操眼操运行情况、调整作息时间等。
3、进行考试质量分析、奖评。组织“开学典礼”大会。组织中考质量分析和毕业年级教师研讨联席会议。
4、教师百分量化考核工：工作量核算、教学成绩核算、学生测评等。
教师的教学考勤管理：请假调课、换课、教学日志等。
5、库室人员的管理工作：理化生、科学、地理、音美、写字、心理、微机、图书阅览等。
6、教师外出培训学习工作：人员、时间、调课安排。
7、教师的早晚自习，加班、替代课、超课时核算管理等工作。
四、教学和班级管理工作
1.本学年担任初三历史科目的教学任务和初三(4)班班主任工作。在教学方面紧紧围绕“课程标准”展开教学，积极探索”小组合作自主性学习、思维导图、五环三导”教学手段在课堂教学中的应用。另外主动参与教科研室布置的课题研究和本教研组计划的各项教研活动。顺利完成本学期的教学任务。
2.班级管理工作：a.认真组织召开班级家长会，准备细致达到预期目的。b.注重抓主题班会效果明显：教师节、国庆、学雷锋、禁毒、安全、复习迎考、早恋、我的理想等为主题的班会。c.班级文化建设：班务栏、黑板报、墙报、手抄报、征文等形式为阵地，开展丰富的班级活动逐步积垫班级的特色文化。d.班级的考勤、学习、纪律管理。e.班级管理中的德育渗透：班级标语、班歌、同学间交往、感恩、集体主义、爱国主义等。
五、工作反思
1.忙碌的工作中经验主义有余而开拓创新不足。
2.细碎的工作任务下，对时间的分配安排没有计划，造成工作拖沓，有些工作不能按时完成。
3.工作中的超前意识不强、大局、长远眼光缺乏，造成琐事缠身忙于应对的工作局面。
4.学习时间少，学习力不强。
六、新学年教学工作的设想
进一步扎实教学常规工作的基础上，在提升学校教学质量和课堂教学效率方面，多动脑筋，多想办法，多学习，多借鉴，多实践，力求找到适合我校发展的途径。另外要加强学习，保证每天有一定的学习时间，抛弃经验主义的做法多学习，拓宽视野拓展思路，用新的科学的知识武装自己的头脑，跟上新时代教育发展的脉搏。
