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《银河补习班》观后感精选

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看一场电影,写一下感悟,并非专业影评,不吹不黑不夸张,凭自己对电影的见解和喜好,做出相应的论断,”一百个读者,有一百个哈姆雷特”

对于导演

首先我没认出来主演是邓超,我以为是谁呢,隐隐约约感觉像一个人,等演员表出来的时候,我看到导演:邓超,主演:邓超。心里咯噔一下,感觉电影应该不会怎么好看,邓超演技还是肯定得。

关于剧情

剧情是关于父爱,还有孩子的教育。我觉得这要是现实中的父亲教育方式,这个孩子绝对不仅仅缺根玄,肯定会是个愣头青。

马飞的父亲是个桥梁建筑工程师,因为建造的桥塌了,马飞的父亲承担了所有的责任,有期徒刑7年。而后马飞的母亲改嫁,“老大嫁作商人妇”嫁给了一个商人,马飞的教育给的是最好的教育,却怎么也没心情学习。

马飞的父亲出狱后,来找马飞,却遇到马飞看课外小说《笑傲江湖》被开除,母亲和养父苦苦哀求,最后马飞亲生父亲和教导主任(我一直不理解这个教导主任和校长有什么区别)打赌,让马飞从班级垫底,考到全级前十。(这种故事知乎见多了,知乎上还是编故事高手,有时候多看看知乎,你可能就想去做个作家了。)

银河补习班,这就开始了,就是马飞父亲带着儿子,开始培养儿子,不过这种培养不是天天做题看书,而是让他自己做自己想做的,还和小高老师讲道理,和教导主任讲道理,其实复习和预习这个论点我觉得电影里面说的观点不好,用馒头做类比,既然也是用子曰做过伦理的马飞爸爸,怎么不知道,子曰“温故而知新”。

马飞想要一台电脑,马飞爸爸就做苦力,卖血为儿子买了一台电脑,说让马飞接触新鲜的东西,的确,在那个年代,有台电脑过早的基础电脑知识,对于孩子的来说很有裨益。这个且不表态。

然后就是对于“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”亲临实地的进行讲解,的确是一种很不错的教育方式。

紧接着看航展,期末考试前一个月带着孩子去看航展,应该是逃课,一路上游山玩水,电影里面说“白天玩晚上补习”。就这样看完航展,然后回来参加考试,结果因为作文成绩,没有考到前十,结果马飞的父亲和一群教育前辈开始理论,最后考到了前十。

马飞最后成为了学校的尖子生,如愿的成为了飞行员,最后成为了航空员。

关于人物

马飞:一个问题儿童,首先的确在电影中的塑造就是一个不智慧儿童,在这种家庭环境内长大,7年内父母疏忽教育,对于学习极度的反感和不自信。这个角色没什么好评论的。

马飞父亲:人物性格塑造,的确有种父亲的坚强,但是教育方式只有一点挺好的,带儿子去亲身感受一些东西,才能理解一些作品内的东西。理论和实践的结合。背负了恶名,被人指骂,偷偷摸摸的生活,还被自己的徒弟出卖,塑造了一个悲壮的父亲的形象,为父亲这个形象塑造了大量的父爱如山形象。

小高老师:最失败的一个角色,莫名其妙,那么多家长,那么多学生,偏偏就在意这个马飞,还是因为马飞父亲又帅又有才华?搞不懂。

闫主任:这个形象,我觉得严重的诋毁了现在学校领导的态度,虽然对于成绩差的学生很多老师都是很烦恼,但是最后一块进行对马飞作文点评的时候那个老师,我觉得才是为人师表。故事中明显的就是公报私仇,太过于不真实。

其他人物塑造过于单薄,就不一一点评了。

关于故事情节点评

1、马飞爸爸进行连通器原理,画水平线。(源自)故事:某工厂一台关键设备出了故障,找来找去也找不到原因。于是老板发话,能找出故障者给一万美金的奖励。这在当时可是重赏。于是有个工程师来了,他在出故障的设备这里听听,那里看看,这里摸摸,那里敲敲,然后用粉笔在上面画了一条线,让从那里拆开。故障果然在那里,很快就修好了。他也拿到了一万美元的奖金。事后有人议论:仅仅画一条线,就得万元奖金,也太轻巧了。工程师听后回应道:画那一条线,只值1美元;而知道在哪里画线,则值9999美元。

2、发生洪水,救马飞的时候,用门做木筏,手电筒遇水还能用?哨子哪里来的?

3、马飞在太空放弃绳索,进行修电线版,最后安全回来,太讲究完美主义了。

4、考试不仅考语文,还有史地政生英数,没见怎么涉及到这方面的教育,(可能侧重不在教育,而在于父爱)

5、关于父爱,让孩子的成长,故事中没有让我很有感触的,可能我是一个没感情的人,总觉得有点较弱造作,马飞父亲的这种教育对于孩子的肆意妄为,不是一种很好的教育方式,对于对人,对事,对长辈,对其他的事情的教育都是没有的。最重要的是做人,在电影中教育孩子成长,太过于片面,所以并不能称之为上作。

6、最后关于高考完扔书的观点,我认为是应该的,中国这种应试教育,在高考完后,的确要宣泄一下多年来的学习压力,当年我也扔了。(O(∩_∩)O哈哈~)

7、马飞的那篇作文那段,很出戏,很难看,作文写的烂,故事穿插的烂。(我觉得我打分也是0分)

电影拍摄手法

故事是倒叙加插叙的拍摄手法,拍摄艺术音乐和《银河护卫队》中穿插同时代的歌曲,十分相似,看过后的确在想听一遍,老歌,这种方式是挺不错的。

故事中很多地方一一呼应,对于那群小流氓,对于开头和结尾,拿着手电筒希望对方能找到回家的路,还有最后一句对白和开头对应,很多时候这种表现手法,就像《阿甘正传》中那根羽毛一样,从头飘到尾。

电影中色调有变化,感觉调色师有一些色没调好,感觉在中间一段讲解“天街小雨润如酥”时候色彩过于饱和,应该要表现那种“草色遥看近却无”的感觉。不过也算和谐。

整体的故事过于讲究悲惨和父爱,反而觉得并让人觉得太刻意而不真实,不像《阿甘正传》《放牛班春天》那种让人潸然泪下。说起来最有感触的《当幸福来敲门》从父亲的视角来讲一个父亲的奋斗,到最后在人群中努力的鼓掌,没人知道为什么?这就是为自己而鼓掌。

教育,师者为人师表,父母家庭的主要教育力量,都不可或缺,现代教育各行各业都是一种应试教育,分数线划分,对于众多人口的国家,这种教育方式是不会改变的,虽然素质教育在提升,但是还是参差不齐。不是需要改变,是需要做好家庭教育。

就如同电影说的,人生就是一张弓,你要找到自己的箭靶,说来简单,估计很多人都忘记了自己的梦想,我们很多人不是因为自己的职业为人类造福,为了钱,为了人生的一定年纪做相应的事情而努力。纵然表面道貌岸然,私下谁知道谁是衣冠禽兽呢?马飞爸爸徒弟出卖,背负责任进牢狱,这是英雄气概还是遇人不淑,都不是,都是咎由自取。

相对于中国教育的电影,我还是很希望相关的校园暴力电影出一点,毕竟揭露一些社会恶习,会让人更加对于这种行为的谴责和痛斥。校园环境不好,更不要说教育问题了。

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