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学校的毕业欢度晚会策划书怎么写

| 开鹏

毕业晚会的开展是很有必要的。活动方案,对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。下面小编给大家带来关于学校的毕业欢度晚会策划书怎么写,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写精选篇1

对学生来说是高中阶段的结束,也是一段新生活的开始。为了营造浓厚的校园文化氛围,让我们的毕业生在惜别母校之际,能在心底深处发自内心地感恩母校,感谢辛苦培育他们的老师,学校策划于__年6月26日下午2:00在沙头角影剧院举行“深圳市沙头角中学__届高三毕业典礼”,让大家共叙师生情、同学意,并一起展望新的学习生活。毕业典礼具方案排如下:

一、筹委机构:

总策划:

策划:

总导演:

执行导演:

总撰稿:

主持(学生):

毕业文艺汇报演出筹备小组(学生):

二、活动构思:

本次活动打破以往惯例,将毕业典礼中的各项仪式和文艺演出融合在一起。整个典礼围绕着“同窗情、父母恩、师生爱”的主题,以“温馨——感动——感恩”为主色调。以文艺表演为主要内容,中间加入高三教师对毕业生的祝福MV、家长代表讲话、校长为毕业生寄语、校长为学生颁发毕业证书及师生“真心椅子”活动活动、学生向老师献花等,意在分享、回忆三年校园生活中那些感动的人,感动的事……

三、活动主题:

“同窗情、父母恩、师生爱”

四、出席典礼人员:

1、邀请来宾:教育局领导、法制副校长等

2、学校行政、年级长、科组长

3、20__届毕业班、科任老师、毕业生以及部分毕业生家长

4、高二学生代表

五、典礼程序安排:

1)领导、师生、家长入场就座时循环播放暖场音乐;

2)气氛营造——音乐班学生合唱;

3)主持人出场宣布“深圳市沙头角中学20__届高三毕业典礼”正式开始;

4)播放教师对毕业生的祝福MV;

5)家长代表讲话;

6)校长为毕业生寄语送祝福;

7)校领导、高三教师及各方代表上台见证校长为学生颁发毕业证书——学生逐一上台领取毕业证书;

8)节目表演(邹洁丹、赵燕秋)注:在表演中穿插“真心椅子”等互动活动;

9)在全体毕业生的歌声中向高三老师献花。

六、演出筹备工作具体安排:

1、典礼节目主持人的落实、辅导及旁白语的录制;

2、典礼节目主持人稿件及节目穿插语的撰写;

3、节目报名、汇总及节目单制作;

4、节目审核、把关、顺序编排、演出彩排;

5、活动拍照、录像及后期的制作、上传;

6、彩排及演出音响设备、灯光、音乐播放;

7、节目音乐整合及制作。

七、汇演节目任务及负责人:

1)毕业生节目:高三年级各班上报一个节目;

2)音乐班节目:建议选送2—3个节目,演出前后由合唱队演唱贯穿始终;

3)教师节目:1—2个。

八、相关事项:

1、上报高三毕业班、音乐班及教师节目名称、节目负责人和联系电话。

2、各班班主任、同学上交照片(电子版)

3、各班节目节目审查时间:6月21日下午2:30地点——音乐教室

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写精选篇2

一、晚会主题:__

二、晚会时间:__

三、活动目的:

1、丰富学生校园文化生活,展示我校学生校园文化风貌。

2、让更多的学生发挥自己的文艺才能并充分展示自己的特长。

3、提高学生合作和组织能力。

四、活动内容与形式:

1、形式不限,节目类型包括大合唱、联唱、独唱、歌伴舞、舞蹈、相声、小品、器乐、朗诵等。

2、所有节目需经过学校审核通过,方可在晚会上演出,晚会节目须提前彩排,彩排时间为:

初彩排:__年12月20日

总彩排:20__年12月26日,演出次序由小组决定。

3、节目来源:全校各班,由班主任、班委会负责组织,集体上报。节目要求每班出2个(含2个)以上节目,全体教师,要求至少出2个节目,节目要求内容积极健康向上,紧扣主题,表演形式不限。

五、晚会要求:

1、本次活动要求组织者和参与者之间应相互配合、相互支持,确保晚会各环节顺利进行。

2、元旦晚会工作人员应认真对待自己所承担的每一项任务,耐心处理面临的工作,协助晚会的各项工作,确保晚会的圆满完成。

六、活动对象:__

七、晚会筹备组:

1、总策划:赵文忠校长

2、策划小组成员:全体教职工

3、后勤保障组:总务处、全体教职工

5、晚会协调组:教务处、校团委

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写精选篇3

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观和参与__的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示__的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:阳光快乐成长。

2、宣传口号:__是孩子们快乐的天地,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!多一份细心,多一份关怀,多一声问候,多拥抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思维,使孩子会学。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。解放孩子的双手,使孩子会玩。解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动地点

__学大礼堂舞台

参加对象:全体师生

四、节目形式

表演形式以歌舞为主,也可采用相声、小品、快板、独唱,也可以器乐演奏、时装表演、课本剧、情景剧等其它类型。

五、节目要求

1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定,服装、道具、化妆自备。

2、一至六年级以班级为单位,每班报一个节目作为的表演。

3、学生集体歌舞要求统一服装。

六、工作安排

1、总指挥:__

2、副总指挥:__

3、会场布置:x

4、会场组织:x

5、主持人:x

七、活动要求

请各班老师认真排练学生,保证节目质量。按时按要求将节目报给陈夏芸老师,保证工作得以顺利开展。

1、上报节目时间:5月25日下午放学前。

2、5月25日,所报上的节目交由陈夏芸老师进行编排,然后将编排好的打印成节目单。

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写精选篇4

__象山之夜让我们暂时放下繁琐的工作,远离城市的喧嚣,约上三五好友,驱车前往东海之滨吧,那里不仅有凉爽的海风,柔软的沙滩和比基尼美女,还有海鲜、啤酒、音乐、篝火晚会和海边的日出与日落,你还在犹豫什么,让我们在这个美好的周末一起疯狂吧!

一、活动时间:

8月17-18日(本周星期六、星期天)

二、活动地点:

象山石浦渔港檀头山岛

三、活动人数:

控制在10人以下,男女搭配为

四、活动亮点:

自驾游、海边露营、篝火晚会孔明灯、海鲜大餐、海边日光浴(更多惊喜,值得期待)

五、活动时间:

17日早上7点开始集合7点30分出发(过时不候)

六、集合地点:

老地方见

七、报名方式:

报名电话:

八、个人装备:

手机、相机、泳衣、泳裤、泳圈(建议比基尼为佳),换洗衣裤、洗漱用品、个人零食、防晒用品露营装备(无装备者可去当地自费租赁或“混帐”)

九、缴费标准:

400元/人(根据实际花销多退少补)

十、活动日程:

第一天行程:周六起早出发,车程大约3.5——4小时,中午12点左右到达石浦渔港(午餐)。稍作休整下午13:30到达石浦渔港码头。乘坐“渔光曲”号快艇到达檀头山岛。上岛后寻找安全合适的海边扎营地点,准备晚上烧烤。自由活动(游泳、打牌、拍照、看海边日落、谈情说爱)。18:00夜幕降临,准备安营扎寨,啤酒烧烤、篝火晚会搞起,音乐准备、打牌、三国杀游戏。21:00准备放孔明灯。继续嗨到三更半夜睡觉(走错帐篷,后果自负,哈哈哈)

第二天行程:凌晨5:00点可早起观看海边日出。喜欢睡懒觉的同学可睡到自然醒,早餐在沙滩集合点7:30开始。上午10:00各自收拾好东西坐“渔光号”快艇返回石浦,参观石浦古城,感受古老渔港文化。11:30正宗海鲜大餐搞起。下午13:00后返回义乌。可谓腐 败休闲之经典路线。

学校的毕业欢度晚会策划书怎么写精选篇5

一、班会背景

我班共有学生18人。同学们即将结束小学的学习生活,离开伴随他们成长的母校,迈入中学的大门。为了让学生感谢母校6年得辛勤培育,结合第8单元的综合实践活动,特此召开本次主题班会。给母校留个纪念册,留下多彩的童年,师生共同分享友情,分享快乐。让学生在活动中表达对母校、老师、同学的依依不舍之情。加深对学校的感情,感谢老师的多年培养,给母校留下一份宝贵的资料。

二、活动主题

明天我们毕业主题班会设计。

活动对象:

小学六年级。

三、班会目的

1、引导学生重温往昔丰富多彩的学习生活,感受母校的温暖、同学的友谊、教师的关心。

2、培养学生尊敬老师、热爱母校,以实际行动维护学校荣誉,乐意为学校争光。

3、增强毕业班的凝聚力和上进意识,正确引导学生健康成长,引导学生增强自律和感恩意识,健康文明的度过小学生活的最后阶段。

四、班会准备

1、成长的足迹:获奖证书,成绩单。

2、精彩的瞬间:童年的照片,学校的生活的照片,毕业合影。

3、我们的佳作:优秀习作,书法作品,美术作品

4、美好的友情:自己的毕业感言,同学留言等

参加人员:六年级全体学生

五、活动过程

大屏幕出示:全体学生的照片(笑脸墙)(打开背景音乐)

老师:你们还记得这张照片吗?看一看照片上你们那一张张自信的笑脸。就是有你们这些优秀的学生,组成了我们这个团结向上,努力拼搏的集体。不知不觉中我们度过了六年的美好时光。再过些天,你们就要结束小学的学习生活,升入中学。面对将要分别的朝夕相处的同学、关心帮助我们成长的老师,母校的一草一木,我想你们的心中一定充满着深深地留恋之情。

主持人:岁月匆匆,花开花落。小学六年的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我们的心中充满留恋之情。我们将珍惜剩下的每一分,每一秒,在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。我们特召开这次《明天我们毕业》主题班会。

主持人:六年来我们朝夕相处、晨昏相伴,在共同的学习生活中结下了深厚的友谊,我们亲如兄弟,爱如姐妹,在这即将分别之际,大家一定有万语千言要表达。

谁能说说同学间让你记忆最深,最难忘的事情:(7名学生发言)(打开感人之声音乐)

主持人:言为心声,但精美的友谊之卡更承载着我们“此时无声胜有声”的深情厚意!下面让我们互赠友谊卡。

主持人:在母校的六年里,除了这份浓浓同学情,我们还收获了累累硕果,它是我们刻苦攻读、奋力拼搏的结晶。下面请把自己我们最得意的硕果展示给大家。(班长读优秀学生取得的成绩)(打开背景音乐爱的纪念)

师小结:同学们,看到你们彼此珍重,老师感到非常欣慰,因为在学习生活中,你们收获到了最珍贵的,那就是同学间的友谊。看到你们的进步和取得的点滴成绩,老师也替你们感到骄傲。

主持人:同学们,我们今天能有这样丰硕的成果,除了我们自己的刻苦与努力,更应该感谢的是谁啊?

(齐答:老师)(打开背景音乐)

齐读:《眷恋》

主持人:是啊,老师是勤勤恳恳的园丁,是默默无闻的春蚕,如果没有老师的辛勤耕耘、没有老师对我们的热情关心,又哪有我们今天“累累的硕果”?

谁说说,老师平时怎么关心帮助我们的啊?(7名学生准备:教师帮助、关心自己的事例。)

主持人:老师对我们的爱实在是太深太深了,望着生活了六年的母校,望着已经有缕缕白发的恩师,此时此刻,就让我们用一首诗来表达对他们的感激之情吧!

请听:诗朗诵:《谢谢您,老师!》

主持人:老师的谆谆教诲,我们没齿难忘。离开学校后我们应如何对待自己的老师和母校呢?

请看录像:《名人尊师录》

主持人:是啊!参天大树忘不了根须,浩荡江河忘不了源头,我们又怎能忘记与自己朝夕相处的恩师呢?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和最衷心的感谢吧!(全体起立,向所有老师表示感谢)师恩难忘,母校的恩情更难忘。让我们对老师说一声:谢谢您,敬爱的老师!(齐说)让我们对培育我们六年的母校说一声:谢谢你,亲爱的母校!(齐说)让我们把对母校和老师的感谢,化成我们的实际行动吧!

主持人:在即将毕业之际,让我们再一次聆听老师对我们的教诲吧!

老师讲话:(同学们,时光飞逝,流年似水,六年的光阴,弹指一挥间。你们从幼稚走向了成熟,你们从一张白纸变成一幅五彩缤纷的图画。也许将来你们的人生旅途不会很平坦,但老师坚信进入中学后的你们一定会继续发扬刻苦钻研、勇于拼搏的母校精神,一定不会辜负老师对你们的期望!同学们,希望你们常回家看看,因为这里有你们留下的心;这里有你心中常想的人;这里有期待着与你继续交流的许多颗心。)

主持:母校是我们生活的乐园,成长的摇篮,六年来,这里六下了我们无数欢歌笑语。让我们再一起来看一看我们可爱的校园:(看课件)

六年来,我们的学校发生了巨大的变化,在这里也我们播撒下了学习和劳动时的辛勤汗水,这摇篮里也记载着我们成长的足迹:(看课件)

四名同学发言:(从校园环境,参加学校活动,为学校的整洁劳动等方面)

主持:虽然时间可以冲淡一切,但这一张张老照片定然勾起我们许多的回忆。

请听:《忘不了》

教师总结:同学们,我们共同回顾小学六年的学习生活,同学之间建立了深厚的友谊,老师的关怀与帮助让你难忘,撒下过无数欢乐与汗水的母校让你眷恋,同学们,快要毕业了,你们还想再为母校留下点什么?(5名学生发言)

主持:我们用言语难以表达此时的心,下面我们一起唱首歌,表达我们心中的情感。(全体看着大屏幕:滚放一张张朝夕相处的照片)

合唱:《每当我走过老师窗前》

班长:倡议同学们在这剩下短暂的学习时间内,我们一定要努力学习,在毕业考试中考出优异的成绩,来回报老师。给母校留下一个好的印象,给小弟弟小妹妹们作一个好的榜样。争做一名合格毕业生。

在歌曲中结束班会。

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