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中秋节节日策划活动主题如何写

| 开鹏

中秋节策划非常有必要的。中秋节源自天象崇拜,由上古时代秋夕祭月演变而来。中秋节自古便有祭月、赏月、吃月饼、看花灯、赏桂花、饮桂花酒等民俗,下面小编给大家带来关于中秋节节日策划活动主题如何写,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

中秋节节日策划活动主题如何写

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇1

随着中秋节的到了,我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动时间

中秋节前两天。

二、活动目的

1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间

x月x日

四、活动内容

(一)中秋读月

1、国旗下讲话“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”,帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”,给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”,为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,晨会课各班开展有关的活动。

(二)中秋忆月

1、各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料,展示在教室布置及黑板报“特色板块”中。

2、各中队完善班内或黑板报“心愿”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在“心”上。

3、各中队举行一次中秋诗会,主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊。

(三)中秋赏月

1、开展一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动,鼓励一二年级学生为父母制作中秋贺卡,帮长辈做家务,与家人一起品月饼、赏明月,感悟举家团圆的幸福。

2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动,三四年级学生利用中秋节小长假给长辈送月饼,送温暖,并写下体验日记。

3、“月儿圆圆画中秋”:五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;六年级节假日完成一份以“经典诵读”为主题的节日小报。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇2

随着中秋节的到了,我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动目的

围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。

二、活动日期

中秋节,也就是农历八五月十五前夕。

三、活动地点

教室、自己家里。

四、活动内容

活动一:中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。

活动二:月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和分享的乐趣。

活动三:网上阅读

为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。

活动四:协作交流

为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。

五、应用与深化

通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。

各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇3

随着中秋节的到了,我__小学特制定了小学中秋节活动方案如下:

一、活动目的

通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题

月儿圆圆话中秋。

三、活动时间

x月x日。

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、小小歌谣传情意(一年级)

利用音乐课学唱歌谣《爷爷为我打月饼》,激发学生怀念红军爷爷的情感,在理解歌曲内容的基础上,在学习歌曲的过程中,知道老人曾为我们祖国,为我们大家,为自己的家里做了很多事,吃了很多的苦。

4、佳节感恩送祝福(二年级)

用自己喜欢的制作形式和材料,自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。

5、追根溯源话中秋故事会(三年级)

收集中秋由来的传说,组织开展最根溯源话中秋故事会。

6、情满中秋诗词吟诵比赛(四年级)

通过诗词吟诵,让学生接受中国优秀传统文化的熏陶,培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想,营造诗意的校园学习生活环境。

要求:内容不拘,自己作品、唐诗宋词、中外诗歌、儿歌童谣等皆可,形式力求新颖,每班不少于10人参加,时间不少于2分钟。

7、同享中秋明月,共建绿色家园(五年级)

月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小制作,并可用来布置教室。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇4

第一部分前言

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日,这一天家家吃团圆饭,品月饼,赏明月,到处洋溢欢乐喜庆气氛。今年中秋是举办各种活动的黄金时机。如果籍此良机举办一些__花园小区业主的直接参与的趣味竞赛活动,不仅能体现__花园大家庭般的和谐氛围,进一步提升__的企业形象,还能为__假日的宣传推广打下良好的基础。

第二部分活动主题

以“__快乐大家庭”为口号,营造__花园“欢乐和谐、健康向上”的社区气氛,提升__品牌形象。

将本次活动延展为“__假日”的运动休闲主题的推广,在活动中适当介绍__假日情况。

第三部分活动内容

本次活动由6日晚的__花园庆中秋“最棒家庭”竞赛,7日白天的__花园游园会和7日晚的__花园灯谜会三个板块构成。

板块一:__花园庆中秋“最棒家庭”竞赛

从以往经验来看,业余演员临时排练的节目,比如小品,演出效果不好,难以引起观众的兴趣。因此本次晚会考虑办成小区业主参加的互动竞赛晚会。通过在6个3口之家之间进行拼图比赛,做月饼比赛,拔河比赛、问题抢答等等简单有趣的竞赛活动吸引观众的眼球,在活动中穿插歌咏、舞蹈、才艺表演等节目烘托气氛,调动观众的积极性,力争把此次晚会办成__花园业主的欢乐聚会。另外,在适当的时机向现场观众提一些有关__假日的问题,答对送礼品,可以在业主中起到良好的宣传作用。

优点:无需花大量精力排练节目,可操作性强,花费少。观赏性、趣味性强,容易调动观众参与积极性。

难点:要选择到合适的参赛家庭,现场主持人要有很强的控制能力,竞赛节目设计必须合理、有趣。

一、竞赛规则方案选择

方案一:末位淘汰式——每轮比赛淘汰最后一名的家庭。

优点:操作简单,竞争激烈,需要奖品少。

缺点:选手难找,被淘汰选手容易出现失落感,随着竞赛家庭的减少场面可能会显得冷清。

方案二:大阵营对抗式——将家庭分成2——3大组进行对抗。

优点:选手容易找,操作简单,场面热烈。

缺点:需要奖品较多。

方案三:单组积分式——对每个家庭每轮比赛都记分,以最后以得分多少定名次。

优点:需要奖品少,竞争激烈,场面热烈。

缺点:选手难找,操作复杂。

综合考虑,本次晚会采用大阵营对抗方案比较适合,方案可操作性好,选手可以不局限于3口之家,容易找;场面热烈。而且奖品选择弹性很大,其缺点可以克服。

二、竞赛题和文艺节目大体思路

1.竞赛题要简单有趣,同时观赏性要强。

2.文艺节目以业余演员也能表演的好的歌舞为主,舞蹈首选烘托气氛效果好的劲舞,而欢快、喜庆的集体舞作为备选。

3.能安排小区中儿童的才艺表演,儿童表演一般都是观众最喜爱看到的节目。

4.台上答题的冷场期可以进行现场观众有奖问答,以宣传__假日为目的。

5.考虑到选手和观众的疲劳期,适当安排两次台下观众上台做节目。

三、活动具体安排

第一项:竞赛活动简介

活动名称:__花园庆中秋“最棒家庭”竞赛(暂定)

时间:20x年x月x日晚上20:00――22:20

地点:__花园中心广场

主办单位:__公司、__花园业主委员会

参赛对象:__花园业主中有14岁以下少年儿童的三口之家,一个三口之家为一个报名单位,选6个家庭参赛。

奖品设定:待定。

第二项:活动前期准备

1.x月x日起:从__花园业主委员会获取适合参加竞赛的业主家庭,选出理想人选发邀请函,8月25日前确定最终参赛的家庭名单。

2.x月x日:以公告、通知等方式全面告知__花园小区业主中秋前活动内容。

3.x月x日:寻找小区中有才艺特长的业主,邀请业主门准备2——3个节目。

4.x月x日:在小区中布置横幅、彩旗、气球等物品营造节日气氛。

5.x月x日:通知公司主要领导、业主代表,确定参加活动主要领导名单。

6.x月x日:将竞赛内容、规则告知参赛家庭,使参赛家庭有准备时间。

7.x月x日:联系好协同部门,协调好工作。

8.x月x日前:道具、物品准备完毕。

9.x月x日:主持人台词敲定,邀请参加表演业主共同进行排练。

10.x月x日晚上18:00前:现场布置完毕,音响、灯光调试完毕。

第三项:前期预热和现场布置

一、前期预热,营造气氛,横幅、彩旗、三角旗提前7天在__花园布置完毕。

__花园门口横幅一条,彩旗8面。内容:__实业祝大家中秋快乐!

__道路横幅两条,三角旗沿路布置若干。内容:__实业祝大家生活美满,家庭团圆!

二、现场布置,x月x日晚上18:00前布置完毕。

1.舞台布置

气拱门一个:15米,设置于中心广场舞台后侧。上贴标语:__花园庆中秋“最棒家庭”竞赛。

舞台中央铺设红地毯,两侧摆放花篮、活动所用桌椅。

2.音响设备布置

音箱布置在台上,调音台布置在台下,各种麦克风10个。

3.灯光照明布置

要求能充分照亮舞台。

4.观众席布置

前排摆放嘉宾席桌椅,后排摆放塑料凳供观众就坐。

第四项:活动流程

主持人宣布活动开始20:00——20:05

__公司领导致辞20:05——20:10

劲舞表演20:10——20:15

介绍参赛业主登台20:15——20:20

竞赛活动(具体方案另详)20:20——22:00

__公司领导为获胜者颁奖22:05——22:20

活动结束22:20

第五项:竞赛题及文艺节目具体内容(略)

板块二__花园游园会

游园会是屡试不爽的经典节目,在中秋这样的日子举办很合适。

优点:组织难度小、趣味性强、群众乐于参与、场面热闹。

缺点:需要比较多的工作人员。

一、游园会大体思路

游园会参与者大部分是少年儿童,所以游园活动要轻松有趣、做到老少皆宜。

可以考虑委托业主委员会提供工作人员,__公司提供奖品。

奖品要有一定的吸引力,提高参与者的积极性。但是不要将糖果,糕点等易变质食品作为奖品,以免引起不必要的纠纷。

考虑到天气可能比较热,下午业主家庭忙于准备团圆饭,所以活动时间安排在早上。

二、活动具体安排

第一项游园活动简介

活动名称:__花园庆中秋游园会(暂定)

时间:20__年x月x日早上10:00――12:00

地点:__花园中心广场。

主办单位:__公司、__花园业主委员会。

参赛对象:__花园业主。

奖品设定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

第二项游园节目(略)

前期准备(略)

现场布置(略)

板块三__花园灯谜晚会

我们民间在中秋节一直有吃完团圆饭后出门赏月的传统习俗,因此,在中秋节晚饭后的这段时间举办一个灯谜晚会,为业主提供一个休闲的地方,让大家可以一起赏月,一起品月饼,一起猜猜有趣的迷语,可谓其乐融融,充分体现了__大家庭的特点。灯谜晚会操作简单,需要费用少,效果好,可以为这次中秋活动画上圆满的句号。

一、灯谜晚会大体思路

1.在__花园中心广场两边路上悬挂彩灯彩旗,谜语粘贴在彩灯下,要营造出节日气氛。谜语要难易搭配,不能太难猜使大家失去兴趣。迷题数量要准备充足,不能一下被猜完。

2.在__花园中心广场摆放一些桌椅,供大家休息聊天,体现小区的和谐氛围。

3.提供比较有吸引力的奖品,提高业主参与的积极性。

二、活动具体安排

灯谜活动简介

活动名称:__花园庆中秋灯谜晚会(暂定)

时间:20__年x月x日晚上20:30――22:00

地点:__花园中心广场及两侧道路

主办单位:__公司、__花园业主委员会

参赛对象:__花园业主

奖品设定:文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

第二项灯谜具体内容(略)

第三项前期准备(略)

第四项现场布置(略)

第四部分活动所需道具及物品清单(略)

第五部分宣传和媒体报道(略)

第六部分所需费用总计(略)

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇5

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团圆的日子,更是举国欢庆的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。

祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完美的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中,还要不断赋予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动方案。

一、活动时间

中秋节前两天

二、活动目的

1.初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

2.通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

3.通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

4.培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、前期准备工作

1.搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

2.调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

3.中秋故事演讲。

四、以班会形式进入活动

1.情境导入

播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。展示圆月的画面,引出仅次于春节的我国传统佳节--中秋节。

师:中秋节是月亮最圆的时候,是团圆的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。

向全班同学介绍中秋节悠久的历史和传说。

中秋传说嫦娥奔月。

中秋传说吴刚折桂。

中秋传说朱元璋与月饼起义

2.进入活动主题,交流感悟

(1)月儿圆。播放《中秋节》录像,让学生了解中秋节来历、风俗。交流《嫦娥奔月》《吴刚折桂》《朱元璋与月饼起义》等传说,感受中秋文化的博大精深。欣赏古诗《静夜思》,领悟思乡之情。

(2)饼儿甜。老师介绍月饼的种类、制作过程。学生交流自己带来的月饼属于哪一类。欣赏完各式各样的月饼之后,学生玩《制作月饼》小游戏,获胜利的同学奖励月饼,并现场品尝。

(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝福、送给老师、同学或家人。

活动在欢乐、喜庆的《爷爷为我打月饼》歌声中结束。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇6

一、活动目的

以中华民族传统节日——中秋节为契机,通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的语文素养,激发学生的民族自豪感。并在活动中培养学生主体参与意识、动手能力和团结合作精神。

二、活动主题

“皎皎天上月,圆圆中秋节”

三、活动时间

x月x日下午1:30---3:30

四、活动内容

1、“中秋月圆知多少”十分钟队会

让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,通过十分钟队会,在交流、讨论、展示中走近中秋文化。

2、赏月品月话月饼

中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。

3、亲子制作月饼(一年级)

邀请家长进校园,大手拉小手制作月饼,利用这次学做月饼、品月饼,让孩子深刻感受月饼的香甜,体验劳动和分享的乐趣。

(活动负责人:一年级正副班主任)

4、佳节感恩送祝福(二年级)

拿着一张精美的中秋祝福卡,在校园里向学校的老师、同学送上一句中秋祝福语,回到家里,向爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨送上一句中秋祝福语等,被祝福的人在卡片上签上自己的名字,比一比谁送出去的祝福多。这项活动不仅锻炼了孩子的胆量,还提高了孩子的口头表达能力。

(活动负责人:二年级正副班主任)

5、做灯谜(三、四年级)

学生根据老师提供的谜面,设计一张精美的谜语卡。然后将谜语卡挂在灯笼上,让全校进行猜灯谜,让学生在猜灯谜中了解中秋节的相关故事。

(活动负责人:三、四年级正副班主任)

6、画灯笼(五、六年级)

同学们在卡纸、皱纹纸、海绵纸上画上自己喜欢的图案,剪下来粘到灯笼上。也可以将自己喜欢的风格,勾画在灯笼上。制作出自己心目中的灯笼。且将画好的灯笼挂在长廊上,渲染学校的中秋佳节气氛。本次活动既能锻炼孩子们的动手能力,又能从中感受节日的乐趣,以及他们对中华传统节日的热爱之情。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇7

一、月饼大世界

汇集省内外厂家、品牌的各式月饼近50多种,质优物美,是月饼的理想购买世界。

二、购物抽奖送月饼

1、凡在年x月x日-x月x日17点前在超市购物满50元者即可参加抽奖。

2、抽奖凭有效购物凭证,每满50元抽一次,超过50元部分金额以50元的倍数计算抽奖次数(不足倍数部分不予计算),最多限抽10次。

3、抽奖方式在一抽奖箱放置60乒乓球,其中奖球为6个(一等奖一个,二等奖2个,三等奖3个),空球为54个,一次抽一个球,以抽出的球决定中奖与否(每次只能抽一个球,多抽作废并计入应抽次数)。

4、若抽中奖球,则当场兑奖。奖品设置为:

一等奖:奖价值50元的月饼购物券一张。

二等奖:奖价值30元的月饼购物券一张。

三等奖:奖价值15元的月饼购物券一张。

5、购物券仅限在指定时间内在本大厦购买月饼,如不要视为自动放弃,恕不兑现金。

三、吃月饼大赛决赛

决赛:9月12日下午2:00。

初赛按报名顺序分组,比赛分组淘汰制,每组取优胜者1名,进入复赛。

复赛在初赛决出的优胜者中以抽签方式决定分组,每组3-5人,比赛采取分组淘汰制,每组取优胜者1名进入决赛。

决赛以个人为单位分别进行,最后决出一、二、三等奖的获得者。

比赛规则:由大厦统一提供同等大小、同等馅料的三个月饼,看谁在最短的时间内全部吃完(以吞咽下肚,张口后后口中无显著残留物为准),谁为优胜,如违规,比赛成绩无效。吃法不限。

比赛有裁判及裁判长,比赛结果由裁判当场判定。若有争议,裁判长为最终决定者(凡报名参赛者即自愿无条件服从本条规定)。

奖项及奖品设置:

一等奖1名:奖x一台。

二等奖2名:各奖x一部。

三等奖3名:各奖x一台。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇8

一、促销目的

以中秋月饼的消费来带动卖场的销售,以卖场的形象激活月饼的销售。预计日均销量在促销期间增长__%—__%。

二、促销内容

1、买中秋月饼送可口可乐。

买__元以上中秋月饼送__ML可口可乐x听。(价值__元)

买__元以上中秋月饼送__ML可口可乐x瓶。(价值__元)

买__元以上中秋月饼送__ML可口可乐x瓶。(价值__元)

2、礼篮:分别为__元、__元、__元三个档次。

__元礼篮:七星香烟+加州乐事+价值__元中秋月饼+脑白金。

__元礼篮:双喜香烟+丰收干红+价值__元中秋月饼+脑轻松。

__元礼篮:价值__元中秋月饼+__元茶叶+加州西梅。

3、在促销期间(x、x——x、x),在卖场凡购满__元者,均可获赠一盒精美月饼(价值__元/盒)。

4、在x月x日的“教师节”,进行面向教师的促销:凡x月x—x日两天在__购物与消费的教师,凭教师证可领取一份精美月饼或礼品(价值__元左右的)。

三、整合促销

1、媒体

在音乐交通频道,隔天滚动播出促销广告,时间x、x—x、x,每天播出x次,x秒/次。

2、购物指南

在x、x——x、x的“购物指南”上,积极推出各类的促销信息。

3、店内广播

从卖场的上午开业到打烊,每隔两个小时就播一次相关促销信息的广播。

4、卖场布置

(1)场外

a、在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

b、在防护架上,对墙柱进行包装,贴一些节日的彩页来造势。

c、在广场,有可能的可悬挂汽球,拉竖幅。

d、在入口,挂“__购物广场,喜中秋”的横幅。

(2)场内

a、在主通道,斜坡的墙上,用自贴纸等来装饰增强节日的气氛。

b、整个卖场的上空,悬挂可口可乐公司提供的挂旗。

c、在月饼区,背景与两个柱上布“千禧月,送好礼”的宣传;两边贴上可口可乐的促销宣传。

d、月饼区的上空挂大红灯笼。

5、其他支持

保健品进行让利__%的特价销售。

团体购满__元或购买月饼数量达__盒,可享受免费送货。

四、促销费用

媒体广告费:__万元

可口可乐系列赠品:x万

场内、场外的布置费:__万

月饼费用:x万

共计:__万人民币

五、具体作业

1、交通频道的__秒广告,由公司委托__广告制作,在广告合同中应当明确不同阶段的广告内容;预定在x月x日完成。

2、购物指南由采购部负责拟出商品清单,市场部负责与__晚报印刷厂联系制作;具体见该期的制作时间安排。

3、场内广播的广播稿由市场部来提供,共三份促销广播稿,每份均应提前两天交到广播室。

4、场内、外布置的具体设计应市场部、美工组负责,公司可以制作的,由美工组负责,无能力制作的,由美工组联系外单位制作,最终的布置由美工组来完成。行政部做好采购协调工作;预定场内布置在x月x日完成。

5、采购部负责引进月饼厂家,每个厂家收取__元以上的促销费。同时负责制订月饼价格及市场调查计划,在x月x日前完成相关计划。

6、工程部安排人员负责对现场相关电源安排及灯光的安装,要求于x月x日前完成。

7、防损部负责卖场防损及防盗工作。

8、生鲜部负责自制精美月饼的制作。

六、注意事项

1、若场外促销的布置与市容委在协调上有困难的,场外就仅选择在免费寄包柜的上方,制作中秋宣传。

2、若在交通频道上的宣传不能达到效果时,可选择在报纸等其他媒体上进行补充宣传。

3、市场部应进行严格的跟踪,对出现的任何异样及时进行纠正。

中秋节节日策划活动主题如何写精选篇9

一、活动目的

中秋佳节历来是餐厅酒店做促销的大好时节,也是刺激消费者,拉动消费的机会,此次活动一是为了获得更好的利润,另一方面也是为了加强餐厅外在形象,加深餐厅在消费者心目中的印象。

二、活动主题

“中秋同欢喜,好礼送不停”

三、活动对象

针对高中低不同的人群进行不同的中秋促销活动,有效的照应不同的人群。

四、活动时间

__月__日——__月__日

五、活动形式

打折;赠送;抽奖

六、活动具体内容

1、促销期间凡在本店用餐,百元以上均可享受九折优惠。并随桌赠送中秋特别加菜。

2、促销期间凡在本店指定系列套餐,即可获得相应中秋礼盒。

3、活动期间,凡在本店用餐,均可以参加中秋灯迷有奖竞猜活动。同时可以免费得到快照一张。

七、活动广告宣传

1、人流量集中的地方,火车站,公交车站等,做户外广告。

2、报纸、当地电视台也要进行宣传。

3、并进行传单发放。

八、其它相关策略

九、嗅觉营消,让月饼的芳香和酒店文化去吸引进入酒店的客人,让月饼的芳香,顾客便主动闻香而来。人员调动、酒店布置等都要事前做好分配安排,并起动应急措施,同时要做好相关记录总结,为促销评估做准备。

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