微电影的创作和欣赏是当下校园文化生活的一项重要内容，通过举办微电影大赛活动，引导全体师生积极参与社会实践，以微电影的形式表现校园生活及社会热点，践行社会主义核心价值观，引导广大师生发现正能量，传播正能量，展现新时代高校师生的责任与担当。大学微电影策划书怎么写?这里给大家分享一些关于大学微电影策划书，希望能帮到各位。
一、 活动宗旨
为响应___学院“提增”的号召，在院和系领导的指导下，以培养良好的学风、院风、系风三风为重点，以提高___学院广大同学的综合素质为最终目的，鼓励同学们在生动活泼的活动中大胆开口，提高英语口语水平和英文电影欣赏水平。本着"团结、奉献、求实、创新"的精神，为我院和全体同学服务，特举办公共管理学院“My Choice，My Voice”主题英文电影配音沙龙。
二、 活动目的
1、 树立当代大学生先进榜样，积极开展丰富多彩的校园活动， 推动“和-谐”的校园文化建设，体现多元文化平等和睦、交融共存的院系特色。
2、 营造良好的英语学习氛围，激发同学们的英语学习热情。
3、 丰富同学们的课余生活，为所有爱好英语的同学提供一个展现自己的平台。
三、 活动主题
My Choice， My Voice
四、 活动口号
MORE THAN “HI”，MORE THAN “BYE”，LET’S OPEN YOUR ENGLISH MIND。
五、 活动内容
(一)、活动前期宣传：
1、出宣传板。
2、网上宣传 。
3、向各班发宣传材料。
4、海报宣传。
(二)、报名对象及方式：
面向我院大一新生。以班级为单位参加比赛，每班至少一组，每组三至五人。
(三)、报名时间：
__月__日——__月__日
(四)、比赛时间：
__月__日晚7：00(暂定)
(五)、比赛地点：
裕光楼
(六)、比赛前期准备：
1、__月 __日通知各班班长，发宣传材料。
2、__月 __日前确定各班参加比赛的名单及主持人名单。
3、__月__ 日召集各班参加比赛的同学开会，介绍比赛相关事宜。
4、__月__日，确定各班表演的节目。
5、__月__日，制作节目单。
6、__月__日，出宣传板。
7、评委及嘉宾：拟邀院党、团委领导及辅导员，大一各班班主任;外语院老师;校学生会，校报记者团，学生会，团委，科协主要学生干部。
(七)、比赛具体流程：
1、主持人致开幕词，并介绍嘉宾，评委。
2、各班进行自我介绍，另附PPT,自我介绍形式不限，评委凭借对各班选手的印象打分，此为第一环节。
3、各班参赛选手任意选择自己喜欢的影视配音片段(4~6分钟)进行对作品的改编或者模仿，每当一组选手 配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。此为第二环节。
4、第三环节：观众互动。由主持人用英文描述五部电影，观众来猜。调动观众的积极性。10分钟。
5、请评委对本次比赛进行点评。
6、由主持人公布各班最后得分及奖项。
7、请嘉宾评委给获奖班级和个人颁奖。
附：评分细则：
第一、二环节由评委评分，第一环节满分为20分，第二环节满分为80分。计分采取去掉分和最低分取平均分制。平均分取小数点后两位。
第二环节具体评分参考标准如下：
1、语音语调：发音正确、清楚，表达自然准确;(20分)
2、情感表现：感情表达适当，符合剧中人物心情;(20分)
3、流畅性：表达流畅，语速适中;(20分)
4、有较强的团队合作能力;(20分)
(八)、奖项设置：
团体奖项：
1、 小组第一 奖品+证书
2、 小组第二 奖品+证书
3、 小组第三 奖品+证书
个人奖项：
个人语音奖 2名 奖品
观众答题奖 4-6名 奖品
(九)、活动后期宣传
通过院刊及网上发布信息来宣传此次比赛。
(十)、活动效果预测
1、 本次沙龙是我院第一届以英语为主的一场集观赏性、趣味性为一体
的英文电影配音沙龙，充分调动了全院同学的积极性，掀起全院学习英语口语的热潮。
2、进一步推动了我院文艺工作的发展和提高。
3、活动的成功举办，有助于提升我院综合实力。
4、通过海报、横幅宣传，进一步起到宣传我院的作用。
附：活动预算表
项目经费备注
前期宣传影视音乐光盘：40元合计:40元
道具发型：赞助合计：暂定
舞台布置气球，彩条，荧光棒等：50元
横幅(一条)80元
矿泉水共计：50元(1_50)
面包：60(1.2_50)
话筒、微麦：100元
场地费：400元合计：740元
奖品观众互动游戏或问答5份礼品共30元
奖状及奖品170元合计：200元
请柬初步计算10张合计：20元
总计：1000元
主办单位：温州大学社团联合会
承办单位：温州大学心理协会
活动目的 本次“大学生心理微电影节”，以大学生心理咨询中心为依托，面向全校学生开展宣传教育活动，心理微电影是以剧本征集，电影拍摄共享的形式再现学生的生活、学习和交往中的冲突、烦恼、困惑等情感，巧妙地融合了心理学的原理，通过剧本构造，电影的拍摄唤起大学生的情感共鸣，以此引发大学生对心理健康的正视与重视。
本次微电影节是以一种更新颖的心理健康教育模式为载体，以类似电影的形式向同学们介绍心理健康的知识，传播心理健康的理念，为学生提供了一种发现、思考及解决自身问题的思维方式。同时，本次活动打破了以往的情景剧模式，将主题贴近生活，使同学们认识到心理健康的重要性。大次大赛的内容取自学生的生活，形式生动活泼，学生的参与性、互动性强，进一步激发了同学们对心理健康的思考，丰富生活和学习的体验，促使广大学生重视和关注心理健康，取得良好的效果。
大赛赞助方案：
活动影响：
本次心理微电影作为本学期重要的活动，激发当代大学生的微电影意识，展现当代大学生风貌。它的阵容联合八大高校，覆盖面大、社会效益广，投资回报高。学校以大学生为消费主体，针对性强，产品品牌容易深入民心，是商家必战之地。温州大学生至少有7万人，校方对大学生的心理健康的关注促成了此次活动，如果贵公司赞助本次活动，定能让你的企业获得很好的经济效益以及较好的正面影响力。我方希望与贵公司合作，使贵公司在整个温州高校开展商业活动。如此，贵公司一方面能在学生中扩大影响力, 宣传到位; 另一方面可以通过介绍说明性质、目标, 增加在同学中的影响力。假如在贵公司支持下这次活动能再度成功举办，意义深远，商机无限!
以下是我们的赞助回报：
1、媒体宣传 我们将邀请温州报刊、媒体为本次活动作跟踪报道
2、视频宣传 大赛之前播放赞助机构宣传片(循环播出) 3、海报宣传 活动海报上商家以赞助商的身份出现，并可印上公司标志(商家自行设计也可)
4、横幅宣传 各校园内宿舍区挂横幅三条，大赛活动现场横幅一条，横幅内容为“___预祝20__年高校心理微电影节圆满成功。
5、网站宣传 本次活动的网站报道中均可融入公司文化(商家有电子资料)
6、奖品宣传 奖品由公司赞助或可印有其标志性图案
7、工作人员用品宣传 工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助，赞助机构可根据宣传需要适当布置会场
8、现场宣传 活动现场可用到印有商家特色的道具进行布置 也可做些带公司特色的小游戏，可以现场介绍赞助商 (需商家提供一些实物和资料)
9、嘉宾发言 贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言(在活动开始或中间)
10、现场鸣谢 活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式出现，主持人祝辞，感谢赞助机构
11、.冠名权 您的企业将获得本次活动的冠名权，即本次活动可以“温州高校大学生心理微电影节”等来命名
活动可行性分析:
1、本次活动以一个引导者的姿态，引导大学生对自己身边的人或事件进行观察、思考，追寻其中充满爱的部分并以微电影的方式拍摄记录下来，进一步理清自己的世界观、人生观、价值观。
2、微电影作为时下的流行，相比传统电影制作成本更低廉、题材更丰富、传播速度更快、 传播范围更广、创作心态更轻松随意。它的“3微”特征。使过去曲高和寡的单项度的艺术殿堂回归到了真正具有互动和体验特点的、人人皆可参与的“草根秀”时代。任何人只要手上有个DV就可以拍摄微电影。
3、此次活动，将使贵公司的企业文化、经营理念深深地根植于大学生们的心中。“温州高校大学生心理微电影节”活动影响下,让公众尤其是大学生对贵公司以及贵公司的产品有更进一步的了解。
4、这在极大程度上增加了贵公司在学校的竞争力,在社会上的影响力，树立了企业形象.利用此次活动做宣传将更有利于获得先机占有主动权, 增强同行业中产品的竞争力
5、我们大学生可以通过这次活动更好地了解大学，适应大学
6、这是我们第一次举办除情景剧大赛之外的重大活动，我们有信心，有热情，有激情可以办好。
7、心理协会历届都想开展电影节活动，但因种种原因始终没能开展成功，今年我们希望能有所突破，为心理协会的进步与突破贡献一份力量。
8、此次电影节成功之后，我们会连续办，联合大学城其他高校举办，之后走向温州八大高校。
活动流程简介：
前期筹划准备
一、大赛筹备组
策划方面：
1、在常规活动中，配合重大活动的计划，以会员为圆心，开展征求微电影主题的活动，选出一个较有影响力的主题。
2、确定比赛的时间范围，制定好宣传方案
3、成立各主管部门：
办公室：具体协调和监督各部门工作
策划部：负责大赛现场各项事务，如横幅悬挂，现场布景等。策划部是很重要的部门。 还有策划活动的内容流程细节，及其编写活动策划书。
财务部：统计好每次活动的经费，明细进出账
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外联部：及时沟通协调赞助商，与凯乐斯影城的老板联系，请它们提供我们的决赛场地，提供 精美礼品奖励我们最后的大赛获奖选手(礼品是刚上映电影的门票等)。 宣传部：制作幕布，横幅，宣传单，海报，节目单，入场卷，邀请函(准备时间) 新闻网络部：将活动成果放在相关网站上，及时联系媒体。
二、大赛筹备安排
(1)比赛准备
1. 会场场外可放置赞助公司及大赛的宣传横幅
2. 舞台可使用由赞助公司提供的巨型彩色布作为舞台的幕布，以及音乐厅两边墙上可张贴
赞助商提供的巨型海报，以达到更好的宣传效果
3. 如状况允许，可在舞台上放置赞助公司产品组成的堆箱
4. 策划部负责会场布置，宣传部负责会场周围场景布置，两部门需协调
5. 如赞助商还有其他场地布置要求，可与外联部根据实际情况协商
(2)宣传物资准备
1、宣传单(小册子)
2、海报的准备
3、大型喷会
4 、节目单、入场券
5、横幅
大赛开展情况：
初赛：
1、做好活动的宣传工作
2、经前期宣传，在各生活区现场报名或者网上微博报名。
3、给予参赛选手一定时间准备微电影作品与10月中旬上交于本协会。(每个学院可推荐1-2个参赛作品直接进入复赛)，4月中旬至五月除为磨合期，用于作品的二次修改。5月1日正式截止。
4、微剧本征集后，在5个工作日之内结束删选工作。选出8个左右，进入决赛(会员优先制)
决赛：
1、进入决赛的剧本，拍成微电影。
(1)设备我们统一找老师签字，向学校借。
(2)安排专业老师进行数字视频的培训，培训课时大约为4个，每个课时为45分钟。
(3)决赛作品时间控制在8-20分钟，体现我们大学生的主题，内容健康向上即可。
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2、微电影作品先经过删选，确定内容形式OK之后，邀请老师，会员等来参与决赛，欣赏完微电影后，现场投票，会员票数占总结果的60%，评委占40%。决赛场地暂定凯乐斯影城，评入场券入场，入场券会员人手一份，再加微博索票。
3、大赛结束后，进行我们的闭幕式致辞，颁发社联的奖状及协会准备的奖品。
4、比赛结束后，微博，海报等进行公布结果，对会员反应做调查统计
(3)场地准备
1、大赛决赛现场的布置(横幅、海报等)
2、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水、水果的摆设
3、观众席的布置，入场口设置布置
4、音响的准备、盆景的搬运和摆放，铺放红地毯
5、贵宾座位安排
大赛后期收尾：
1. 对所有的工作人员表示感谢
2. 开展一次对此次活动的心得交流会，并希望下次有机会可以继续合作
3. 合影留念
4. 向赞助商提供活动成果 5. 协会内部活动总结大会
活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证;
2、参与比赛活动的同学请保管好自己的贵重物品。
3、在活动的过程中，学生们请注意安全;
4、活动结束后将各自的垃圾带走。
5、各部门人员需协调工作。
一、 影片拍摄相关成员
主办：校团委
承办：经管学院
编剧/导演：周雨林(攀枝花学院)
摄像：李天勇
美编：李方静(四川美术学院)
音乐制作：王燕妮(四川音乐学院)
后期制作：重庆影视学院、校园电视台
摄像：联系攀枝花电视台、校园电视台
演员：全校公开招募
剧务及其他：全校公开招募
录音：山石玖度吧
合成制作：校园电视、重庆影视学院
主题曲演唱：待定
主题曲弹奏：赵丽丽
校内报道组：校报记者团、广播站、校团委新闻中心、经管学院系报
二、合作部门(机构)
校内：校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、青鸟学社、戏剧社、摄影协会
校外：、四川美术学院、四川音乐学院、重庆影视制作学院
三、成立DV剧拍摄组委会
组成人员：校团委、经管学院、校园电视台、校园广播台、艺术团、青鸟学社、戏剧社、摄影协会各负责人
职责：负责歌手、演员、剧组成员选拔以及具体拍摄事务协调。
四、宣传
前期(拍摄前)：
1、常规宣传
大型海报(美编：李方静制作)、横幅
招募演员
2、网络宣传
公开招募，网上报名
3、新闻媒体
攀枝花电视台、日报、晚报、攀枝花学院报、校园电视台、校园广播、经管学院系报
中期：
1、大型剧照及剧组演员写真
2、网络宣传：
后期：
公放前巨副写真海报宣传
五、 拍摄流程
1、2月——3月初 策划以及剧本确定
2、3月——4月初 赞助以及相关技术、人力、物力支持
3、4月——5月初 具体拍摄
4、5月初——6月 录音以及后期制作
5、6月初 送校团委及相关老师审查
6、6月中旬 校园公放，送攀枝花电视台
六、具体安排
1、本次为校团委主办，经管学院承办
2、DV拍摄组委会负责演员、歌手、剧组成员选拔
3、虾米老师为总监制负责影片质量把关和总调度
4、导演负责影片拍摄全程的指导安排
5、校园电视台负责拍摄
6、剧组相关人员负责自己相关工作
7、设置摄像师2名、录音1名、场记1名、服装1名、化装1名、剧务4名、音乐师1名、美编1名
七、播放
1、送攀枝花电视台
2、经管“四月活动”闭幕式选播、会堂汇演插播
3、会堂公放
4、上传
八、 赞助
1、冠名赞助5000元
(1)冠名单位获得冠名权，影片宣传、拍摄等全程以“___全程赞助——影片
《左耳说爱我》”冠名并在影片中出现赞助商相关信息
(2)影片结束字幕大字幅首先出现冠名赞助商全称及商标
(3)获得免费3个月的“攀之苑”广告一则
2、协同赞助 2000元(等价物品)
(1)影片宣传、拍摄等全程伴随出现赞助商全称
(2)影片结束字幕大字幅出现赞助商全称及商标
(3)获得免费1个月的“攀之苑”广告一则
3、普通赞助1000元(等价物品)
活动主题：舞出我人生、青春中国梦
主办单位：___大学__学院网络部
活动对象：___大学__学院
活动时间：5月__日
活动地点：__学院
一、活动意义及目的
通过师生的独特视角和全新创意，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升广大师生的文化追求。展提供一个良好的契机。
二、活动预期效果
“微电影”的迅速 发展及壮大，无疑是这个时代最显著的特征之一。几分钟可以干什么?几分钟的视频短片可以让旭日阳刚从地下通道走上星光大道，几分钟的微电影也可以让你从现实走向梦想。在电影这个艺术形象蓬勃发展的今天，在信息技术高度发展的时代，每个人只需一台摄像机，一个梦想，一点创意，就可以用影像来展示这个大千世界，通过镜头和影音创意成最不真实的电影短片来表现最真实的万象。
三、活动可行性分析
微电影(Micro film)，即微型电影，又称微影。是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”(30秒-300秒)放映、“微周期制作(1-7天或数周)”和“微规模投资”的视频(“类”电影)短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧，深受广大群众的喜爱。在进行可行性论证的时候，我们充分考虑了学生活动的特点，认为我们的活动在经费预算等方面具有极强的可行性，下面做具体解释：
首先，我们的经费预算少。本着小成本大效果的宗旨，我们充分利用学生的个人资源，降低活动经费预算;在宣传上我们用本学院的宣传部的特长减少宣传成本。其次，我们的活动具有极强的趣味性和操作性，对大学生具有很强的吸引力。
四、活动具体方案
(一)活动流程
1、宣传阶段(4月)
利用板报、海报在校内宣传。
2、作品征集阶段(4月18日)
①征集方式：以班级为单位参赛，每个班级出一个作品，直接将作品交予院系负责人并附填写作品征集表格。(请见附表一)
②作品要求：可以以任何的形式，展示当代大学生的生活，如发生在班级内的趣事，与老师的互动，搞笑搞怪的宿舍生活，丰富多彩的课余活动，奋发向上的学习劲头，其乐融融的班级氛围，追求异性的“艰辛历程”等等，也可以用采访同学、老师的形式展现校园学习生活。
3、作品评选阶段(4月22日-4月24日)
①评选标准：
a.作品需具有创意，故事内容不空洞，设计个性化。(3分);
b.演员表演灵活，不死板(2分);
c.能够体现当代大学生活的特点(2分);
d.镜头衔接顺畅不突兀(2分);
e.时间长短合理，十分钟左右(1分)。
②奖项设有一、二、三等奖，优秀奖，导演、编剧、摄影及男演员、女演员将，并颁有证书及精美礼品。
(二)具体方案
1、4月6日由院系负责人通知各班班长此次活动大致情况并配有作品征集表;
2、4月10日确定参赛人员
3、4月18日提交作品成品，在4月18日至4月20日期间，由网络部与各个作品负责人联系对作品后期制作进行第一次修改。
4、4月20至4月21日对各个作品进行第二次修改;
5、4月22日布置会场并进行彩排。
6、4月24日正式比赛
(三)活动细节具体安排
1、赛前宣传：大赛前一周，在综合楼门前出黑板以及海报，广泛引起 同学们的注意，宣传本次活动。
2、决赛前期准备：
①布置会场：由园艺学院社团联合会干事布置会场，准备相关器材。由宣传部负展板以及海报。
②观众：药学院学生。
③主持人：由主持人学生会出两名主持人。
3、决赛中期安排
①比赛开始后，现场秩序由学生会干事负责。
②后台管理：由网络部负责各个作品的衔接。
③颁奖：根据嘉宾及评委老师情况而定。
④总评：由院党委书记及评委老师作总点评。
一、活动背景：
我们学校的校园生活五彩斑斓，新学期的各种崭新的活动更是纷至沓来。为丰富我校大学生的校园文化生活，进一步促进校园精神文明建设，创造更有利学生健康成长的校园文化氛围，营造校园文化的集中展示，特举办“首届校园微电影大赛”。
二、活动目的及意义：
在校生活丰富多彩，我们不能缺少寻美的眼睛和心灵。微电影创作是综合能力的体现：剧本的素材寻找、演技、导演等无一不考验着学生们的综合能力。这次的比赛不仅能增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力;也能帮助学生在活动中充分展示各方面的才能;更能从学生的视角感受校园文化，体现学生对学校的热爱。
三、活动时间及地点：
时间：20__年_月_日至_月_日
地点：拍摄地点：校园为主
颁奖地点：女校礼堂
四、主办单位：教导处
五、协办单位：各年级、各班
赞助单位：心行旅游网
六、参赛对象：全体同学
七、主题设定： “最美”
拍摄内容:(1)青春励志
(2)班级风采
(3)宿舍文化
(4)师生情
(5)感恩与感动
(6)志愿者与社会实践
以上只是参考拍摄内容，可根据各班构想调整。
八、前期准备：
(1)在校内宣传栏粘贴宣传海报。
(2)对班主任及部分学生进行拍摄培训。
(3)年级主任、班主任宣传及培训。
(4)利用网站、校报、班级网页宣传。
(5)3月17日下发活动流程和报名表给各班级。
九、活动流程：
阶段一：拍摄阶段： _月_日----_月_日
阶段二：征集阶段： _月_日----_月_日
各班班长须在征集阶段把班级参赛作品及参赛作品统计表上交至年级主任处，_月_日下午_点_分前统一上交至教导处。
负责人 ：安玲
阶段三：初选阶段：_月_日----_月_日
1. 经过初审将选出十部优秀电影。学校将邀请专业老师为这十部影片加以指导修改。
2._月_日该十部作品所属班级可开始制作电影宣传海报。并于_月_日_点前 将电影宣传海报送至2号楼216室。
负责人：孙黎
阶段四：展演阶段：_月_日----_月_日晚6:00---6:20
1、电影海报展览宣传。
2、利用_月_日至_月_日晚6:00---6:20各班级观看、投票。
3、最终的优秀作品将上传到校园网和优酷网
负责人：张士刚、校学生会
阶段五：颁奖阶段：_月_日----_月_日(具体参照颁奖晚会策划书)
1、制作晚会颁奖视频。
2、组织颁奖晚会。
3、通知各获奖班级于_月_日、_月_日彩排。
4、5月28日正式颁奖典礼。
负责人：孙黎、校学生会
十、奖励措施： 奖状+学分
十一、注意事项：
1、上交的作品必须在电影中以字幕形式标明参赛者的姓名及其担任的角色(导演、编剧、摄影、后期技术、男主角/女主角、配角)。
2、各班级可围绕主题拍摄影片，每班至少上交一部影片。
3、主题鲜明，积极向上，创意无限，支持原创。
4、不可拍无声电影，所拍摄的作品加上字幕。
5、影片要求画面清晰、声音清楚。
6、电影规格：4-10分钟
7、参演人员要以班级为单位。
