团建策划书怎么写。策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本。下面小编给大家带来关于班级团建策划书大全,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
一、活动背景
围绕“党团引领成长,红色点亮青春”活动主题,以开展团日活动的形式,回顾历史,坚定信念,努力做好一名优秀的当代大学生。
三、活动主题
党团引领成长,红色点亮青春
四、活动主办方
广州中医药大学经管学院
09公管团支部
五、活动时间
20____年5月9日至6月8日
六、活动地点
教学楼A412
教学区篮球场
广州起义烈士陵园
广州中医药大学三元里校区
七、活动对象
经管学院09公管团支部全体同学
八、前期准备
1确定主题
为确定主题,班委多次开会讨论,确定了“党团引领成长,红色点亮青春”一大主题。
2分工合作
围绕此次团日活动主题,确定了活动内容,进而把部分同学安排分工,安排到五个小组,分别是:
(1)策划组:陈婉明侯昌伟
任务:策划活动细节,安排具体事宜,与各个小组联络沟通。
(2)文字组:陈婉明侯昌伟徐丽李超凡张桃牙李伟坚张宝莲黄婷芳农宇峰
任务:负责记录活动的策划,筹备,开展,和后续工作的进行,并负责将活动流程上传到博客。
(3)摄影组+宣传组:侯昌伟陈婉明
任务:摄影组,负责前期筹备工作和活动现场的拍摄;与文字编辑组合作进行采访事宜;后期评比媒体的制作。
(4)后勤组:侯昌伟
任务:负责购买所需物资,进行财务预算及开支记录,维持活动秩序。
九、活动流程
1.教学楼A412,开展听红歌`学红歌的活动内容,交流聆听`学习红歌的心得感想,回顾历史,坚定信念跟党走。
1)定于5月9日至30日每天课间,利用学校教室多媒体播放“小白杨”`“美丽的草原”`让我们荡起双桨“等经典红歌。
2)课余,让同学记录学习红歌的心得感想。
3)活动结束,做好活动总结工作。
2.教学楼A412,开展订阅报纸,全班传阅活动,让同学及时了解更多党团新闻,并讨论学习。
1)由全体班委商量决定订阅人民某报、南方都市报、参考消息等。
2)定于5月9日至6月30日每天课间,在全班范围内传阅所订报纸。
3)由部分同学谈谈阅读后心得。
4)活动结束,积极做好活动总结。
3.教学区篮球场,与09中药团支部进行一场篮球赛,宣扬红色体育精神。
1)跟09中药团支部篮球队队长商量并约定比赛时间与地点。
2)定于5月11日下午4:30,在教学区篮球场进行比赛,得出胜负。
3)赛后,比赛双方交流学习。
4)活动结束,做好活动总结工作。
5)活动后期,进行活动照片的展示,活动全程文字记录与博客更新。
4.教学楼A412,09公管团支部举行“党团引领成长,红色点亮青春”的主题班会,让同学学`知党情,并动员同学积极参加团日系列活动。
1)定于5月20日上午11:00,在教学楼A412举行该主题班会。
2)班会前安排好主持人与参与人员,设计好整个班会流程。
3)班会开始,流程:辅导员讲话团支书侯昌伟讲话团支书陈婉明讲话班长农宇峰对全班同学进行动员组织同学在主题活动横幅上签名班会结束
4)班会结束,做好总结工作。
5)活动后期,进行活动照片的展示,活动全程文字记录与博客更新。
5.广州起义烈士陵园,组织09公管团支部到烈士陵园参观学习,弘扬革命先烈的英雄精神,珍惜今天的幸福生活。
1)定于5月21日早上9点出发,到烈士陵园参观学习。
2)参观学习期间,拍照记录参观过程。
3)于11:15完成参观活动。
4)活动结束,做好活动总结工作。
5)活动后期,进行活动照片的展示,活动全程文字记录与博客更新。
6.广州中医药大学三元里校区,组织09公管团支部到广中医老校区参观,感受老校区浓厚的中医学习氛围,提醒自己要坚定信念,努力做好一名优秀的当代大学生。
1)定于5月21日中午12:00,到达广中医三元里校区,进行参观。
2)参观学习期间,拍照记录参观过程。
3)参观完,到该校区学生餐厅一起聚餐。
4)于下午2:00结束活动,回大学城。
5)活动结束,做好活动总结工作。
6)活动后期,进行活动照片的展示,活动全程文字记录与博客更新。
7.教学区篮球场。09公管团支部组织同学在教学区篮球场进行一场宿舍杯篮球赛,弘扬红色体育精神,让支部成员动起来。
1)赛前由班委商量决定举行,定好具体的细节方案,并以宿舍为单位的进行详细分组。
2)定于5月22日上午9:00,进行宿舍杯篮球赛,按前期定好的具体方案进行。
3)于11:30结束,结束后班委进行总结交流。
4)活动结束,做好活动总结工作。
5)活动后期,进行活动照片的展示,活动全程文字记录与博客更新。
一.活动背景
为了促进学员之间相互熟悉,相互认识,让学员懂得如何管理和调动团队展开活动,加强班级的管理,增强班集的活力以及让学员懂得自我管理,一方面也加强他们平时的沟通和协调的能力。让学员之间
二.活动时间和地点
12月18日(星期日)下午14:00,农生楼(二教)201
三.活动内容及开展形式
1、秘书部人员先将活动所需POP笔、POP纸、剪刀、便利贴、气球、报纸、胶布等买好并带来教室。秘书部、团支部调研组的人员提前到教室,将桌椅摆弄好,以便活动能高效率地进行。
2、全体集中到201。以每个学校的支教队为一组,将人员全部分为4组,每组1张白纸(2盒POP笔四队人员共用),用20分钟的时间设计各队的队旗、对歌、队名等。设计完后各队派代表对自己队的队旗进行讲解。
3、进行游戏。主持人先将介绍游戏规则和内容的单子分发给各个对的队长,队长仔细阅读以后向队员介绍游戏的玩法,确定大家都懂了以后由主持人宣布开始。(整体一起游戏,不用分开,由出游戏的人宣布游戏规则)
(1)一块五角:各队派出8名同学(男女各四名,具体人数可由实际情况做更改),男生表示一块,女生表示五角,由主持人报出相应的价目,游戏者迅速自由组合(时间为5秒),落单者接受惩。
(2)蚕爬行:四队人员分别在起点线后排成4行纵队,每人发一张旧报纸,把中间挖2个洞,小心地套过头顶放在肩上,再用双手托捏住身前报纸以及前面队友身后报纸的两角,这样就组成了几条“蚕宝宝”。主持人发令后,齐心合力蹲着走前进,左右脚要齐步,中途撕破报纸则要重新开始。未撕破报纸而先到达中点的队为优胜。
(3)踩气球:每对人数五人,脚上绑上同一颜色的气球(别红、黄、蓝)然后在指定的场地内进行互踩。
一、活动背景:
故乡,是梦中永远的景致;故土,是离乡后最珍惜的物品;故人,是最纯洁的乡情。当年玄藏法师出行,唐太宗将一撮故土置于杯中,让他喝下,告诫他莫忘故乡。是啊!祖国大地有许多壮美山河。但惟独只爱家乡,因为那儿是我成长的摇篮,那儿的一草一木都深入我心,我们为家乡的落后而焦急;为家乡的进步而自豪;为家乡的前途而担忧.纵使我们走到了生命的尽头,我们依然想捧起一撮故乡土,一汪故乡水,一片故乡叶;它们将随我长埋于地下,直到风化也紧紧相连。爱我祖国,爱我家乡,爱我校园!这是心灵的赞美,这是心灵的歌声,这是心灵的呼唤。
二、活动目的:
1、通过这次活动,让同学们加深对彼此的了解,树立正确的世界观、人生观、价值观,增强同学们的凝聚力。
2、通过本次活动,锻炼同学们的表达能力,更深刻的了解祖国各地文化,培养同学们的爱国情操,增强爱国意识。
3、同学相互交流,并谈论感受,激发同学们的热情。
三、活动时间:
__年4月
四、活动地点:(待定)
五、策划主办单位:
11会计4班
六、参加人员:
领导、老师、师兄师姐、会计4班全体同学
七、表演者:
略
八、前期准备工作:
1、联系多媒体小组,借好麦克风等设备;准备电脑一台,用于ppt展示,并准备好有关ppt;联系好表演者,组织表演。
2、在班里寻找此次班会的主持人;并准备台词。
3、联系好教室。
4、简单布置一下教室,准备点饮料。
5、让同学找好相关视频、图片、文字资源,做好ppt及解说词。
6、邀请领导、老师、师兄师姐并讲评,选出优秀奖等。
7、宣传委员做好记录和拍摄。
8、设计奖状。
9、寻找背景音乐。
九、经费(具体待定):
1、水、饮料等。
2、奖状打樱
十、活动流程:
略
十一、后期工作:
1、班委参与场地的清理与打扫;归还麦克风。
2、参加人员组上交活动感想,策划者写好活动总结。
3、宣传委员负责在微博、博客上进行宣传报导。
十二、注意事项:
1、素拓委员活动开始前清点人数,登记好出勤率。
2、组织委员组织好人员,保证同学们愉快的参与活动。
一、活动名称:
“阳光心态快乐生活”班级活动
二、活动目的:
为了加强我班同学心理健康的建设,及进一步团结我班同学,加强我班凝聚力。
三、活动主题:
阳光心态快乐生活
四、活动时间:
20__年5月20日周五早9:00-12:00
五、活动地点:
足球场
六、主办单位:
环工10-2班委
七、参与对象:
环工13-14全体同学及班导师
八、活动内容:
本着以关注我班同学心理健康情况的思想,我们大胆借助丰富的学校资源,不断开拓班级活动的先例,打破班上局部同学的隔阂,从而提升班级的凝聚力。通过“比手画脚”,提升同学之间的默契度;通过“跑龙套”,检测同学们的健康心理情况。活动期间,更穿插互动环节,从而增强同学的参与活动热情,增进彼此友谊。
九、活动流程:
1.同学抽签分组,将本班同学分为六组,每组五人(3分钟)
2.活动一:比手画脚(30-40分钟)
活动规则:
1.时间规定2分钟
2..每组派出一位同学来猜,其他四位成员轮流来比手画脚,并且不能用口来说。
3.比赛中,由参赛组前一组别的一位成员进行翻页,记录参赛组答对的题数,另一位成员进行计时
4.队伍排名按答对题数(一题一分)
5互动环节一:我猜我猜我猜猜猜(10分钟)
活动细则:
1.各组以抢答形式为主
2.细节由主持人决定
3.答对者即可获送一份精美A礼品
备注:.此环节不列入比赛范围
4活动二:跑龙套(40分钟)
活动细则:
1.每组派出三位同学参加此次比赛
2.参赛组的剩下两位成员和参赛组的前一组部分成员分别站在龙套旁,作为路标,并适当指引参赛同学方向(不做要求,可以协助可以误导)
3.按时间排名(第一名加6分,第二名加5分依次类推)
4.两次活动累加分数,得出第一名。(如有分数重叠,评分奖品)
5.互动环节二:我猜我猜我再猜猜
活动细则:
1.每个小组成员在卡片上写出自己的名字,性格特征,及一个我们班委可以为你实现的可行的愿望(如是实物类价值不可超过5元),然后自己用绳子捆-绑好,放入黑箱
2.主持人抽取幸运同学后,首先让同学们猜出他(她)是谁,然后宣读其愿望。然后送上精美B礼品一份
3.幸运同学设置五名
4.由班导师进行颁奖仪式(如果班导师没有出席,由班长颁奖)
十、奖项设置:
优胜奖一组:奖金三十元
二等奖一组:A奖品5份
三等奖一名,B奖品5份
参与奖:15份
十一.资金预算:
奖金:30元
奖品:A奖品6.5+2.5元,B奖品5+3元,参与奖15元=27元
精美小礼品:18元
愿望值:5元
活动后期相片10元
总计:90元
一、活动背景:
20__年,我们已经步入了大一第二学期的行列。大一,是最为基础的一年,此时,在这个万物伊始,生机勃勃的季节,我们的每一位同学都希望郊外踏青,并且能够放松心情,于是我们北大资源学院商学院10工企—人力资源专业的全体同学,特此准备在这个欣欣向荣的季节组织外出活动。所以,经讨论,10工企人力班决定在春意盎然,草长鸢飞的四月,开展一次以“走出校园,亲近自然,勿忘国耻,兴我中华”为主题的外出参观圆明园的活动。旨在激发同学们的爱国情怀,促进同学们之间的交流,提升班级凝聚力。
二、活动宗旨与目的:
宗旨:
1、让大家铭记历史,不忘国耻,有正确的荣辱观。
2、让大家体会到班集体的凝聚力,感受到班级的团结。
3、让每一位班级成员都贡献力量。
4、锻炼部分同学组织策划能力。
5、向大家宣传我们的精神风貌。
目的:通过本次参观圆明园的活动,在领略优美景色,放飞心情的同时,激发同学们的爱国热情,促进本班同学的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。在具有教育价值的地方,进行对自己前途问题和班级班风建设的讨论,提升班级凝聚力,增强集体荣誉感,并充分思考自己的`前途3做出明智的选择,增强同学们的集体意识,增进对集体的参与意识与责任心,改善人际关系,融洽的与群体合作。
三、活动主题:
“走出校园,走进自然,铭记国耻,兴我中华”外出参观圆明园活动
四、活动对象:
商学院10工企人力资源班全体同学(共88人)
五、活动时间安排
1、集合时间:09:00—09:20
2、出发时间:09:20
3、到达时间:10:40
4、活动时间:10:40—16:50
5、返校时间:17:10
6、到校时间:18:30
六、活动地点:
1、集合地点:学校1号楼大厅与圆明园南门
2、活动地点:圆明园
七、人员安排(具体名单附后)
1、活动负责人:班主任、班长、团支书、副班长、组织委员(负责整个活动的调度及安排)
2、路程负责人:(负责活动场地与活动路线的规划)
3、活动宣传人员:(负责活动的宣传及拍照、摄影、留念、发表新闻)
4、活动秩序维持:(负责整个活动中所有同学的安全)
5、活动负责人将在年4月24日前先选定地址和时间,并有通知负责人通知到每一位成员)
八、经费预算:
门票700元车费180元共计880元
九、活动流程:
1、召开班级会议,商定参观圆明园事宜。
2、明确分工,确定各成员工作及责任。
3、组织大家集合、清点人数,坐车到达目的地。
4、开展关于个人发展与班级建设的讨论。
5、分组收集有关“班风建设”的问题及建议。
6、集体合影
7、自由活动,拍照留念。
8、活动结束。
9、组织同学们返校。
十、活动主义事项:
1、各位同学务必保管好个人物品,注意人身及财务安全。
2、活动负责人及小组长必须担负起班级责任,要密切关注各位同学的去向,及时提醒。
3、在园区内,不能乱丢垃圾,随时都应该注意我们大学生的形象。
4、每位成员必须发扬团结协作的精神,大胆发言,积极配合每位成员,顺利圆满的完成此次活动。
5、注意活动纪律,听从负责人的安排。
6、在来回的路上,安全负责人一定要保障好大家的安全。