策划方案主题怎么写

方案可以根据需要和可能制定几个，这样才有比较、选择的余地。策划方案主题怎么写怎么才能写好？这里分享一些策划方案主题怎么写，方便大家学习。

策划方案主题怎么写篇1

一、活动背景：

三走进，三提升：走进图书馆，提升文化素养；走进实训室，提升专业技能；走进运动场，提升身体素质；战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素。而学生更是大家关注的重点，进一步教育和引导广大学生多读书、乐读书、会读书、读好书，帮助和促进广大学生在读书中学会思考、开拓视野、享受生活、感悟人生，在校园形成良好的读书氛围，促进优良学风校风养成。

二、活动目的：

本次“三走进，三提升”主题团日活动本团支部选择的是走进运动场，提升身体素质。通过运动来告诉大家在平时生活学习之余，要适当的锻炼身体，毕竟身体是革命的本钱。为进一步引导和教育广大学子多读书，乐读书，会读书；熟悉专业技能，学好专业技能，钻研专业技能；学会怎样锻炼身体，应该如何去锻炼身体，懂得生活不光只是学习还有自己的身体同样重要。把同学们带入运动场，让大家一起来锻炼身体。这样即是劳逸结合，同样班上同学之间相处也更加融洽。

三、班级主题：

三走进，三提升

四、活动时间：

五、活动地点：

六、活动对象：

七、策划主办单位：

八、活动流程：

1)主持人介绍嘉宾，主持人开场语，宣布本次活动主题、内容、目的；2)辅导员致辞；

3)走进运动场《体操》表演；热身运动；

4)运动场第一幕：四百米比赛；第二幕：跳远比赛；第三幕：接力赛;<本次运动场的比赛是以寝室为单位进行>5)由本班武术班的同学进行武术表演；

6)运动场此幕到此结束，下面大家在等待比赛结果出来时，由几位同学给大家带来朗诵；

7)由主持人宣布本次运动场比赛的结果；

8)嘉宾给本次比赛获得佳绩的同学颁奖，合影留念；9)获奖人发言；

10)主持人对本次活动进行总结，宣布“三走进，三提升“团日活动圆满结束。

九、工作安排：

1)主持人：

2)摄影师：

3)会场布置：

4)会场负责人：

5)卫生负责人：

6)活动组织人：

7)活动总负责人：

十、注意事项：

1)全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；

2)活动中注意安全，遵守秩序；

3)需要准备的材料都要提前准备好；

4)活动现场各负其责。

__学院团支部

__学院团支部

策划方案主题怎么写篇2

设计思路：

在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。

前期活动：

1．谈话活动：我的好妈妈。

2．语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。

3．音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。

4．美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。

活动目标：

1．和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。

2．体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。

3．用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

活动准备：

1．组织幼儿熟练演唱歌曲。

2．母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。

3．向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。

4．收集幼儿帮妈妈做事的照片。

5．布置活动环境。

活动过程：

一、导入活动——欢迎妈妈的到来

家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。

师：小朋友们，妈妈来参加我们的活动了，大家高兴吗？你知道为什么今天要把妈妈请到幼儿园来吗？

幼：因为妈妈要过节了。

师：让我们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来！

教师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。

二、欣赏图片——世上只有妈妈好

1.师：这是一只刚出生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小朋友，心里可高兴了，于是它对自己的妈妈说：“妈妈，谢谢你，谢谢你带我来到这个美丽的世界。”小朋友，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到悦耳的歌声，拥有温暖的家和这么多的好朋友。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈悄悄地说一声：“谢谢你，妈妈。”

2.师：这是谁？

幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？

幼：喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着自己的小宝宝。小朋友，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小朋友一天天地长大了。来，请小朋友伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“谢谢你，妈妈。”

3.师：这位体积庞大的动物是什么呀？

幼：是犀牛。

师：小犀牛怎么了？

幼：它累了。

师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇晃晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶紧用头来扶着它。小朋友，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小朋友变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。

师：小朋友回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？

幼：两只手扶着我们，要弯着腰。

师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的。那么下面就请小朋友伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“谢谢你，妈妈。”因为就是这双手扶着你学会了走路。

4.师：小朋友快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？

幼：是它的宝宝。

师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙也许是冷了，也许是天要下雨了，或者是它们遇到了危险，害怕了。小朋友看看，灰鹅妈妈是怎样做的？

幼：用翅膀保护着它们。

师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。那么当小朋友遇到危险的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）

师：小朋友看到了吗？当遇到下雨、刮风或是有危险的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“谢谢你，妈妈。”

5.师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈因为要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小朋友想一想，你有没有过因为妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过因为贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有因为这些就把你赶出去，不要你了？

幼：没有。

师：对，没有，妈妈总是能够原谅你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，谢谢你。”

三、家长讲话——妈妈真辛苦

师：小朋友们，其实妈妈的辛苦、对你们的关心和照顾还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友最近经常帮助妈妈，做了许多的事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。

师：小朋友们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈表演。

2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。

4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。

5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小朋友还有一份最最珍贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

策划方案主题怎么写篇3

活动目的：

理想的书籍是智慧的钥匙。为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手;让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激，学校将举办“书香润心灵雅言溢校园”读书节，通过激趣、导读、导思进而达到导行、导写，让同学们在读书中感知学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。

活动主题：

感激书籍享受阅读畅游书海拥有智慧

活动口号：

益智明理——我们爱读书

良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书

学海无涯——我们勤读书

活动时间：

10月~11月上旬

活动实施：

第一阶段：宣传准备阶段(9.30～10.15)

1、明确本届读书活动主题，活动口号。

2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

(1)班级出好黑板报，让班级充满浓浓的书香。

(2)布置、完善图书角，备有借阅记录。

(3)开放班级图书角，记载学生借书的情况。

第二阶段：活动实施阶段(9.30～10.30)

1、“分享你的快乐，献出我的爱心”红领巾跳蚤市场(具体方案另见)

2、举行读书节开幕式暨“红领巾爱心基金会”成立仪式(具体方案另见)宣读倡议书，明确本届读书节活动主题、活动口号。

3、读经典知识竞赛。各年级指定篇目，同阅读经典文章，开展读书知识竞赛。

4、好书推荐卡

每位同学制作一张好书推荐卡，推荐经典书籍。(学校统一印制，学生填写，并丰富内容，添加插画，力求美观。学校评比)

评比要求：围绕书籍推荐内容，丰富内容，添加插画，力求美观。可以用学校印制的纸张，也可以自己制作，但是大小尽量一样。每班交5张优秀作品进行评选。(10月31上交)

5、经典诗词展示活动。安排部分年级学生观摩学校诗词进校园展示活动。

6、书香班级我来评：根据以上各项活动开展情况进行总结评选出书香班级。

备注：

1、读书节所有活动由班教小组共同协作完成。由组长统一安排任务。

2、没有按时开展活动或上交材料的班级将在月考核中扣除相应分数。

3、未尽事宜，由德育处解释。

策划方案主题怎么写篇4

一、活动主题

情暖滨湖，关爱老人

二、活动时间

四月份

三、活动地点

社区居委会活动室

四、活动流程

主持人开场白

热身游戏（击鼓传花）

社区书记或主任祝贺词

寿星代表发言

吉他演奏表演（或者其他乐器表演或者独唱）

黄梅戏段落表演（或者其他才艺表演魔术）

主持人暖场，进行点蜡烛，切蛋糕

活动游戏（具体游戏待定）

邀请社区医生教授一套五指健康保健操

志愿者合唱歌

主持人结束祝词，其他志愿者分发生日礼物

五、活动前期准备

1、活动节目的排练

2、才艺节目和学校其他社团合作，邀请其他社团共同参加活动

3、主持人的`节目主持词的准备

4、和社区方面联系，确定社区方面的相关准备情况，提前和社区主任或书记方面确定时间，便于其有时间出席活动。联系社区医生，邀请医生教授保健操。

5、社区礼物和蛋糕的提前准备

6、参加生日会老人的确定，社区方面提前进行宣传

六、活动应急预案

1、如出现老人参与不高，则推迟生日会，加强宣传工作

2、生日会具体实施时，视具体情况，随时调整活动流程

策划方案主题怎么写篇5

为引导广大团员青年“围绕中心、服务大局”，更好的发挥生力军作用，加强自我革新，进一步增强全省广大青年建设新时代共青团事业的责任感和使命感，展现新时代团员青年的良好风貌。在团代会期间，团省委决定在全省范围内开展“我心中的共青团”主题征文活动，现通知如下。

一、征文内容

用真实的文字表达对共青团的感悟，讲述与共青团之间的故事，可以是入团时的经历、参加共青团活动的实践体会、从事共青团工作的职业感悟、对共青团未来的展望或思考等内容。

二、活动时间

20__年4月—5月。

三、投稿要求

(一)投稿数量

每人最多报送2篇征文。

（二）投稿方式

征文通过活动指定邮箱进行投稿。征文中要注明单位（部门）、学校、班级、姓名、手机号码、作品名称。

投稿邮箱：

（三）投稿时间

分二阶段进行：

第一阶段：投稿时间截至20__年4月22日，为团代会前期预热做准备；

第二阶段：投稿时间截至20__年5月20日，为团代会后下一五年的工作做准备。

四、作品要求

1、征文要与活动主题相契合，语言生动、情感自然、具有积极思想和创新意识；

2、题目自拟，文体不限，诗歌、散文、小说、原创故事等体裁皆可，字数不限；

3、可将与征文主题相关的照片、动画、视频、沙画等新媒体资料一并提交；

4、作品要求工整、规范、不得抄袭，凡是已在报刊公开发表的文章不得参赛。

五、评定标准

1、结构合理、语法正确

结构完整，层次分明，文句通顺，用词恰当，语言简洁，详略得当，排版应整齐有序。表达流畅、形象生动、具有个人风格。

2、主题鲜明、题材新颖

中心思想突出，内容充实，有创新点，既给人耳目一新的感觉，又能够深刻的围绕主题，在原创的基础上，写出更优秀的作品。

3、以下作品将取消评选资格

（1）剽窃或抄袭他人作品（构成侵权行为的，相应法律责任由作者本人承担）;

（2）作品主题低级、低俗等。

六、成果运用

优秀作品将分2期择优在团省委公众号及音频平台等新媒体网络平台公开发表，并给予适当奖励。

七、有关要求

1、各级团委要高度重视，认真做好组织动员工作，为青少年参加活动创造条件;

2、可在各自领域开展相关活动，加强工作宣传，营造活动氛围;

3、要对推送作品进行严格审核，保证作品质量以及原创性。

策划方案主题怎么写篇6

1.公司与你一齐成长之我的生日秀：该环节主要是给每个员工一个展示自我，表达自我的机会，提前通知生日员工有此环节存在，让大家有所准备。每位员工用1-2分钟时间自由支配。能够唱歌，秀自我的小绝活，或组织一个小游戏，或是分享下自我感动记忆深刻的一件事，不拘一格。

2.公司与你一齐成长之温情永远：把活动的相片影印出来，展示在公司活动墙上，座位公司企业文化中宣传。（活动开始就选取精彩时刻录制）

3.公司与你一齐成长——我和公司一齐成长：该环节由所有生日员工在白纸上画出公司logo，并在纸上签写祝福。作为对公司供给关怀的反馈。也能够开动脑筋，用各类物品作为原料，组成公司logo，或者“我与公司一齐成长”几个字。可让员工谈谈对企业的期望及个人感想，公司领导也能够把企业的发展规划向员工告知。

3.公司与你一齐成长-小游戏：拥抱夹气球、水果蹲等。

团体生日Party活动流程

会议第一项:主持人致开场词

（活动开始前10分钟所有人员和领导纷纷到场入座，寿星带上祝福帽。背景音乐循环播放，活跃气氛）

各位领导，各位同事，大家午时好！

很高兴首次__员工生团体生日大会由我为大家主持，今日能够在这样一个异常的&39;午时与大家齐聚在此，与在做的各位寿星们一齐分享生日的喜悦。

在这个动人的时刻，在这欢聚的时刻，在这幸福的时刻，迎来我们__月份的员工生日晚会。首先，请允许我代表公司为寿星们送上深深的祝福，祝愿寿星们在生活上年年岁岁祥和平安，开心永恒，在事业上整整日上。

此刻我们的员工生日大会正式开始。

会议第二项：领导寄语

下头有请我们领导__代表公司，向过生日的员工送上真挚的祝福。（大家鼓掌欢迎）

多谢__，同时也祝愿__身体健康，工作顺利，万事如意。

接下来请允许我宣读x月份寿星们的名单，请念到名字的寿星移步到我们的讲台上来。x部__，x部，__，x部__。

会议第三项：领导颁发寿星贺卡

（背景音乐继续，可稍大声点）

有请领导__为我们的寿星们赠送精美的生日贺卡，寿星们和领导拍团体照。

会议第四项：生日互动

会议第六项：在场所有人员合影留念

会议第七项：主持人宣布生日大会结束

策划方案主题怎么写篇7

一、活动时间

20__年2月13日—20__年2月14日

二、活动礼品

玫瑰花（包装）、精美卡片（提前写好情人节主题的祝福语，结尾空出客户名字）

三、活动内容

1、活动期间新开__卡客户，同时开通手机银行、网银并且当场用手机银行办理一笔业务的客户，可获增1枝玫瑰花（带卡片）

2、凡是到网点办理业务的前14名客户，均可获赠温馨玫瑰花一枝

3、给另一半存定期的客户，均可获赠玫瑰花一枝

4、1月份到2月份存款5万以上的潜在客户，也可获赠玫瑰花一枝；

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策划方案主题怎么写篇8

一、活动时间

4月1日―4月25日

二、活动目的

通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的.学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。

三、活动内容

组织全体学生登录_网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。

四、活动安排

（一）4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。

（二）4月5日——4月15日组织学生，登陆__网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。

（三）4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。

五、活动地点

网上祭奠：在家或学校计算机教室

六、工作要求

（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。

（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。

（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。

策划方案主题怎么写篇9

为营造我校良好的育人环境，打造书香校园，促进综合能力提高，使课外阅读成为广大师生的良好习惯，同时全面提高审美情趣和人文底蕴，让浓浓的书香填充校园的每个角落，校团委、图书馆研究决定，举办“书香校园”系列活动。

一、指导思想

围绕实现“两大战略转型”总体目标，坚持“八向八要”工作原则，落实“四个年”活动要求，以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以开展读书活动为载体，组织和引导全校师生在阅读中开拓视野，努力把学校打造成“学校有书香气，老师有书卷气，学生有书生气”的书香校园。

二、活动主题

“书香校园”

三、活动对象

全体在校生、教职工

四、活动时间

__年3月至5月

五、主办单位

团委、图书馆

六、活动内容策划

（一）读经典名著，增文化底蕴

1．“品读增益”——大学生读书活动月

书，是人类进步的阶梯，是前辈先贤智慧的结晶，腹有诗书气自华，读书可以积累才华、增长才干，特举办大学生全员阅读活动，将4月份定为读书月，要求每名同学至少读1本好书，增长文化底蕴。

2.“满腹经纶”——举办读后感征文比赛

以“品读经典，建设书香校园”为主题，抒发自己读书心得和感受，写下对书籍的认知。

具体要求：征文题目自拟，体裁不限。要求主题鲜明、结构严谨，字数宜在3000字以内。作品均使用word文档排版，a4纸打印，行距20，标题（居中，宋体3号）、标题与正文间空一行、正文（仿宋体4号）。投稿作品必须原创，读者请注明姓名、所在学院、班级及联系方式。征文需要提交纸质版和电子版各一份，以学院为单位统一提交参赛作品，纸质版送到图书馆一楼还书处，电子版发送到，（电子档不用发送到制定邮箱，最终以辅导员为单位上交）提交截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品。(注：班级要求为14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员按每个寝室至少2份，积极分子每人一份不占每寝室2份的要求上交辅导员）

3.“书学子之风华，画青春之活力，摄书香之校园”——书法、绘画、摄影比赛

⑴书法作品：4月16日在图书馆一层共享大厅举办师生书法表演，所需用品由图书馆负责提供。欢迎同学们积极参与活动。师生也可以自备作品送至图书馆一楼。

具体要求：体裁不限。草书、篆书需附译文。硬笔书法作品，尺寸大小不超过a4纸；毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。

⑵绘画作品：形式不限，油画、水彩、素描、漫画等各种形式都可，尺幅最小不小于16开，最大不超过8尺整张。

⑶摄影作品：应反映校园风貌或学习、生活等内容，图片为jpg格式，分辨率不低于72dpi，长度与宽度均不应少于1024像素。

以学院为单位统一提交参赛作品，并注明姓名、所在学院、班级及联系方式，送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月16日。活动将评出一等奖、二等奖、三等奖，并颁发荣誉证书和奖品，部分优秀作品将在图书馆展出。(注：班级要求有此特长学生按要求上交，14日下周一9点10分前以班级为单位各班负责此事人员上交辅导员处。）

4.“好书大家读”——读者推荐新书活动

引导读者品读经典，欣赏美文，陶冶情操，激发读者的读书热情。提交时请注明姓名、所在学院、班级及联系方式，电子版送至图书馆一楼还书处，截止时间：4月27日。(注：班级要求为24日前以专业为单位负责此事人员按每个寝室至少1份上交辅导员）