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热爱阅读的倡议书作文

| 梓豪

阅读能够帮助我们扩展词汇量,并提高语言表达能力。通过阅读不同类型和难度的文学作品,我们可以接触到各种丰富多样的词汇和表达方式。下面是小编整理的阅读倡议书,希望大家喜欢。

热爱阅读的倡议书作文

热爱阅读的倡议书作文(篇1)

同学们:

你们好!“你或许拥有无限的财富,一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有---我有一位读书给我听的妈妈。”

这是一个骄傲的孩子的诗,也是一曲亲子阅读的赞歌。它仿佛让我们看到这样的景象--夜幕降临了,风儿不吹了,鸟儿飞回了家。一家家窗户的灯亮了,一个个孩子的声音响起:“妈妈给我读故事吧”于是,妈妈把孩子搂在怀里,轻声地读起了一本本书。

这是书香沉醉的晚上,这是美妙的阅读时光。当我们为孩子打开书,就是把一个世界带到了他的面前,就是把一份爱意带到了他的心里,就是把一种生活植入到他的未来。

读书给孩子听吧,就好像和孩子手牵着手到书里去旅行,分享充满温暖语言的快乐时光;读书给孩子听,是一种简单有切实的教育,你要告诉孩子的事,书里已经帮你叙说;读书给孩子听,是一种“喂饭之恩”孩子会经由你的手奔向明亮的地方。我们知道这样的`浪漫情景太少太少,大部分孩子的夜晚不是消磨在电视机前,就是飞驰在作业本上。

我们倡议,父母每天陪孩子阅读至少十五分钟,让这十五分钟成为孩子的期待,成为孩子亲子沟通的渠道。姿华幼儿园,邀全园幼儿的爸爸妈妈,和我们一起加入亲子阅读的队伍,用阅读彩绘孩子的童年,让读书声充盈孩子记忆的天空,爱孩子就陪他一起阅读吧!

倡议人:__

20__年__月__日

热爱阅读的倡议书作文(篇2)

尊敬的老师、亲爱的同学们:

为进一步推动节约型校园建设,深入开展我校公共机构节能宣传教育,提高全校师生员工忧患意识、责任意识和节能意识,引导和带动全校师生员工营造节能的良好氛围,紧紧围绕“十二五”公共机构节能工作主题,根据文化厅《江西省文化厅关于___年公共机构节能宣传周活动安排的通知》(赣文办 [___]2号)文件的具体要求,为增强广大师生员工的能源忧患意识,共建节能型和谐校园,为此,向全校师生发出如下倡议:

一、结合我校实际情况,进一步了解我国能源紧张的状况,探讨能源和环境之间的关系,不断增强忧患意识,充分认识节约能源的重要性和紧迫性。

二、节约能源,从我做起,从自己身边的点滴小事做起。

1、节约每一滴水,每一度电,每一张纸,每一粒米,重树勤俭节约的美德。

2、光线充足不开灯,人少少开灯,人走灯灭,不留长明灯,人离扇停,尽量避免电视电脑等电器处于待机状态,尽量避开用电高峰时段,减少手机使用次数,节约每一度电。

3、避免大开水龙头,用水后要及时关掉,不要长流水,发现水龙头滴水,要主动拧紧,坚决避免冒、滴、漏的.现象发生,注意控制用水量,提高日常生活用水的循环利用率,提倡一水多用,节约每一滴水。

4、节约每一张纸,提倡双面用纸;拒纸巾,用手帕;充分利用校园网络,提倡无纸化办公,减少纸张消耗;节约使用办公用品,不恶意损坏、随意丢弃办公用品,尽量循环利用。

三、争当节能宣传员和监督员,积极向身边的每一个人宣传节约能源的意义,并以身作责,时时关注用水用电情况,随时纠正他人浪费水电的行为,共同创造人人关心资源节约、人人身体力行节约资源的良好氛围。

节能减排从现在开始,工会提议:6月15日(星期一)“低碳日”,提倡绿色低碳的出行方式(步行、自行车、公交出行)上班;绿色低碳的教学、办公模式(停用空调一天)。举手之劳,容易做到,良好的环境行为习惯的养成,就是在节能减排,用我们的行动让大家行动起来,从点点滴滴的小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,以昂扬向上、奋发有为的精神状态投入日常工作学习中,努力建设资源节约型和环境良好型校园,为实现国家“十二五”减排目标,实现全社会和谐发展作出积极的贡献。

倡议人:__

20__年__月__日

热爱阅读的倡议书作文(篇3)

同学们:

美好的暑期翩翩而至,如何度过这段闲暇的日子呢?在你们即将步入“五彩缤纷”的假期之际,请别忘了:没有墨香的日子是乏味的,没有书韵的生活是浅薄的,愿阅读的时光成为你假期生活中最温馨的时刻,愿一个个文成为你假期生活中最美妙的音符。希望你们能在家长的帮助下为自己提供静静阅读的时间、空间,认真读几本有意义的书,欣赏阅读的风景,体尝读书的快乐。

因此,再次向每位同学发出以下倡议:购买2—4本自己喜欢的、有意义的书籍,利用假期时间进行阅读,3至6年级的同学并适当做读书笔记。

如何做好读书笔记呢?如:圈画、作批注、摘录、写读后感等。摘录时可围绕以下几方面进行:

1、四成语或含有四成语的句子。

2、一些景物描写方面的段落。

3、人物的外貌、心里描写和反映人物性格的语言描写。

4、精彩的场面描写。

5、一些鼓舞性的、有启迪教育意义的哲理语言和含有古诗、名言的句子。

6、含有比喻、排比、拟人、夸张等修辞手法的句子。

7、一些好开头,好结尾。

8、含有古诗、名言的句子。

同学们,积攒我们的零花钱,快去买书吧!让我们的零花钱花得更有意义,更值得回味!

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20__年__月__日

热爱阅读的倡议书作文(篇4)

尊敬的校长:

您好!许多的名人和学者都建议学生多看书,就如主席,他曾经说过:“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”从这儿可以看出看书有多重要。为此,我向您提出以下建议:

1、举行与读书有关的讲座,让同学们认识到读书的重要性。

2、可以让学生定期出一些与读书有关的墙报。

3、让老师给同学们推荐一些名著和经典。

4、举行读书比赛。

5、组织同学们去看有关读书的电影或话剧。

6、举行读书交流会,让同学们相互交流自己读书的心得。

7、让同学们写一些有关读书的诗歌和作文。

8、在学校建立多处“读书角”,让同学们下课可以来“读书角”看书。

9让同学们画一些有关读书的画进行评选,选出其中最优秀的作品进行奖励。

10、举行全校制的借书活动,让同学们可以在学校借书回家看,提高同学对读书的积极性。

读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

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20__年__月__日

热爱阅读的倡议书作文(篇5)

尊敬的家长朋友:

你们好!

伴着春天的脚步,我们迎来了第__个世界读书日。

为了在家园内外营造浓浓的读书氛围,使读书成为我们生活中的一个重要内容,培养幼儿爱读书、会读书、读好书的良好习惯;在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中,学会关注自然,关心社会,关爱他人,丰富自己的心灵。

为此倡议各位家长和我们一起来读书,一起来说书,一起来感受和分享读书带来的乐趣。

请您:

1.走进书店,为孩子购买一本他(她)自己喜爱的书,开始阅读。

2.在家中树立榜样,潜移默化的带动孩子读书。

3.请每天关闭电视一小时,在温馨安静的环境共享阅读的快乐。

4. 给孩子足够的鼓励和必要的督促,并和孩子分享阅读的感受

家长朋友们,“家有读书子,国有栋梁才”。

读书是对孩子心灵的指引,为了我们的未来,让我们一起来读书吧!希望校长在百忙中抽空看一看我的建议,相信在您的领导下,我们的学校一定会掀起一股读书的热潮。

阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始!我们衷心地希望您能为孩子创设共同享受阅读快乐的环境,形成浓郁的阅读氛围,让孩子真正在阅读中健康快乐地成长。

世界读书日,从现在开始——让我们共同行动起来!

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20__年__月__日

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