校园消防安全工作总结7篇

学校的消防安全关系着广大学生、教师、家庭，推进学校消防安全工作的开展，可以预防和减少学校火灾事故的发生。下面是小编为大家整理的关于校园消防安全工作总结，希望对您有所帮助!

校园消防安全工作总结篇1

安全无小事，责任重于泰山。我校狠抓学校安全管理和学生安全教育工作，切实落实学校安全责任制，强化薄弱环节的安全管理，全面排查可能出现的安全隐患为核心，严格贯彻落实学校安全工作计划，切实做好了学校的安全工作，3月份学校无一例安全责任事故。现总结如下：

一、领导重视，责任意识强

“健康安全第一，责任重于泰山”学校领导高度重视，校长亲自抓，分管副校长具体负责，组织和人员落实，强化学校安全组织管理、责任意识，加强安全工作的管理和督查，做到工作落实到人，职责明确，责任到人。学校分别与教师、学生家长签定了安全责任书，强化了安全意识。

二、积极进行排查，消除事故隐患

1、学校定期对学校用电情况、旧房安全情况进行检查，排除安全隐患。

2、广大师生如发现有不安全情况，如电线破损、教室玻璃破损等情况，都及时上报，并及时安排人员进行修理。

三、强化安全教育，提高师生自我保护能力

安全工作重在预防，所以我们十分重视宣传教育工作，充分利用大队部，学科教学渗透等多种形式，针对学生心理、生理特点以及知识结构、认知能力的差异，开展安全教育活动。

宣传教育的主要内容是让学生了解比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火等安全知识，增强学生法制观念，掌握必要的自救自护技能。

1、积极利用国旗下讲话机会，向学生宣传珍爱生命，注意安全。利用近期各地相继发生的楼梯间拥挤踩踏、学生乘坐无证客货车发生的重大交通事故、学校组织师生在公路上晨跑发生重大人员伤亡等事故，教育师生，从中吸取教育，增强师生安安观念，提高自我保护能力。

2、班级每周安全专题教育雷打不动，每天放学一分钟提示，做到警钟长鸣。

3、学校充分利用学校局域网，开展消防、饮食、预防冬春季呼吸道传染病及预防禽流感宣传教育。

四、狠抓安全管理，零责任事故。

1、高度重视学校周边环境问题，重点整治学校大门口和两侧的乱停车、乱摆摊点的问题，及时消除有碍学校周边秩序和学生安全的各类治安隐患。

2、加强了学校各种教学设备、器材和生活设施的安全管理。实验室、图书室、电脑室、体育室、美术室、音乐室等专业教室都制订了切实必要的规则（守则），规范学生行为，以防止安全事故，同时上述的各室的负责人（或使用人）都能及时认真的检查设备、器材的安全性、可靠性。

3、学校严格用电、用水管理，用电线路和设备要经常检查，发现老化线路都及时更换。

4、学校门卫加强了学校治安保卫工作

5、加强了对学生交通法规教育，提倡步行上学，禁止未满12周岁的学生骑车上学。

6、做好消防工作。学校按消防部门有关规定配齐消防器材，并定期检查、更新。实验室建立健了全安全操作规程和实验室安全管理制度。校园禁止学生携带烟花、打火机等易燃易爆物品进校。

7、体育课或体育活动都事先准备，加强防护，注意安全，保持运动场地平整和清洁，合理的划分活动区域，同时要强调课堂纪律，注意教学规范，做剧烈的体育活动时，严禁有病，身体不适者参加。

8、全校教职工都遵守职业道德，加强师德修养，没有出现一例体罚或变相体罚学生的教学事故。

安全无小事，责任重于泰山，我们将进一步抓好学校安全管理和学生安全教育工作，做到常抓不懈，警钟长鸣，努力创建“和谐校园”让师生安心，家长放心！

校园消防安全工作总结篇2

学校安全工作是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全和师生的生命安全。对于这项工作，我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我校根据实际，不断改进和完善工作方法，有效地保护了广大师生的生命财产安全，维护了学校的安全稳定，促进了我校教育事业的健康发展。

一、高度重视，明确责任，加强消防安全工作领导和制度建设

我校把师生的生命财产安全摆在第一位，牢固树立“教育为本，安全第一”的思想，切实加强对学校消防安全工作的组织领导，明确学校主要负责人是消防安全工作第一责任人，分管领导为消防安全管理人。结合实际，制订、完善各项消防安全规章制度、应急预案和操作规程，把消防安全纳入日常管理工作的重要内容，加大对消防安全工作的投入。不断完善学校消防安全工作责任制，细化、明确有关部门和人员的职责。同时，建立健全各项消防管理规章制度，健全消防巡查和值班制度，及时弥补消防安全管理工作上存在的漏洞，构筑了坚实的消防安全“防火墙”。

二、广泛宣传教育，提高师生消防安全意识

我校能够普遍性地进行消防安全教育，营造浓厚的消防安全宣传学习氛围，逐步普及消防安全知识。我校将消防安全教育作为学生基础素质教育的一项重要内容，充分利用课堂、课外以及班会、团队活动等方式开展形式多样、学练结合的消防安全教育，积极推进消防安全知识进校园、进课堂，不断增强学生自防自救能力，全面提高学生消防安全意识，有效预防火灾的发生。

1、组织丰富多彩的宣传教育活动：包括各班级出消防安全黑板报，发放消防安全资料，本学期举行消防安全知识竞赛等。

2、充分利用电视、广播等媒体，开办固定消防宣传栏目，形成强势而稳固的消防宣传阵地。

3、积极开展消防安全主题活动，营造良好的学习宣传氛围。每年的全国“11.9”消防宣传月活动期间，我校都能够积极开展形式多样的消防宣传活动，结合实际开设消防安全专栏或消防安全图片展，供学生学习、参观，大力营造浓厚的消防宣传氛围。

三、制定消防安全紧急预案

安全责任重于泰山，消防安全无小事，为了使火险隐患能够在第一时间得到有效控制，并保证学生能够处危不乱，科学避险，减少盲目、慌乱和的发生，学校组织教职工，通过对教室、会议室等，学生集中区域进行实地考察，反复研究、制定了切实可行的“消防安全紧急预案”，并且组织与“消防安全紧急预案”有关人员进行学习和演练。

四、开展消防安全大检查，有效消除火灾隐患

我校能坚持定期开展消防安全隐患自查工作，坚持做到消防工作的制度化、常态化，加强管理，采取有力措施，积极消除火灾隐患，使学校的消防安全状况逐步得到改善，我校多年来没有发生重大的火灾事故。

校园消防安全工作总结篇3

为进一步贯彻落实杏教〔__〕65号文件《关于印发__年全省教育系统“安全宣传月”活动方案的通知》中有关安全的文件精神，按照教育局“安全生产年”活动实施方案的要求，进一步落实《__年__省“安全宣传月”活动方案》，提高我校广大师生的安全意识，保护学生安全健康的成长，保障学校的正常教学秩序，围绕“科学发展，安全发展”这一主题，在校长、教导处的领导下，从6月1日至6月30日，在全校开展了“学校安全月”活动，现总结如下：

一、树立安全意识，营造良好的安全环境。

学校坚持“科学发展，安全发展”的方针，以继续实现“零事故安全月”为目标。学校安全教育工作关系到千家万户的幸福，关系到人民群众的切身利益，关系到社会稳定的大局。我校对这项工作高度重视，要求要站在讲政治的高度，充分认识安全月活动的重要性，要求做到认识到位、部署到位、措施到位。学校成立了以苏秀荣为组长的，各科室负责人参与的校园安全领导小组。其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。多次召开会议研究并向全校师生广泛进行了宣传，使全校师生进一步提高了安全意识。

二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

(一)加大宣传力度，强化师生安全意识。

⒈通过校园网、广播站、宣传栏、黑板报等阵地，广泛宣传消防、交通、饮食卫生、校产使用与保管等方面的法律规章和安全常识，提高全体师生的安全意识和自我防护能力。利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

⒉充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，以学校《学生安全常规》以及《安全知识手册》为素材，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的思想。

⒊教导处配合语文组组织好以学生安全教育为主题的征文和演讲比赛，提高学生自我教育、自我管理、自我服务和自我防护的意识和能力。

⒋认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》以及《学生伤害事故处理办法》等相关法规，学习教育部、公安部关于加强校园安全的文件，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

(二)以活动为载体，增强安全教育的效果。

1、进一步加强和改进学校德育工作，使养成教育在细、严、实上下功夫，找准找全问题，加大改进措施，突出交通、饮食、用电、用气、防火、防溺水、校产的使用与管理及体育课、实验课和教学区及生活区人员疏散等方面的安全管理和教育，消除隐患，防范和避免事故的发生。

2、各班建立安全检查小组，由班主任、值日班长、负责本班安全知识宣传、常规检查及报告工作。

3、6月15日聘请杏花岭交警大队领导关于法制方面的教育讲座，用身边的例子说服教育学生。交警和专业人员和学生进行安全互动、教给学生基本的保护常识和技能。

4、__年3月29日下午，为了搞好逃生自救演练活动，学校认真制定了“逃生自救演练”活动计划，在整个演练过程中，全校师生总动员，演练活动按原计划和要求顺利进行，师生行动迅速且井然有序，全校师生从听到警报到在操场上整齐列队仅用时一分半钟。通过本次演练活动全校师生的提高了安全防范意识，学生的自救求生能力得到了很好的锻炼。

5、6月13日我校举行了隆重的安全生产宣传周启动仪式。苏秀荣校长进行动员。6月14日进行消防安全宣传日。活动期间，由教导处组织宣传标语，分发传单。

做好保障工作，防患于未然。

(三)做好保障工作，防患于未然

⒈、加强校产的使用与维护管理。

⑴加强维修人员岗位培训，全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查，发现问题及时处理，消除各种安全隐患，保证无事故发生。

⑵加强对消防设施的检测与维护。

⒉、切实抓好食品卫生与防疫。

学生的安全教育工作常抓不懈，常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度，才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循，以章办事，违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾”演练活动。我们在全校开展“让安全进校园，把安全带回家”的主题班会。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度，杜绝一切社会闲散人员进入校园，以明确责任，确保学生安全

三、围绕主题，落实责任。

我校这次“安全月”活动主题是“科学发展、安全发展”，为主题，进一步强化各项预防措施，落实学校安全主体责任，有效防止和坚决遏制重特大事故，进一步提升学校安全管理工作。通过活动促进广大师生进一步确立安全意识，提高学生在各种危急情况下自救、互救和自我保护的技能，进一步完善学校安全管理制度，经常检查和消除各种安全隐患，为全校学生提供一个安全健康的学习成长环境。为此，我校进行了责任分解，要求教导处负责学生安全宣传教育和培训工作，制定学校安全工作计划和检查落实工作。总务处负责学校安全设施检查及其整改工作，明确责任，合理分工，认真协调，绷紧“安全”这根弦，使各项安全工作落在了实处。

四、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲，检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

总之，我校师生安全意识高，防范意识强，现在已形成了人人参与、上下联动、校内外结合的良性安全预警管理体制。把学校日常管理和安全活动月的集中教育，注意积累和总结经验，将短期的有效的应急措施和做法转化为长期的、经常性的工作机制，致力于培养师生员工的安全意识、规范行为和文明习惯，实现校园的长治久安。当然，个别老师的麻痹松懈的思想、个别学生的不良行为习惯、小商小贩的流动摊点的隐患等等，需要我校在下一步工作中继续努力，坚决杜绝，确保高效，确保我校零犯罪率、零事故率。今后，我们将进一步重视学校安全教育工作，及时解决安全工作中出现的新问题，不断提高学校安全教育工作水平。

校园消防安全工作总结篇4

学校安全问题一直是我镇最为关注和重视的工作之一，也是各项工作的首要任务。在上级教育部门的领导下，在各安全部门的指导下，结合本校安全工作的实际情况，按照上级部门颁发的`各种安全会议精神，认真贯彻落实上级各有关要求，全面加强学校食品安全和消防安全教育，通过齐抓共管，营造气氛，切实保障师生安全，维护学校正常的教育教学秩序。现将安全工作进行自查并总结汇报如下：

一、加强领导，成立校园安全领导小组。

以校长为组长，各学校校长为主管领导，全校教师为组员。层层管理监督，步步落实。专项负责学校安全的日常管理工作，进一步明确各级安全组织和责任人的职责、责任以及学校安全工作的任务。在本学期，中心学校与各校长签订了《学校安全责任书》，各学校与每位教师签订了《学校安全责任书》。学校与食堂人员签订了《食堂安全管理目标责任书》。

二、制度完备、有章可循。

建立健全了各学校安全定期检查和日常防范相结合的管理制度，要求各校制定好《食堂管理制度》、《食堂主管、采购员岗位职责》、《食物中毒等突发事件应急处理制度》、《食堂工作人员健康检查、卫生知识培训制度》、《食堂卫生制度》等食品安全制度。建立了安全检查记录制度，使学校食品安全工作有章可循，违章必究，不留盲点。

三、具体工作

始终以“构建平安沙溪、营造和谐校园”为目标，把学校安全工作作为头等大事，多次在镇校长会上加以强调，逢会必讲，促使各校长充分认识到安全工作的重要性并落实到具体工作中。

1、认真开展多种形式的安全教育活动，增强学生的安全意识和自护自救能力。注重对学生进行人身安全教育。主要包括道路交通安全教育;课外活动安全教育;课堂安全知识教育;遇到危急情况逃生自救教育和自我防范知识的教育。注重对安全工作的日常管理，尤其对容易出现事故的地方和部门加强学生放学、外出、集会等集中时的安全管理工作。本学校来各校均组织了安全疏散演习，如沙溪镇小组织了“消防安全疏散演习”，小学组织了“地震安全疏散演习”。每周五放学后均组织3位教师护送学生去沙溪镇上车。

2、加强各校消防设施的检查，对校园消防设施、安全通道、电路电线、使用电器、加强检查。并作好记录，而且危险地带加强警示标志，确保人人事事安全。学校消防器有几个即将过期，要求立即更换。应急照明灯有几盏老化，也立即更换。对某些电路进行改造，对松动破损开关、插座重新安装，对破损窗子、玻璃及时进行修理，确保师生安全。经检查，现各校灭火器配备符合要求，均可正常使用。道路及楼道路灯使用正常。电线、电器无老化。

3、加强各校食堂卫生安全工作，加大检查力度。贯彻落实上级文件的有关精神，把好食品进货关、验收关，加强对食品从业人员的专业知识培训，做好食品进货、验收、留样等台帐记录工作。食堂工作人员严格按照各种操作流程和规章制度进行食品操作，同时，建立由教师和学生共同组成的食品卫生监督队伍。在检查中我们发现，由于学校规模很小，蔡峰完小、董村完小、真诏完小食堂一直没有卫生许可证。学校将在上级领导的关心支持下，努力争取，为学生营造一个安全卫生的饮食环境。

4、在校园生活中，除了为学生创设安全的环境之外，在平时的活动中也渗透安全教育的内容，各校由少先队负责，设计和组织各种符合学校实际情况的教育活动，促使学生掌握一些基本的自我保护的意识，增强安全意识，确保安全。同时，使安全补救措施真正落实到实处。

经过自查，我们发现了存在的一些问题，我们将继续努力，改善学校的育人环境，进一步增强学生的安全防范意识，形成一种组织化、制度化的安全教育教学氛围。

校园消防安全工作总结篇5

为落实“三全育人”机制，实现全员、全程、全方位育人，进一步加强我院学生宿舍安全教育和管理，切实规范学生住宿行为，消除宿舍安全隐患，营造平安健康、文明和谐的寝室家园，学院团总支心理健康与宿舍管理部于X月5日至X月28日期间从以下六个方面开展形式多样的“宿舍有情火无情，校园防火钟长鸣”五月宿舍安全消防月活动：

“安全自检，隐患自改”宿舍安全自查活动

为引导学生积极争做宿舍的主人，落实学院关于消防安全的相关要求，我院特制订《教师教育学院学生宿舍安全自查和责任承诺书》，要求舍长带领宿舍成员按照承诺书的内容进行自查，严格遵守相关条例，并将其张贴至宿舍醒目处。时刻警醒同学们要杜绝任何安全隐患，此项工作已全部完成，效果良好。

“周末教育，防患未然”消防安全主题教育

为引导同学们树立安全第一，对生命负责，对国家负责，对社会负责，对自己负责的安全意识，我院各年级辅导员以周末教育、主题班会为平台通过线上和线下教育结合的方式多形式多平台开展消防安全主题教育，提高同学们的消防安全意识。

“消防安全，伴我成长”消防安全主题板报

为对学生进行全程、全方位教育，充分利用宿舍教育资源，教师教育学院团总支心理健康与宿舍管理部分别于中苑2舍、中苑3舍、中苑4舍、中苑5舍宿舍楼一楼绘制以“消防安全，伴我成长”为主题的黑板报，内容主要涉及“宿舍着火怎么办”、“发现火灾隐患怎么办”和“如何预防火灾的发生”等应急知识，让同学们在课余时间轻松掌握消防知识，养成注意消防安全的好习惯。

“心宿督促，警钟长鸣”心宿部全方位排查

为让同学们积极响应学院的号召，营造一个文明、整洁、舒适、安全的学习和生活环境，X月19日，由心理健康与宿舍管理部全体成员组成的学生宿舍安全排查及督察队伍，围绕寝室清洁、电器使用、违禁物品等情况对我院全体在校生宿舍进行检查，实现100%覆盖。并在检查过程中，提醒同学们在离开寝室前应做到拔掉插头、关闭电源、防止宿舍火情的发生。

“安全宿舍，师生共建”辅导员全覆盖走访

为让同学们提高警惕，严格遵守学院的相关规定，消除宿舍安全隐患，教师教育学院全体辅导员多次深入北苑1舍、中苑2舍、中苑3舍、中苑4舍等楼栋，确保“一间也不能少”，开展寝室安全卫生专项检查工作，对用电、卫生等情况进行检查。走访期间，辅导员们认真查看了学生宿舍设施、宿舍卫生，仔细排查寝室安全隐患，反复叮嘱提醒学生，需严格遵守学校住宿规定，注意防火、防盗，提高自身安全意识，并借此机会与学生沟通交流，进一步了解其生活近况。

“致敬英雄，青年奋起”消防安全征文比赛

为加强我院学生宿舍管理，培养学生的安全责任感，切实提高学生的消防安全意识，创建平安健康、文明和谐的住宿环境，教师教育学院心理健康与宿舍管理部于X月9日—X月26日举办了宿舍消防安全征文比赛。教师教育学院辅导员赵亚东、衡银雪、李帅龙担任本次比赛评委。本次活动共吸引了来自20__-20__级的285名同学参加，参赛同学表示，参加此次比赛不仅能增强消防安全意识、了解消防知识，还能提高写作水平，为日后走上教师岗位奠基。

近日，火灾事故频发，造成社会资源净流失的同时，荼毒了生命与人心。灾难当前，刺眼的伤亡数据牵动着全国人民的心，这昭示消防安全亟待维护，你我应积极书写好这一道时代考题。

人的社会性是难以祓除的，个人利益与国家利益相统一。因此火灾来袭，我们应不乱阵脚，民众与民众接力，勇气与担当呼应，我们迎难而上，共同化解危机。

赴汤蹈火，践行初心

维护消防安全，消防员时刻在行动。“守护平安，是我们消防员最倔强的执念”。在宣传视频中，消防员如是说。他们在责任与压力中淬炼生命、为民付出——“你留在外面，我进场就行！”消防员张晓杰向年轻战友简单交代后，义无反顾向火海逆行，自己却不幸献身其中，是“舍小家为大家”的奉献与牺牲；岁末年终，本是景星庆云，共度佳节之时，肩负的重任却只允许消防员们在故土短暂停留，多少个挥手道别的片刻如须臾之梦又荡气回肠，多少次踏上空荡荡车厢的瞬间又难以接受离散这一常态，念家与职责的矛盾敲打着他们的泪点，也深刻诠释了“四海为家，克己奉公”的境界与情怀。在灾难面前，他们乘风破浪、向险而行，火焰里披星戴月，危情下挑灯野战，河堤边争分夺秒，拂晓时百里驰援。他们是时代楷模，值得被世人追随颂扬。

暖心接力，编织幸福

维护消防安全，民众在共情中接力。绍兴民房起火，哥哥哭喊着先救妹妹，诠释了勇气与担当。志愿者岳芸常年奔走于数百家辖区单位，多形式宣传、普及消防知识，传递温暖与力量。模范薛永红长期扎根基层，数千次投身灭火救援，为一个个摇摇欲坠的家庭保驾护航，生动彰显了新时代“蓝焰尖刀”的形象。人民群众的善意与善意跨过时空回荡，勇气与勇气隔着山海呼啸，刻画了凝聚力与向心力兼具的生动群像。

多措并举，切实维护安全

维护消防安全，你我应熟络消防举措。因为生命与灾难的角力不是时间与威胁的拉锯，我们要以高效维护安全为目的，让威胁最小化。首先，维护消防安全应始于消防宣传，在宿舍、在班集体、在校园，线上与线下结合，多形式宣传；其次，维护消防安全应该更加“写实”——关注你我生活的每一处角落，排查火灾隐患，从源头解决问题；最后，掌握自救技能。熟悉多种环境中火灾自救的方式，给生活一个充实饱满的反馈。

生命铭记奋斗步履，镌刻不朽传奇。你我生活在同一片蓝天之下，从不忍看到安宁的土地上火光接天，应当行动起来，共建消防安全，让伟大的国度更加安稳、祥和。

本次活动的顺利开展进一步推进了学院优秀宿舍文化的建设，加强了学生的宿舍安全教育，切实提高了学生的消防安全意识，为创建平安健康、文明和谐的学生寝室家园提供了重要保障。

校园消防安全工作总结篇6

为进一步提高小学生消防安全意识和自防自救技能，增强小学生在遇到火险时逃生、自救能力，我校开展了相关工作，总结如下：

一、开展一次消防安全隐患排查

我校针对消防器材、消防设施的消防安全隐患排查工作，消除各类消防安全隐患并对排查出的问题第一时间进行整改，确保学校正常教学工作顺利进行。

学校安全事关社会稳定，事关每个家庭的幸福安宁，事关每一位学生的健康成长，已成为学校教育的重点，规范管理，落实责任，切实把安全工作放在首位，不留安全空白，消除安全隐患，确保每位师生安全，让平安永驻，让健康相伴。

二、开展一次消防宣传

为了进一步加强学生消防安全教育，提升在校学生的安全意识，安全教师为学生们上好消防安全教育课，使学生重视生活中的有关消防安全的相关问题。

认真落实《消防安全管理规定》，加强消防宣传力度，深入开展消防宣传教育，利用校园广播、班会、国旗下讲话等形式使广大师生认识到消防安全工作是学校发展的需要。同时也是对广大师生生命财产安全的保障。

三、上好一堂安全教育课

为增强师生防火自救技能，确保学生生命安全，我校教师为学生开展并介绍一些防范自救常识。

四、开展一次消防演安全培训

为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神，为加强学校的消防安全，预防火灾所造成的危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，提高应对、防范突发火灾灾害事件的能力，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、救灾工作，特制定消防安全应急预案。通过消防安全演练，让学生学到有关的安全防护知识，做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。

通过讲解、演示灭火器、灭火毯等消防工具如何使用，开展了一次消防培训。

校园消防安全工作总结篇7

一、成立了消防安全工作领导小组

为把“平安校园”的各项工作落到实处，把消防责任落实到人，我校建立和健全了各项安全制度，使工作有章可循，以章办事。为加强组织领导，成立了消防安全工作领导小组。

组长：

保卫干部：

成员：

有了明确的分工，确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行，保证了消防安全的各项工作落到实处，取得实效。

二、积极进行消防演练，培养师生安全意识

为加强学校安全工作，增强师生消防安全意识，做到在发生火灾时，能临危不乱，提高自防自救的意识和能力，学校于__月12日，开展了一场消防应急疏散演练活动。这次演练没有提前告知师生，是突发应急演练。为开展好此次疏散演练活动，我校事先制定了详细的应急疏散演练方案，设立指挥部和楼道疏导等工作小组。火警警报声响起，消防演练正式开始了！个别学生反应较慢，或者由于上课而不敢跑。但是大多数学生还是能够相对做出反应。保卫员对演练过程进行总结，并提出整改意见，通过本次消防疏散演练，使全校师生了解了火灾发生时的应对措施，明确了遇到火灾时每位教职工的职责，增强了全校师生遇到火灾时的逃生、自救能力，提高了我校处置火灾突发事件，组织学生迅速安全疏散的应变能力。同时，为加强普及灭火器的使用率，安全员让全体师生学习了怎样使用灭火器。

三、开展形式多样的消防安全宣传教育活动

1、上一堂消防安全知识课。在消防宣传教育活动期间，为提高师生的消防安全意识，我校全体参与普及消防安全知识。

__月12日上午，保卫员利用国旗下讲话对全体师生进行《知消防伴成长》的消防安全知识教育，讲授科学用火、用电、用油、用气安全知识，学习掌握逃生自救基本方法，有效防范火灾侵害，积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

2、班主任通过转发消防内容，要求家长配合学校，做好消防的相关教育，提高学生消防安全意识。

3、通过黑板报、手抄报、红领巾广播(消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

4、利用班队会开展“关注消防平安你我”主题队会通过宣传教育，进一步提高广大师生的消防安全意识，增强学生消防安全自救和应急的能力。

5、班队课，班主任组织学生观看教育宣传片，并布置相关的安全作业，要求家长学生一起完成，做到小手拉大手，使学生做到“两知一会”(知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救)。

四、开展一次消防安全大检查，排除安全隐患。学校深入细致地开展了一次消防安全大检查，重点对实验室、电脑室、教室、图书室等处的线路、消防设施作了安全检查，对学校所有灭火器作了检验，并对过期的灭火器及时更换，确保火灾隐患得到消除，杜绝火灾事故的发生，确保广大师生的生命安全。

五、下一步工作意见及工作措施

1、继续加强学校的安全宣传教育活动，使师生掌握必要的安全常识，提高自身的自救、自护意识。

2、定期进行逃生演练等活动，提高学生应对紧急事件的能力。

3、进一步加强学校的安全管理与安全检查，防微杜渐，从根本上杜绝一切安全隐患。

消防宣传教育月活动虽已经圆满结束，但是我校的消防宣传教育活动还在继续，安全工作将贯穿于我们日后的每一项日常工作中，因为我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让全校师生安安全全度过每一天！