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村镇学前教育工作计划

| 刘骏

光阴迅速,一眨眼就过去了,工作的情况已经成为过去,新的工作马上就要到来了,撰写一份计划,为接下来的工作做准备吧!那我们该怎么拟定计划呢?下面是小编给大家带来的村镇学前教育工作计划,希望大家能够喜欢!

村镇学前教育工作计划

村镇学前教育工作计划1

在举国上下大力发展、扶持学前教育工作的大前提下,____年,根据我市教育局、市教育学院、区教育局及我校的教育教学规划,针对我区学前教育状况,结合我区学前教育现状,制定我区幼教工作的教育目标和计划

一、指导思想

认真学习党中央的各项会议精神,加强政治思想建设,为全面提高全区幼儿教师的整体素质,在以往的基础上大力推广“三段一思”教育科研活动,从幼儿园开始培养孝道、把养成教育融入幼儿园一日生活之中。进一步巩固对教材的使用,根据本园情况、本班情况活用教材,用活教材。继续把养成教育融入的各科教学之中,继续把“三公开”及我校教研活动《我要学—三段一思》在幼儿园广泛深入的开展起来。

二、主要工作

认真完成铁岭市教育学院及我区教育局的各项工作,重点培养典型教师、骨干教师和新教师,以老带新,开展区内巡回听课活动,继续实施菜单式服务,承诺教师们在qq群里或教研员听课时有以下服务:集体备课、环境创设、活动区建设、新教材使用方法、玩教具制作、教师幼儿的管理、教学活动反思、幼儿主体墙饰的设计、室内主题墙的装饰、幼儿卫生间的布置、带量食谱、幼儿站台的高度、家园联系、托班幼儿入园焦虑症、突发事件的处理等16项菜单及没预想到的有关幼儿教育等问题。要培养教师做到“心里有……”在备课中心里有各学科教育理念、有课题的各个环节、有本班幼儿的实际情况。今年,教研的主要工作除常规听课外,我准备实施两次教研活动。

一是针对____年我区12所幼儿园的园长或教学园长发生了很大的变化,例如____区幼儿园、____幼儿园、____幼儿园等。去年就准备对全区的幼儿园园长进行《做研究型领导》的讲座,但由于总总原因没有成行,今年年初(3月中旬),对全区幼儿园园长、教学副园长或教学主任进行培训。

二是把我去年到上海学来的先进教育理念传达给全区的幼儿教师,包括三节教学活动,区角建设,活动区的设置等。预计在5月初或6月中旬。目的是用先进的教育理念充实教师们的头脑,不能固步自封,开阔视野,检查对照自身工作的不足,从而提高业务能力。

三、其他工作

协助教育局完成学前教育的各项工作,响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,完成上级安排的各项工作,具体工作安排

3月初:筹备园长例会,布置本学年工作任务,听取各园意见,召开园长培训会议,做专题报告《做研究型领导》,更好的为教师们服务。

4月:常规听课评课,考察教师基本功,请教师们弹奏一首幼儿歌曲,指导教师对教材使用和掌握的情况。指导活动区建设,创设便于幼儿操作和游戏活动的场所。指导教师设计幼儿作品栏。

5月:检查各园教师教案,网上互动,指导“三乡”幼儿园开展集体备课活动,召开教研活动,带领各园园长或教师到各园随堂听课。

6月:指导农村中心幼儿园教师正确使用市教育局配发的各种物品,特别是电钢琴的使用。对全区幼儿园进行活动区评比。

7月:总结一学期工作的经验及不足,听取全区幼儿教师对本学期教育教研工作意见和建议。

村镇学前教育工作计划2

一、工作重点:

1、以《纲要》的培养目标为指导,以素质教育的思想和理论导向,更新教育观念,面向全体幼儿,面向全体幼儿的每一个方面。

2、继续加强学前班教研活动的管理,积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入小学学习的心理准备和行为习惯方面的准备。

3、培养幼儿综合能力,学会认知,学会做人,学会共处。继续加强德育教育。

二、管理工作:

(一)追求科学有序管理,促使学前教育规范发展。

1、加强教育常规管理。

确立正确的指导思想,在实践中不断提升办学理念,建立在《纲要》理念指导下的管理思路。加强内部管理,规范教学行为,切实提高课堂教学质量,提高办学水准。不加重幼儿课业负担,不留书面作业,遵循教育规律和幼儿身心发展特点,以培养幼儿良好习惯和学习兴趣为重点,建立能指导和帮助幼儿发展需要的评价体系;平等对待每一位幼儿和家长。

2、加强制度建设。

进一步完善并落实各类规章制度、考核制度、奖惩制度,完善并落实各类人员岗位职责,使各项制度在新的时期适应教育改革发展的需要,同时能更好的为教育教学服务。

3、进一步增强服务意识,办人们满意的学前教育。

(二)抓实各项学习及教研,促使幼儿教师专业成长。

1、组织教师参加培训,认真学习《纲要》内容,深刻领会《纲要》精神。

2、制定并落实教师专业发展计划,组织教师深入学习《纲要》和现代教育理论书籍。要求各班主任上交:

(1)学期初上交工作计划,

(2)每月检查一次学习笔记的记录。

3、落实教学研究工作。

(1)制定切实可行的教研方案,并依照方案组织教研活动;

(2)定期开展教学研究活动。

(3)不定时听课。

4、组织教师积极参加上级单位组织的教研活动。

5、抓好各项制度管理,各项工作抓落实,抓实施,抓检查。

6、发挥组长作用,严格落实学前班各项规章制度。

7、加强教育过程管理,鼓励教师针对班级活动中遇到的问题,寻求适当的解决问题的方法和措施。

8、坚持学前班教研活动,了解教师教育教学情况,了解各班幼儿情况,商量制定改正措施。

9、学前班工作纳入学校工作计划中,对于学前班出现的各种情况和问题,及时讨论解决。

(三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效开展。

1、建立健全安全工作制度,落实安全工作岗位责任制和责任追究制,做到责任明确,层层落实。牢固树立安全意识,重视并加强安全教育,切实提高师生的安全防范意识和自护自救能力。建立公共安全突发事件应急预案,定期组织幼儿进行疏散和逃生演练。

2、高度重视安全工作。着重做好六个方面的安全工作:一是门卫、二是设施,三是消防,四是传染病防治。开学前、学期中要对周边安全、校舍、消防、玩具、教学具进行全方位的安全排查和维修,杜绝安全事故的发生的可能。

村镇学前教育工作计划3

新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:

一、思想方面

要遵守园里的规章制度,积极认真地投入工作,要平等对待每位幼儿,认真参加园内的政治学习,以学习精神为工作的动力,以饱满的热情参加新的工作。

二、个人学习

方面在做好自己本职工作的情况下,加强教育教学学习,提高个人教学质量,使幼儿在德、智、美、体等方面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,用自己的一言一行,一举一动去潜移默化幼儿,业务上精准求精,平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量,认真参加教研活动,树立"终身学习"目标。

三、工作方面

对工作做到主动、积极、踏实,对幼儿有爱心、耐心,跟幼儿建立一种平等关系,视孩子为自己孩子,对家长热情,并向家长反馈幼儿在园的表现,做到对每个幼儿心中有教,上班做到不迟到,不早退,认真填写幼儿生活记事本,做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"意识,做到时时处处讲安全,对幼儿进行自我保护意识教育,做好交接班工作,培养幼儿生活自理能力,组织幼儿户外活动,如:散步、跑步或做游戏等。并且保证幼儿户外活动量,促进幼儿身心发展。

四、家长工作

1.及时与家长反馈幼儿信息,加强互动。

2.做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现,让家长了解孩子的在园情况,并及时配合我们的教学工作。

五、再多一点爱心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大进步。

这就是我这学期的工作计划,我一定在今后工作中不断地充实自己,扬长避短,再接再厉!

村镇学前教育工作计划4

一.思想原则:

怀着爱心、责任心、耐心、宽容心、自信心来开展班主任工作。用爱的眼光去看待每一位学生,让学生感受到老师的温暖,充分体现班主任的作用。在德育工作中以尊重学生人格为基础,本着以人为本的精神,坚持以劝说、开导为主,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。针对技校学生的特点,用特殊的眼光去发现每一位学生的闪光点,利用其闪光点对其鼓励,促其发展。充分信任每一位学生,在不违反有关规定和安全的基础上充分相信学生的实力,放手让学生去做,让学生成为学习和生活中的主人。不冷落任何一位学生,以真诚换取学生的信任,要做学生最好的朋友。

二.具体措施:

(一)思想行为教育方面:

1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约20个岗位,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些调皮的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。

2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理

设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易管理,学生的情况容易量化,为今后的工作开展打下基础。

3、发挥主题班会的作用:主题班会是一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。

4、多开展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。

5、确定每周的主题,提高能力:如“高效学习周”,“治病救人周”,“开拓胸怀周”等等,借以来增强学生各方面的能力。

(二)学习方面:

为了提高学生的学习和能力,我制定了以下措施:

1、每月每周每天都要制定出自己学习的计划。

2、经常开展一些竞赛如借以来提高学生的学习效率。

3、加强与各任课老师的联系,抓好各门学科的联系工作。

4、加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动,如知识竞赛、读书交流会等。

5、加强自主作业时的自主管理。

6、加强职业道德建设及心理素质教育。

7、组织一些活动,让学生把所学知识充分运用到活动中来;让学生明白知识的重要性,提高学生学习动机。

村镇学前教育工作计划5

转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:

一、班级其本情况

本班共有学前儿童18人,其中男生6人、女生12人、达到学前儿童年里的有12人,有6人尚未年满5周岁。

二、指导思想

认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划和少先队工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。

三、班主任工作其本要点

1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和知道学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。

2、营造健康向上的班级氛围。

(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(2)制定班级公约,形成良好班风。

(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。

3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部,第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神。

4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。

四、工作措施

1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。

2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。

3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;

4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;

5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。

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