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中职学校教研工作计划和目标

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时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作又将迎来新的进步,现在就让我们好好地规划一下吧。相信大家又在为写计划犯愁了吧?下面是小编收集整理的中职学校教研工作计划和目标,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

坚持“以就业为导向、书本知识与技能教育并重”的原则,规范教学管理,落实科研,全面推行德育进课堂、多媒体进课堂、视频进课堂,提升教师的教学水平,提高教学质量,把我们的教育办成社会满意的职业教育,特拟定出本期教务工作计划。

一、保证教育的可持续发展

加强“双师型”和“多师型”教师队伍建设,一如既往做好新老教师的结对帮扶工程、专业教师假日培训工程、专业教师社企培训工程、专业教师技能达标考核工程、“专家型”教师培养工程,完善电子电工类专业教师的实训工作,提高动手操作能力,拓展视野,丰富专业知识;树立让“文化课更好地为专业课服务”的理念;每学期上交一篇高质量的教学论文。

二、强化常规督查

教学常规管理工作是提高教学质量的基础,把这项工作贯穿于整个学校的教学过程中;落实教学督查制度、教学反馈制度、严肃教学风气,规范教学常规;继续落实教学常规检查制度,教务处组织各处室不定期不定人全面抽查;通过随堂听课,检查作业、实验开出及备课等方式,来检查教师的课堂教学和学生训练等情况,并且认真记录,并及时反馈给有关教师;加强学生会学习部的干部、学习委员的培养,完善学习竞赛评比的制度,继续做好学习竞赛的评比工作。利用板报、图片展、竞赛等形式进行学习目的教育,把学习竞赛评比活动推向新高 潮。继续完善由各班学习委员负责的“班务日志”的记载工作,并完善技能辅导小组的辅导活动的开出记载工作;教学常规检查坚持采用巡视、抽查和普查相结合的原则。本学期期末教务处分别对全校所有教师的教案进行全面检查,评出等次存档。同时,根据平时有关的教学调查信息,对部分教师的教学情况开展突击检查,并将检查结果及时反馈给相关的教师,确保课堂教学的严肃性;进行一次教学调研,以学生问卷调查方式全方位了解教师的教学情况,督促教师及时改进教学方法,提高教学的针对性和实效性。

三、提高教育教学效果

扎实做好各教研组的常规管理工作。每位教师每学期听课不得少于20节。教研活动要求做到有实效性和针对性,每次活动有主题和记录;重点督查课堂教学改革,包括文化课的教学模式、教学艺术、教学方法的改革,力争摆脱“文化课教师难上,学生不感兴趣”的局面。

四、激发学生专业兴趣

根据专业发展及企业要求进一步改革实施性专业教学计划。制定各课程的教学要求、教学进度、考核标准,专业操作课与专业理论课比例大于1:1。积极投入课程改革,积极探索校本教材的编写和采用,每个教研组必须进行一科目的校本教材开发,并将样书交教务处审核;完善“教室车间化”专业教学模式,规范“教室车间化”专业教学,充分利用现有的设备开展教育教学,落实“对着机器讲机器,用着机器练技术”的专业教学观,走专业教学的强兵之路。采取先集训专业操作基本功,待学生对专业有更多更深的了解产生浓厚的兴趣,再开展专业理论教学,走实践到理论的教学之路;训练中,科学安排理论和实训内容的教学时间,使有限的专业设备发挥的效率。做到“四定”,即:定机、定位、定人、定时。指导教师做到“四个零”距离:技能与岗位的零距离、专业与职业的零距离、课堂与企业的零距离、训练与生产的零距离。

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