十八大以来，中央抓党的建设的力度非常大。习近平总书记在党的群众路线教育实践活动总结大会上强调，党建是最重要的政绩，如果我们党弱了、散了、垮了，其他政绩有什么意义呢?下面是找总结网整理的中学党建工作总结范文，欢迎参考。
中学党建工作总结(1)
20xx年我校党建工作以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕学校中心工作，切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，全面完成县教育工委部署的各项工作任务，推进学校各项工作更好地发展，学校被评为福州市校园文化建设先进校。
一、学习贯彻党的十八大精神 加强师生思想道德建设。
1、学习十八大精神，推进学习型党组织建设。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师尤其是学校班子成员学习十八大精神，利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。根据县教工委要求，开展学习贯彻党的十八大精神“七个一”活动，进一步推进学习型党组织建设。同时，充分发挥课堂教学主渠道作用，做好十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的工作。
2、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过向每一位党员发放新党章、印制学习资料，同时开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，让党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。
3、学习十八届三中全会精神。十八届三中全会召开后，即组织党员、教师学习十八届三中全会公报和《决定》，党支部书记在党员、教师大会上对十八届三中全会精神作了解读。
4、开展“我的中国梦”系列活动。以社会主义核心价值体系为主导，开展“我的中国梦”宣传活动，举行了“我的中国梦”朗诵比赛、征文比赛，“‘情系祖国，我的中国梦’班班有歌声”比赛，“红领巾相约中国梦”主题队日活动。通过这一系列活动，使师生们进一步认识到实现国家富强、民族复兴、人民幸福是“中国梦”的本质含义。
5、学习全国“两会”精神。
在全国人大、政协“两会”召开期间，校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。为了加深对“两会”精神的理解，举行了学习“两会”精神辅导报告会。
6、加强法律宣传教育。认真组织实施“六五”普法宣传教育，广泛开展形式多样的法制宣传教育活动，组织学习《教育法》、《未成年人保护法》等，邀请县检察官为师生作法制教育报告，组织教师参加福建省教育厅部署的教育法律考试。通过法制教育增强了师生的法制观念，在执教中做到依法管理与人文关怀并重，切实做到依法治校，确保广大教职工和学生遵纪守法。
7、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，结合开展“满意在教育”师德主题教育活动，组织教师学习《中小学教师行为规范》、《中小学教师违反11种职业道德行为将被处罚》等，进一步规范教师从教行为;严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。坚决治理教师队伍中违反师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。组织教师学习习近平总书记教师节慰问信，要求广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，做学生健康成长的指导者和引路人。
8、加强学生思想道德教育和养成教育。
充分利用开学典礼、每周一的升国旗仪式、校领导国旗下讲话、重大节日、重大事件纪念日等，开展爱国主义教育和革命传统教育，引导学生弘扬民族精神，增强爱国情感。
以主题月教育活动为抓手，结合本校实际，创造性地开展工作。通过组织开展学雷锋月、道德宣传月、法制安全教育月、理想教育月、爱国主义教育月、廉洁教育月、诚信教育、感恩教育、形势教育、国防教育、科技教育、心理健康教育、文明礼仪、行为养成教育、寒暑假社会实践等活动，提高学生的思想道德素养。
二、打造“三型”支部，进一步加强党组织建设。
1、努力打造“三型”支部。围绕打造学习型、服务型、创新型党支部的思路，制定并落实好本支部的年度工作计划，组织党员深入开展“创先争优”、“共产党员先锋岗”、“三亮”、“三诺”“四抓四比”等活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。
2、发挥党员的先锋模范作用。带领广大党员立足本职，爱岗敬业，不断进取，扎实工作，在各自的岗位上发挥先锋作用。全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人，党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课)，并成为学习组、教研组交流发言的带头人，切实发挥党员的先锋模范作用。“七一”期间评选表彰了五名201X年度优秀党员。
3、认真做好发展党员工作。引导优秀教师靠拢党组织，以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点，加强对入党积极分子的经常性教育，进一步做好培养教育考察工作。本年度发展预备党员3名，确定入党积极分子2名。
4. 做好换届选举工作.今年第三届支部委员会已届满，经上级党委批准，12月3日举行了换届选举，产生了第四届支部委员会。
5、认真做好党费的收缴和管理工作，及时向上级报送有关报表和党建信息。
三、加强廉政教育，进一步加强党的作风建设
1、发扬密切联系群众的工作作风。进一步落实校级干部联系年段、处室、教研组制度，倾听群众意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。进一步关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到教育教学工作中。
2、进一步加强党风廉政建设。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，开展了“承诺践诺评诺活动”，增强了党员服务基层，服务群众、服务发展的意识。继续坚持和完善党组织统一领导、党政齐抓共管、处室各负其责、依靠群众参与的反腐败领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部提高思想道德水平，增强自觉遵守纪律的观念，规范行政行为，确保教育工作风正源清。
3、做好民主评议政风行风工作
完善民主评议政风行风工作机构，制定实施方案，选聘民评代表，公开评议的对象、内容、方法和监督方式等，制订《连江启明中学纠风目标责任书》、《连江启明中学民主评议政风行风公开承诺书》，动员师生和社会各界积极参与，使民评工作顺利进行。
4、进一步深化“廉政文化进校园”活动，通过组织学生举行观看廉政图片展等形式，加强廉政教育，从小培养青少年廉洁自律的良好品质，从而奠定终身廉洁做人的品格。
5、进一步规范党务、校务公开工作。坚持“公开、公平、民主”的原则，继续做好党务、校务公开、重大决策咨询工作，使党务、校务公开工作更加规范，更加透明，提高了党务、校务公开工作实效。
6、着力解决群众反映强烈的突出问题。通过校长接待日、家长会等多种渠道做好社情民意的沟通工作，引导社会群众关心、理解、支持学校工作。着力规范学校招生行为，切实保证公平公正地做好招生等密切关系到社会群众利益的各项工作，促进社会和谐，维护社会稳定。
四、落实党内生活准则 加强党内制度建设。
1、认真落实党组织议事规则。凡属重大问题都按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，由党支部委员集体讨论，做出决定;党支部委员根据集体的决定和分工，切实履行好自己的职责。进一步完善党组织发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制，最大限度地提高领导班子的整体效能。
2、认真落实民主(组织)生活会制度。组织召开好党小组的组织生活会。党支部委员既参加班子的民主生活会又按时参加支部的学习活动和组织生活会。
3、切实落实“三会一课”等党内生活制度。认真落实“三会一课”制度，民主评议党员制度等党内生活制度。按规定召开全体党员大会、支部委员会议，小组党员会议，上好党课，开展民主评议党员活动。
4、完善档案管理。加强对各种“簿册” 、 党务、人事等档案的规范管理，充分发挥档案资料作用。
五、加强党对群团工作的领导，推进学校精神文明建设
1、加强对工会工作的领导。发挥工会作为党联系教职员工的桥梁和纽带作用，进一步健全学校教职工代表大会制度，保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。举行第三届第一次教职工代表暨工会代表大会，并进行了换届选举。组织教师开展文体活动，举行了首届教师歌咏比赛、羽毛球赛等，“三八”期间组织女教工、暑期组织教师外出参观考察，扩大了教职工的视野，增长了见识。
2、 加强对共青团工作的领导。做好团委换届选举、少先大队成立工作，开展一系列有利于提高素质、富有特色的团队活动，积极指导德育处、团委、艺体组广泛发动学生开展文体活动，不断提升学校内部活力。领导团委认真做好发展团员工作，今年在初二年段，初三年段发展团员两批共466人，并在初一少先队中开展“推优入团”工作。充分发挥团队干部模范带头作用，引导青年教师爱岗敬业，献身教育，积极主动向党组织靠拢。少先大队组织优秀队员组成劝导员积极开展文明劝导工作，同时由团、队组织的“启明之声”广播站在学校宣传阵地上发挥了积极作用。
3、认真做好统战工作。注重党外干部的培养工作，加强与民主党派教师联系，适时组织党外教师参加评议党员等活动，倾听他们的意见和建议，充分调动他们的工作积极性。
4、加强校园文化建设。继续组织开展兴趣小组活动、 “五园”活动、献爱心特色活动，进一步美化校园环境，推进校园文化建设，学校被评为福州市校园文化先进校。
5、广泛开展创建文明校园活动。通过开展歌咏比赛、文艺汇演、田径运动会等活动，丰富和活跃校园文化生活，通过创建平安校园活动，努力打造平安、健康、文明、和谐的校园，推进学校精神文明建设。
总之，一年来，我校党支部围绕学校中心工作，发挥了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱环节，如:如何深化理论研究，如何进一步加强新时期师生的思想政治工作，还有待加强，这些问题将在今后的工作中加以努力改进。
中学党建工作总结(2)
一、201X年党建工作主要特色--
1.党建率先，带领群建、团建，促进和谐团队的逐步形成
我校的党建工作紧紧围绕学校和文化建设中和顺管理的目标和要求，积极发挥学校党组织的政治核心作用，有力促进了和文化的内涵建设。主要体现在:
(1)指导各个党支部、工会组织开展“和美办公室评比”、“和美班组评选”、“劳动美、生活美教工艺术作品展”、“教工俱乐部”等。本着“退出岗位，留下财富”这一理念，集中举办教师退休庆贺仪式。
(2)每年7月和9月师德师风建设月，评比表彰“校园十佳教师”和“优秀党员”，制作展板在校内橱窗展出，让正能量得到不断的扩大和传播。
(3)指导学校团委加强团组织自身建设，每学期开展好入团积极分子的培训，严格团员发展程序，创新团组织活动形式，让班级团支部真正成为学生思想成长的一个核心阵地。
2. 围绕校园“和文化”微型讲坛，重点抓好国旗下讲话课程化建设
国旗下讲话是对全体教职工和学生进行集体教育的一个特定时机，具有特殊意义。我校经过精心策划，主题导航，吸引越来越多的集体和个人相继参与，让更多的老师和学生体验到了国旗下讲话的影响力，从而自觉成为了学校“和”文化的倡导者和先行者。
(1)我校严格按《国旗法》和《升旗仪式制度》的要求，从国旗班的出旗、奏国歌、行注目礼等严肃组织好每一次升旗仪式。
(2)整体围绕“和善德育”为动力展开，重视内容的感染力。9月主题为文明礼仪月，10月为爱的责任月，11月为感恩传播月，12月为法制安全月，1月为诚信立行月等。
(3)国旗下讲话平台成为师生们共同的舞台。为了让教育成为一种互动，成为一种自觉行动，在话题的选材上紧紧围绕师生时刻关心的学习生活、重要节日和社会热点大事，在宣讲人的确立上采取了个人和集体点面相结合的方法，在宣讲的内容上尽量利用身边的优秀人物和事迹来弘扬正能量，发挥榜样示范作用，树立学校正气之风，在形式上可以结合师生的特点和内容的需要进行多样化的设计，甚至一定的动作表现、道具渲染等，要求演讲自然大方，富有激情和感染力。
二、201X年党建工作难点
主要是党员的教育活动形式单一，没有一定的经费保障，建议党员教育活动经费能否有较为明确的列支渠道。能开展一些形式多样、内容丰富的党员教育实践活动。
三、存在问题及原因分析
(1)教师教育学生的方式方法还需进一步优化，少数教师的教学观念和教学能力有待进一步提高。原因:社会快速发展，人生观世界观价值观的冲突，作为未来社会人的教育者和引路人，教师必须是先进文化的代表，不仅是加强师德师风建设，增强责任感和使命感，而且教师的专业素养和能力必须加强培训提高，与时俱进，以跟上快速发展的信息社会以及快速成长的未成年学生的发展需求。
(2)教育中学生分化现象比较明显。原因:我校地处开发区，是城乡结合部，外来人口子女多，社会文化环境日益复杂，生源参差不齐，如何根据学生实情，面向全体学生，做好因材施教工作是摆在我们面前的重大课题。
四、2020年党建工作主要思路
1. 继续开展“两学一做”主题教育
(1)主要内容:以党的十八大和十八届六中全会精神为指导，结合校园和文化建设核心，建立专门的领导小组， 把“两学一做”行动纳入学校各项工作计划之中。
(2)时序进度:明确活动的时间进度和重点工作。主要是3月-6月着力抓好“两学一做”成果回头看，7月-12月着力抓好“制度落实 创优争先”。通过开设“三会一课”等党内组织生活、教育教学活动竞赛评比等不断提升思想道德水平，不断完善工作精神状态，努力达到“守底线、做表率、树形象、争业绩”12个字的目标。
(3)预期效果:顺利完成学校党建工作目标---创“和顺党组织”建设，服务学生、服务家长、服务教师，使我校党组织都成为坚强战斗堡垒，进一步激活校长、教师队伍，加快教师专业成长，教育资源分配进一步优质均衡，促进我校党组织主动解民难、排民忧、顺民意。
(4)推进举措:一是将组织认真学习“两学一做”理论内容。引导党员教师真正领会精神实质，时刻站在先进文化传播者行列，认识到教育肩负的重要使命和责任，在平时自觉养成多学习、多思考的好习惯，让学有所悟，学有所获，努力提高自身的文化理论素养，从而站得更高，看的更远。二是努力践行“两学一做”目标和行动。在日复一日、年复一年平凡的教育教学岗位上，牢记入党誓词，不忘初心，自觉把“两学一做”落实到严明纪律上，加强集体意识和自律意识，不断修正自己的一言一行，在广大的教师群体中争做遵规守纪的模范，做到立标杆、作表率。三是注重结合实际，把立学规，正学风，立家规，正家风，立行规，正行风“三学三正”等议题纳入到讨论中来。
2. 继续开展党建文化和校园“和”文化建设的融合
(1)主要内容:“五和兴校”是方法途径，即围绕“和美环境、和顺管理、和善德育、和乐活动、和慧课堂”的素质教育理念，将学生、教师、学校等不同的要素协调起来，相互补充，共同进步，从而致力把五中打造成接地气、有底气、讲正气、较大气、聚人气的和谐校园。
(2)时序进度:结合德育教育主题和重要节日纪念日，基本上以“3月生命教育” “6月绿色教育”“9月弘扬民族精神”“10-11月感恩教育”“12月法制宣传”等主题教育内容以及“读书节” “科学节”“体育节”“艺术节”等，营造氛围，让师生在活动中勇于展现自我，在体验中发展各项能力。
(3)预期效果:优秀的学校文化，应该是师生认同的文化。通过多种主题系列活动，加强师生的文化认同。让教育者身先垂范，让学生们由他律走向自律，打造儒雅的师生队伍，在多种实践中人人争当成为“和文化”的传播者和践行者。
(4)推进举措:利用全校教职工大会、国旗下讲话、教学课堂、校本课程开发、家校联系、各种活动评比等，让师生不断拓展“和乐活动”的教育阵地，创新形式，增强体验，让每一次经历都成为师生展示自我、完善自我、发展自我的综合性舞台，促进更好更快地自主成长。
3.开展党员教师“和慧课堂”教学风采展示活动。
(1)主要内容:大力开展党员教师“和慧课堂”教学风采展示活动，以实际行动争创党员教师示范岗活动。
(2)时序进度:2020年3月份下发通知，4-6月份各个备课组进行集体备课，开设各种研讨课，推荐出党员教师优秀课堂2-3名。9-10月份分别以理科、文科、综合三个党支部为单位，开展“和慧课堂”总评比和党员优秀风采观摩活动。
(3)预期效果:通过各个备课小组开始，到加强教学研究探索，分学科形成基本的“和慧课堂”教学模式。
(4)推进举措:有校级领导亲自蹲点各个备课组，全程参与，从研讨教材、磨课，准备好每一节课的备课质量，到每节研讨课后，重点加以反思和点评，以评教、评课活动改进课堂成效。
在学校工作落实中，不断推动教学部门组织开展 “和慧课堂”的阶段性总结，以科学探究的精神促进每一位教师深入理解“和慧课堂”的基本步骤、核心要素等，推动课程改革向纵深发展。同时进一步培养一批市、区级学科带头人和骨干教师，优化教师队伍结构。
4. 开展党员教师结对帮扶活动。
(1)主要内容:以xx市x爱生行动文件精神为指导，大力开展好党员结对帮扶活动。
(2)时序进度:3月份开展生情调查，依托政教处，在全校开展“特殊学生”调查摸底活动，主要是家庭困难学生、问题行为学生、学习困难学生等三种类型。4月份与每一位党员教师签订“承诺书”，下发活动跟踪记录表，让他们在不同的岗位上当好学生的“优秀德育导师”，5-6月结对帮扶实践行动，并开展好阶段小结。9月份随着七年级新生入学，继续开展生情调查，进一步完善结对帮扶工作举措，10-12月份继续开展好结对帮扶实践行动，12月份开展好“进步之星”和“优秀德育导师”年度表彰活动。
(3)预期效果:为进一步密切家校联系，突破特殊学生的教育难点积累更多的教育艺术和方法，为共同塑造“和雅气质”的师生文化和“和谐校园”而共同努力。
(4)推进举措:大力开展党员政治学习，提升他们从事教育工作的责任感和使命感;切实宣传“校党员教师结对帮扶制度”和“xx市168爱生行动活动方案”，让每一位党员真正领会帮扶工作对建设和谐校园的重要性，从而主动出击，制定相关的帮扶内容和举措;通过领导率先垂范，以身作则，定期交流谈话制度，评先评优制度等，激励每一位党员的争先意识和团结奉献精神。
五、对全区学校党建工作的建议
1. 政策层面给予学校开展党员活动一定的经费保障，有明确列支渠道。
2. 提供展示风采的平台，进一步发挥先进党员教师的模范带头作用，增强他们的荣誉感和使命感。
