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怎么写重阳节的总结

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怎么写重阳节的总结篇1

为大力弘扬中华民族的优秀传统文化,推动社会主义核心价值体系落实、落细、落小,_县组织各部门、各单位开展了“我们的节日·重阳节”系列主题活动。

一、加强宣传动员,营造节日气氛

活动期间,各部门、各单位充分利用会议、橱窗、板报、标语以及文体活动等形式开展宣传工作,倡导全社会乐的小品,号召广大居民弘扬中华民族尊老、爱老、敬老、助老树立尊老、敬老、爱老、助老的良好风气。_镇_社区举办“情暖社区、爱在重阳尊老敬老”主题活动,通过歌舞和寓教于的传统美德,关注老年人身心健康。

二、精心组织安排,丰富活动内容

一是开展“九九重阳节,浓浓敬老情”的慰问活动。_县委、政府为全县42名95岁以上老人送去了慰问金、牛奶和暖心棉马甲,带去了党和政府对老年人的关爱。_镇_社区联合_物业公司为辖区困难孤寡老人送去新鲜的饺子和节日祝福。

二是开展各类志愿服务活动。城关回民小学组织教师、学生及学生家长成立200人志愿服务队到_镇_x养老中心,为老人送上了米、面、油、水果、蛋糕等慰问品,并对中心的室内外卫生进行了彻底清扫,同学们为老人们送出了精心制作的“重阳节祝福卡”。城关镇组织志愿者在_x广场开展“重阳节”关爱老人活动,为辖区80多名老年人提供免费义诊、理发服务。

三是开展各类节庆文体活动。_县老干部局邀请_老干部活动中心艺术总团赴_养老中心进行慰问演出。高庄乡村干部开展免费送书上门活动。为社区老党员带来了一场精彩纷呈的演出。

三、注重价值引导、共创文明社会

通过举办各类文化、文艺展演以及各类体育活动,深化“我们的节日.重阳节”主题活动,引导社区居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长。以孝老爱亲宣传为引,继续深挖传统文化教育引导作用,进一步培育和践行社会主义核心价值观,注重引导广大群众参与到文明城市、文明村镇、文明单位的创建中来,为今后群众性精神文明创建活动提供强大精神动力。

怎么写重阳节的总结篇2

今天是个特别的日子(农历9月初9),首先要祝福天底下所有的爷爷奶奶、外公外婆们,节日快乐,福寿安康!

为了让孩子们了解农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”,知道尊老、敬老、爱老是我们中华民族的伟统美德,所以我们新砚池幼儿园结合“重阳节”开展“宝宝亲手做糕点?重阳敬老喜开颜”为主题的活动,让孩子们用自己的方式表达对爷爷奶奶、外公外婆的关心和爱护,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。

为了让活动顺利开展,在上周末我们向家长朋友们发起重阳节活动倡议书,得到家长朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心为老人准备一份神秘礼物周一带到幼儿园,还把对家中长辈说的话用文字的形式(书信)来表达。

我们还在周一进行教学前铺垫,让孩子们通过观看《重阳节》PPT,了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,充实孩子内在的知识库。

上午8:30分,四位家长志愿者:邱子倩妈妈、张馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就来到了幼儿园,帮助我们一起搬桌子、和面,准备活动的一切事宜。

10:00我们邀请的爷爷奶奶、外公外婆均能准时到场。看到自己的孙儿、孙女(外孙儿、外孙女)在幼儿园能干的样子,都开心地合不拢嘴。

本次活动主要是由几个环节组成:祖孙亲手自制南瓜馒头、节目表演、读信、赠送礼物、品尝自制的南瓜。活动中,孩子们一句爷爷(奶奶、外公、外婆)请喝茶、请您先品尝南瓜馒头……让老人们的心里甜丝丝的,不停地夸孩子们有礼貌、懂事;读着爸爸妈妈写给爷爷奶奶、外公外婆的信,让人感动。整个活动进行得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中度过了一个愉快、难忘而又有意义的时刻。

通过今天的重阳节主题活动,不仅让孩子们的动手操作能力得到提高,而且加深祖孙之间的浓浓亲子之情,又让孩子明白尊老、敬老、爱老的重要意义,一举多得!

怎么写重阳节的总结篇3

金秋十月,丹桂飘香,正值中华民族传统佳节重阳节到来。大力推进社会主义核心价值体系建设,根据省、市文明办关于在20_年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求,鼓楼区高度重视,把“我们的节日·重阳节”主题活动作为推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手和精神文明创建的重要载体,以“六个老有”为目标,从我区老年人的需求实际出发,精心组织,妥善安排,周密部署,创新活动内涵,现将活动总结如下:

一是组织重阳节诗歌、散文朗诵会通过组织开展形式多样的重阳节诗文、散文朗诵会、诗词创作、赏析等活动。建宁路街道组织了各社区老年人进行演讲比赛,老年人自发创作一些易于传颂的,围绕歌颂祖国、赞美奥运、节日祝福的诗歌、散文,以演讲的形式表达出来。

二是开展走访慰问活动。重阳节期间,我区各街道均开展了走访慰问百岁老人、道德模范家庭活动,为他们送上节日的问候。

三是开展志愿者服务活动。各街道都结合实际开展形式多样的志愿者活动。_街道组织青少年来到__养老院开展“关爱老人学雷锋活动”,社区红领巾志愿者为老人读书读报、陪老人们聊天,老人们也动情地给小朋友讲述过去的故事;_路街道为了帮助居民更好地维护健康,特别是帮助患有慢性疾病的老年居民进行自我调养和保健,联合_民政康复医院开展了“学雷锋社区行”免费义诊活动,医务人员认真地为居民免费测量血压血糖、心肺听诊,并为居民提供慢性疾病初步诊断和治疗建议,回答居民的健康咨询。

四是开展“登高赏菊,环保我先行”活动。各街道组织离退休人员和辖区老人广泛开展形式多样的群众性健身、参观赏景和环保志愿活动。小市街道组织30位老党员举行了“九九重阳节登高环保活动”,老党员一边登山赏菊,一边手持垃圾袋,捡拾垃圾杂物。组织此类活动的还有江东街道畅游绿博园,_x街道紫金山登高望远,宁海路街道清凉山登城墙。

怎么写重阳节的总结篇4

“尊老敬老”是我们中华民族的优秀传统,我深知继承和发扬这种优秀的传统美德是我们大学生的责任。20__年10月17日,我们劳动人事系青年志愿者协会组织志愿者到____医院参加“重阳节尊老敬老”活动。此次活动的目的是为了丰富社区老人的晚年生活,让他们充分体会到社会大家庭的温暖;培养当代青年关爱老人、奉献社会的高尚品德,在学校中营造“敬老爱老”的良好风气,使同学们能够继承和发扬我们敬老爱老的优良传统;同时为青年人展现才华和爱心提供一个很好的机会。

当天下午两点,我们三十多位志愿者乘校车来到____医院。看着大门前铺满的绿藤和坐在阳光下慈祥的老人们,我们感觉到了一种安静与祥和的气氛萦绕在四周。

首先,李院长向我们简单地介绍了__医院,__现共有300多名孤寡老人,平均年龄在80岁以上,的已经109岁了,而且这些老人们都是年轻时为祖国的发展做出很多贡献的人们,现在老了,理应得到社会的关怀。老人,一个社会的弱势群体。在漫长的一生中,一路走来,经历了人世的风风雨雨,坎坎坷坷,尝尽了人世的酸甜苦辣。在人生最后的日子里,他们所渴望的不仅仅是安逸的生活,更重要的是对他们的理解和关怀。李院长还教导我们要珍惜生命的每一刻,努力提高生命的质量,而通过和老人们的聊天,是使我们真正理解生命意义的方法。在场的我们都认真听着院长的讲话,也认真思考着生命的含义。

接着,我们和老人们一起聊天,听老人们倾诉着他们当年的辉煌与辛酸,与其说是倾听,倒不如说我们是在读一部历史,因为每一位老人都是一段历史。“秋风送爽”,重阳的北京已经寒意袭人,但在这一刻,大堂里却充满了爱和温暖。在活动中我们为老人们献上了准备好的节目,相声、独唱、合唱、戏曲、手语表演……节目精彩纷呈,老人们也参与到我们之中,很多老人还献上了自己的拿手节目。有一位奶奶一口气为我们献上了好几首法语歌,还有一位奶奶兴致勃勃的和我们的志愿者跳起了舞。

在活动的最后,我们为老人们送上亲手做的剪纸画,一个大红“福”字,借着这幅剪纸画我们向老人们传达了重阳节的祝福,祝愿老人们晚年幸福安康,福如东海。

怎么写重阳节的总结篇5

金秋时节,重阳将至,为弘扬中华民族尊老、敬老的优良传统美德,营造关爱老年群体的浓厚社会氛围,促进社区精神文明建设与社会和谐的构建,20_年10月21日,_社区开展了以“尊老、敬老、爱老、孝老”为主题“我们的节日·重阳节”活动,市委宣传部副部长、市文明办主任_、_区委宣传部、区文明办相关领导、老城街道办事处主任王良宇、街道党工委副书记_x、社区老人和居民代表、社区工作人员、志愿者等近100多人参加了活动。

活动首先进行的是“尊老、敬老、爱老、孝老”道德讲堂。通过唱《三德歌》、学习二十年如一日孝敬婆母的道德模范邵天英事迹、诵读《新孝三字经》、_副部长讲授道德课等环节,道德讲堂洗涤了居民的心灵,传递了“敬老爱老”的文化。

道德讲堂结束后,老人们参加了“庆国庆、迎重阳”趣味有奖猜谜活动。现场热闹非凡,老人们你一条我一条猜出了不少,思维敏捷,不输于年轻人,一个个乐乐呵呵地到兑奖处领奖品。

邻近中午,社区的“居家养老”食堂为老人们端出了一碗碗热腾腾的长寿面,祝愿社区的老人节日快乐、长寿安康。参加活动的老人都非常开心,七十岁的张阿姨对工作人员说:“社区对我们这么关心,还给我们过重阳节,让我们老年人感觉生活很幸福,真是谢谢了!”

社区开展的重阳节活动,以“尊老、敬老、爱老、孝老”为中心,以丰富的活动形式为载体,让社区老年人感受社区的关怀与社会对老年人生活的重视;通过社区互动,提升了服务水平,促进了社区和谐。

怎么写重阳节的总结篇6

尊老爱幼是中华民族的优良传统。现代的孩子生活好了,是父母、爷爷奶奶心中的宝贝儿,养成了骄气的坏习惯,不懂得孝敬父母亲、尊敬老人。为了养成学生尊敬老人,懂得关心别人的良好的思想品德,我校每年都借着九月九日重阳这个怀念先人的日子,组织学生到石楼镇敬老院慰问老人或是慰问联围村内的困难老人。今年也不例外,在学校领导的大力支持下,10月14日我校少先队大队部组织了二至六年级的学生代表,到联围村慰问村内的困难老人,为他们送上节日的问候及一些小礼品。在老师的带领下,我们顶着烈日来到了九队的何伯伯家。一进家门,迎接我们是一对年迈的老夫妻。

看着他们慈祥的笑脸,我觉得好像见到自己的奶奶一样。我们亲切地交谈,了解他们最近的生活情况,听他们讲历史故事。在交谈中,我发现何伯伯不大爱讲话,后来在奶奶的话中我知道,原来何伯伯早几年中风,现在行动不便,生活也不能自理,一切都靠家人的帮忙。我轻轻的握了握何伯伯的手,发现他满手是老茧。我相信,年轻时的他一定是为革命事业,为联围村作出了很大的贡献,我们现在的幸福生活也是全靠这些老革命辛勤的汗水换来的,我们应该懂得珍惜。

离开了何伯伯家,我们再去了其他伯伯家。同样的,我们的到来让他们满心欢喜,他们说,见到我们就好像见到自己的孙子一样,很开心。其实我们何尝不是心有同感。

人都会有年迈的一天,有一句老话说得好:善待今天的老人,就是善待将来的自己。

离开了党员们的家,我们的心久久不能平静,通过这次活动,我们受到了一次心灵的洗礼,对于现状有了更深一层的认识,我们一定要好好学习才不会辜负老一辈的辛勤付出。

怎么写重阳节的总结篇7

这一年x月x日(农历9月x日)是中国传统节日--重阳节,也是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日。为了全面贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保章法》,弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,促进社会和谐发展,以实际行动做到敬老、尊老,弘扬了传统美德,我校根据县教育局的指示精神,举行了重阳节庆祝活动。

一、领导重视、准备充分

学校召开会议进行研究,为了把庆祝活动落到实处,会议对活动的准备、活动的内容、形式等进行了认真的研究。

二、广泛宣传,营造氛围

10月x日至15日,我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、板报等宣传网民以及媒体阵地,广泛宣传中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德,营造人人重视老龄问题,共同关心老年人的浓厚氛围,进一步提高广大教职工老龄认识和养老认识。自觉发扬中华民族优良传统,关心和帮助老年教职工,使广大退休教职工老有所养、老有所乐。

三、精心组织,形式多样

为了让我们的老教师过上一个既愉快又有意义的节日,我校对各项活动进行了精心的组织。

1、学校召开了老教师座谈会10月x日晚7时,学校组织了老教师座谈会。屈林副书记发表了热度洋溢充满感情的讲话,代表全体教师向老教师表示节日的祝贺,对老教师为我校的发展所作出的贡献表示深深地感谢。老教师们也纷纷作了发言,对学校为他们庆祝表示感谢,同时对进一步搞好学校的工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充满着和谐、热烈的气氛。

2、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主旋律通过主题班队会、国旗下讲话等形式,进一步不遗余力的宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典范,提高人们对老年人重要地位的认识。

3、开展敬老爱老和志愿服务活动为了使尊老、敬老成为每一个公民的自觉行动,让我们的学生从小养成尊重老人、敬重老人的习惯,学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事,让他们亲身感悟老人的辛劳,真心地尊重老人、敬重老人,虚心接受老人的指点、教导,生活中多关心老人的身体、孝敬老人。同时,组织志愿者服务队到社区孤寡老人家中,为老人送去节日礼物,帮助清洁室内卫生,陪老人谈心聊天等。

四、取得的成效

通过重阳节庆祝活动,使我校广大师生尊老、敬老蔚然成风,弘扬了中华民族的传统美德,学校工作的新老教师相处更加和谐,工作更有信心,特别是通过此次庆祝活动,使我们的学生更能体会老人一生的艰辛,帮助弱者,在生活中自然地走进感情的世界,让他们学会孝敬、学会感恩,对他们健康成长很有益处。

怎么写重阳节的总结篇8

10月23日是农历的九月初九,是中华民族的传统节日——重阳节。根据实际,学校抓住“尊老、敬老、爱老、助老”的有利契机,展开了“我向老人表心意的敬老活动”。通过一系列活动加深了师生对“九九重阳节”的认识,展示了师生的风采,让老教师和教师的老人度过了一个祥和、快乐的重阳节。

为了更好的落实上级的精神,弘扬中华民族尊老爱老的传统美德。我校开展了一次宣传活动,利用前一周的晨会、广播操等时间向师生加以宣传重阳节,在校园中张贴宣传画,给学生讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,了解并写一写身边人尊敬老人的人和事,让全校师生共同参与到尊老爱老的活动中,不但把宣传落手到位,更重要的是落实到了实际行动中,并且把此次活动作为学校精神文明和学生感恩活动的一部分,让我们的师生度过了一个值得回忆的重阳节。

为了把尊老、爱老的精神落到实处,切实让老年人体会到社会的温暖,确定“为身边的老人做一件好事”,过一个有意义的重阳节,通过亲身体验来加深印象,让我们的特殊学生能弘扬我们的传统。学校采取了以下措施:一是每一位教师在重阳节前后,利用国庆长假时间与父母团聚,沟通交流;二是让学生为父母处理家务,为父母秋收秋种季节减轻负担;三是组织学生到孤寡老人家中走访、打扫卫生。通过以上活动,让教师走进家中、让学生走进家庭、让师生走进社会,开展尊老、爱老、帮老活动,使师生真正去关爱老人,为学生树立了榜样,也把学校的德育建设得有声有色。

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