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校园挺膺担当主题团课内容总结报告

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总结能够提升我们的书面表达能力,为此我们要做好回顾,写好总结。那么关于校园挺膺担当主题团课内容总结怎么写呢?以下是小编准备的一些校园挺膺担当主题团课内容总结,仅供参考。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇1)

为期两周的团员培训结束了,在这段忙碌的日子里,我学到了好多,丰富了自己的知识,也正确了解了有关共青团的更多动态和知识。

经过几次团课,我知道了许多有关共青团的事,了解了中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校;是以共产主义精神来教育青年。它帮助青年用重要思想来武装自己,引导青年在社会主义现代化建设的实践中,锻炼成为有理想、有道德、有文化、有纪律的共产主义事业的接班人。

我要努力学习,今后扎扎实实工作,争取发挥个人特长,把自己的青春和热血献给我们伟大的祖国,把我们的力量献给我们伟大的人民群众,我仍然会用我的方式,为建设祖国的未来好好奋斗,把我的一切献给我们伟大的团组织。

那些可爱敬业的老师们教会了我要爱自己的工作岗位,他们转变了我们的观念,调整了我们的视角,使我们看待社会上各种热点问题时,不再盲目。在今后的日子里,我会努力的提高自己的水平,也会将这次团课学到的东西落实到现实的生活和学习当中。老师讲课令我们知道了中国共产党是青年的先锋队,是中国人民和中华民族的'先锋队。共青团以全心全意为人民服务为根本的宗旨,让我们有了一个好的心态学习!

在这些团校的同学的身上,我看到了自己的不足之处,自己的发展方向和自己近期的目标。有了目标,我就有了前进的原动力,我会用更多的精力来补充自己!

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇2)

经过上两次团课的学习,我们已经对团的各方面有了更深一层的认识,也使我们对共青团有了更深刻的感情,并为能够成为一名共青团员而感到骄傲和自豪!第三次团课是给我们留下印象最深的一次团课。也是我们收获最大的一次团课。

在这次团课上,大家深入讨论了共青团员的职责和义务,每个人的心里都对自己的职责有了更深一步的认识,并且大家都承诺做团的合格成员,发扬团的优良传统,为共青团增光!在这次团课中,同学们也互相交流了感情。刚开学不久,同学们之间都比较陌生,在这次团课上,同学们互相交流,畅所欲言,积极主动地在全班同学面前展示自我,使大家记住了一张张鲜活的.笑脸,而不是一个个陌生的名字。

这次团课很好的拉近了同学们之间的距离,使大家不再有隔阂,不再有陌生,真真正正地成为了一家人!团会在同学们的歌声和欢笑声中度过,在主持人说到“:佛家常说:‘前生的五百次回眸换来今生的一次擦肩而过。’所以,我们应当珍惜这得来不易的缘分,共同努力,做一辈子的朋友!”后全班同学自发的唱起了周华健的《朋友》。

这次团课,在温馨的歌声中划上了圆满的句号…同学们一致认为这是一次十分必要且有意义的团课,正是这次团课是同学们的心紧紧的联系在了一起。相信经过这次团课,我们会电二班必须会成为一个具有凝聚力和战斗力的无坚不摧的团体!最终,再一次中心的感激这次团课的举办!

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇3)

为了加强对团员的思想教育,提高我院团员的整体素质,为将来培养党员打下夯实的基础,我院今日起开始对团员进行团课教育。在正式上课之前也举行了郑重的开课仪式,在主持人的引导下,一起高唱国歌和共青团团歌,宣读誓言,庄严且自豪!在进行一系列项目之后,思齐住宿书院党总支副书记杨雅涵老师做出重要讲话,杨老师指出开展团课是贯彻党委培养优秀团员的要求,使我们进一步坚定跟党走中国特色社会主义路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。接着,我院分团委书记王菲菲老师致辞,指出团课是团组织对团员进行思想政治教育和团的基本知识教育的主要途径,不断提高大学生骨干,团干部等的.思想政治素质。随后,我院分团委副书记张梓承老师为大家介绍了培训内容及培训纪律,让我们能更好的完成本次团课培训。

通过本期团课的学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团有了进一步的认识。中国共青团走过了80多年的风雨历程,踏寻历史的足迹,我们依然可以听到广大爱国青年在她的带领下吹响进军的号角,依然清晰地记得她凝聚青年在现代化建设中用血汗演绎的一段段感人的故事。

在团课的学习让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自己位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员,在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的先进性。

学习是共青团的重要任务,在新的历史条件下,只有不断增强学习能力,团组织才能永葆生机与活力。作为当代大学生的我们,要使自己成为学习型团员,就要不断增强自己的学习能力。在学习中努力提高自己,锻炼自己。做一名合格的共青团员,为国家,为人民,贡献自己的一份力量。

同时,通过这次学习,让我更加深刻的认识到自己的责任。相信在以后的生活中,我会更加努力,积极进取,在不断学习中发扬党的精神,弘扬党的优良思想,做一名有志有勇有谋的共青团员!

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇4)

4月26日下午,我有幸参加了院里组织的团课,作为一名团员,这次学习让我又重新一次正视了自己的团员身份,为什么以重新正视这个词汇来说,因为我已经不是学生时代的团员,步入工作的自己,对于团员这个身份,有了新的认识和职责。

曹书记的讲话,让我深刻认识到团员不仅仅要注意团员形象,言行行为是给人,给社会的直观印象,特别是我们这些在一线的医护人员,要做先锋,做表率。因为中国共青团是共产党的后备军,二者是相互相关不可分裂的。开展增强共青团员认识主题活动,是从源头上的`强化党的进步性建筑,稳固党执政的青年群众根本重要步骤,是坚持党建带团建、团建促党建,增强共青团的吸引力、凝集力、创造力和战斗力的现实举动。

我在这次听演讲课程中的学习真是受益匪浅。特别是马部长以故事的形式,更生动形象的给我们展现了团员所代表的力量,那一个又一个真实的案例,那用生命证明的力量,吃苦在前享乐在后,奉献自己奉献生命的团员们,用切身行动影响着我们。在新时代,发展历程中,此时此刻进行着的就是一场没有硝烟的战斗。从我们做起,新时代的新力量,从我们临床一线做起,我们今天所做的,可能会被遗忘,但是我们还是会做,是什么让我有如此坚定的信念,是团的教诲,是党给予我们的信仰,我们会努力带动一些人,他们的努力又会影响一群人,以我们青春的力量,在这个战场上,奉献自己的一份力量。我们代表的不仅仅是一个人,我们代表的是团员的新生力量。对工作,我们认真严谨,对患者,我们细心耐心,对同事,我们友爱互助,对领导,我们直言进谏,服从安排。像王院长所说的,我们是新时代的力量,我们代表的是医护人员,是医院,是团员,是党的后备军,是新时代团员火炬的传递者,带着青春的力量,勃发,奋进。

从我做起,从日常工作的点点滴滴做起,从身边的小事,从每一次加药,换药,打针,核对医嘱做起,从我,从同事,从大家一起做起。展翅高飞带着对党的信仰,与我们新时代的梦想与激情,前进,再前进。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇5)

最近几周,我有幸参加了团课的学习,作为大学生中千千万万的团员的其中一员,能够代表我们化学与材料科学学院去学习团的相关知识和理论,我感到无比的自豪与骄傲,也让我又一次正视了自己的团员身份,同时也是当头一棒,因为这次的团课学习提醒着我应当重视审视团员形象和职责。

经过这次团课学习,让我对团的基本的知识、高校团组织的相关知识,心理健康,大学生职业规划都有了一个系统而全面的认识,填补了我在这方面的知识空白,使我获益良多,受益匪浅。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。是按照民主集中制组织起来的统一整体。坚决拥护中国共产党的纲领,把解放思想,实事求是,与时俱进,团结全国各族青年,为把我国建设成为富强明主礼貌和谐的社会主义国家,为最终实现共产主义而奋斗作为团员的奋斗目标。

作为一名合格的团员,在享受自己的权利的同时,更应当履行自己的义务,学习团的基本知识,学习科学、文化和业务知识,不断提高为人民服务的本领。宣传、执行党的基本路线和各项方针政策,积极参加改革开放和社会主义现代化建设,努力完成团组织交给的.任务,在学习、劳动、工作及其他社会活动中起模范作用。自觉遵守国家的法律法规和团的纪律,执行团的决议,发扬社会主义新风尚,提倡共产主义道德,维护国家和人民的利益,为保护国家财产和人民群众的安全挺身而出,英勇斗争。理解国防教育,增强国防意识,积极履行保卫祖国的义务。虚心向人民群众学习,热心帮忙青年提高,及时反映青年的意见和要求。开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇6)

为大力弘扬“五·四”精神,激发当代大学生爱国热情,5月4日晚,我们班举行了“闪亮青春”纪念五四主题团课活动。我们班全体团员参加了此项活动。

团课在《光荣啊,中国共青团》团歌声中拉开序幕,首先,班长余鹏同学带领全体同学重温了入团誓词,通过资料展示、朗诵等形式讲述了团的历史、性质和任务,为全体团员展开了一幅精彩的中国共产主义青年团的光荣画卷。

随后,团支书总结了入学以来外语系的志愿者活动,并就如何做一名合格的共青团员与大家进行了深入的探讨和交流。同学们一致认为青年是整个社会中最积极、最有生气的力量,而共青团则是这一队伍的先锋组织,昭示着国家的未来和民族的希望。作为这个优秀组织的成员,要时刻牢记誓言,拥护党的领导,胸怀强烈的.责任感和使命感,在各个方面要起到先锋模范的作用。

我们班的各位同学进行了各自的发言。其中王同学用朴实的语言、感人的事迹、和自己重归课堂学习的心得体会,希望同学们要珍惜现在的美好时光,努力学习科学文化知识,勇于探索和创新,在以后的工作中讲奉献、创一流。同学们被王金花的发言深深的感动并报以热烈的掌声,同时也牢牢记住了王金花同学的宝贵建议。最后,全体同学献上了一首充满激情的诗歌朗诵《青春赞歌》。

团支书对此次活动进行了深刻总结,希望全班同学们树立执著的信念、养成优良的品德、学习丰富的知识、锻炼过硬的本领,勇敢地担负起历史重任,珍惜大学的宝贵时光,从现在做起,从小事做起,勤奋学习,积极工作,成为一名优秀的时代青年。

本次团课深化了同学们对“五四”精神的认识和理解,激发了同学们为祖国强盛而奋斗的责任感和使命感,坚定了广大同学为中华崛起奉献青春和智慧的信念,团员们纷纷表示今后一定会更加刻苦学习,扎实工作,争做一名对国家和社会有用的人才。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇7)

团在我心中一直是一个美丽而神圣的组织。从写入团申请书、拿到团员证、被评为优秀团员到上团课,看似一步步向团组织靠拢了,可事实上它还是离我那么远,于我而言,它就像是一个被放在书架顶端的水晶球,每一次看到都会赞叹一番,可是无可辩驳:我的生活与它有的只是偶尔的交集,彼此可有可无,它,远远的,仅此…

第一节团课,我感触颇深。恍然明白原来仰望天空与脚踏实地是不矛盾的,是兼容的。听老师细细数过团干所需具备的各种素养,要不断的提高自己的能力,然后才能有条理的管理事务。我试着自我反思。刚上大一的我对于未来是抱着美好憧憬的,我说服自己努力的尝试新事物。我不擅言辞,胆子不大,甚至站上讲台都会有些晕眩,但我依然说服自己试一试。在大家的信任下我成功的担任了班长一职。我清楚的知道这对我来说着实是个挑战。最初,上台讲话前都会写好全稿,生怕自己一上台就什么都忘了。最初,我努力的记住班里人的名字,让自己最快地走近大家。最初,我成天忙忙碌碌却很少有时间碰书。直到我的.语音成绩拿了d-,直到我的听写本上画满圈圈。我才明白,我在丢下了最重要最基础的东西。班主任在开班委会时说道:如果连自己的学业都管理不好是无法管理班级的。此后,我开始练习从容…原来,生活中,无意识中,我已在学习怎样成为一名合格甚至优秀的团干了。

团课的第二节是关于学校和个人的,学校与个人有着相互影响,密不可分的关系。对于我们浙江外国语学院更是如此。我们是一个新生的大学,我们的未来任重而道远,而我们作为浙外的第一届学生,更是承载着重大的责任。所以我们都要努力地做最好的自己,很多人都会把大学视为最佳休息时间,早上睡迟了不会有人来管,晚上通宵玩游戏也不算是堕落。可是,时间长了我们便会发现,当生活没有了规律,当学业不再有更高的追求,当我们不再勉强自己做点什么,生活便失去了动力。学校的发展与个人的努力是息息相关的,可是学校再怎么发展,硬件再怎么齐全,也不能让我们发自努力学习。因此,个人的意识显得尤为重要。我想我的目标又清晰了几分。

团课的第三节是让我学者做一个积极的人。也许高中我们已经习惯被动地等待别人告诉我们应该做什么,可是从现在开始我们必须学习怎样主动去了解自己要做什么,并且规划它们,然后全力以赴地去完成。想想今天世界上最成功的'那些人,有几个是唯唯诺诺、等人吩咐的人?对待自己的学业和工作,我们需要以一个母亲对孩子那样的责任心和爱心全力投入不断努力。果真如此,便没有什么目标是不能达到的了。一个积极主动的人还应该虚心听取他人的批评和意见。其实,这也是一种进取心的体现。不能虚心接受别人的批评,并从中汲取教训,就不可能有更大的进步。比尔·盖茨曾经对公司所有员工说过:“客户的批评比赚钱更重要。从客户的批评中,我们可以更好地汲取失败的教训,将它转化为成功的动力。” 除了虚心接受别人的批评,我们还应该努力寻找一位自己特别尊敬的良师。这位良师应该是直接教导你的老师以外的人,这样的人更能客观地给你一些忠告。这位良师除了可以在学识上教导你之外,还可以在其他一些方面对你有所指点,包括为人处世,看问题的眼光,应对突发事件的技能等等。如果有这样的人给我们帮助,那我们的成长的速度一定会比别人更快一些。同时,要想把握住转瞬即逝的机会,一个积极主动的人就必须学会说服他人,向别人推销自己或自己的观点。在说服他人之前,要先说服自己。我们的激情加上才智往往能更好的折射出我们的潜力。

这三节团课着实让我成长了很多,我也真正试着将团与我的日常生活相联系,蓦然回首才发现,团课与我的生活是相互渗透的,我想我会更努力的成为一名更优秀的团员。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇8)

在高中团员似乎是个很模糊的概念,在大学中,终于有机会能够上一期团课,通过这次认真而又系统的团课培训和学习,让我更加明确了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让我对党和团的认识明确起来。

在我的印象中,团课似乎应该是枯燥无聊的代名词,但是这期的团课却并不是我想象中的那样。开幕式上女老师的致辞严谨不乏风趣,庄重而不失活泼。深入浅出的让我们全面的认识了共青团,全方位了解了共青团的社会职能,深刻理解共青团现实和长远的工作任务,从而找准了自己位置,认清责任,积极努力的做一个合格的共青团员。同时老师在理论介绍的同时,还介绍了大量实例来为我们指引人生的方向,并给我们一个重新审视自己的机会。到了大学之后,课程没有了高中的繁杂,生活没有了高三的如箭在弦,不仅让人稍有松懈。同时我对未来的人生方向一度陷入迷惘,内心的无助导致不定时的空虚。

听了老师的教导,我应该现在就理清头绪,定好目标并为之不懈努力,不管将来遇到的是多么大的困难险阻,只要振作精神,以团员的标准,以入党积极分子的标准严格要求自己,相信定会有所收获。很感谢此次讲课给我敲响了警钟,让我适时的认清自己,重新定位。

不仅系统的阐述了理论知识,团课还给我们安排了素质拓展来提高我们的综合素质。通过小组相互交换物品并设置政府收税看哪个组先收集完全的游戏,不仅加深了团校同学之间的认识交流,锻炼了人际交往能力和口才,还加深了同学对政府经济职能的理解。团课的学习注重培养学生的`综合素质,从而让我们德才俱备。“世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的,你们年轻人朝气蓬勃,好象早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。

未来将是知识青年充分发挥创造力和聪明才智的时代,于是我们应在课前留下我们报效祖国,报效党和人民的期望刻苦学习的身影,留下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的无私奉献精神。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇9)

团课让我明白了一名合格的团员还应该具备良好的修养。除了积极工作外,应该努力培养自己的创新能力,观察力,以及独立思考的能力。为以后的更好的工作打下良好的基础。

为此,我总结了几个方面要点,知道自己以后的工作学习。

第一,要努力学习马克思主义理论。因为马克思主义是无产阶级专政的理论源泉。马克思理论是科学的无产阶级理论,是经得起历史检验的`理论。我们要建设社会主义国家离不开马克思主义。

第二,在学习工作中起到积极带头作用,共青团应该始终走在工作的前列,积极参加社会主义现代化建设,努力完成党交给我们的任务。并且团结广大群众,听取群众的意见和建议,及时向党汇报群众的意见。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇10)

在学习这次的团课之后,我深刻地感受到了作为新时代的青年,我们要不断地学习、成长起来。正如青年强,则国强,我们作为祖国未来的接班人,更加不能松懈,只有我们的身心强大起来,祖国的未来发展才能一路顺风顺水。

青春,为梦想而努力,为梦想而付出,因为青春,所以经得起折腾,所以我们更应在美好的`青春里做出更有意义的事情。所以,作为共青团的一员,我们更应该树立一个好的榜样,应该明白自身的责任与使命比别人更重,遇到困难更要展现出青春的力量,只有我们具备勇往直前的精神,胜利才会倾斜到我们这边。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇11)

通过观看了“青春心向党,百年再起航”主题云团课,让我对共青团的各方面有了更深一层的认识与了解。我们生在了最美好的时代,而责任是这个时代中最催人奋进的.力量,在这次疫情中,一大批中国青年展现出他们独有的大无畏精神,他们用忠诚履职践行责任与担当,用实际行动诠释青春无悔。

作为一名合格的团员,我们要履行自己的义务,要坚定不移听党话,跟着党走。作为一名合格学生干部要清楚自己是学生中的一员,起到模仿带头作用,服务同学、帮助同学。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇12)

为提升学生干部队伍素质,加强团员思想政治觉悟,我校特开展团课培训活动,本次的团课主题为“当一个称职的学生干部”。课上,曾建粮学长和在座老师同学分享了自己的亲身经历,并针对“如何做一名优秀学生干部”与同学们展开探讨。

他指出,学生干部是老师的得力助手,是沟通学校和学生的重要桥梁,要充分做到干部与老师合作时的“无缝连接”。此外,曾建粮学长要求同学们正确看待学生干部称号,找准角色定位,以身作则,敢于担当,关注时事动态,增强服务意识,不断学习,做到“三性”、“三心”,分别是“主动性”“积极性”“创造性”;“衷心”“耐心”“细心”,在实践中提升自身综合素质。

最后曾学长就本次团课向各位前来听课的学生干部发起以“争做一名优秀的'学生干部”为主题的征文活动,并寄语我们作一名优秀的学生干部是任重而道远的,在其位谋其职,他号召大家全力配合,为推进学生工作再上新台阶。

通过团课的学习使大家知道了作为一名当代大学生的政治使命和责任,让大家对党和团有了进一步的认识。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇13)

作为一名大学生,参加团课是一种非常有意义的学习体验。在这次团课中,我学到了很多关于社会、政治、文化等方面的知识,也认识到了自己的不足之处。

首先,团课的内容非常丰富,涵盖了多个领域的`知识,包括政治、历史、文化、社会、科技等等。通过学习这些知识,我深刻认识到了中国社会的现状和未来发展方向,也更加深入地了解了世界各国的历史和文化。

其次,团课的教学方式也非常生动有趣。老师通过讲解、案例分析、小组讨论等多种方式,让我们更加深入地了解知识点的内涵和意义。同时,老师也会给我们一些实际案例,让我们更好地理解知识点的应用场景。

最后,团课的学习也让我认识到了自己的不足之处。通过与其他同学的交流和比较,我发现了自己在某些方面的不足之处,例如表达能力、沟通能力等等。这些不足之处让我更加明确了以后需要努力的方向,并激发了我的学习动力。

总之,参加团课是一种非常有意义的学习体验。通过学习,我不仅学到了很多知识,还认识到了自己的不足之处,并明确了以后需要努力的方向。我相信,在未来的学习和生活中,我会更加努力地学习,不断提高自己的综合素质。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇14)

团课是我们大学生活中非常重要的一部分,它可以帮助我们更好地了解团组织,提高我们的组织能力和团队协作能力。在这次团课中,我学到了很多有用的知识和技能,以下是我的心得体会和学习收获。

首先,团课让我更好地了解了团组织。在团课中,我们学习了团组织的性质、任务和宗旨,了解了团组织的组织架构和运作方式。通过学习这些知识,我更加深入地了解了团组织,也更加明白了自己在团组织中的角色和责任。

其次,团课提高了我的组织能力和团队协作能力。在团课中,我们进行了多次小组活动,需要我们协作完成。通过这些活动,我学会了如何与他人协作,如何有效地沟通,如何解决团队中的问题。这些技能对于我未来的学习和工作都非常有用。

最后,团课让我更加自信和勇敢。在团课中,我们进行了多次演讲和展示,需要我们自信地表达自己的观点和想法。通过这些活动,我学会了如何克服紧张和不安,更加自信和勇敢地表达自己的.观点。

总之,团课是我们大学生活中非常重要的一部分,它让我们更好地了解了团组织,提高了我们的组织能力和团队协作能力,也让我更加自信和勇敢。我相信,通过这次团课的学习,我会在未来的学习和工作中更好地发挥自己的作用。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇15)

这学期,我有幸参加了团课。通过这一段时间的学习,我对团有了更深入的了解,也更加热爱这个优秀的集体。

团课的第一部分是团史学习。通过学习,我了解了我们伟大的团的光荣历程,以及团的重要会议和决策。这让我感到骄傲,因为我是这个集体的一员,能和这么多有志之士一起为我们伟大的事业贡献力量。

接着,我们进行了团队活动。在这次活动中,我们分成了几个小组,每个小组都要完成一个任务。我被分配到了一个小组,我们的任务是设计一个活动,让我们的团更加有活力。通过这次活动,我学会了如何与其他成员有效沟通,共同完成任务。

在团课的`学习中,我不仅学到了知识,更重要的是我学会了如何更好地融入团队,如何与他人协作。这对我未来的学习和工作都将有很大的帮助。

总的来说,我非常珍视这次团课的学习机会。我深刻理解了团的重要性和影响力,我愿意为团的发展贡献自己的力量。我希望在未来的日子里,我能更好地学习和成长,为团的发展做出更大的贡献。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇16)

作为一名青年,我有幸参加了这次的团课,这让我深深感受到了青春的力量和光芒。这次的学习让我对未来有了更清晰的认识,也更加坚定了我前行的决心。

在团课中,我们首先学习了团的历史和团的基本知识,让我们对团有了更深入的了解。然后,我们进行了团队活动,通过合作和交流,让我们更加了解彼此,也更加明白了团队的力量。

在学习的过程中,我深刻地感受到了青春的力量。青春是一种充满活力和激情的时期,我们拥有无限的潜力和创造力。我们应该把握住青春,努力向前,为我们的未来和社会的发展做出贡献。

团课还让我感受到了团队合作的重要性。只有通过团队合作,我们才能克服困难,实现目标。我们要学会尊重他人,学会与他人合作,这样我们才能共同创造美好的未来。

通过这次团课,我更加明白了自己的责任和使命。我们要珍惜青春,把握住每一个机会,努力提升自己,为社会的发展做出贡献。我们要学会与他人合作,共同创造美好的`未来。

总的来说,这次团课让我受益匪浅。我深刻地感受到了青春的力量和团队合作的重要性,也更加明白了自己的责任和使命。我相信,只要我们把握住青春,努力向前,就一定能够创造出一个更加美好的未来。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇17)

纵观身边的同学,几乎都是团员,所以以前也从未真正在意过自己的团员身份,总觉得团员也就是这回事。通过这一次的团课,我对自己作为一名团员和一名大学生有了更深一层的认识。

首先,作为团员,我们应该有“我是团员”的意识,在生活和学习中做到模范带头作用。在集体生活中,我们应该带领我们的集体争创先进集体,在个人的生活中,我们也应当争做先进个人。

在汪书记讲课时,他给我们提出了这样一个问题,“大学生该干什么?怎么干?”。我不断的反问自己这个问题,“在大学阶段,我该干什么?怎么干?我的目标究竟是什么?”作为一名大二的学生,回想自己一年半的大学生活,总感觉没什么值得回忆的瞬间,一年半的时间,好像一眨眼就已经离我而去,对人生的目标也总感觉迷迷糊糊,目标不明确,不知道自己该干什么。有时候幻想着自己的未来,有点好高骛远,想进一家大企业,拿着高额工资,有着自己的幸福家庭,但这一切究竟从何而得,幻想显然不切实际,昨晚躺在床上,仔细的想了一下自己的未来及目标,越来越清晰,突然发现自己还有好多事要做。大二下学期要把计算机二级通过,考一些资格证书,当然,到大三时就专心考研。

其次,作为班级的文艺委员,以前总感觉自己官小地微,班级的活动也不需要过多的.由我来参与,现在发现自己有些错了,官再小,也是官,同学们既然选择了我,就有对我的信任,所以,从集体的角度讲,我不能看轻自己的作用,要积极参与班级活动,带领我们班成为一个先进集体。最近一段时间经常听到有大学生跳楼、自杀等事件,作为一名学生干部,我要尽量在同学有困难时陪在他们身边,陪他们渡过难关。偶尔,也联合班级其他班委举办一些班级活动,丰富同学们的大学生活,陶冶他们的情操。所以,作为一名团员,作为一名班委,在接下来的时间里,我会尽量尽到自己的职责。

第三,进入大学一年半,总感觉与想象中的不一样,以前总幻想自己能进入更好的学校,所以,进入淮工以来,总感觉有些许失望,但一年半的时间里,我从未对自己绝望,现在,团课上完,我更明确了自己的目标,又重新点燃了希望,既然不能改变过去,那么就创造未来。

最后,氛围对一个大学生而言是极其重要的,离开了高中的强压生活,我们有了更多的独立自主时间,但这些时间我们该用来干什么,很多人一下子就感觉很迷茫。“我该干什么?”,这是许多大学生发出的`心声。最近在宿舍,我也同我的舍友好好的谈了一下,我希望他们都找到自己的目标,都知道自己该干什么,并且在接下来的时间里,我们为自己的目标一起奋斗。那样,相对于我们每个人而言,这都是有百益而无一害的。我希望我们每个人都能取得成功。

作为团员,作为党的后备军,我们要努力拼搏,为祖国的未来打下基础。

校园挺膺担当主题团课内容总结报告(篇18)

当我写这篇心得的时候,我的心里很是激动。我为我自己有机会参加这次团课而感到庆幸。庆幸的是经过这些次团课我学到也了解了很多东西,尤其是关于学院建设,大学的文化;关于大学生的日常行为;关于班团干部的工作等等。学到很多有用的东西。

在这次学习的过程中间。敬枫蓉教授首先给我们授课。她主要围绕着迎接教学工作水平评估来讲。给学风进行了定义,学风要从内而外的对学风进行阐释,其本质就是相对一致的思想想法。在学院建设中间学风建设是永恒发展的主题,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的核心。这也是学院的宝贵财富,是关系着学生今日和未来。可是在这个建设中间还存在很多问题。部分学生缺乏明确的学习目的,学习动机乏力,学习态度不端正,学习精力投入不足。还有的就是部分学生学习松懈,作风疲沓。

针对这个情景,针对教师所讲的,我也在反省和检验自己的行为,生活作风方面的东西。就我身边的人和事来说,学风总体来说比较好。从图书馆以及我们寝室的同学来说,是这样的。我们寝室总共4个同学,也拥有电脑,可是我发觉大多数的时候,他们都有事情可做,而不是一味的玩游戏,聊天听歌什么的。电脑,这个被很多家长所担忧的双刃剑,在我们寝室中间发挥着积极的作用。经过电脑,我们在工作上头,比如我们同寝室同学是学生会宣传部的,以此他的工作联系更加方便,还有就是我们专业进行网页设计,处理文档材料,网上搜索有用的资料,还有就是我们的自主学习中心。原先我还担心我的英语听力课太少了,此刻就有现成的.听力资料库,随时都能够去听。十分的方便省事。所以综合起来说,学风在我身边,以及我的身上我自信能做到教授所讲授的东西。

作为团校的团课,其核心资料就是提高班团干部的素质,让他们能够带动班级,为学校的管理,建设作出贡献。在大学,班级没有班主任,仅有辅导员,可是辅导员不能代替班主任的作用。所以一个良好的班团委是建设一个优秀班团体的必要条件。所以在这次团课的授课过程中间,我们的到了来自学生处一个教师的教育。

在那次讲授中。他以比较新的思想来给我们讲述了关于大学文化,首先给我的一个标题就是新视觉。并以管理是一种文化,要以文化立校。如果离开了文化,大学就不再具有庄重、尊严、神圣、憧憬、崇敬、向往的.大学。大学中间的文化包括大学环境,大学的秩序和大学的风气,这个风气又从两个方面来体现出来,一个是风气是集中表现,另个是人心的精神是表现。那里面教师用了一个比较形象的泡菜理论来说明,即是,染于苍则苍,染于黄则黄。经过阐述了大学风气的重要性,从而过渡到,管理能构成良好的大学文化。他举出学生伙管会,科技活动,贫困助学,同辈心理咨询等等的例子。后面他又进行了对学生干部的阐释。教师讲,学生干部,首先是学生,是要自我成才,其次才是干部,干部就要在锻炼自己的同时又要引导学生成长。我们要管理人,首先就要别人要服你,所以你不得不提高自身的素质。他给出了4个词:厚德,博学,职责,学习。厚德:天行健,君子以自强不息。博学:仁,要以心换心。职责:必须将捷足没有途骥,哪有闲情逐水鸥。学习:天道酬勤。

对于以上教师所讲的我深表赞同。能够说,说的十分的好。我所期待的大学,也就是应当是教师所描述的那样有着浓郁的文化氛围的大学。我们不需要十分现代化楼房设计。我们需要的是一种文化的沉淀,历史的厚重感。就像其他的重点大学。都是有着十分浓郁的历史,人文的文化氛围。学习,生活在那种氛围中间。不自觉地就会深深爱慕上这个大学。为什么那些高中生都向往着北大,清华,因为必须程度上,他们的文化已经成为了一种精神,圣地。如果没有文化的大学,就如同造大学生的流水线。空有躯壳,没有灵魂。我是这么认为的。其他的,关于教师给我们学生干部的讲述也十分的精彩。可是重点我放在了关于大学文化的建设上头来了。

这些就是我关于这些次团课一些东西的体会。也是比较深刻的体会。相信经过这样的团课的讲授,我们学生干部,我们学校。也会所以而构成某种联系。共同为着怎样建设好我们学校,怎样在学校的关怀下,不断地锻炼自己。充实自己,为自己将来在人生旅途上,能够更加精彩的活而增添砝码。

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