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中学学校4月工作总结

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教师应增强班级凝聚力,规范学生行为,带着一颗强烈的责任心去工作。本文是由学校工作总结频道为大家提供的《中学学校4月工作总结》,希望对大家有所帮助。

由于今年我所担任的事务比较多,相对来所管理班级的时间就比较少,针对这一实际,我充分发挥学生的主人翁精神,实现学生的自我管理,让学生去管理学生。因此,我创设了班级自主量化管理和小议员加盟班级管理的方法。

一、班级自主量化管理制度

为了进一步加强班级管理,增强班级凝聚力,规范学生行为,形成良好的班风,从而全面提高教育、教学质量。针对本班实际,我制定班级自主量化管理制度。

二、“小议员”加盟班级管理

班级 “小议员”由学生申报、班干部考核、班主任审议产生,负责督察班级学生的一日常规及各项活动。班级某些重大事项和各项活动的检查、评比,都由 “小议员”共同裁决。”这种“小议员”加盟班级管理的模式使民主管理再上新台阶。

真正放手发动学生,不仅激发学生的兴趣,更主要的是培养了学生的能力,使我们的班级走在了学校班级的前列,取得了一系列的成绩。在全镇组织的校园集体舞、春季田径赛中均获第一名,在学校组织的大型活动中均获一等奖。

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