学生处积极组织各项活动,开展有益的文体和教育活动,极大的丰富了教职工的业余生活,增强了学校教职工的凝聚力,有效地促进了学校教育、教学、教研和管理工作的开展。下面是小编为大家整理的关于高校学生处个人工作总结,希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!
20__年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20__年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:
组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质
无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。
在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。
强化德育管理,净化育人环境
领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。
继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。
狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量
教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。
抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到五定,五备,四统一。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。
我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把备的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把教的重点放在学生的学法指导上,把改的重点放在分层要求、分类提高上,把导的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把考的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。
我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。
抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量
学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由教书型向研究型的转变,教研教改成果显著。
推行素质教育,开展丰富多彩的课外活动,充分调动学生的学习积极性
一年来,我们克服教师不配套的困难开齐了所有小科,基本保证了各科课时。在此基础上学校开展了一系列的活动,美术活动小组、音乐兴趣小组、体育兴趣小组等兴趣小组和文学社开展的活动为学校培养了一大批有特长的学生。各班还根据自身实际情况开展了各种社会调查活动和社会实践活动,学校还举办了学生读书笔记展,举办了广播体操、田径、趣味等多种形式的运动会球类比赛等,丰富了学生校园生活,把学生多余的精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。
增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园
一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务双签,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。
学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。
根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。我们重视开展创三无学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司法部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。
我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。
以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力
紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的领头羊。
工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。
本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。
本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。
需要正视的问题和今后努力的方向
一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去展示自己,学校在襄城区乃至全大市叫得响的名师相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。
在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。
一、以规范性建设为抓手,提高工作水准。认真制定__年学生和工作行事历,项目落实到周,任务分解到人,提高工作规范性;每周召开学生工作例会,定期刊出学工简报;积极探究学生教育管理工作模式,完善了相关工作规程和工作流程49项,进一步规范了学生违纪、退学、走读审批等日常学生事务程序;启用学生信息管理系统,推进学生管理信息化;筹建大学生事务中心。
二、以生为本,文明高效地开展学生日常事务工作。成立了学院学生资助工作领导小组和学生资助管理中心,组织修订了《新生入学绿色通道实施办法》等规章制度,组织累计资助学生8761人次,累计金额756万余元,组织完成了相关证卡发放、手续审批2437人次。
三、开展形式多样的心理健康教育活动,增强工作实效性。组织出版了四期心理健康报(《涟漪》),安排老师以现场咨询、电话、短信、电子邮件等方式进行心理咨询,成功举办了大学生心理健康节。
四、加强学生公寓管理,逐步推进“五进工作”。组织完成了11幢学生公寓相关管理工作,开展了宿舍文化节、文明宿舍竞赛等活动;完成了_7_8学生公寓床配备、公寓托管招标工作;修订了《学生公寓管理考核办法》,成立了学生公寓自我管理委员会。
五、积极开展军训及军训评估工作。组织完成了__级3000余名新生国防教育和军事训练计划,开设了军事理论课,完成了省教育厅关于普通高等学校军事课考核的相关材料。
六、团结协作,积极完成主(协)办工作。__年度,在完成本部门的同时,和学院相关部门一起完成了院第25届田径运动会、“五月的风”颁奖文艺晚会”、“____”万人签名活动、首届淮安市自行车环城行活动、“廉政文化进校园”、大学生思想政治教育工作考核、贯彻落实新《规定》检查(并在大会交流)、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研以及大学生事务中心筹建、195名学生党员的组织发展工作。
七、按章办事,廉洁自律。__年主要参与完成学生公寓床、学生证卡招标采购任务,工作中严格遵守学院相关制度和廉洁自律八条规定,做到廉洁自律。
八、积极思考,勤奋工作。组织制定了《辅导员工作规定》、《走读生管理规定》;修订了《学生违纪处理规定》、《学生公寓委托管理考核办法》及相关工作规程(流程)49项;成立学生公寓自我管理委员会,筹建大学生事务中心;组织开设了军事理论课;完成了大学生思想政治教育工作考核、军事理论课考核评估、帮困助学工作调研、辅导员队伍建设工作调研;贯彻落实新《规定》情况作省教育厅大会交流,院内立项课题一项。
九、工作中不足之处
1、学生工作理论研究不够;
2、二级管理机制的完善和发展有待进一步加强。
自____年__月至今,在上级领导和同志们的关心、支持、帮助下,我认真履行工作职责,坚持虚心学习,踏实做事,完成了各项工作任务。现总结如下:
一、努力学习,不断加强自身的政治理论水平和思想道德素质
在这一年半的时间里,我主要参加了学校组织的“大学生就业指导培训”、“__大学学生党建专题培训班”、“__大学学生工作会议”、“__大学党委副书记培训班”学习;参加了学院组织的“教工党务干部培训班”学习,在思想上、政治上、业务上不断地完善自己,更新自己,为努力做好学生辅导员工作尽职尽责。
二、爱岗敬业,勤奋工作,尽职尽责
我热爱本职工作,能够以饱满的工作热情对待各项工作任务,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,任劳任怨,尽职尽责。
1、做好学生的党建工作
做好组织发展工作,不断加强组织建设;通过政治理论学习,加强党员思想建设;通过制度规范,提高党建工作效率;通过支部活动,提升党员党性修养;通过评优活动,激励党员争当模范。在校____年“七一表彰”中04级有2个支部同时获得“校级先进党支部”称号,04-2、04-3支部在学院__年“党日”活动中,从全院44个学生党支部中脱颖而出分获一等奖、二等奖。
2、加强学生的思想教育
思想是行动的先导,思想稳定也是安全稳定的根本,大学四年级更是学生从学校到社会的重要转型阶段。为确保学生在面临学习、考研、就业等的压力下顺利毕业,做好思想工作是根本。年级通过各种方式及时解决学生中存在的各类思想问题,缓解心理压力,同时秉着“公平、公正、公开”的原则认真做好年级奖、贷、勤、助、补、学籍处理、保研等工作,以消除各种不稳定因素。5.12地震及其余震期间,我每天数次走进学生宿舍与学生交谈,安抚他们的情绪;印制地震知识宣传单,让大家及时认识地震并掌握避震自救的方法。
3、抓好就业工作这个重点
在学生上大四的一年中我要求自己积极起到“四个桥梁”作用(即:学校与学院,学校与学生,学院与学生,用人单位与学生之间的桥梁),成立年级就业工作组,在学生宿舍设立就业信息发布栏,开通名为“机电部落”的新浪博客和qq群。做好各方的协调与沟通工作,尽努力让每个学生找到满意的工作。及时端正学生的择业观念和就业心态,树立积极的职业意识。同时,鼓励学生去寻找机遇,努力抓住机遇。在大家的共同努力下,04级本科生的就业率达到100%。
4、为“机电学院党建与学生工作管理平台”初期的规划建设献计献策,在“平台”使用过程中更新数据、添加信息,使用“平台”辅助日常工作。
5、负责学生处教育办下达的各项工作,完成学院学生综合测评、三好表彰、奖学金评选、发放工作,与学院其他学生工作干部一起研究并制定《机电学院学生综合素质测评实施办法》。同时协助学院及学生党总支完成学生搬迁、新生接待、校庆等其他工作。
6、积极参加各项文体活动,如学校组织的运动会、乒乓球、羽毛球、跳绳等比赛,学院篮球赛、年末晚会等各项文体活动,使自己得到锻炼,并与其他老师增进了交流。
三、从零开始,不断进取
回顾这一年半的时间,自己收获了很多:生活忙碌,却不乏充实;紧张,却不乏快乐。但工作中仍存在很多的不足和问题,诸如有时对自己要求较松懈,学习欠深入,知识不够全面;有时工作标准不够高、工作方法欠得当,缺乏敢做敢为的创新意识等等。今后,我会严格要求自己,从零开始,脚踏实地,加倍努力,务实、高效、创新地做好各项工作。
20__年,学生处始终坚持以服务学生为宗旨,深入学习贯彻党的十八大精神,以群众路线教育实践活动为载体,不断开创服务学生新模式,提升服务效果和学生满意度。一年来,在学院党委、行政的正确领导下,在各系、各部门的大力支持下,学生工作取得了较大成绩,学生管理工作体制机制进一步健全,学生德育和党团阵地建设成效明显,学生主题活动日趋多元,公寓管理制度化建设和奖助学金评定机制进一步完善,学生心理健康教育作用显著增强。为做好总结,更好地推动学生工作科学化、规范化,现将学生处20__年工作总结如下。
一、大力加强学生德育工作,不断强化党团阵地建设
(一)紧扣时代脉搏,拓展德育方式,提升德育效果
随着学院办学规模扩大和校区的集中统一,如何更好地发挥学生管理部门作用,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,是摆在学生处面前的一项重要课题。学生处坚持从实际出发,从学生特点出发,以加强学生德育工作为载体,紧扣时代脉搏,不断拓展德育方式,切实提升了德育效果。
一年来,学生处坚持从教育、管理、示范、熏陶等四个方面做好学生德育工作。一是积极发挥教育这一德育工作传统手段的重要作用,通过邀请院领导和优秀教师开设专题讲座,积极做好了新生入学教育,帮助新生准确定位,启发学生树立正确的世界观、人生观、价值观,教会学生怎样做人、怎样求知、怎样竞争,引导学生成长成才。二是积极发挥管理在德育工作中重要环节作用,通过“适当强制式”与“开放自主式”有机结合的管理模式,不断规范学生行为,培养学生良好思想,帮助学生养成良好习惯。三是积极发挥示范作用,拓展德育模式,积极探讨在学生活动中倡导“真善美”、抵制“假恶丑”,建立文明、健康、向上的校风,并加强学校与家长之间的联系,通过社会、学校和家庭成员良好示范,帮助学生形成良好习惯。四是积极发挥环境熏陶对德育潜移默化作用,通过良好校园环境建设,尤其是软环境建设,帮助学生净化心灵、陶冶情操。
(二)不断强化党团阵地建设,充分发挥基层组织战斗堡垒作用和党团员先锋模范作用
一年来,学生处充分发挥党校在引进青年上的作用,深入学习贯彻十八大精神,以群众路线教育实践活动为载体,进一步加强学生党支部建设,切实做好了学生党员的教育、培养和发展工作。积极做好党员发展工作,严格党员发展程序,做到成熟一个发展一个,绝对不搞“批发”,不“组团”发展党员,不“带病”发展党员。20__年,学生处协助党办举办党校培训班两期,共有11名教师、889名学生参加了党校培训,在组织中严格考勤制度,结业考试严格考核,促使党校学员自我严格要求,保证了党课质量,提高了优秀青年的政治理论素养,帮助他们确立共产主义信念。同时,坚持以党建带团建,不断加强对学生党员教育,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,引导优秀青年积极向党组织靠拢。
二、主题活动多元化,提升学生综合素质
(一)积极开展文体活动,营造良好校园文化
5月,举办学院春季篮球争霸赛,共吸引学院各系多个球队参赛,通过比赛,增强了学生体质,增进了各系之间交流,增强了同学间的凝聚力,丰富了校园文化生活。6月,举办了学院啦啦操大赛,比赛以班级为单位进行,通过健康向上、团结协作的活动形式给广大学生搭建了一个展现自我、实践青_想的平台。10月,举办了以“心连新梦飞young”为主题的20__年迎新生晚会,帮助新生及时找到归属感,同时为参演学生提供锻炼自我的平台。10月底,举办了20__级新生篮球赛,通过比赛,增强了班级凝聚力,加强了新生间的沟通与交流。11月底,将举办“学院第三届田径运动会”,全院四千多名学生将参与运动会开幕式演出及24项比赛项目,这对锻炼学生体魄,增强班级荣誉感,提升班级向心力有着积极作用。
(二)开展主题教育活动,提升学生综合素质
3月8日,开展“我的美丽梦想”_节活动,丰富了学生课余生活,缓解了学习压力,帮助广大_重新审视自身梦想,将自身的梦想融入“中国梦”,以更美、更自信的状态迎接今后的学习生活。4-5月,举办学院“我的中国梦”演讲比赛,引导学生树立正确的个人梦,将个人的梦想融入中国梦,并通过努力实现个人梦来实现中国梦。5月,举办了6场“我的中国梦”学生宣讲会,全院1000余名学生聆听了宣讲会,通过学生宣讲团“零距离”方式在广大学生中传递追求梦想、奋斗不懈的精神力量,将“中国梦”真真正正与每一个学生密切联系起来,以同龄人的榜样力量带动全体学生敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦。9-10月,举办了5场新生入学教育讲座,通过各有针对性的讲座,增进了新生对川艺的了解,帮助新生以更好的状态迎接崭新的大学生活。
(三)强化学生组织,积极发挥学生自我管理作用
3月10日,举行了学生会第七届学生干部换届选举大会,严格按照《四川艺术职业学院学生会换届选举流程》,公平、公正、公开地选拔了一批有思想、有能力的学生干部。
9月,开展了20__年度学生会招新活动,在1000多名报名新生中择优选拔了297名新成员加入学生会,并及时对新学生干部进行了培训,提升了学生组织工作能力。10月,组织了20__年学生社团纳新活动,全院共10个社团招收新成员近700人,增强了社团活力。10月,启动校园广播站,并公开选拔了30余名播音采编人员,日前广播站建设运转顺利,丰富了学生课余生活,增强了校园文化氛围。11月,举办首届学生干部培训班,对院、系优秀学生干部代表180余人进行了培训,提高学生干部工作能力,更好服务学生。
三、公寓管理制度化建设逐步推进,奖助学金评定规范
有序,争先创优激励作用显著
(一)建立健全公寓管理制度,实行教师包栋负责
在公寓管理过程中,切实转变管理理念,实现由“向管理要平安”向“向管理要素质”的转变。制定了宿舍管理员工作职责等,不定期对公寓管理人员进行集中培训。10月,实行党员干部定点定责制,做到专人专管,提高公寓管理实效。同时,积极开展安全卫生大检查,通过教师互查、学生干部定期检查、强化评比通报、将环境卫生和安全纳入学生评优、奖助学金评定依据等形式,提高学生维护良好环境卫生意识。建立学生党员示范寝室制度、学生干部查寝、执勤制度,大大促进了宿舍安全的维护。
(二)规范奖助学金评定,充分发挥激励作用根据教育厅下发的20__年高校学生资助工作的相关文件精神,及时印发通知,并对如何进行奖助学金评定进行了进一步规范,为各系做好评定工作提供参考依据。20__年,共评选国家奖学金3名、国家励志奖学金81名、国家助学金1109名,所有评审报表均一次性通过教育厅审核。切实使家庭困难学生得到帮助,品学兼优学生得到表彰,充分发挥了奖助学金的激励作用。同时,做好了学生资助工作基础材料规范化工作,学生申请书、家庭经济情况调查表、家庭经济困难认定表、公示材料等填写规范,分类归档。
(三)积极开展争先创优评选及表彰活动
4月,积极开展团委、社团争先创优评选活动,对红旗团支部、优秀团员、优秀团干部等进行了表彰。共评选“红旗团支部”8个、“优秀团干部”70名、“优秀团员”241名、“优秀社团干部”6名、“社团积极分子”37名。积极开展省级优秀毕业生、院级优秀毕业生评选工作,共评选出省级优秀毕业生14名,校级优秀毕业生241名。深入开展先进班集体和院三好学生、院优秀学生干部评选活动,共评选出先进班集体9个,三好学生205名,优秀学生干部199名。并对评选出来的先进集体和个人进行通报表彰,在广大学生中培养和树立典型,进一步增强了广大学生争先创优意识,进一步引导和激励我院学生勤奋学习、奋发有为、勇于实践、励志成才。
四、新生入学平稳过渡,心理健康教育成效明显
(一)做好新生入学教育,实现新生入学平稳过渡
在20__级新生报到工作中,学生处负责宿舍安排、军训费用代收、志愿者服务工作,各项工作分工负责,平稳有序。在处理宿舍床位数量紧张的突发状况中,临危受命,耐心细致,成功化解了矛盾,做好了新生的安顿工作。为了使20__级新生尽快适应校园生活,在新生中加强校规校纪教育、文明礼貌教育、安全教育和人生观、世界观教育。第一阶段以开展新生军训为主,做好对新生的各项服务工作和新生安全教育工作;第二阶段为各系、各班组织学生系统学习学生手册全部内容,学习学生行为规范并进行考核。
(二)开展心理健康周活动,心理健康教育成效显著5月,开展了主题为“我爱我,放飞梦想,规划人生”的“5、25大学生心理健康周”系列活动,活动中结合现场咨询、游戏互动等形式,开展了丰富多彩的主题活动,进一步宣传了大学生心理健康的重要性,普及了心理健康知识。9月,开展了20__级新生心理普查,对学生心理状况进行了排查,建立了新生心理档案,为学生突发事件预警奠定了基础。目前,我院学生心理健康状况整体良好,未出现自伤等严重心理危害事件。
总结即将过去的20__年,面对取得的成绩,我们倍感欣慰,但同时深刻感受到在学生工作创新等方面任重道远。在新的一年里,我们将深入学习贯彻党的十八大和十八届三中全会精神,牢固树立服务意识,不断提升服务能力,积极创新和拓展服务学生方式,以更加饱满的热情,认真做好各项学生管理工作,努力开创学生工作新局面。
20__年在愉快的气氛中又要结束了,回顾2021年,我在学生处领导的大力支持、关怀下,在同事们的支持下,能深刻领会学校发展纲要,领会领导精神,在工作中继续发扬党员先锋模范作用,做好本职工作的同时,大胆创新,并调动广大学生干部队伍的积极性,为学生管理工作增一份光,发一份热。即能很好完成工作,又锻炼了一批学生干部,做到个人与学生干部在实践中同时成长、同时进步。
现总结如下:
工作中始终贯穿一条主线:为广大贫困学生服务
努力奋战二条战线:贫困学生资助与心理健康教育
倾心打造三个平台:5、25大学生心理健康教育宣传月、兼职人才培训月系列活动、兼职招聘会
紧紧抓住四个契机:自强之星巡讲、5、25大学生心理健康教育宣传日、新生入学教育、10、10世界精神卫生日
推进五种精神:自强自立精神、服务他人奉献社会精神、塑造良好品质精神、乐观向上精神、职业敬业精神。
一、学生资助工作
1、特困生资助工作
1)重点推进——全校自强之星评选、演讲工作
这是我担任学生处工作创新开展的第一项工作。从__年开始每年4月份组织开展此项工作。5月份评选出的十佳自强之星在所有学院进行巡回演讲,共进行4场。近2500名学生直接受益。
2)省自强之星评选、推荐工作
3月份组织全校学生申报、评选,并组织全校特困生辅导员进行评审、推荐,今年推荐2人。
3)中国宋庆龄基金会星巴克助学金申报、评选、上报工作
9月份组织我校师范专业的贫困生、特困生申报、评审工作。今年是该基金在我校设立助学金的第四年,20名学生,共资助金额6万元。12月份助学金才到,发放仪式计划创新,选典型代表发言,进行励志教育。
4)20__年我校贫困生、特困生的申报、评审、认定工作
今年较往年认定工作开展早,所以10月1日前在各学院的支持下紧急完成该项工作。今年我校贫困生4118人,特困生2415人。
5)诺基亚助学金申报、评选、网上上报工作
10月份完成团委转交的该项工作,共有20__级40名学生获得资格。
6)20__—20__年度国家(政府)奖助学金的申报、评选、认定工作
今年是在文件未下发、电话通知人数、金额,时间紧、任务急。在各学院支持下、在勤工助学中心学生干部的参与下,顺利完成。
7)完成市慈善总会为我校5、12受灾学生资助工作
5月27日参加在沈阳音乐学院举行的、沈阳市慈善总会资助我校5、12受灾学生善款共计3万元。
8)慰问新生,做好新生特困生情感交流工作
新生入学后,在中秋节期间,组织学生干部为09级新入学的孤儿、单亲、低保户、救济户的学生送去月饼、学习用品,以及兼职注意事项等,在交流中使新生感受到学生处老师的关爱、学校大家庭的温暖。
2、勤工助学中心工作
作为我校学生资助工作的一个重要组成部分,我重点抓兼职招聘会和兼职人才培训两项主体活动。
1)兼职招聘会工作
这是我创新的一项工作。今年6月举行了第七届兼职招聘会。今年进行了创新,即以招聘信息发布会的形式进行,将商家的信息组织起来,统一制作招聘信息版,在三个生活区同时进行。此举节省了人力、财力,提高了工作效率。本次招聘会共有40家用人单位、提供1300个兼职岗位。12月中旬计划进行第八届兼职招聘会。
2)第三届兼职人才培训月活动
这也是我的一个工作创新。今年11月是第三届,本次活动意在为广大贫困生、为勤工俭学、兼职助学的学生服务,通过形象礼仪培训、兼职经验交流会、法律知识报告会、模拟面试(今年更是聘请到东药集团、农行皇姑支行、深圳亿百度公司、丰元永和豆业公司的人力资源专家参与面试)等四个环节,全方位提高兼职学生的素质和法律意识,培养职业意识,树立自强精神,尽早开展个人职业生涯规划设计,使大学生活更充实、更有意义,为将来适应社会职业工作做好铺垫。
3)家教进社区活动
5月8日,母亲节期间,勤工助学中心的学生干部与皇姑区百花小区社区联系,组织开展了家教进社区活动,感恩社会、回馈社会,为小区的贫困家庭的学生进行义务家教活动,并积极推广我校大学生家教工作。
4)金氏孤儿之家助学活动
校勤工助学中心的学生干部在2011年9月份开始,就在金氏孤儿之家进行义务家教活动。今年3月份勤工助学中心的学生干部,在校内开展一元钱撑起爱的天空捐助活动,为皇姑区金氏孤儿之家的孤儿捐助活动。本次活动共收到学生捐款721元,并于3月21日,将捐助款项所购买的宣纸、笔、墨等送到金氏孤儿之家,并在我校心理协会学生干部的参与下,开展了团体游戏活动,给孤儿们心灵抚慰。
5)兼职岗位日常开拓工作
全年(除去兼职招聘会以外)共计1120个岗位。
3月份71个,4月份66个,5月份112个,6月份192个。
9月份176个,10月份274个,11月份229个。
3、其它工作
1)3月份发放国家(政府)奖助学金;
2)3月份参加劳动、社保、医保、卫生等部门联合开展的高校情况统计表工作;
3)6月为教师专业发展学院发放教师资格证;
4)9月办理绿色通道,今年181人
5)9月为新生发放心灵书签;
6)10月大学生勤工助学中心换届、纳新工作。
二、心理健康教育工作
作为心理健康教育工作的一分子,在领导、学生心理健康教育中心主任之间起到了桥梁作用,在学生处领导的大力支持下,自己重视契机,开展主题活动,心理健康教育工作尽心尽职,活动有声有色。
1、主抓大学生5·25心理健康教育宣传月活动
每年的5·25是全国大学生活心理健康教育宣传的重头戏,我精心组织设计了十项主题活动,在校内全面铺开心理健康知识的宣传普及工作,通过心理短剧、专家讲座、征文评选、知识竞赛、团体活动、现场咨询、板报设计大赛、趣味运动会等学生喜闻乐见的形式,有效地开展了心理健康教育工作。
2、10·10世界精神卫生日宣传活动
今年主要以心理漫画大赛形式,进行心理知识的普及、宣传、教育活动。共收到40余幅作品。
3、三八节女大学生系列讲座
常规工作,举办女大学生健康讲座。
特殊工作,通过市妇联,邀请到海外归来创业的沈阳市十佳创业之星女企业家夏岩,为广大女大学生开展职业意识、职业生涯规划的专题讲座。
4、新生入学心灵励志教育工作
以励志引导在新生入学教育思想情感中的震撼为主线,抓住新生入学教育这一重要契机,以自强之星_演讲、以反映学校实际的优秀心理短剧这一形式为载体,在互动中融入思想教育、加深情感沟通,产生心理共鸣,达到心灵疏导、心灵励志、心理健康成长的目的。
5、日常工作
1)大学生心理咨询室日常工作(3-6月份156名学生、9-11月份56名学生)
2)参加省高校心理健康教育研究会第五届年会
3)心理协会会员团体训练工作
4)班级心理委员培训工作
5)新生心理健康测试工作
6)校内刊物新心世界发行2期
7)心灵驿站装饰装修工作
三、个人成长
上述工作本人能积极领会领导工作意图,工作中大胆创新,注重细节,培养学生干部。
个人收获
1、所带大学生勤工助学中心于2011年3月获得辽宁省高校大学生示范社团称号;
2、论文沈阳市女大学生择业就业心理研究获09年第五届高校心理健康教育研究会论文一等奖;
3、参加省高校心理健康教育工作者赴四川大学、西南交大考察活动,开拓眼界,拓展心理健康教育工作思路。
回首20__年,我的工作始终贯彻创新思路,无论是自强之星评选、兼职人才培训月活动,还是心理健康教育工作,都努力做到与时代同行。工作扎实推进,项项有落实,件件有结果。努力做好领导的助手,为学生处工作增添光彩。
辛苦努力地工作了一年,感想很多,学生管理工作要想做得实,需要全体共同的努力,一个人的力量是小的,我的勤工助学中心的学生干部中流传一句话,很有意味-没有都一样,有我不一样。
20__年,我将本人将带领我的勤工助学中心的学生干部,继续以饱满的热情、_在未来的学生工作中积极进取,为沈师大的广大贫困生、勤工俭学的学生服好务,争取创造更佳的成绩。
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