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期末工作总结模板

| 子东

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,不如我们来制定一份总结吧。以下小编在这给大家整理了一些期末工作总结模板,希望对大家有帮助!

期末工作总结模板

期末工作总结模板1

不知不觉中一个学期就要结束了,回顾这个学期的工作,基本上是比较顺利的。我所享有的收获,我会用于下个学期的工作中,我所碰到的问题我会认真思考,想办法解决。在这个学期中,本人能在保持原有良好工作态度的基础上,不断进步,不断进取,不断学习,虚心向有经验的老师学习。为了保持优良的工作姿态,以使下一学年能以更优秀的面貌去继续工作,现将本人这学期的工作情况进行全面的总结,总结如下:

一、思想方面

在这学期里,我从思想上,利用师德师风教育活动端正自己;从行动上学电脑技术,学教学技能等;在生活上注意形象,为人师表。一学期来,我积极参加政治学习,努力提高自身的思想觉悟,服从学校的工作安排,默默无闻地配合领导和老师们,做好校内外的各项工作,得到了领导和同事的肯定。这些肯定使我在以后的工作中变得更有信心、有动力去做好每一样工作。

二、工作方面

这学期主要的工作主要包括在两个方面:一是担任七年级共7个班的信息技术课的教学,二是兼任学校网络管理员。

为了做好微机室管理工作,更好地完成教学任务、为教学服务,本学期继续以发现和培养具有综合素质的学生为小组长,具体分工,连带促进,使各班每个组在上课时都能相互配合,共同遵守微机室的规章制度,按老师要求进行正确操作,养成良好的学习习惯和卫生习惯。作为一名网管,本学期初本人对微机室的电脑进行了安装与调试,力求它们能够正常的工

作,为学生创造一个良好的学习环境。

三、业务方面

作为一名信息技术老师,应具有比别人更超前的目光,及时掌握最新的科技资讯。为此,我平时还虚心请教有经验的老师,经常上网浏览新课程教学及信息技术教学等资料,学习更多、更好、更新的知识。同时积极参加教研活动,多争取机会听评课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术,努力使自己向一名科研型教师看齐。

虽然工作量比较大,但为了提高教学水平和提高业务水平,本人在大量收集别人优秀设计、优秀架构,向有经验老师请教的基础上,利用本人有限的时间建立飞跃网上教室,以利于同行间的交流和学习,方便学生与我的交流,也有利于及时掌握学生的动向、引导学生学习。

四、考勤方面

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与私人之间的关系,、这同时煅练了自己。对学校的工作尽职尽责,不论是学校分到的哪一项工作,我都配合同事尽自己的努力把工作做好。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会在保持原有优良作风的基础上不断发展,我一定要发扬优点,改正不足,扬长避短,争取更大的成绩。

期末工作总结模板2

在这一年里,我始终以一个人民教师的标准对自己提出严格的要求,以创新的教育方针为指导,以教好学生,让学生全面发展为己任,努力学习,努力工作。为了今后更好地开展工作,总结经验,吸取教训,我首先将我今年的思想工作表现总结如下。

第一,思想上。

一年来,我从未忘记加强思想政治学习。严于律己,处处为同志们树立榜样,起到表率带头作用。在过去的一年里,我从未请假、迟到或以任何理由缺勤。不怕吃苦,不怕疲劳,永远以百倍的热情投入工作。

第二,在工作中。

在过去的一年里,我服从了学校领导的分配,认真完成了学校分配的所有任务。在教学中虚心求教,认真学习新大纲,深入理解教材,锐意进取,开拓教学思路,将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵活运用到课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究和创新能力。另外,在做好教学的同时,也非常注重教学经验的积累。他发表了一篇教学论文。

在做好工作的同时,不忘团结同志,尊重领导和同事,真诚对待每一位同志。

在这一年的工作中,我得到了学校领导、老师和学生的表扬。但是经过检查,还是有相当多的缺点,需要以后改正。主要缺点是:一是理论知识学习还比较欠缺,思维还比较懒散;第二,虽然工作很辛苦,但是个人技能需要提高,学生成绩提高不是很快。今后,在学校领导和全体同志的帮助下,我一定要加强学习,提高工作技能,使我的思想和工作达到更高的水平!

期末工作总结模板3

又一学年从日历上悄然滑落,一学期来,在理论与实践相结合的过程中,有成功的经验,也有失败的教训,现对本人的教育教学工作进行如下总结。

思想上,本人热爱教育事业,行动上与学校保持高度一致,不说不利于团结的话,不做有损学校形象的事,时时处处树立个人形象,树立学校形象,把个人的利益与学校的发展结合在一起。与家长交往,不卑不亢。在学生面前,率先示范,以理服人,用高尚的师德赢得学生及家长的一致好评,用实际行动践行了为人师表四字。

教学上,解放思想,接受新理论,用先进的课改理念指导实际工作。这学期担任了10级大学英语的教学工作,通过这一年的教学,已基本能驾驭课堂,调动课堂气氛,激发学生学习兴趣,指导学生自主合作、探究,引导学生探索创新,教学效果扎实有效。课下能有针对性地教给学生学法,引导学生注重学习过程和学习细节。课后狠抓学习任务的落实,积极参加每周的教研,虚心听取组内其他同志关于课改的心得和经验介绍,坚持听课学习,认真评课。现在,本人的教学基本功扎实,业务能力不断提高,公开课受到本组同志的好评。

出勤方面,时间观念强,每日及时到班,课前提前候课,从未因个人私事而影响学生一节课。只要在岗,绝不干与工作无关的事,保证高效的工作效率,良好的工作质量,满点满勤,风雨无阻。

本人对每一阶段的工作,缺乏及时的总结和反思,缺少书面材料的整理,许多好的方面没能加以创新,不好的方面,有时也没能引起足够的重视,忽略了在总结和反思中进步这一点。

回顾这一学年走过的路,脚印深浅不一,但目标和方向是正确的,总的看来是进步的。岁月易逝,但带不走本人对教育事业的热爱,带不走为教育书写辉煌的坚定信念。今后的每一学年,本人将择其善者而从之,其不善者而改之,勤思、务实,抓好工作中的每一个细节,和学校一起腾飞。

期末工作总结模板4

时间飞快,本学期即将结束,回顾自己经历的教学路程,有艰辛,有欢乐,留下很多回忆,在此将自己的教学经历作如下学习总结:

一、坚持不懈地培养良好的学习习惯与态度

从某种角度来说,学生所具有的情感、态度、价值观是学业成败的关键,对于高年级的学生来说,良好的学习习惯的养成仍是不容忽视的。面对越来越深的知识体系,我充分利用了学生在校的时间,并进行合理细致的安排。每天三读语文:早晨7:30到校后读十分钟,中午1:30到校后读五分钟,下午放学回家前读五分钟。一丝不苟的加强学生基础知识的训练,从写好字,按时完成作业入手,督促每一位学生踏实、认真的面对学习;利用其他空隙,耐心细致的对后进生进行辅导,宽容学生的不足,让学生重新审视自我,以积极的态度迎接学习。

二、牢牢打好基础

就语文学科来说,基础知识主要指字、词、句。该部分也是个浩大的工程:每册书有二百多个生字、几百个词语、四五首古诗、七八篇要背诵默写的课文,要切实掌握好该部分困难也较大,往往一本书滤上许多遍都收效甚微。我安排学生小组合作系统的逐课、逐单元进行字、词、句的基础训练;布置学生使用的练习册,人人做到提前做,组内讨论,从而使疑难问题的答案统一、规范;纠正错题的方式因题而异,如看拼音写词一类的题,我要求学生在改正时抄写完整的拼音词,训练学生拼读写等能力的综合运用,大作文中出现了错别字,我要求学生将正确的生字连成词抄写,从而针对性的帮助学生走出各自的误区

三、读写训练,常抓不懈

读是思的凭借、悟的前提、说的储备、写的基础。因此,我从多种渠道开创阅读写作的新天地,努力让读写成为学生心灵与文本对话的过程。首先,力求在审题能力、答题技巧、表达方式、思维的角度方面使学生获得提升。其次,鼓励学生以课本为依托,向课外延伸,广泛阅读,读好书、读整本书,做好读书笔记,写好读后感。 一学期的努力,我班的班风学风改观明显,学习语文的积极性空前高涨,但部分学生多年来形成的一些不良学习方法和习惯,还有待进一步规范和引导。

今后,本人将继续本着教到老,学到老的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制,争取在教学上有新的突破。

期末工作总结模板5

这一学期非常的短暂!一学期以来,我做到热爱自己本职工作,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、及时批改作业,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务

一、思想政治方面在一学期中,我在思想上严于律已,热爱自己的教育事业,积极参加政治业务学习,提高自己的思想觉悟和政治水平。服从学校的安排,积极配合领导和同事们做好各项工作。在工作中,我积极、主动、勤恳,乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、教育教学、年级组管理方面

1、在知识学习上。虽然一学期的教学时间紧,但我为了把自己的教学水平提高。不断学习,并且经常上网查阅一些新的教育理念,为自己的大脑充电。认真学习优秀的课堂教学,从中汲取在教学上的优秀方式方法,从听课中领悟教学艺术。

2、在教学工作上。我认真抓好教学中的各个环节,提高教学质量。抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平

3、在班主任工作上。作为三(2)班主任,我要让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!关爱每一个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实;同时让三(2)班的孩子们在获取书本知识的同时还学会了做人。对于后进生,我采取多鼓励少批评的方法,以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点。通过开展一系列的班队活动,创建了一个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。

4、在年级组管理工作上。我认真做好年级组每一件事,团结教师,带领办公室教师共同进步。在每周繁忙的情况下,安排好自己的条线工作,做到进行合理计划,及时反思小结,在年级组工作上主动完成工作,希望自己能最大限度地为学校的献出微弱的力量。教师之间能做到顾全大局,互相关心,互相帮助,互相沟通。未来对教师的素质要求更高,在今后的教育教学、管理工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,热忠于自己的教育事业,以培养对社会有用的人才为自己的教育宗旨。不断学习、探索,努力使自己跟上时代的发展。


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