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2022关于网络安全教育宣传活动总结范文

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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,下面是小编整理的关于2022关于网络安全教育宣传活动总结范文,欢迎阅读!

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文1

为加强学生网络安全知识的学习,提升学生的网络安全意识,根据上级文件精神,我校十二月份在全校范围内开展了一次“网络安全知识进校园”宣传活动,现将总结如下:

为了促进网络安全知识进学校、进课堂、进家庭,我校利用国旗下讲话、红领巾广播站、派发《致学生家长的一封信》、主题中队会课、信息技术课、校讯通等对学生进行了相关知识的宣讲,深受学生、家长欢迎。

学校充分利用主题队活动课的教育平台,发挥学校教育主阵地的作用,引导学生正确认识网络的特点、作用,引导学生明辨网络的优劣势,并利用身边的典型事例和国家网络安全周公益短片让学生看到不当使用网络带来的严重危害,引起了学生的警醒,为学生敲响了警钟。在主题队活动课上,教师们还向学生进行了相关法律规定的宣讲,以达到引导学生知法、懂法,增强法律意识,学会用法律武器保护自己的教育目的。

利用信息技术课组织开展“网络安全精彩一课”教育活动,以课堂讲授、实地参观、线上线下互动交流等方式,组织青少年学生学习网络安全知识,提升网络安全意识。

课后,教师们还通过校讯通的沟通平台,向学生及家长宣传网络安全知识等,营造网络安全在我身边,共同行动齐参与的良好氛围。向家长推荐了“网络安全体验基地”的网址,鼓励其登录参与体验。

此次网络安全知识宣讲活动,我校注重家校联动,共同携手,形成教育合力,为孩子打造绿色网络环境,进一步培养了青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文2

根据桂平市教育局电化站关于“国家网络安全宣传周”活动通知的要求,我校领导非常重视,于11月24至30日组织全校师生开展了以“共建网络安全、共享网络文明”为主题的网络安全宣传周活动,并取得了良好的效果。现将我校此次网络安全宣传周活动总结如下:

一、加强领导,狠抓落实

我校接到通知后立即召开会议,筹划安排部署“网络安全宣传周”的宣传活动工作,成立了以莫健辉校长为组长、黄古伦副校长为副组长、张海健、黄世全、何光示三位副校长为组员的领导小组,全面负责该工作的实施与管理。

二、精心组织,部署落实

为切实抓好这次活动,制定了《石龙一中网络信息安全教育宣传周活动方案》,明确活动目的,落实责任分工,突出宣传的思想性和实效性,全体师生,人人参与。

三、主题鲜明,形式多样

(一)开展讲堂,感受安全

1、活动期间,我校信息教师在本周的信息课上围绕“青少年网络安全”主题讲堂,让学生通过图片、信息以及教师的讲解体会网络安全的重要性,对学生提出了注意事项和协定《青少年网络文明公约》。通过讲堂明显提高了学生的网络安全防范意识和能力,真正体会了绿色上网的意义。

2、各班开展了“网络安全”知识宣传主题班会。各班班主任利用主题班会,向同学们宣传网络安全知识。通过主题班会,同学们对网络安全意识提高了很多,他们能快速准确的判断出什么事该做,什么事不该做。

(二)出版专栏,加强宣传

为了使学生更进一步明确网络安全工作的重要性,懂得更多的网络安全防范知识和自我保护知识,出版了有关网络安全方面的知识宣传专栏,宣传网络安全知识,提高学生的网络安全意识。

(三)国旗下讲话,加强宣传,提高了全体师生的网络安全意识。

(四)进行校园网络安全隐患大排查。

四、效果显著,深入人心

1、全校师生对网络安全有了新的认识,了解了网络安全的重要性。

2、全校师生对网络安全认识有了新的提高。

3、全校师生构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生们的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文3

为积极配合国家网络安全宣传周活动,增强广大师生网络安全意识,特别是为提高青少年网络安全自我保护意识,提升青少年网络安全问题甄别能力。近日,狮寨镇大昌小学开展了20____年国家网络安全宣传周教育活动。

本次活动的主题是“网络安全为人民,网络安全靠人民”。活动中,校长何维艺就网络安全作专题讲座,针对学生的疑问作了详细的解答。活动结束后,全体师生还一起学习了网络安全的宣传材料。

学校开展网络安全主题班会,主题宣讲、观看视屏等活动,对学生和教师进行网络安全教育。

通过本次活动,师生对一些基本的网络陷阱有了清楚的认识,提高了防骗意识,学生们也意识到了沉溺网络的危害,树立了正确的上网意识,网络安全知识深入广大师生心中,校园内形成了良好的网络安全氛围。

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文4

宣传周期间,根据中央网信办的通知要求,我校增强了学校教职工和学生的网络安全意识,提高了网络安全技能,营造了人人有责、人人参与网络安全的良好氛围,保护了用户的合法权益,号召大家共同维护国家网络安全。全省教育系统倡导的“网络安全宣传周”得到有效开展。我校的宣传活动总结如下:

第一,加强领导,责任到人。

学校高度重视由教务处牵头,信息技术教研组实施的网络安全宣传周活动。成立了网络安全宣传周领导小组,制定了网络安全宣传周活动方案(详见附件),确保网络安全宣传周有序有效开展。

二是宣传周系列活动。

1.观看与网络安全相关的视频。

我校由德育处处长曾志强带队,信息集团邹军老师下载网络安全视频,我校60个班在晚自习期间观看网络安全视频,覆盖《网络安全教育宣传片》、《网络安全宣传片05》、《网络安全宣传片06》、《网络安全小视频》、《20____年国家网络安全宣传周》、0103010。

2.开设网络安全主题课程。

在德育科的安排和协调下,信息教研组黄华平老师统一制作了PPT课件,开始在学校各班使用班会课。同时,在高一的时候,他利用信息技术课的时间,给学生们上了一堂以网络安全为主题的普及教育课。每个班级在统一课件的基础上,根据自己的年级和班级特点进行适当的调整。对学生的教育取得了良好的效果。

3.利用各种手段进行宣传。

我们依靠城市的微课掌上电脑、学校的微信微信官方账号、学校的校园广播站对学生和家长进行网络安全教育。也用国旗下的演讲来宣传网络安全。

三.附言

首届网络安全周宣传活动是一项与时俱进、具有积极意义的活动。尤其是对于正处于青春期的高中生来说,学习如何防范病毒木马的传播、黑客攻击、网络盗窃诈骗、有害信息的传播以及网游成瘾等具有积极意义。通过此次“网络安全宣传周”,我校加强了网络安全宣传教育,提升了学生网络安全意识和基本技能,构筑了网络安全第一道防线,在增强学生网络安全防范意识和自我防护技能方面取得了良好效果。

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文5

镇中心校组织全镇各中小学校开展了主题为“网络安全为人民,网络安全靠人民”的网络安全宣传周活动,通过主题宣传教育活动,增强学校教职员工、学生网络安全意识,提高网络安全技能,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,保障用户合法权益,号召大家共同来维护国家网络安全。现将活动总结如下:

一、加强领导,责任到人

镇中心校高度重视网络安全宣传周活动,把活动列入重要议事日程,加强了组织领导和统筹协调,成立了网络安全宣传周活动领导小组,确保网络安全宣传周活动有序有效开展。

二、积极开展网络安全周主题活动

1、有条件的学校利用LED电子屏辅助宣传。每天滚动播放本次网络安全周主题“网络安全为人民,网络安全靠人民”及相关宣传标语,在范围向教师和学生宣传网络安全周活动。

2、镇初中组织开展了网络安全知识竞赛活动,通过此项活动,进一步加强学生对网络安全知识的了解。

3、各学校召开了“网络安全为人民,网络安全靠人民”主题班会,讨论宣传网络安全知识,提高学生网络安全意识,增强识别和应对网络危险的能力。

4、利用升旗仪式,由主持人通过国旗下讲话,向全校师生宣传网络安全常识。

5、通过学习园地、板报的方式对网络安全知识进行宣传。

信息技术和网络的快速发展应用在极大促进经济社会发展的同时,也带来各种新的网络安全问题,病毒木马传播、攻击破坏、网络盗窃诈骗、有害信息蔓延、网络游戏成瘾等都给广大网民的信息安全和财产安全带来巨大威胁。镇通过此次“网络安全宣传周”活动,加强了网络安全宣传教育,提升了教职工和学生们的网络安全意识和基本技能,构筑出了网络安全的第一道防线,在增强师生的网络安全防范意识和自我保护技能方面都取得了较好的效果。

2022关于网络安全教育宣传活动总结范文6

《中华人民共和国网络安全法》将于6月1日起施行。为贯彻落实国家局相关要求,确保《网络安全法》顺利施行,河南省烟草专卖局(公司)印发通知,在全省烟草专卖商业系统开展《网络安全法》学习贯彻活动。

一、充分认识《网络安全法》重大意义。牢固树立“没有网络安全就没有国家安全”的理念,充分认识贯彻落实《网络安全法》的重要性和紧迫性,将学习、宣传、贯彻《网络安全法》作为当前一项重要工作内容来抓,大力营造良好舆论氛围,依法推动全省系统网络安全工作上水平。

二、全面贯彻落实《网络安全法》。要求各单位要对照《网络安全法》主动开展自查,建立问题清单,制订整改方案,实施销号制度,重点做好风险评估、完善工作机制、制定安全规划、强化信息保护、提升应急能力、加强沟通合作等工作。

三、认真组织学习宣传活动。开展教育普法工作,将《网络安全法》纳入重点普法内容,每个单位至少组织一堂《网络安全法》主题宣传课;开展系列宣传活动,通过宣传册、知识竞赛、微信推送、电子屏滚动播放、宣传展板等形式,营造“学法、懂法、用法”的良好氛围;开展学习培训工作,省局(公司)职工培训中心和省局党校把《网络安全法》培训列入教学计划,开展专题教育和辅导。

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