一个精彩的工作已经圆满收官,相信你们会有不少的收获吧,那么一起看看推广普宣传工作总结怎么写吧!下面给大家分享2022年推广普宣传工作总结范文,欢迎阅读!
一、加强组织领导,营造推普氛围
为加强对第_届全国推普周活动的领导,学校成立了推广普通话宣传领导小组,组长由校长担任,成员由班主任组成。本次活动分为如下几个阶段:
(一)、9月14日为宣传发动阶段,主要做好以下宣传工作:
1、学校在校园内张贴了“依法推广普通话,提升国家软实力”、“请讲普通话、请写规范字”等宣传标语进行积极有效的宣传。
2、利用国旗下讲话,对全校师生做宣传动员,布置本活动周的内容,对全体师生进行以推广普通话为主题的宣传教育活动,激励师生自觉讲普通话和写规范字,使全校师生积极参与到推普周活动中。
(二)、9月15日班级制订推普活动计划,将推普计划贯彻到整个学期的教育教学当中。
(三)、9月16日——19日各班开展推普活动。
(四)、9月20日对本次推普工作全面分析,认真总结。
二、搭建推普平台,开展各种活动
1、在校园醒目位置张贴推普周宣传标语及宣传画。
2、学校利用周一的升旗仪式,通过作国旗下讲话,向全体师生发出倡议。班主任利用主题班队会,宣传规范语言文字的重要性,对学生进行推普专题宣传教育活动。
3、学校设立推普监督岗。校园小卫士和各班推普监督员随时进行巡查,提醒师生说好普通话,使学生自觉讲普通话。通过本次活动,力争在校园内营造人人讲普通话、用文明语的氛围,要求讲普通话、写规范字常态化。
4、利用综合实践活动课,各班组织学生在校园内外进行不规范字调查的社会实践活动,对路边、街头不规范的广告、店铺招牌用语用字进行巡查。
5、各班出一期“推广普通话”为主题的黑板报。学生办一期“说普通话、写规范字”的主题手抄报。
6、精选一些体现中华优秀文化传统的作品,如《弟子规》、《小学生主题学习丛书》、《古诗三百首》等,开展经典诵读活动。
7、开展经典诵读和书法比赛活动。
三、积累活动资料
做好活动周的资料归档,做到有关普及普通话工作的文件、计划等资料齐全,做到了专人专管。
全校在整个推普周期间有组织、有计划地开展了丰富多彩的推普宣传活动,调动了广大师生推普学普的积极性,在校园内形成了浓郁的推普学普氛围,并推动和促进了我校语言文字规范化工作。在今后的工作中,我们要加倍努力,力争我校的语言文字工作再上新台阶。
根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神,我校于20__年9月14日至20日,开展了普通话宣传周活动,并取得了一定的成效。
一、做好了宣传工作
1、9月14日的国旗下讲话,我校进行了“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”的号召,在会上强调教师必须说普通话,并带动学生说普通话,要求学生任何时候任何地方都说普通话,从而带动全社会都参与说普通话。
2、出了一期主题是“推普周”的宣传板报,激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。
3、每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话,请用规范字”的宣传牌,促使师生说好普通话。
二、抓好了推普活动主题
根据教育局要求,我校推普周活动的主题为“规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统”。本着这一活动主题,我校安排了各个班级在班队课上开展主题队会,围绕推广普通话这一主题,开展一系列的讨论活动、推广活动、实践活动,注重创新性与实效性相结合、突出重点与扩大覆盖面相结合,推广普通话与推行规范字相结合。
三、开展了推普活动主题班会及系列活动
1、 9月16日第六节班会课,各班开展一次“我爱祖国语言美”主题班会活动。低年级组织学生朗读诗歌、课文;中年级组织学生开展说绕口令比赛;高年级进行了普通话讲故事、比赛。各班的主题队会,都不同程度地推动了普通话的普及,在同学们的心里加强了说普通话的必要性、重要性,取得了一定的效果。本次活动获得一等奖的班级是二(1)、二(3)、三(2)、四(3)、五(1)、五(3)。
2、举行一次全校学生写规范字的写字比赛,每班评比了书写最漂亮的写字作品并
且以板报的形式进行了展示。同时,还布置学生在课外进行检字纠错的活动。两项活动的开展,让学生基本上形成了要写规范字的意识。
3、通过开展“我给父母当老师“活动,发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象,实现了一个学生带动一个家庭,推普两级跳。
4、通过开展教师硬笔书法比赛,督促老师规范用字,发挥老师以身示范的作用。
四、小结反馈
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生的积极配合、认真参与是密不可分的。我们的校园是一个健康、文明、规范的学习环境,在这个环境中,语言文字的氛围尤其令人欣喜,师生们用语用字的意识得到了很好的强化和提高。“请说普通话”在师生心里扎下了根,我校师生表示,推普活动将继续延续,师生将坚持说普通话,说好普通话,将继续做好以下几点了:
1、在校园内使用普通话交流。
2、积极督促自己的家人讲普通话。
3、努力提高自己的普通话水平。
4、文明用语,做语言美的人。
从而达到带动周边社会环境,提高全社会语言文字规范水平的目的,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心!
9月15日至9月21日是第__届全国推广普通话宣传周,以下简称“推普周”,为了搞好此次推普周宣传活动,我校领导高度重视,认真组织全校师生积极参与,取得了良好的宣传效果。现将我校开展第_届全国推广普通话宣传周活动的主要工作总结如下:
一、领导重视,及早部署工作
为了将“推普周”活动落到实处,学校领导高度重视,在接到通知后,立即组织语言文字工作人员,认真的学习了文件精神,明确了“推普周”活动的时间、内容和意义,对推普周的宣传工作做了详细具体的安排,确保了“推普周”活动的顺利进行。
二、积极宣传,推普氛围浓厚
1、为营造良好的推普氛围,在学校主干道拉起“说好普通话,圆梦你我他”宣传横幅一幅,在学校教学楼、办公楼、主干道、食堂等处张贴“推普周”宣传画300多张。
2、组织部分师生观看“推普周公益短片”,紧紧围绕“说好普通话,圆梦你我他”的宣传主题,宣传国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,营造良好的宣传学习氛围,激发师生对国家通用语言文字的认同感和自觉规范使用意识。
3、以“第_届推普周”活动为契机,各学院积极在全院范围内开展“普通话大赛”初赛选拔和“汉子书写大赛”初赛选拔。
4、校语委办联合校广播台、校报、校团委、新闻与文化传播学院等机构,相继在10月份开展全校普通话大赛复赛和决赛工作、11月份汉字书写大赛复赛和决赛工作、12月份“一·二九”诗歌朗诵大赛等活动。
三、自查自纠,促进规范用字
为扎实有效的开展“推普周”活动,为全面推进校园语言文字标准化、规范化建设我校结合自身实际,积极开展了“语言文字自查自纠”的活动。9月18日上午,我校教务部常务副部长陈__带领我校国家级普通话测试员、省级普通话测试员,在全校范围内就我校推广普通话宣传落实情况、校园语言文字规范化工作进行了检查。本次活动主要检查的内容包括办公室墙报、标语牌、公文、工作简报等的用字以及全校教职工用于得规范情况。对办公室工作人员普通话发音进行相互纠正,形成良好的普通话学习氛围。
陈__部长在检查工作中指出,我校“推广普通话、用好规范字”的宣传和落实工作是非常有力的,为广大师生营造了一个良好的语言环境,“说好普通话、用好规范字”已成为师生之间沟通交流的标尺。大家在检查巡视过程中,发现一些问题不容我们忽视。比如,学校电线杆上的“牛皮癣”依然存在,张贴标语中有错别字,繁体简体混用,个别宣传栏未及时更新,指示标牌英文翻译错误等。
针对上述现象,国家级普通话测试员蔡圣勤教授指出,“普通话初步普及”、普通话成为校园语言,是我校长期坚持与努力的目标,我校教师应该积极学习国家语言文字法、语言文字规范知识,及时更新知识储备,以保证教学过程中普通话标准、汉字书写规范,避免发音、语法等错误的出现。陈部长强调语言文字是我们交流的工具,推动语言文字的规范化、标准化,是普及文化教育、发展科学技术的一项基础性工程,对提升我国文化软实力、繁荣社会主义文化具有重要意义。语言文字办公室作为普及普通话的主要阵营,应注重加强与宣传部、各学院、图书馆、保卫部、后勤部等部门的合作,注重在细微之处加强语言文字的规范化,以潜移默化的形式促使师生规范用语。
我校以本次“推普周”活动为契机,进一步加强领导,强化措施,大力开展推普活动。师生积极踊跃的参与推普宣传活动,用语用字的意识得到了很好的强化和提高。而推普活动是一项持续、长期的工作,在以后的工作中,我们将继续做好宣传发动工作,争取将推广普通话活动真正深入到每个人的内心深处,为学校的语言文字给做出贡献。
社会发展对语言文字规范化、标准化提出了更高更迫切的要求,特别是近几年,随着西部大开发号角的吹响,西部地区同国际、国内的交往日益扩大,推广、使用普通话、规范社会用字日趋显得重要,语言文字标准化工作被提到了政府部门重要议事日程上来,推广使用普通话成为教育部门义不容辞的责任。为此,我结合班级实际,一步一个脚印,真抓实干,在全班积极开展推广普通话宣传活动,并取得了一定的成绩。现将我推广普通话工作进行简要总结。
一、进一步理解了推广普通话的重要意义
普通话是全国通用的语言。以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。
在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。
我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字作为一种社会工具,记录着科学技术发展的已有成果,传递着科技发展的最新信息。科学技术越发达,语言文字的应用就越广泛,与社会的关系就越密切。语言文字的规范化、标准化和应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件。
二、师生的语言文字规范化意识不断增强
为继续贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针,大力宣传贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》,逐步提高《国家通用语言文字法》的社会认知度;把普及普通话、促进语言文字规范化活动同学校的教学、科研等工作结合起来,切实提高全体学生的语言文字规范意识和用语用字规范化水平,开展了丰富多彩的主题宣传和课外文化活动。在校园内外悬挂了“树立语言规范意识,提高民族文化素质”等推广普通话横幅,张贴了各种推普宣传标语、宣传画,利用校报、校园网、板报、广播等多种形式,进行了“实现顺畅交流,构建和谐社会”主题宣传活动;举办以宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》为主题的语言文字基本功大赛活动;结合校园文明建设工作,发动骨干学生对校园规范化用字进行了全面检查。结果表明全校师生的语言文字规范化意识和水平不断提高。
总之,通过我持之以恒认真地开展语言文字规范化工作,我班的语言文字工作有了较好的发展态势。今后我将一如继往,认真、扎实地组织开展好全班的语言文字工作,力求使我班的语言文字工作再上新台阶。
在刚刚过去的全国普通话宣传周期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推普”工作,现对推普活动情况总结如下:
为了使推普活动深入开展,我校成立了以校长为组长,全体教师为组员的“推普”活动领导小组,使我校“推普”活动做到了有、有安排、有落实、有检查,使“推普”活动得到了有利开展。为此,我们把本次活动分为如下几个阶段:
1、9月10日11日为宣传发动阶段,组织大家学习有关的文件精神,成立“推普”工作领导小组。
2、9月12日15日各中队进行形式丰富多彩的推普活动。
3、9月16日对本周工作全面分析,认真总结。
一、加强了业务学习
在宣传周期间,我校组织全体教师认真学习了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,使我校全体师生对普通话有了新的理解、体会、认识和应用,积极创设了良好的语言环境。
二、开展了丰富多彩的宣传活动
在活动期间,我校根据活动计划,组织学生进行“讲普通话、写规范字”板报活动,“普通话是我们的校园语言”主题队会以及诗文朗读比赛、书法比赛等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,在我校驻地附近掀起了一股学习普通话、会说普通话的“推普”高潮。
三、利用推普时机,进行大力宣传
全校师生早已形成了使用普通话的良好氛围。为此,我校积极组织师生走进村庄,做宣传,搞活动,向社会广泛宣传大力推广普通话对社会主义现代建设的必要性、迫切性。如通过在校内外书写“国家推广普通话,推行规范字”,“普通话是校园语言”,“普及普通话,从孩子抓起”,“说好普通话,方便你我他”等标语,创造了普及普通话的语言环境,进一步提高了广大干部群众的语言规范意识和“推普”参与意识,形成了在公共交际场合说普通话的良好风气。
四、走进课堂,会说会讲
为了使普通话在我校扎根,避免“活动来推普热,活动过推普落”的现象发生,我校结合学校实际制定了相关考核制度,如促使各班利用班会、周会等集体活动,深入宣传推普的重要性;利用周一升旗仪式,在全校范围内,倡导普通话,在课堂教学中必须使用普通话等,经过一系列的组织和安排使我校推普氛围日渐浓厚,推普成果日渐丰富。
本次活动获得了很大的成功,这和全校师生、家长的积极配合、认真参与是密不可分的。一系列的宣传活动,使我们师生及家长意识到了说普通话的重要性,初步养成说普通话的习惯,为构建和谐社会打好了基础。