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教师教学工作个人总结

| 锦伟

时间飞快,一段时间的工作已经结束了,这段时间以来的工作,收获了不少成绩,制定一份工作总结吧。下面是小编精心推荐的教师教学工作个人总结,仅供参考,欢迎阅读!

教师教学工作个人总结1

时间过得真快,一转眼这学期又很快过去了,回顾本学期的工作,本人兢兢业业,踏踏实实,根据期初的教学工作计划,以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,从规范入手,有目的,有计划,有步骤地进行课程改革实验,加强课堂教学改革研究,以全面提高语文教学水平及语文教学质量。

一、理论与实践相结合,积极开展新课程改革实验。

1、要进行新的课程改革,观念的转变是先导。不论是20__年级还是九年级,都必须以新课程标准的观念来指导改革、研究。在过去的一学期中,我采用集体与个别相结合,实践与反思相结合,学习与测试相结合的方法,认真领悟基础教育课程改革宗旨,把握课程标准传达的新理念,新视角,新要求。牢固树立“工具性与人文性”的语文本质观,着眼重视“三维目标”为标志的语文综合素质观,关注双基的同时,密切关注学生语文学习的过程、方法、情感、态度和价值观,坚持语文实践观。加强语文与学生生活,与其它学科的联系;倡导自主、合作、探究的学习方式,优化教学内容的整合,教学方法的选择和教学评价方式的改革。

2、实践是检验课改的唯一标准,实践是提高教学水平的唯一途径。本学期围绕“语文探究性学习”通过实践课,,汇报课,研究课,借班课等一系列活动,集集体智慧,提高实践水平,提高研究质量。教研组的两名骨干教师勇挑重担,进行借班上课实践,收到了良好的教学效果。郭红云老师的《傅雷家书二则》以新课程的教学理念为指导,实现了课堂教学方式的变革,向新形势下的课改迈出了充满希望的一步。我执教的《记承天寺夜游》一课,从八年级学生的年龄特点出发,多层次,全方位地实施教学,使学生的综合素质得到了全面提高。故本学期的实践课,质量高,形式新,效果好,教学过程得到提升,教师素质得到相应提高。

二、规范管理,全面提高“五认真”水准,提高教学质量

1、围绕学校的五认真工作执行细则。本学期进一步严格、规范了五认真工作,及时做好了检查、督促、考核工作。期初向每一位老师进行了学习,立足课堂,抓好常规,努力创新。期中继续加强教学质量的调研,充分发挥调研的目标导向、调节等功能。在此基础上,期末对其它年级各个班级进行了取经,以此促进我班语文教学质量的全面提高。

2、加强了教学质量的管理,重视良好学习习惯的培养。

良好的学习习惯对学生的学习、生活有着决定性的作用。因此必须把良好的学习习惯培养纳入教学的重要议程,渗透到具体的教学行为中。特别是20__年级学生,学习刚刚起步,可塑性强。教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常,采取随机抽查和集中考核相结合的方法,注重口语交际面试,口语的规范考核,知识积累的调测,体现了考核的全面性。

三、扎实教研,持续抓好语文课堂教学改革研究。

本学期,围绕教研重点,我继续参与了对“探究性学习研究”区级课题的实施研究工作。根据教研组确定的主课题选定子课题作为自己的研究课题。做到有明确的目标,有自己的课题。通过上研究课、汇报课、展示课、实践课进行课堂实践,根据课改精神与修订思想进行评课,反思、探讨,以达到理论与实践的融会贯通,并做好书面记载。以此来加大教科研的力度,做好随机的监测、统计等资料的积累工作,集中力量突破主课题。

本学期,我虽然没有轰轰烈烈的业绩,但能踏实,认真地工作,在期末的测试中学生的优秀率,及格率都有所提高。以后还将在教科研,教学实践上做文章,争取早出成绩,出好成绩。

教师教学工作个人总结2

一年的时光倏忽即逝,在年终岁末之际,小小的总结一下这一年的工作情况。

首先说一下八点班,一共22个孩子,流失了两个六年级,还剩20名学生。流失的先不说,这20名学生里,优等生有8名,潜能生有8名,中等生有4名。我对这个班级的评价就是,优等生不够优秀,潜能生是真的比较潜能。在我带的这一年里,成绩有提升,但不是非常明显。总体来说,七下这本书孩子们学得要比七上好很多,但是轮到八上还是出现了问题。就是学习内容突然大幅度增加,而孩子们的基础并不扎实,导致少部分孩子有点费力在巩固旧知识的基础上去接触新的知识。所以我的应对方法就是课堂上的知识点能够尽量的细化,去满足潜能生的需求,而相应的知识点要大胆的进行扩展,与中考题相结合,起到对优等生的拔高作用。

接下来说一下十点半班,这个班的孩子总体来说成绩都不错,每次考试都是最给我长脸的一个,上课讲的内容基本保证全员掌握。但问题就在于:虽然绝大多数孩子都很优秀,但是这是一个非常需要监督的群体。也就是说,这个班级的孩子,并不是非常的自觉,学习是需要监督的。可能在家的时候能够主动完成老师布置的作业,但是课堂上许多扩展的东西孩子回家并不知道要主动复习。所以这个班级接下来的任务就是充分培养孩子们的自学能力,在课堂上大量的拓展和拔高,进行中考链接环节,全面提升全班孩子的做题能力及学习能力。

最后要说的是我的四点班。这个是最让我头痛的一个班级,又爱又恨吧。接过这个班以后,心情也不好,身体也不好,每周上到这个时段都是歇斯底里的,不想再世为人的感觉。但好在伴随大量流失的情况下,终于,胜利的曙光就在眼前。部分实在跟不上的孩子转走,流失,剩下来的孩子真的都是一顶一的好孩子,我有信心,也有能力去把他们的成绩提上来。这个班级一直上课纪律不好,课堂上不喜欢发言。课后也不会去复习巩固,甚至连家长也认识不到监督孩子的重要性。但这些都不能阻碍我的孩子们的学习劲头以及潜能的发挥。所以我会在新学期组织班级的孩子在课堂上尽量吸引他们的注意力,在孩子们能接受的范围进行适度的扩展,涉及到之前的旧知识时要进行大量的巩固和复习,从而帮助孩子得到实打实的成绩,并且严格规范每个孩子的学习规范,争取和所有孩子的家长深谈一次,让他们能够帮助孩子提高学习成绩,最重要的是有一个好的学习习惯,能够爱上学习。

最后,总结这一学期的工作,我的教训就是不要把自己的情绪带到课堂上去,不要被孩子干扰了情绪,不嗔,不喜,不怒,不怨,学习先贤圣人的心态去看待孩子,大概,应该,也就可以了。

教师教学工作个人总结3

过去的一年转眼间过去了。追忆往昔,展望未来,为了更好的总结经验教训使自我成为一名优秀的“人民教师”,我现将工作状况总结如下:

一、师德方面

加强修养,塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自我,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,期望从我这走出去的都是合格的学生。为了给自我的学生一个好的表率,同时也是使自我陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了超多的书籍,不断提高自我水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、教学方面

对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。应对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自我职责之重大,为了教好学生,我虚心求教,强化自我。不断地调整自我的教学计划,总结教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境激发学生的学习热情,注重培养学生自我学习、自我发现问题、自我探究问题的潜力,提高了教育教学质量。

三、配合总校各工作状况

用心参与并认真落实是我的工作作风。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退,严格要求自我,并做到今后继续坚持。

总之,在过去的一年,我取得了必须的成绩,但还有一些不足之处,本人在新的一年必须认真工作,加倍努力,争取在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

一年来,我把爱岗敬业,认真研修《课程标准》,严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求,完成学校交给的工作,服从领导的安排,以培养学生的创新精神和实践潜力为重点,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职,具体的工作状况如下:

一、我的思想

坚决拥护中国共产党的领导,坚持党的教育方针。严格要求自我,努力地提高自我,解剖自我,分析自我,正视自我,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。用心参加学校各活动,并及时做到反思和小结。为了适应教育教学的长远发展,我不断研究、探索和学习政治理论,同时从课外读本中汲取营养,让自我不断成长。我踏实工作、拼搏进取、为人师表,在学生当中做出了典范。

二、我的纪律

我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,毫不松懈地培养自我的综合素质和潜力。

三、我的教学

我认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。并了解学生原有的'知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难,及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂

我组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合。

五、我的作业

根据学期开始的计划,在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习状况,以便在辅导中做到有的放矢。

总之,一年一度的教育教学中,这天也算告一个句号,过去成了历史,这历史在我的回忆中永远年轻,永远微笑,也永远刻入心底,但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

教师教学工作个人总结4

人生老师,一个崭新而光荣的称号。我刚当了两个多月的生活老师。在这部短小的作品中,我有一种深深的感触。作为学校学生生活管理的新成员,没有任何工作经验,虚心向其他老师学习,在实际工作中慢慢摸索积累。这一期间的工作总结如下:

第一、坚持健康的室内卫生环境。

1、室内严格执行卫生安全消毒制度,每天必须打扫宿舍,做到及时开窗换气,保证宿舍空气温暖新鲜,同时做好定期室内消毒工作,保证宿舍整洁。

2、身心健康指导:与学生积极交流思想,帮助学生克服各种心理障碍,发展健全人格,提高知识和能力,保护自己的健康,确保安全,注意卫生等。

第二、加强安全教育,提高安全意识。

1、严格执行《生活教师职责》的校规,努力做好生活区的安全卫生工作。坚持清初、正午、清末的人数。例外是晚上要多加小心,千万不要大意。

2、积极利用与学生聊天的机会,对学生进行安全宣传教育,提高学生的安全意识。让他们掌握一些自我保护技能,提高自我保护能力。

3、教孩子准确使用110、120、119紧急呼叫进行紧急救援。

第三、努力,争取进步。

每天认真做好日常工作,保持手脚勤快,坚持良好的生活环境。有了自理,有了耐心,有了爱,孩子受到了影响,感受到了大家庭的温暖。

第四、得失

在这两个月的工作中,我从自己身上收获了很多。让我知道如何与孩子相处:相互尊重,相互理解,相互信任。而在和孩子相处的日子里,感觉自己越来越年轻,从内心里萌发出一种青春的精神。不足的是我没有工作经验,所以缺乏管理。

动词(verb的缩写)未来的努力方向

在今后的工作中,一定要不断加强个人修养,自觉加强理论和实践的学习,努力提高工作水平,在实践中探索出一套适合我们学校生活管理的经验。努力克服自我的不足,扬长避短,努力工作,积极与孩子沟通、聊天,及时了解孩子的思想动态,实现与学生的“零距离接触、近距离沟通”,为完美的明天做出贡献。

教师教学工作个人总结5

舞蹈老师个人工作总结过去一年半了。事实上,在过去的一年里,我们一直忙碌、努力和匆忙,与此同时,我们也收获了很多。新的一年即将开始。我们不应该忘记回顾过去一年的苦、甜、酸,以激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我将对这学期的工作做一个简要的汇报和总结:

一,师德的表现

关爱集体,以学校为家。响应学校号召,积极参加学校组织的各种活动,重视政治理论学习,积极向党组织靠拢。配合小组做好教研活动,认真负责集体备课记录的整理,抓住每一次学习机会,提高自己的专业水平。每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。服从学校安排,人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

二、教育、教学工作

为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。“脚踏实地,大胆创新”是我教舞育人的座右铭。以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。本学期我积极参加了____赛课活动,在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教,查阅了大量的资料,最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《______》,为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。

三、形体课方面

我不断的学习新知识,提炼更适合孩子的形体组合,在课余看《____教材》,各类训练组合的,不断地学习提炼出更适合____学校的组合与教材。结合音乐课本上的音乐让孩子能更容易的掌握好组合达到训练效果!学校无小事,处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生,我非常认真地对待这项工作,并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯,成为讲文明、懂礼貌的学生。幼小衔接我负责的校舞蹈队和舞蹈课超低段和中段的训练,今年编排的舞蹈《____》和《______》受到了学生的喜欢。让孩子在快乐中得到了锻炼。提高了孩子的舞蹈兴趣和舞蹈感觉。

我是一个对集体充满了热情的人,勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风,助人为乐是我的快乐之本,只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失,把他完成好。本学年是幸福的一年,因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着,即将到来的下一学年我同样会用心去面对,用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

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