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2020秋季班主任工作总结

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“逝者如斯夫,不舍昼夜。”岁月会改变很多,有一种情怀似乎不曾变过,那就是我对教育教学的热爱与钟情。虽然我已过了不惑之年,虽然我已踮着脚尖摘到了高级教师的待遇,但我对工作的热爱和认真似乎不曾改变过初心。带着满腹热血行走在日复一日的工作路上,难免有几分疲惫与苦恼,但更多的是快乐与充实,欣慰与开心。

本学期我担任2020级14班的班主任,同时担任2020级13班和14班的语文教育教学,与此同时,还要报道校园新闻,工作任务琐碎而繁重,但我总是在平凡的工作岗位上,竭忠尽智、呕心沥血地工作着,勤奋着。

挑战自我,乐意接手

中途接手班主任工作,2020级14班是一个怎样的班呢?学生来自全县各个乡镇,离异家庭和留守儿童为数不少,学生成长环境差异各不相同,学习基础两级分化较为严重,男同学女孩子都有较为顽固、难以管理的分子,加之初一变更老师较多,整个班级综合成绩排名靠后......原来,那是一个需要拯救的班级,那是一个需要改变的班级,那是一个需要挑战的班级。我,冒着不怕折腾的热情,乐意接手了该班,决心将该班打造成一个令人满意的班集体。

记住名字,走进心里

班级的过去我未参与,班级的现在我们一起改变与规划。过去不代表现在。接手新班级,面对新学生,愿他们以全新的面貌出现在我的眼里和心里。接手新班级,我一边细化班纪班规,严格规范管理;一边记住学生名字,以便更好地了解学生,走进学生的心里。让学生告别陋习,必须转弯,改正缺点,不再懒散怠惰,不再无视校纪班规。尊重老师,团结友爱,不损班级利益,和谐共进求发展。

注重细节,赏罚分明

“小事做不好,大事做不了。”“细节决定成败”“不成规矩不成方圆。”接手新班级,我不停地抓细节管理,集合集会,吃饭睡觉,跑操锻炼,扫除保洁,仪容仪表,吃穿住行,学习习惯,品德修养,为人处世,待人接物等,全方位的进行强化要求,不讲借口和理由,讲求执行力度与效果。“一言既出驷马难追”我提醒、强调过的,都会兑现我的承诺,不搞“光打雷不下雨”的哄骗法。当然,“孰能无过,改之即可。”我也会宽容学生一定范围内的违纪与犯错,给他们改正的机会。该训斥的,该表扬的,不会含糊。不过,我会重视以表扬鼓励为主,毕竟人性的温暖很重要。

公平无私,点亮心灯

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”在班级管理中,我愿是他们心中的那朵洁白的“莲”,正直廉洁,不偏不私,关注每个孩子的成长,不会由于贫穷富有而因人待之,不会因为成绩好坏而袒护偏见。一视同仁,平等奖惩。同时,善于发现学生的闪光点,为落后生点亮心灯,让他们感受温暖,看到希望,积极向上。老师的大爱,让他们从妄自菲薄、自暴自弃中走出来,迎接新的学习生活。从而使整个班级有一个好的学习氛围与精神面貌。

自律自强,奋发向上

“良好的学习生活习惯可以成就一生的大事业。”倘若好习惯良性循环形成,整个班级满是斗志与豪情。班级管理中,我会强化学生自觉学习,养成好的学习、生活习惯。教育学生要立大志,勤学习,苦奋斗。充分发挥班委干部的中坚管理力量,自主管理,自制守纪,自觉学习。不做表面工作,要看实际效果,形成良好的班风与学风。学生学得踏实,玩得痛快,从而也为老师减负,轻松工作,不会所累。

严慈相依,温度相宜

我的修养不够好,修炼还在路上。或许,有人认为泼辣是我的代名词,其实,为人师,一味地严厉没有谁会怕谁。我想自己不只是有“飞流直下三千尺”的严厉,更有“小桥流水人家”的温存。行走在班主任的工作路上,我会不断反思自我,更新自我,完善自我,做一个有三分严厉、七分温暖的“班妈妈”。

或许,一个优秀班主任,是要有足够的细心与耐心、爱心与热心的人。也或许,自己在工作中做的永远比在这里写的要漂亮。毕竟,自己所付出的比唱的要动听。

教书育人的心没变,爱班主任工作的情怀在。我愿在自己平凡的岗位上,不为所求,爱我所爱,努力前行,不负使命!

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