教师要学会不断加强自身建设,转变工作作风,提高工作效率,把工作做的更实、更细、更新、更好。下面是小编为大家整理的中学教学个人工作总结范本,希望对您有所帮助!
今年以来,我接手初二4、5、6班三个班的地理教学,第一时间分析学生的学习情况,迅速进入角色,以学生的“学”为根本,调整自己的“教”,教学效果有了很大的提升。现总结如下:
一、加强学习,提高教育教学水平
一是及时参加学校的各种培训。认真撰写学习体会,点点滴滴积累,时时刻刻实践,积少成多,不断提高对最新教学理念的理解,及时运用到自己的教学实践中。
二是多读与教学相关的书籍。越是教学时间长,越感觉自己知识老化,不能与学生的需求相适应,我经常参阅相关书籍和网站,学习别人先进的教学经验,化为已有,为学生带来更加有趣的高效课堂。
二、埋头苦干,提升学生的学习效果
(一)注意学生初一初二学习习惯的衔接。一个老师一个教学方法,不能单纯的让学生适应老师,我努力根据每一个班学生的特点,有意识让他们新旧知识融合,新旧方法衔接,让学生喜欢新的课程和新的教学方法。
(二)针对会考,以考题促新课。我总结五年以来好的会考题目,在上新课的时候就渗透到教学内容中,学生在不知不觉中就接受了考试思维训练。
(三)坚持日清月结,及时消灭学生的知识盲点。及时对学过的章节进行回顾和小结,让学生及时巩固所学知识,不形成大的知识缺失。
三、下一步努力方向
1、细化时间节点,提高教学的计划性。下学期,从开学就要做好全学期的教学计划,具体到每一节课,有条不紊的进行教学。
2、提高学生的课堂积极性。实行小组学习,让学生互相帮助,互相提高,全员提高。
3、研究会考出题方向,提高出题猜题能力。争取独立或合作3-5套会考试卷,更好的以出题促教学。
一转眼一个学期就过去了,在学校领导、科任老师、班级同学的配合下圆满的完成了这个学期的教学工作,现将一个学期总结如下。
虚心学习
在教师这个职业,是要不断的为学生去解疑答惑的,这就要求老师需要具备丰富的教学经验,为学生解决学业上的问题。但是有时候可能教学方法出现问题,导致学生听不懂,或者理解错误导致考试的时候失分。所以就需要老师要不断的去虚心学习,去学习一些高效的教学方法和答题技巧,从而帮助学生提高分数。
以身作则
在学校中我们要以与学生同等的地位去工作,做到不迟到、不早退、不旷会,只有严格的要求自己,才可以让学生严格的遵守中学生行为规范。在平时的工作中,关心学生在学习生活上遇到的问题,及时为学生解决问题,与学生建立良好的师生关系,在学生中树立良好的形象。
活跃课堂
课堂上高效的完成教学任务本身就需要课后大量的精力去准备,课前我深入研究教材的重难点以及文章的结构和思想,同时结合班里学生的基本情况去备课。在课堂上我结合多种教学方法,利用多媒体等新式教学手段去吸引学生的学习兴趣,提高课堂的总体的教学效率,让学生对学习感兴趣、不枯燥。在课后及时批改作业,及时发现学生在这节课的听课质量和问题,在下节课可以快速的提出问题并进行讲解,加深学生的印象。
总之,在这一个学期的工作中,我的教学质量和教学水平得到了很大的提升,感谢学校领导对我的信任以及同学们的配合,在下一个学期我一定会以一个更高的水平来要求自己!
本人在学校的工作安排下,担任了初二(1)、(3)班数学教学工作。一学年以来,在学校领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:
一、班主任工作
在班主任工作中,我做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,进取与家长配合,研究教育学生的有效方法。及时发现问题及时处理。在担任班主任工作期间,针对学生常规工作常抓不懈,实施制度量化制度的管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班团体。
二、教学工作
在教学工作中,我根据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际情景经过钻研教材、研究具体教学方法,制定了切实可行的学期工作计划,为整个学期的教学工作定下目标和方向,保证了整个教学工作的顺利开展。在教学之前,认真贯彻《九年义务教育数学教学大纲》的精神,认真细致地研究教材,经过钻研教学大纲和教材,不断探索,尝试各种教学的方法。积极参加市教研室及学校组织的教研活动,经过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,提高自身的教学水平。在教学工作中,有意识地以学生为主体,教师为主导,经过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习进取性。让他们的天性和个性得以自由健康的发展。
三、其它工作
除了日常的教学工作之外,我还负责校内部分的德育工作,为了能做好学校的德育工作,不计酬劳,任劳任怨、加班加点,按时保质完成学校安排的工作。
总之,在这一学年的工作中,我经过努力提高了自我的数学教学水平,并取得了必须的成绩。但在教学工作中,自身尚有不足之处,还需继续虚心向各位老教师和优秀教师学习先进的教学经验,努力提高自身的本事。
本学期继续教高一历史,担任高一(2)班班主任,重点是搞好高一历史会考,争取全部通过。一学期匆匆过去,忙碌,充实,有成功,也有不足。故总结如下:
学生的学习基础相对较弱,中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少。,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,会考考点落实准确,不考的知识不教,否则,增加学生的负担。备学生,又要备教法。钻研教材和教法,虽然辛苦,但事实证明是值得的。
因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。我这学期采取分层教学,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把同学分为三个组。第一组是有能力提高,但平时懒动脑筋不学的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水平;第二组是肯学,但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导,耐心教导,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急,且要多鼓励。只要他们肯努力,成绩有望搞提高;第三组是纪律松散,学习不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会静下心来学习。树立会考信心。
为了减轻学生的学习和作业负担,每次布置作业时,我都会精心地挑选,认真地选择一些有利于学生能力发展的、有利于学生发挥主动性和创造性的作业。作业批改后,我又能及时给予讲解;对于作业错误教多的学生,我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。这样虽然作业量不多,但是作业的质量很高,学生通过不多的练习既掌握了知识,又提高了对知识的深层理解。在课后,我根据不同层次的学生的情况进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的不同需求,避免了只重视优生忽视后进生的思想和做法。在课后的辅导中我加大了对后进生的辅导力度。我对后进生的辅导,主要是学习思想的辅导,在解决学生的疑难问题的同时,不断的给予鼓励和支持,让他们认识到学习的重要性和必要性,逐渐培养他们学习的兴趣,事实证明,我的这一做法收到了很好的效果。
眨眼之间,在和学生互相学习,共同生活的生活中很快又临近年末,在这个学期里我比较圆满地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。下面我将这一学期的个人工作总结如下:
一、教育教学工作方面
这学期我担任的是八年级156,157班英语教学工作。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研。
注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,开展英语特长活动等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。由于课堂教学扎实有效,形成了独特的教学风格,多次为市英语学科做教学研究课。
另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。这一年来,通过认真学习教学理论,刻苦钻研教学,虚心向老教师学习,我自己感到在教学方面有了较大的提高。在今年的数学基本功竞赛中先后获得张甸区一等奖、姜堰市三等奖,并且被评为姜堰市教坛新秀。学生的成绩也证实了这一点,我教的班级在历次考试当中都取的了较好的成绩,所辅导的学生在江苏省数学邀请赛中分别获一二三等奖,同时我也获得第五届时代学习报数学文化节优秀指导教师奖。
二、考勤纪律方面
我严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
三、业务进修方面
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学本科和积极学习各类现代教育技术。
四、不足之处
反思一年多的工作,自己在一些细节工作上还存在着不足,特别是学生对作业本的保管、潜能生作业的书写缺乏指导和严格要求。在今后的工作中,应充分注重工作中的细节,尽量使自己的工作做得扎实。
总之,在这学年的教学工作中收获了很多,提高了很多,同时也感受到了自己的不足。在今后的工作中,应不断提高自己的业务能力、充实自己的业务理论水平、提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。