党校2020年度工作总结

2020年，我校在自治县党委、自治县人民政府的正确领导下，在区、市党校的指导和支持下，认真贯彻落实《中国共产党党校工作条例》及《中共中央关于加强和改进新形势下党校工作的意见》的要求，深入学习贯彻党的十八届五中、六中全会及十九大精神，紧紧围绕河池市委实施“三大攻坚，六大行动”的决策部署和县委、县人民政府中心工作确定的目标任务，以进一步提高全县党员干部综合能力素质、党性修养为目标，充分发挥党校在干部教育培训中的主阵地、主渠道作用，有针对性地开展干部教育培训工作，为促进全县经济社会又好又快发展做出了积极的贡献。现将一年来的工作作如下总结。

一、主要做法及效果

(一)加强党组织建设和思想政治工作

1. 加强理论学习。

我校按照抓队伍，强素质，树形象，促工作的总体思路，以统一思想，振奋精神，保持旺盛的斗志和良好的精神状态为突破口，把理论学习摆在突出位置，精心组织，周密安排。采取集体学习和个人自学相结合的形式，切实增强学习责任感和紧迫感，推动形成重视学习、善于学习和自觉学习的浓厚风气。2020年，我校认真贯彻落实自治县党委《关于2020年全县理论学习安排的意见》的精神，组织全体教职工深入学习领会习近平同志治国理政新理念新思想新战略、“四个全面”战略布局、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》、中央关于意识形态工作的重大部署和基本要求、党的十九大精神及自治区第十一次党代会精神等。通过学习，使教职工深刻领会中央治国理政新理念，领会自治区党委营造“三大生态”、实现“两个建成”目标，领会河池市第四次党代会提出的“1234”总体工作思路和自治县第八次党代会提出的“54321”长远发展思路，进一步把思想和行动统一到县委、县政府的决策部署上来。

2.加强党组织建设。

一年来，根据自治县党委组织部的工作部署，我单位认真贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，切实做好基层党建工作，推动全面从严治党向基层延伸。

一是认真落实党建工作主体责任。年初做好工作分工，明确党建工作主体责任，切实落实党支部书记第一责任和班子成员“一岗双责”，将党建工作和中心工作同谋划、同部署，严格落实“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等制度，推动全面从严治党主体责任落到实处。

二是扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一年来，我们认真贯彻落实自治县《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的方案》，坚持把党章党规、习近平总书记系列重要讲话、《准则》《条例》纳入党校支部理论学习、领导干部讲党课、“三会一课”等党组织生活重要内容，通过集体研讨、个别辅导、集中学习与个人自学等方式，扎实开展学习，领会精神实质，掌握核心要义。年内组织党员学习《中国共产党章程》《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、习近平总书记系列讲话精神、习近平总书记7.26讲话精神、《习近平的知青岁月》等，并组织观看了《红色传奇》、《红旗渠》等党建纪录片，通过一系列的理论学习活动，提高全体党员的理论素质、思想素质。增强了作为党校教师应当具有的担当。同时我们还组织党员正常开展“主题党日”活动、“在职党员到社区报到暨服务”活动。年内组织党员到社区服务达5次。

三是做好驻村第一书记的坚强后盾。我单位响应县委县政府的号召，向联系点下南乡仪凤村派驻村第一书记，单位领导班子把派驻村的帮扶工作纳入本单位的重要议事日程。一年来，我校对驻村第一书记在工作上、生活上给予大力关心和支持，为驻村第一书记购买了价值1000元的床上用品、炊具等住村必需的生活用品，督促驻村第一书记按时体检并购买了人身意外险，及时给予驻村第一书记报销旅差费。同时，学校领导十分关心联系村委的党建工作，经常到联系点开展党建工作调研，指导基层党务工作，与村三委领导零距离研究村务，提高了基层党组织战斗力。

四是认真开展八项规定 “回头看”工作。自今年初开展八项规定“回头看”工作以来，我校领导高度重视，组织干部职工重点围绕“四风”问题、违规发放津补贴、办公用房超标清理整改等三个方面开展自查自纠，并建立问题清单，提出整改方案，明确责任，限期整改，通过开会查找、自已查找、同事帮查、相互查找等方式，其间共查找出问题5个，其中，涉嫌违规发放加班补助、购买服装、发放论文奖、购买土特产及烟酒等，共计41382元。针对查找出来的问题，领导小组认真研究，制定整改措施、整改时限，并在宣传栏公布，接受群众监督。截止今年5月初，违规发放资金41382元已全部上缴自治县财政局国库集中支付中心单位往来资金账户。八项规定“回头看”工作取得了实质效果。

(二)围绕中心工作，加强教学科研活动

我们坚持党校姓党的原则，坚持科研为党的理论创新服务，为提高党校教学质量服务，为县委和县人民政府决策服务，紧贴县委和县人民政府中心工作，强化精品意识，深化科研工作，激发教学科研的积极性、创造性。充分发挥县委党校加挂河池市委党校分校牌子的作用，与市委党校教学一起做、课题一起做，科研一起做。根据环江毛南族自治县年度绩效考评工作方案的工作要求，我校紧紧围绕教学科研工作，制定了《中共环江毛南族自治县委员会党校绩效考评工作方案》，建立科研工作成效与教学科研人员年终考核评价、职称评聘、年终奖金发放挂钩的工作机制，增强教学科研人员工作的原动力。科研课题和教学专题是学校科研工作年度指令性任务，根据河池市委党校教学科研工作的统一部署，我们要求每个教学科研人员每人每年至少承担或参与1个校级课题的研究和1个教学专题的打造，并积极主动申请研究学校组织申报的区市县级科研课题、统一承接的乡镇及工作部门委托的研究课题(专题)。将课题研究和教学专题打造作为教学科研人员年终考核的重要内容，对完成年度科研工作任务的，按照考核指标体系给分，超额完成年度科研工作任务的，由学校课题评审领导小组按课题(专题)成果转化成效给予奖励加分，没有完成年度科研工作任务的，全部扣除科研工作考核指标体系得分。同时，对在各类报刊发表论文，也都有不同的加分。通过建章立制，有效促进科研工作的开展。在教学研究方面，2020年向市委党校上报教学专题6个，经河池市委党校专家评审委员会评审，我校有两个关于党性教育及党性修养方面的教学专题作为培训备用教学专题，并在今年6月12日-7月7日举办环江县中青年干部培训班进行授课。同时，我校教师还上讲台为2020年环江县新任公务员培训班授课。在科研咨政方面， 2020年，我校组织教学科研人员开展河池市党校系统“一县一题”课题《新形势下农村基层党风廉政建设问题研究——以环江县为例》和县委统战部委托的课题《基层统战助推脱贫攻坚路径探析——以环江县为例》2个课题研究，目前该两项课题均已结题。其中课题《新形势下农村基层党风廉政建设问题研究——以环江县为例》通过河池市委党校专家评审委员会评审为良好等级;我校课题组在课题《新形势下农村基层党风廉政建设问题研究——以环江县为例》调研的基础上撰写《强化村务监督，推动基层党风廉政建设--完善环江村务监督委员会工作的建议》的咨政报告得到县纪委书记黄巍、县委组织部长韦凡肯定性签批。同时，我校鼓励教师积极撰写论文参加上级党校举办的各种理论研讨会活动。2020年我校教师向“XX区党校(行政院校)第六届桂海论坛征文活动提交论文2篇，向“XX区党校(行政院校)学习宣传贯彻十九大精神坛征文活动”提交论文1篇。我教师在刊物上公开发表论文2篇。其中李格老师的《发挥县级党校智库作用，助推地方经济社会发展》在《河池日报》发表。

(三)积极参与干部教育培训工作

根据《中国共产党党校工作条例》和我县干部培训工作文件精神，我校始终把干部教育培训作为主要工作，充分发挥党校干部教育培训主阵地、主渠道作用，集中人力、物力，做好培训服务工作。截止今年12月14日，我校与县委组织部、县委干教办密切配合，到深圳大学等地异地举办科级干部培训班6期，培训干部323人;中青年后备干部培训班1期，培训人数40人;与县委组织部、县基层办配合举办村两委干部、村经济能人培训班4期，培训村干群众300多人;配合自治县人社局举办2020年新任公务员培训班1期，受训人数91人，完成了年初干部教育培训计圳任务。同时我校还协助水果局、安监局、财政局等县直部门举办了各类业务培训班8期，培训干部、农村党员共1000多人，充分发挥了干部教育培训主阵地和主渠道作用，为全面提升全县干部执行力及经济社会发展提供智力保障。

(四)加大对教师业务培训的力度

为提高教师的教学科研水平，适应干部培训工作需要。2020年，我校安排教师到中央党校学习2人次，推荐教师1人并两次参加XX区委党校(行政院校)“导师制”定向培养市县骨干教师培训活动，选派教学人员到河池市委党校参加师资培训5人两批次，年轻教师作为“传帮带”对象单独接受市委党校指导4人次。通过一系列学习培训，使教师拓宽了视野，增加了教学的信息量，改进了教学方法，提高了教学质量，增强了教学的针对性和适用性。

(五)扎实做好精准扶贫工作

今年以来，我校响应县委县政府号召，继续向贫困村下南乡仪凤村派驻第一书记，常驻仪凤村开展精准扶贫工作。我校干部职工在下南乡仪凤村结对帮扶贫困户40户，在明伦镇百祥村结对帮扶贫困户30户。帮扶干部均能按照县乡脱贫攻坚指挥部的要求，深入村屯入户调查，与贫困户交心谈心，共商脱贫大计;及时做好《扶贫手册》及各种表格材料的填写上报工作;结对帮扶人员做好政策宣传工作，鼓励贫困户积极参与脱贫攻坚各项工作，勇于脱贫，争取早日脱贫，帮扶干部做到政策进户、手册进户、红卡进户、电话进户、承诺书进户。为帮助联系村做好扶贫工作，我校资助下南乡仪凤村扶贫工作经费2200元。在贫困户动态调整工作、异地搬迁户重新核查和预脱贫双认定工作中，我校帮扶干部认真做好摸底排查工作。扶贫工作重在加强入户政策宣传工作，使贫困户知晓党和国家相关扶贫政策。我单位联系点下南乡仪凤村是今年自治区定预脱贫村，全村各项迎检材料的整理和归档工作任务繁重，光靠驻村第一书记是忙不过来的，经校领导班子研究，决定由分管领导王国项同志带队，选派王国项、卢万举、覃震荡、覃柳纯等4位同志连续1周入驻仪凤村协助做好迎检工作。被派驻仪凤村开展工作的同志，都能从讲政治、讲大局的高度出发，服从驻村第一书记工作安排，齐心协力做好材料的整理和归档工作。

(六)做好理论宣传工作

我校认真做好理论宣传工作，制作了十八届六中全会、十九大精神宣传板报共4版。根据要求，我校组织3名教师参加自治县党委宣传部组建的十九大精神宣讲团，随时分赴县直单位、乡镇、村屯，开展十九大精神的宣讲活动。年内我校教师受邀参加县直单位、乡镇开展多场“两学一做”理论宣讲活动。

(七)积极完成县委的其他中心工作任务

一是积极完成核桃管护工作任务。根据县委的安排，我校今年的核桃管护工作任务100亩。我校除了驻村第一书记日常做好督促农户做好核桃的护理工作和单位提供力所能及的资助外，还组织党员到核桃基地开展“主题党日”活动，进行核桃除草等管护义务劳动。

二是强力推进高产高蔗示范基地工作。在全县农民种植甘蔗积极性普遍不高的情况下，我校领导班子集体及时到下村与农民谈心，最终思恩镇陈双村陈双牧场农民谭志波愉快接受种植任务，与我校合作创建高产高蔗示范基地20亩，我校给予资助3000元。目前示范基地甘蔗长势良好，估计每亩产量可达6吨以上。

三是切实抓好“美丽乡村”工作。经常组织本单位干部到联系村开展“清洁乡村”及“生态乡村”工作，并做好本单位大院内及责任区的清洁工作。

四是协助做好县庆相关工作。今年是我县成立三十周年大庆，我校积极响应县办的号召，营造浓厚的节日气氛。县庆筹备前后，我校被抽调7位同志参与县庆的后勤接待工作，在工作中，同志们认真负责，圆满完成了县庆办交办的接待任务。

二、存在的问题

1.办班主动性不够，被动办班的局面仍然没有得到改变。

2.校园文化建设有待加强。由于资金欠缺，校园文化建设层次低，校园绿化、美化少，优雅育人环境达不到要求。

3.业务指导工作到基层党校分校不够，基本上是停滞在县乡教学体制改革验收期。

4.后勤保障、服务管理能力有待加强。