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活动方案

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为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,往往需要预先进行方案制定工作,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?以下是小编为大家整理的活动方案10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

活动方案 篇1

活动目标

·体会水与人们生活的密切关系,懂得节约用水

·学会讲述水的用途

·了解水的二次利用

活动准备

·经验准备:

知道一些最基本的节约用水的方法

 ·物质准备:花草头饰若干,录音带、录音机。请大班幼儿扮演“小水滴”

教学过程

一、引出课题

1.游戏:关紧水龙头

①一半幼儿扮演“花草”,一半幼儿跟随老师给“花草”浇水, “花草”和浇水的幼儿快乐地跳起舞。

②突然,听到一阵哭声,小朋友都停了下来,老师循声找到了正在伤心哭泣的“小水滴”。

师:小水滴,你为什么哭呀?

小水滴:滴滴答、滴滴答,有个小朋友洗完手没有关紧水龙头,把我给白白浪费了。

师:小水滴,你别哭,让我们小朋友来帮助你。

师:谁来帮助小水滴,让小水滴高兴起来?

幼儿讨论并回答。

二、谈话:水的用处大

1.水有什么用?

2.除了我们人需要水,还有谁也需要水?

3.如果没有了水会怎么样?

4.我们要怎样节约用水?

小水滴:人、动物、植物都离不开水,水的用处真大,我们要节约用水。

三、谈话:水的二次利用

1.大班的姐姐提一桶水进来,说: “小水滴,我能把洗过手帕的水倒掉吗?”

2.小水滴: “不能倒,不能倒,我还有别的用处呢。”

3.师: “小朋友,洗过手帕的水还能干什么用呢?”

幼儿讨论并回答。

小水滴:小朋友真能干,知道了用过的水还有其他的用处,懂得了一种节约用水的方法,谢谢你们。

活动方案 篇2

一、前言:

有位哲学家曾说过:劳动创造美!是的,人类的进化就是从不断升级的劳动而来的。千百年来,勤劳勇敢的中华民族在长期的劳动实践中创造了举世瞩目的人类文明和灿烂的历史文化。本月活动将通过开展广泛的实践活动,让学生去搜集、发现、去创造,通过动手、动脑,感受广义的“劳动”的乐趣!

二、活动目的:

通过学生参与性劳动,让学生在劳动中体验劳动创造美的乐趣,感受劳动创造美的真谛。通过开展丰富多彩的学科活动,让学生在学习掌握科学文化知识的同时,感受到劳动无所不在、劳动创造生活。

三、活动口号:

劳动创造美。

四、活动时间:

xx月。

五、活动过程。

(一)板块一:吟唱表心迹。

没有劳动,人类就无法生存,社会就不能发展的道理,劳动是最光荣的。

1、每个学生搜集适合关于劳动、关于母亲节为主题的篇章(诗歌、散文、故事均可),进行一次“诗歌串串吟”的晨诵展示。

2、利用晨会课、阅读指导课组织学生学习“感动”中国的先进网事迹,让学生踏着劳模的足迹用自己的劳动创造人生的辉煌,为祖国添砖加瓦。

3、把学生阅读的诗歌和为母亲所做的是编辑成册。附表一

(二)板块二:巧手创书签。

结合学校艺术节,让孩子们用自己灵巧的小手制作各种各样的书签和读书卡在班级展示。让孩子们欣赏自己的劳动成果,享受劳动的快乐!

(三)板块三:我是操作小能手。

开展“我学会了扫地”、“我为自己理书包”“我会当好值日生”“谁的桌肚最整齐”活动,做好教室、包干区的值日、保洁工作,准确地使用劳动工具。每个学生在掌握基本劳动技能的基础上,要重视抓劳动质量的工作。

具体操作:

1、准备:每小组选5名参加整理书包、系鞋带、穿衣服、系红领巾比赛的代表。

2、开展比赛活动并评选各种劳动能手。

3、学习扫地的正确步骤,比比谁把教室扫得又快又干净。

(四)板块四:民俗艺术我辈出。

五月份,根据自己的实际情况,走进社区向父母、爷爷奶奶或者周围的老人请教,用心去发现那些留传在民间的传统民俗艺术,同时自己动手去学习并能够熟练掌握一门艺术。在活动中用心去体验、去感受这些传统民间艺术的美感,把自己认为做好的作品带回来与老师同学们一起分享。六一前后学校将举行“我来露一手”才艺大比拼,为学生提供一个展示才艺的机会。

活动方案 篇3

端午节是我国的重要传统节日之一。为更好地利用传统节日弘扬中华民族优秀文化,挖掘传统节日的文化和精神内涵,市文明办决定在全市广泛开展“我们的节日·端午”主题活动。现提出如下活动方案:

一、活动主题

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,结合“中国梦”宣传教育广泛开展群众性节日民俗、志愿服务、经典诵读、文体娱乐、爱国卫生和科普宣传等活动,引导人们进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,增强爱国情感,提高科学意识,促进人与自然和谐相处,为建设“五个鞍山”营造良好的社会氛围。

二、活动内容

1、开展慰问道德模范和身边好人活动

利用端午节有利时机,开展与道德模范和身边好人慰问交流、座谈联欢等活动。邀请道德模范及提名奖获得者、身边好人参加节日庆典和文艺联欢活动;走访慰问道德模范及提名奖获得者、身边好人,帮助解决生活中实际困难,并送去节日祝福;宣传他们的先进事迹和崇高品德,展示中华民族崇德向善、文明进步的精神风貌。

责任单位:市文明办、各县(市)区开发区

2、广泛开展各类主题志愿服务活动

精心设计、广泛开展形式多样的志愿服务。以空巢老人、留守儿童、农民工和残疾人为重点服务对象,开展“邻里守望”志愿服务活动,市文明办将在立山区双山街道立桥社区举办“邻里守望·情暖端午”社区志愿服务活动。积极搭建公益性文化活动平台,依托民族民间文化资源,广泛开展城乡文化志愿服务。以普及端午传统习俗和日常卫生保健知识为切入点,组织开展科普卫生知识宣传、民俗讲座等志愿服务活动。以开展全民爱国卫生运动,创造整洁优美环境为主题,开展整治环境卫生志愿服务活动。以文明交通、文明旅游、文明餐桌、文明上网为主题,开展倡导遵德守礼、勤劳节俭志愿服务活动。

责任单位:市文明办、市总工会、市残联、市妇联、市教育局、市文广局、市卫生局、市公立医院管理局、市科协、市爱卫办、市城建局、市公安局、市旅游局、市食药监局、各县(市)区开发区

3、深化开展“我们的节日”主题活动

结合我市实际,不断创新传统节日的形式和载体,挖掘和培育具有鞍山特色的节日文化。广泛深入开展形式多样的群众性节日活动,市文明办将在铁东区新兴街道弘扬社区举办“同心迎佳节·端午粽飘香”社区主题活动。通过创编“节日小报”、中华经典诵读、公益活动等形式,组织未成年人参加“我们的节日”主题活动。大力发展节日文化、旅游产业,努力挖掘传统节日市场潜力,市文明办将在千山区大屯镇英不落村举办“端午樱桃红·节日勤劳美”大樱桃采摘活动。

责任单位:市文明办、市教育局、市旅游局、千山风景区管委会、玉佛山管委会、各县(市)区开发区

4、努力营造浓厚氛围

组织各级各类媒体加强端午节期间“我们的节日”主题活动的宣传报道。各级各类新闻媒体要通过新闻报道、言论评论、专家访谈、群众讨论、公益广告等形式,多侧面、多角度地宣传介绍端午节相关知识,及时报道各地开展主题活动的情况。鞍山广播电视台要制作播出《“我们的节日·端午”系列节目——中华长歌行·鞍山篇》。

责任单位:市文明办、鞍山日报社、鞍山广播电视台、千华网、鞍山文明网、各县(市)区开发区

三、活动要求

1、注重群众参与。坚持贴近群众,充分挖掘端午节深厚文化内涵,精心设计群众乐于参与、便于参与的活动项目,把广大干部群众吸引到活动中来,增强“我们的节日·端午”主题活动的覆盖面和影响力。

2、发挥重点阵地作用。鞍山市“我们的节日”文化传播基地和相关的“我们的节日”品牌活动示范点要充分发挥作用,精心组织群众喜闻乐见的、具有吸引力、影响力的节日庆祝活动。教育部门、各级文明单位、文明村镇要结合实际组织丰富多彩的节日活动。

3、活动务求实效。开展“我们的节日”主题活动,是全国文明城市的重要测评内容,要重视原始材料积累,将开展活动的活动方案、活动资料(文字、照片)、宣传资料整理归档,市创城办将按照各单位上报的活动方案,对其所开展的相关活动情况和材料整理情况进行随机抽查。

各部门各地区请将“我们的节日·端午”活动的相关资料(包括活动通知、方案、照片、总结等)于20xx年6月13日前,以电子文档形式,报至市文明办。

联系人:

联系电话(传真):

活动方案 篇4

为在全校大力营造“学礼仪,懂礼貌,用礼仪”的浓厚氛围,近日,我校组织全校学生进行了一次别开生面的“明礼仪手抄报和绘画”大赛。本次活动,根据孩子们的年龄特征,一二年级参加绘画比赛,——6年级参加手抄报比赛。

此次活动得到了学生们的积极响应,经过学生们的巧工细作,将所学规范凝聚升华成一佳品。一份份明小报、一张张礼仪绘画精彩纷呈,我们还特意将孩子们的作品做成展板,在家长会时展出,家长们和学生们驻足在“明礼仪成果展专栏”前,欣赏着佳品,感受着“明礼仪”教育的魅力。

一、参赛对象:

一至六年级学生

二、作品主题:我身边的明礼仪

三、作品要求:

1、绘画形式:儿童画、漫画、线描等形式;

2、绘画内容:身边的明行为、现象或不明的现象等。

3、规格:8开或16开

四、作品评选:

1、交稿时间:下周三交到西二楼办公室孙老师处。

2、奖项设置:设个人一、二、三等奖若干名。

3、评选办法:每班先进行班内评选展览,再选出幅作品参加学校的评选及展览。

集体奖依照学生上交作品获奖等次的多少和各班级自行展览出没有上交作品的质量为标准(没上交作品一律在后黑板上展出)。

活动方案 篇5

一、 指导思想:

以《幼儿园指导纲要》和《3-6周岁儿童学习和发展指南》为指导,全面提高课堂教学质量,促进教师把先进的教学理念转化为实际教学行为,提高教师对新课程理念的理解和教学领悟能力,从而达到优质高效。

二、活动时间

20xx年5月13—5月14日

三、活动形式

采取“同课异构”形式,各年龄段教师按照规定的内容选取不同的切入点,结合本班孩子的年龄特点设计教学活动。

四、活动步骤

1、评比对象:35周岁以下青年教师

2、评比内容

(1)活动设计思路清晰、重点突出、有效而富有个性,领域特征体现明显。

(2)活动目标定位具有适切性,能贯穿《纲要》、《指南》的精神,适合各年龄段幼儿的特点。

(3)教学过程具有游戏性和创造性,并与目标相匹配。

(4)教学方法和教学手段运用恰当、实用、有效;富有启发性、针对性、直观性、灵活性、多样性,并有利于突出重点,突破难点。

(5)活动设计富有新意,体现知识的整合性。

3、同课异构内容

大班:三年的变化(社会)

中班:空气变变变(科学)

4、活动结束后,形成过程性资料,分享交流。

活动方案 篇6

一、活动背景:

中国的传统节日形式多样,内容丰富,是我们中华民族悠久的历史文化的一个组成部分。传统节日的形成过程,是一个民族或国家的历史文化长期积淀凝聚的过程,我国的传统节日,无一不是从远古发展过来的,从这些流传至今的节日风俗里,还可以清晰地看到古代人民社会生活的精彩画面。今天的年轻人还喜欢过西方节日,譬如愚人节、情人节,尤其是圣诞节。但是我们很多人只是单纯的把节日当成一个放松的理由,为什么过这个节?这个节是怎么来的?这个节又有哪些习俗?我们都一无所知,对于小学生而言,不知道节日其本身的内涵而随便跟风凑热闹,无疑是对节日本身的一种不尊重。因此将对节日的研究定为我们本学期的第一个研究专题,希望能通过研究对节日产生一个全面的认识。

二、活动目标:

1、了解我们熟悉的各大节日的来历,习俗,食俗,相关神话故事,诗词等各方面信息。

2、学会资料的查找、收集,整理与分析。学会制定研究方案。

3、学会选择合适的方法汇报,在汇报中体验收获的快乐与成就,从而增强自信心。

4、体验分工的重要性,感悟合作的愉悦。

5、在研究各节日的过程中,进行人文修养的熏陶提升以及德育教育的渗透。如清明节、植树节中就可以渗透环保的知识;妇女节中可以加入尊重女性教育,从而学会关心妈妈,爱护女同学等爱的教育。重阳节中就可适时渗透尊老爱幼等传统美德的教育。

三、活动时长:

本活动大致根据时间将12个月中的节日分为三部分,既1——4月,5——8月,9——12月的节日,从而活动也将分成三个版块。总时长大约为21课时,10周半,但三版块的时长中第一阶段由于是学生边学边做,所花时间应该相对较长。

四、活动对象:

四年级全体学生

五、活动过程:

第一板块:

(一)、对1——4月节日的初步认识

第1阶段:开题,确定研究的节日。

第2阶段:资料收集与整理。

第3阶段:成果汇报指导及展示。

第4阶段:交流评价。

(二)、进一步了解自己研究的节日。

第1阶段:在评价交流中发现问题,寻找新的问题,做进一步的了解。

第2阶段:活动开展,充实资料。根据需要通过其他调查方法等途径收集更多信息。

第3阶段:成果汇报指导及展示。

第4阶段:交流评价。

第二、三板块:

经过第一版块的分步学习,边做边学后,学生对节日的研究的基本步骤和操作方法应该有一定的了解,所以在接下来的对5——12月的节日进行研究时,教师可以适当地由教变导,再放手,但是大致的研究可参照第一版块。

六、活动评价

评价对学生而言,它既是一种继续前进的鞭策,也是对已取得成绩的一种鼓励。在本次评价中,我们不仅要关注学生的取得的成绩,更应关注他们的发展的潜能,他们的努力程度等主观态度,实行多元评价,有组长评,小组之间的互评还有教师评,力求公平、客观。

活动方案 篇7

各公司、基层供销社:

根据旬“三新”办发(20xx)8号文件精神和中共XX县供销联社《“明确新目标、提升新境界、争创新业绩”建设国际化大都市卫星城镇主题教育活动安排意见》,从3月11日至3月20日活动进入讨论提高阶段。现就第二阶段工作安排如下:

一、主要任务

1、明确目标。紧紧围绕建设旬邑生态经济区和西咸国际化大都市卫星城镇“一个长期的宏伟目标”,着眼“近期两个抓手”(率先在咸阳北部崛起、率先实现城乡一体化),积极实施“三大开发”(绿色农果畜资源开发、煤炭资源开发、旅游资源开发),牢牢抓住“四个重点” (农业以果畜为重点、工业以煤炭为重点、三产以旅游为重点、城乡以区为重点),努力实现“五个示范”(现代农业示XX县、新型工业示XX县、品牌旅游示XX县、特色城乡示XX县、绿色生态示XX县)建设和增加城乡居民收入的总体工作思路,结合本单位实际情况,把学习成果转化为工作举措,实现供销事业跨越式发展。

2、公开承诺。各司社要通过在干部职工中开展自查活动,使干部职工的思想得到进一步解放,主观能动性得到进一步增强。从3月15日起,各司社要开展承诺活动,并且自觉接受群众监督。

3、统筹兼顾。要把开展“三新”主题教育活动与推动当前工作紧密结合起来,处理好学习和工作的关系,确保全年工作任务的全面完成。

二、主要活动

1、召开转段会,明确第二阶段活动主题。

2、在全系统开展“三新”主题教育征文活动。

3、开展“建设西咸国际化大都市卫星城镇,我来献一策”意见征求活动,并将征求到的意见和建议进行归纳总结。

4、开展“五看五增强”活动,召开承诺大会,公开承诺事项,并将承诺事项上墙公布。

5、各司社要在3月20日召开“三新”主题教育活动总结大会,回顾总结活动开展的总体情况,探索建立学习教育长效机制。

三、几点要求

1、精心组织。第二阶段是“三新”主题教育活动的关键阶段,各司社“一把手”要亲自督促,扎实开展整改讨论活动。

2、严格要求。各司社要在完XX县社规定动作不走样的同时,进一步做好自选动作,确保主题教育活动取得实效。

活动方案 篇8

一、指导思想

学生的安全关系到数以万计的家庭的安宁幸福,是社会稳定兴旺的重要条件,也是进行正常教育和教学秩序稳定的前提。今年3月28日是第16个全国中小学生的“安全教育日”,为了更好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间

:20xx年3月28日——4月3日

三、活动主题:强化安全意识,提高避险能力。

四、活动要求:

1、学校成立以吴洪钱校长为组长,刘旭东为副组长,以各班班主任为各班安全教育月工作主要责任人,以全体教师为组员的安全教育月活动领导小组。充分调动一切可以调动的因素,保证安全教育月工作有条不紊的开展

2、加强对学生的安全教育,通过丰富多彩的安全教育活动和防范训练活动,不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合安全教育周活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

4、各班将开展“安全教育活动”的情况做好小结。

五、安全教育活动安排:

(一)布置一份安全隐患排查作业。

主要形式:给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,组织学生开展“学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查”活动,通过这以活动是学生认识到安全工作与其自身息息相关,把安全意识融入学生思想行动之中。

时间安排:3月28日—4月1日 4月1日上交

(二)班级为单位,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题的板报、手抄报比赛。

主要形式:班级小报是学生接收安全信息,掌握安全技能的很好途径。在学校“安全伴我行”主题教育活动中,各班要组织学生出一期安全知识方面的班级小报,做到内容新颖,形式活泼,图文并茂。并组织学生在课余时间进行学习、讨论,大队部要组织相关人员对各班班级小报情况进行一次评选。

时间安排:3月22日—3月28日 3月28日上交

(二)举行一次以安全题材的作文竞赛

平时组织学生多看安全方面的书籍,撰写读书笔记,三----六年级各班要求学生写一篇安全题材的作文,在全班进行评选,并报送两篇参与全校评选。获奖的作品将在学校橱窗展示,并发放奖状进行鼓励。一、二年级在读书的基础上举行安全故事交流会。

时间安排:3月22日—3月28日 3月28日上交

(三)以全校师生为对象的防震演练活动。

主要形式:首先进行班级地震时自我保护,紧接着进行全校师生的震后及时疏散演习。

时间安排:3月28日

(四)少先队组织——“强化安全意识,提高避险能力”主题队会。

主要形式:以中队为单位,开展中队主题队会。根据自己班级实际,开展有关校园安全;课堂安全;饮食安全;用电安全;交通安全;火灾安全常识;避震安全常识学习。

时间安排:3月30日

(五)小学生安全知识竞赛试题。

主要形式:每班选取3名学生,进行小学生安全知识竞赛比赛。

时间安排:3月30日中午12点 2楼会议室每班3名学生

(六)观看《小学版消防安全知识动漫片》

主要形式:以班级为单位组织学生观看。

时间安排:4月1日 中午

五、“强化安全意识,提高避险能力”主题教育活动总结、评比

收集整理整个“强化安全意识,提高避险能力”主题教育活动过程中的资料,包括文字、图片等,总结经验及成绩,整改存在的问题,切实消除当前存在的安全隐患和各种不稳定因素。

活动方案 篇9

指导思想:

在班会上,通过多种形式对学生进行"预防溺水"安全知识的宣传,包括"溺水常识"、"溺水的预防与急救"等等,教育学生要保持高度的安全意识,提高学生对溺水危害的认识,坚决杜绝溺水事故的发生。使学生进一步掌握了相关的救生与自救知识,更是进一步提高了学生的安全意识和自护能力,使广大同学更加认识到"安全无小事,事事有安全"。

活动目的:

1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得溺水的主要原因和自救的方法

活动过程:

班长:青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。了解溺水和如何防止溺水显得非常重要。

主持人: 我宣布,三年级《防溺水》教育主题班会现在开始! 同学们,,现在正是天气逐渐转热季节,“防溺水”安全教育牵动着每一位老师和家长的心,为了自己和他人的安全,为了每个人幸福和欢乐,让我们多掌握一些防溺水知识吧。

一、溺水致死原因有哪些?

主要是气管内吸入大量分阻碍呼吸,或因喉头强烈痉挛,引起呼吸道关闭、窒息死亡。

二、溺水者有哪些症状 ?

溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血,口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷,脉细弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救当发生溺水时,怎样自救与救护?

当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0.967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1.057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快。

会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳位,用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲,可使痉挛松解,然后慢慢游向岸边。 救护溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等,让落水者攀扶上岸。

出水后的救护:

首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕,取下假牙,然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝,将溺水者俯卧于救护者的大腿上,借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上,头脚下悬,赶牛行走,这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止,立即进行口对口人工呼吸,同时进行胸外心脏按摩。

四.如何防溺水?

游泳,是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故。

为了确保游泳安全,防止溺水事故的发生,必须做到以下几点:

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境,如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。 7、在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物,保持呼吸通畅;应将其舌头拉出,以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高,使胸及头部下垂,或抱其双腿将腹部放在急救者肩部,做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键,应立即进行人工呼吸,可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式,在急救的同时应迅速送往医院救治。

五、发现溺水者该怎么办?

当发现有人落水时,救助者不要贸然去救人,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急,而救助者又具备一定的救护技巧,那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子,在向落水者接近时,要尽量避免被落水者抓住。

综上所述,溺水是非常危险是,在日常生活中要提高安全意识,安全第一,防患于未然。水无情,人有情。其实,只要我们在生活中注意各种游水、戏水事项,提高安全防范意识,学会在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水时如何抢救,溺水事件还是可以防止的。

六、班主任总结

人的生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这节课的学习,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

活动方案 篇10

用行动缅怀那不老的传说。

七夕情人节又渐渐地走进了人们的视线。在“七夕”来临之际,用我们的行动来缅怀传承千年的爱情经典,共度浪漫之夜

活动构思:七夕情人节,中国流传千年的爱情经典。随着西方文化的入侵,渐渐地被人们所淡忘。时尚潮流元素——复古。 献祝福

*活动定位:七夕,中国自己的情人节。

*活动主题:七夕——中式传统情人节,浪漫携手。

*活动对象:高素质、高收入未婚男女。

*活动时间:七夕之夜。18:30--20:30

*活动地点::外滩风尚(河西区永安道)

*报名人数:男、女各50人,共100人。

*活动可行性分析:(略)

*实施方案:七夕情人节活动

1:人员要求专科以上学历,薪金20xx ~ 3000元以上的男女情侣。

2:通过报纸、海报等媒介方式进行宣传,引起人们的认知度。

3:广告设计需新颖,视觉感给人耳目一新(建议用专业人士的构思),宣传方面,体现本活动严肃认真的责任态度,提高本公司的信任感,展现与其它此类型活动的不同之处。

4:本活动侧重对象为中、高层次人员,所以在活动方面,场景的布局需淡雅、温馨,体现高雅、品位、水准,现场主持人(建议用专业人士)所营造的气氛轻松、愉快,同时能积极调动来宾的积极性,让他们有充分的机会展示自己,增加其吸引力,达到参加本活动的初始目的。

5:办公室人员负责应征人员的报名事宜和资料的管理。

6:此活动为保证其资料的真实性,减轻公司的审查力度,报名人员须以工作单位为主要载体。 献祝福,祝福网

7:客服人员用隐性的方式通过报名人员的工作单位验证其身份的可靠性,但须保证应征人员的隐私不泄露。

8:此活动所有人员的资格为后期活动的运作进行储备。

9:活动结束后,由客服人员进行电话回访,体现本公司的责任感与服务,对于应征人员提出的相关问题进行收纳,为周末晚餐计划奠定安排基础。

献祝福

*活动内容:

1:游戏互动

才艺表演(可以是情节表演也可以是唱歌或是其它的才艺)

情节表演的要求是演绎现代版的古代爱情故事(自找拍挡)。以牛郎织女的爱情故事为版本。参与演出的人员可获得纪念品。

2:百人穿针大赛

自找拍挡,要求是在规定的时间内,哪对组合穿的针最多,谁就赢得最终的胜利。可以获得现场大奖—— 一对钻戒。

此环节是根据古代南北朝时期民间为纪念织女的智、巧所举办的活动改变而来。本来的名称是“结彩缕穿七孔针”。可以体见情侣们的合作默契和女孩子的心灵手巧。

既然过的是中国传统的情人节,就应该有中国传统文化因素在内。此点可体见出中国女性的智、巧。

*场地布置:

考虑到外滩风尚自身的场地环境,我们不做太多的花絮布置,只在现场用

彩带、纸鹤、鲜花、蜡烛做个简单的装饰,利用灯光营造效果。

彩带:用彩带在天花板上结个花球,伸展出四个架。在架上挂彩条、纸鹤、花瓣。

纸鹤:在花球的下面做两个花环,挂纸鹤。

灯光:纸鹤花环中挂一个小光源。因为场地本身的灯比较暗,需在用两盏射灯用于舞台效果。

鲜花:在场地醒目位置摆放百合花、兰花。

蜡烛:每桌桌面摆放一个蜡烛。烘托出浪漫的气氛。

*活动所需设备

号码牌(设计成心型)、电视、DVD(VCD)、话筒、音响、专门的情歌碟片、近期流行音乐、铁丝、灯、折纸、蜡烛、主持、工作人员、针线(出于安全考虑最好能定做没有针尾的,个较为大点,线相应粗点,线至少要用要三四种颜色编成,每对一米就够了)、纪念品

*活动宣传

刊登报纸广告、海报。

具体的媒介可选《每日新报》或是《假日100》。

宣传的时间为一周左右。

*宣传语

七夕,中国自己的情人节。

为了忘却的纪念

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