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活动方案

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为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编收集整理的活动方案10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

活动方案 篇1

一、指导思想

腹有诗书气自华,最是书香能致远。为了引导广大师生走进博大精深的书香世界,全面提升人文素养。培养爱读书,读好书的习惯,积极践行阅读生活化,学习终生化的学习理念,我校决定开展打造书香校园的读书活动,把学校打造成学校有书香气,老师有书卷气,学生有书生气的书香校园,激发师生读书的兴趣,不断形成读书的高潮。让书籍为学生打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐。

二、总体规划及活动目标

1、活动目标:

在教师中积极倡导书香为伴的思想,将朴素的读书是一种需要上升为读书是一种生活方式,促进教师提高业务素质,享受阅读,享受教育,享受人生。

在学生中倡导与好书为友的思想,激发学生的读书兴趣,培养学生爱读书,读好书的习惯,为其终身学习打下基础。营造浓厚的书香氛围,形成良好的阅读习惯,让校园处处充溢着浓浓的书香气息,打造有特色的书香校园。

2、总体规划:

学校计划用三年时间,一方面立足现在,营造浓厚的读书范围,开展专题性的读书活动,培养一批书香班级,书香家庭,打造具有青小特色的并在社会上有一定影响的书香校园;另一方面着眼于发展,通过长期的努力,最终形成青小具有丰厚文化底蕴的的人文传统。

三年的具体规划为:

20xx年:搞好基础建设,形成精神合力,营造书香氛围。

教师进行主题研究,培养学生阅读能力,丰富知识积累;

学生博览群书,积淀人文传统。

20xx年:开展丰富的读书活动,让师生在阅读中成长。

20xx年:总结与提炼,形成书香校园,书香班级,书香家庭。

三、活动主题和口号

1、主题:让读书成为习惯,让书香伴我成长

2、口号:创建书香校园,培育人文精神

读高雅书,做高雅人。

与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。

潜心读书,励志博学,促进教师专业发展。

让阅读愉悦身心,让生命在阅读中奠定基础。

读千古美文,做少年君子。

我读书,我快乐;我读书,我成长。

四、活动的具体计划与安排

(一)成立创建书香校园活动领导小组和师生读书活动组织

为了更好地贯彻落实活动精神,扎实地开展创建书香校园的活动, 决定成立我校创建书香校园活动领导小组和师生读书活动的组织。

1.学校创建书香校园活动领导小组:

组 长:方蓉

副组长:张桂香

组 员:各年级组长、全体语文教研组长

2.师生读书活动组织:

(1)年级教师读书小组(由各年级组长负责组织)

(2)班级学生读书小组(语文老师承担读书指导责任,班主任做好协调组织工作,同时选威信高、负责任、具有较强的组织能力的学生任班级读书负责人)。

(二)活动时间:20xx.92011.10

(三)具体安排

第一阶段:启动

1、学校制定打造书香校园活动方案。

2、举行一次建设书香校园的读书活动启动仪式,号召全体同学积极地投身到建设书香校园的活动中。

3、营造氛围,挂出横幅,学校宣传橱窗、班级黑板报均以读书为主题。

4、加强学校图书室建设,健全图书管理借阅制度,方便学生借阅,增强图书的流动。

5、 发放《小学生推荐阅读书目》和《教师推荐阅读书目》

第二阶段:活动

1、确立专门的读书时间。每学期班主任、语文教师要指导学生制订明确的读书计划;学校每周安排一次班级阅读课进阅览室集中自由阅读;班主任、语文教师加强对学生读书活动的指导;利用早读等时间,指导学生朗读精典,鼓励学生每天回家后自觉读书不少于半小时,并提倡学生利用节假日集中时间大量阅读。

2、举行一次读书征文比赛。

3、出一期黑板报,各班以打造书香校园为主题出一期黑板报,学校将组织评比。

4、建立一本自己的读书成长册。可以让学生进行个性化栏目设计,如:个人小档案、读书计划书、读书笔记、读书获奖记载等。

5、举办一次读书知识竞赛。竞赛分预赛和决赛进行。由各班选三名选手组成代表队,参加预赛,预赛形式为笔试。在预赛中选出六个优秀代表队参加决赛。决赛形式为现场答题。

6、开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会。各班开一次读书报告会、好书交流会、美文鉴赏会,组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。

7、开展一次诗歌朗诵比赛。内容为古今中外诗歌。每班选出一名选手参加比赛。

8、每个教师写出自己的读书心得。

第三阶段:总结表彰

为使书香校园建设活动长期坚持下去,并成为我校办校特色之一,学校对在各项读书活动中表现突出并取得优异成绩的师生进行集中表彰,并授予书香学生书香教师称号,对组织工作出色、读书活动开展积极的班级,授予 书香班级称号。

活动方案 篇2

活动目标:

1、了解弹性的基本特性,获取有关弹性的科学经验。

2、能积极参加科学探索活动,培养关心周围事物的习惯。

活动准备:弹簧几弹簧玩具、用具等,有弹性的物体(如松紧带、海绵、弹力布皮筋)

活动过程

一、幼儿自由操作材料,初步感知弹性。

1、幼儿操作,观察用力拉或压弹簧及有弹性的物体时它们的外形变化。

2、幼儿讲述自己的探索发现,了解弹性的基本特征。

提问:在玩的时候发现了什么?你是怎么发现的?

小结:当用力拉或压时,弹簧、松紧带、海绵等都发生了变化,有的变长、有的变短、有的变形;不再压时,这些物体都能恢复原来的样子。这就是弹性。

二、幼儿再次操作材料,发现许多物体都有弹性,但弹性大小不一样。

提问:还有哪些物体有弹性?这些物体的弹性有什么不一样的地方?

小结:许多物体都有弹性,但弹性大小不一样。

三、说一说:有弹性的物体。

提问:还有哪些物体有弹性?这些物体给人们的生产生活带来了什么方便?

活动方案 篇3

青春无极限,天下任我行——旅游协会,迎来了又一次春暖花开的季节,在这春意盎然的花季,我社团秉承山西大学社团活动月“为丰富同学们的课余生活”的目的和宗旨,我协会确定了这次活动月的主题方针“请进来,走出去”,不断丰富同学们的课余生活。

为了吸引更多在校同学的注意,旅协在四月份将会推出一系列靓丽展板展示在文科楼。旅协以后的具体活动及协会简介等将会一一呈现在此,与老师同学们共同回味精彩瞬间.让更多的同学了解旅协,关注旅协,参与旅协。 以下是我协会社团活动月的计划。

(一)山西民俗风情游

随着去年央视电视剧<<乔家大院>>的热播,也引起了同学们对乔家大院及晋中大院的兴趣,在四月初组织本学期的首次出游。同学们可以通过此活动更好的认识山西的大院文化。

具体时间:

4月8日 平遥——乔家一日游

4月9日 常家庄园一日游

(二)山西自然风景游

“绵山踏青”——迷人的绵山山势陡峭,多悬崖绝壁,苍松翠柏,自然景色非常优美,是省级风景名胜区,吸引了国内外众多游客来晋旅游;神圣的佛教文化圣地——五台山,以其独特的文化吸引大量游客前来参观,成为海内外人们所向往的好地方。因此,我社团特推出此经典游览路线。

具体时间:

4月14日——15日 绵山风情游(一日或两日游)

4月21日——22日 五台山两日游

(三)精彩讲座活动

旅协隶属历史文化学院,会员的60%都是旅游管理专业,故针对他们的需要,在四月中旬到五月上旬我们特邀请了山西国际旅行社总经理牛刚先生及乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生等知名人士给同学们以指导,讲座,使同学门对该专业有一个新的认识。

具体时间为:

4月20日 邀请乔家大院民俗博物馆馆长乔俊海先生来我校主讲山西晋商文化,传颂乔家家族历史。

5月11日 邀请山西国际旅行社总经理牛刚先生来我校主讲我国旅游业未来发展方向以及旅游专业学生毕业后所面临的就业问题。

以上只是我们目前的计划,届时我们将会不断根据同学们的爱好而不断丰富发展,将时刻解读他们的心声,与他们共同度过每一个精彩时光,使旅游协会更上一层楼。

活动方案 篇4

辖区各中小学、幼儿园:

为更好地利用传统节日传承和弘扬中华民族优秀传统文化,不断丰富学生的文化生活,营造浓厚的端午节气氛。根据区文明办关于开展“我们的节日端午”主题活动的要求,局团委决定端午节期间在全区广泛开展“我们的节日端午”主题活动,并请各校园于6月19日前将活动新闻挂局网宣传。现将有关事项通知如下:

一、活动目的

以培育和践行社会主义核心价值观为根本,充分挖掘端午节的深厚文化内涵,广泛开展节日民俗、志愿服务、经典诵读等活动,引导学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日,让优秀传统文化得以更好的践行和弘扬。

二、活动内容

1、挖掘节日内涵,开展民俗文化活动。

按照贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,设计学生便于参与、乐于参与的民俗文化活动,开展主题升旗仪式、主题班队会、包粽子比赛、朗诵比赛、假日小队、志愿者等活动,吟诵端午民俗诗歌、爱国主义诗篇,讲述历史名人、道德模范和身边好人故事,弘扬民族优秀文化和传统美德,让广大学生充分体验端午文化习俗,感受传统节日魅力,引导学生在参与中增强爱国主义情感,积极打造传统节日文化活动品牌。

2、加大宣传力度,营造浓厚节日氛围。

利用新闻媒体、校内橱窗、红领巾电视台、广播站、微信等宣传端午节庆习俗,引导学生了解端午文化,感悟爱国精神。各校园要挖掘端午节的深厚文化内涵,利用各校园文化阵地,充分宣传端午节的历史渊源与当代意义,传承文化,传播文明。

三、活动要求

1、要充分挖掘端午节深厚文化内涵,精心设计学生乐于参与、便于参与的活动,把广大学生吸引到活动中来,增强“我们的节日端午”主题活动的覆盖面和影响力。

2、各校园的活动图片、资料做好资料存档,并于6月19日前将活动新闻挂局网。

活动方案 篇5

活动背景

在一次河边的散步时,潇潇的秋雨引发了孩子的疑问:雨落到河里,河水满出来怎么办?雨水落到马路上,最后到哪里去了?于是,水的主题就在这样的情景中开始了。

值得说明的是,主题开展的背景可以有很多,可以是孩子自发的,也可以是老师巧妙设计的,目的都是为了让孩子在感兴趣的前提下,积极主动地学习。‘

内容与要求

了解水娃娃的不同存在状态,尝试用自己的方式记录感兴趣的事。

活动准备

地球仪;有关水的游戏——水在变、瓶瓶罐罐一起玩、喷泉、水帘门、瀑布、水车转了、做饮料;有关水的录像;溶解和融解。

过程与指导

一、点出活动主题

我们去本溪路桥看过了什么?那天正好下雨,你们知道了许多雨的事情,提出了许多有关水的问题。

今天请你听一个水娃娃的故事:水娃娃到哪里去了?请你把听到的故事里,最喜欢的一件事情记下来,告诉大家。

二、听老师讲故事

——培养孩子仔细倾听的习惯,练习记忆。因为是记录“自己最喜欢的",使孩子在“我"的独立意识中听故事,所以,几乎所有的孩子都非常仔细地倾听故事细节。

三、记录故事

:把你听到的最喜欢的一件事记下来,如果能够让别人一看就明白,就更好了

——孩子各自记录,老师鼓励用自己的方式记录,如“你是这样记录的啊,和别人不一样的,很好的"等。老师用轻声重复故事,以提示遗忘的孩子,但应以不打搅已有主意的孩子为准。

四、介绍自己的记录:水娃娃到哪里去漫游过了?话说得越多越好,不要太简单

——鼓励孩子大胆地表述。

老师指导要点水的不同状态、上海有名的水源、一些典型记录的方式。

——引发孩子不同的表现思路。

幼儿:(记录纸上画了太阳和水汽宝宝)水娃娃要出去玩,太阳公公把它变成水汽宝宝。

老师:这个太阳公公是眯眯笑的,真好。还有谁也是画太阳公公帮水娃娃忙这件事的?

幼儿:我。因为水汽宝宝是升上天的,所以,我在旁边(指水汽宝宝)画了个往上的箭头。

老师:是啊,这样一来,大家一看就知道水汽娃娃是往天上跑的,记得很明白。

幼儿:我喜欢故事里的水汽宝宝变成一朵一朵的白云,冷气爷爷吹来,白云冷得发抖,冻得坚持不住,就变成雨点……

幼儿:坚持住的,后来身上就结冰,慢慢变成冰雹也从天上掉下来。

幼儿:掉到山上、陆地上的雨、冰雹钻到地底,变成地下水。老师:这是表示地面呀,像吗?f

幼儿:像的,上面还长着草呢。

幼儿:有的雨点和冰雹就变成了江水、河水、湖水娃娃了。

幼儿:还是我们喜欢喝的淡水呢。

幼儿:河里的水还是要流到大海里去的,又变成海水了。

五、老师小结:

水娃娃到……漫游了一趟,给我们带来许多好处,大家都很喜欢它,你喜欢水娃娃吗?为什么?除了人需要水,还有谁也需要水的

幼儿:我喜欢水娃娃,夏天的喷泉很好看的,很凉快的。

幼儿:我喜欢眼泪水,我一哭,爸爸就不骂我了。

幼儿:动物要喝水……植物也要喝水……

幼儿:奶奶烧饭要用水的……洗衣服也要用水的…… .

幼儿:水娃娃让花长大,也可以让植物长大。

老师:花是什么?

幼儿:植物呀。

老师:你说的是一回事。 老师:生命都需要水。

六、老师小结:所有的生命都喜欢水娃娃。水有许多本领和许多样子,老师准备了许多小游戏。你去玩玩,一会儿告诉大家,你看到水娃娃有哪些有趣的样子和本领。你们可以两人、三人一起玩

教室里有许多问题,你在玩的时候,能够回答这些问题的,你就用红纸回答,有新的问题,就还是用白纸记录。

——教室的墙上有一“我的问题、我们解决"的板块,孩子们在主题活动中的问题,可以告示大家,以求得大家的帮助。

七、做水的小实验

1、水的流动。A.瀑布(用若干饮料盒子或盆子,交叉重叠,水从顶上流下,形成瀑布)。B.喷泉(在纸杯的不同高度戳洞,水从洞里喷出,即形成喷泉)。

2、水的守恒(水在不同容器中)。

3、水的三态(玩冰块)。

4、看VCD中水的游戏,如折纸船。

5、融解(各种各样的可溶解和不可溶解的)。

6、变色(透明玻璃瓶若干和红、黄、蓝三原色的颜料)。

7、做饮料(各种浓缩鲜果汁、鲜果粉和透明一次性杯)。

8、沉沉浮浮(一些会沉下去和浮上来的东西和一个透明的水缸)。

八、说说自己在游戏中的有趣发现

——孩子的发现很多,如:在玩“喷泉”的纸杯上,洞的不同高度,喷出的水的远近也不同;铁在水里是沉下去的,为什么铁船是浮在水上的呢?

孩子的探索才刚刚开始,这些游戏可以在角落活动中,给予孩子充分的时间和空间,让他们慢慢地去发现。

活动方案 篇6

一、活动目标

1.增长知识,开阔眼界,激发学生看书、识字的兴趣。

2.开拓、发展学生的思维能力以及动手、动口能力。

二、活动时间

:20xx年11月15日星期一

三、活动准备

1.老师事先在黑板上画好几幅谜语图。 2.写好若干条写有谜面的小纸条。 3.在苹果上写出谜面,将苹果挂起来。 4.准备塑料小箩3只。 5.在大张白报纸上画上三个梯子。 四、活动过程 教师:今天这次队会主题是谜语猜猜猜,大家喜欢吗(喜欢)什么是谜语(用儿歌形式写成的谜,叫谜语)谜语通常分成哪几部分(分成谜面和谜底两个部分) 今天,我们就来开展猜谜活动。

1.看图贴谜语。

将全班分成3个组,在黑板上写上1、2、3小组,每组派一个代表上台,主持人发给每个代表3条谜语纸条,要求按图贴谜语(每人只需贴两条)。以贴得快、 正确的组为第一名,依次类推为第二名,第三名

例:

头戴红帽子,身穿白袍子,说话伸脖子,走路摆架子。(鹅)

远看像只猫,近看是只鸟,天天上夜班,抓鼠本领高。(猫头鹰) 嘴边胡子翘,说话喵喵叫,走路静悄悄,抓鼠是专家。(猫)

头戴大红帽,身披五彩衣,清晨喔喔啼,催人早早起。(公鸡)

上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄。(眼睛)

一片一片又一片,飞到水里就不见。(雪花)

红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃萝卜爱吃草,走起路来跳呀跳。(兔子) 白天出现,晚上不见,又红又圆,照亮地面。(太阳) 四四方方一座城,里面住满红头兵,红头撞在黑墙上,一触即发放光明。(火柴) 一块玻璃窗,光亮明晃晃,演戏放电影,天天换新样。(电视机) 有个朋友好心肠,有方有圆又有长,发现作业有错误,牺牲自己来帮忙。(橡皮) 东一片,西一片,只听声音不见面。(耳朵) 2.摘果子。 每组选一代表上台,拿一只塑料小箩,让代表到黑板前的“果树”上摘下自己猜得出的谜面(果子),放在塑料小箩里。在一定时间内,看谁摘得准,摘得多

2

.摘下后要响亮地把谜底读给大家听。请大家评定优胜者。

如: (1)头戴三朵花,身披五彩纱,抖起花衣裙,夸耀自己美。(孔雀) (2)小珍珠,真可爱,只能看,不能戴。(露水) (3)耳朵像扇子,鼻子像钩子,腿儿像柱子,尾巴像辫子。(口琴) (4)十个小伙伴,分成两个班,互相团结紧,倒海又移山。(目) (5)左边一个孔,右边一个孔,是香还是臭,问他他就懂。(鼻子)

3.登楼比赛。

两个小组进行活动。 活动规则:

(1)每组选派一名代表上台,不参赛的小组,选两个代表作裁判。

(2)在楼梯的每个台阶处有个谜面,参赛代表在登楼时,要说出每一个台阶上的谜底,才能登上一个台阶,不能跨越,说错的可以请同组的代表帮助完成,然后继续登楼。

(3)裁判员手中有5个谜底,检查登楼代表说的谜语是否正确。比一比哪个小组最先准确、顺利地登上楼顶(先拿到小红旗)。

4.总结。

今天,我们做了猜谜语游戏,你们开心吗(开心)希望你们多看书,获得更多的知识,有了丰富的知识,去参加更多的活动和游戏。

活动方案 篇7

8月16日,是中国传统的节日——七夕情人节。上古传说中,农历7月7是天上痴男怨女牛郎、织女一年一度鹊桥相会的日子。引申到现在,特别是近些年来,七夕情人节已成为当代时髦男女追崇时髦、表达爱意的一个特别节日,和二月十四日情人节有异曲同工之妙。

为作出KTV经营特色,充分体现KTV的经营风格,特依照目前公司经营情况、枣庄市民娱乐市场变化,针对七夕情人节消费群体,作出如下活动策划。

一、活动主题

《七夕情人节KTV全新时髦主题派对活动》

《爱情冲击波寻找你心中的女神》

二、活动工夫

8月25日、26日

三、活动目的

1、通过本次活动,提高KTV在枣庄餐饮娱乐市场的品牌号召力;

2、提高80%的日均营业额。

(活动结束后,由财务部向总经理汇报活动结果)

四、活动构想

本次活动借鉴北京、上海、深圳,杭州、酒吧已行之有效的促销方法,结合当地娱乐场所活动经验,针对当前时髦都市男女喜欢寻

找激情、寻找新鲜刺激的消费心理来进行策划整合。活动采用大型交友的方法,鼓励来KTV的客人努力同“陌生人说话”,再通过我们对交友活动程序细心、严正的调配方法控制,相信肯定能制造出一种欢快、新鲜的泡吧生活模式(详细控制方法见策划案第六项爱情冲击第一波)。

五、活动方法

1、整合公司各部门客户资源,统一以短信息的形式向客人发布活动信息;

2、通过户外广告、DJ台(可邀请KTVDJ一名)、LED显示屏、包房电脑等向近期光顾公司的客人发布活动信息、内容、活动方法;

3、精心布置活动场地,争取创造出一个浪漫、柔美的节日气氛;

4、本活动以KTV一层大厅为活动中心, 包房为辅;

5、凡26日光临KTV女宾,均可在吧台领取玫瑰花一支;

6、来店开台、开包房即随台赠予巧克力两枚。

六、活动内容

爱情冲击第一波:“寻找你心中的女神”(要着重考虑)

①、活动口号:坚决同陌生人说话;

②、本店自行想象交友卡,男(绿色)、女(粉红色);交友卡内容为:姓名(呢称)、年龄、爱好、工作、对他/她的要求;

③、客人开台/包房后,即送给客人交友卡,让客人自行填写;

④、客人可通过观察,然后委托服务员将交友卡送给心仪的他/她;

⑤、如果双方有意,可通过服务员从中双方沟通后开始约会;

爱情冲击第二波:“炫自己,火辣MM召集令”(此计划含大厅及包房),由本店安排专人对当晚到场女宾进行观察,如发现有青春靓丽的女生,可通知下属邀请她于特定工夫上台做简朴表演(主持人、表演工夫另行安排),表演结束后可领取本店特制鸡尾酒卡一张,凭酒卡可到鸡尾酒吧领取指定鸡尾酒一杯(此项活动的评比由本店店长签批为准)。

爱情冲击第三波:“真情告白”

凡是七夕情人节当晚光顾KTV之热爱情侣,KTV可为他们提供走上DJ台,大声表达爱意的机会。并可获赠香槟酒一支(特别的日子特别的真情告白,怎能不感动她/他)。

爱情冲击第四波:“浪漫激情”(此计划含大厅及包房)

活动期间8月25日—26日,凡消费一打啤酒以上或消费额满300,均可获8月26日0:00分现场抽奖券一张,依此类推。凭抽奖券现场抽奖。

一等奖:一名薛国大酒店客房一间/一晚

浪漫装饰及香槟酒一瓶;

二等奖:三名数码MP4各一部;

三等奖:十名巧克力各一盒

(详细施行安排另行决定)

七、场景布置

1、大门口:

①、门口橱窗:广告牌两块,注明活动信息;

(20xx情人节活动全攻略:KTV邀您和您的他/她一同参加KTV七夕情人节PARTY,并大声将你的爱说出来,让大家见证你们的爱情,一起带着你们甜甜的爱情,现场表白、传情。)

②、大门玻璃:贴心形及玫瑰花图案;

③、大门:粉红色气球点缀。

2、大堂:

①、大堂正中用木板做心形签名墙,用玫瑰花包围;

②、对准大门二楼围栏大理石墙壁做喷画雕刻字:七夕情人节KTV全新时髦主题派对活动爱情冲击波寻找你心中的女神;

③、楼梯扶手点缀红色玫瑰花;

3、大厅:

①、DJ台:前面面板点缀多色玫瑰花,并用泡沫雕刻:“你是我的玫瑰你是我的花”字样;

②、围大厅三周上空围墙雕刻银色反光字。大小不一:

唐诗1:乞巧楼前雨伞晴,弯弯新月拌双星;

邻家少女都相学,斗取金盆卜他生。

唐诗2:七月七日长生殿,夜半无人私语时。

在天愿做比翼鸟,在地愿为连理枝。

宋词3:纤云弄巧,飞星传恨,银河迢迢暗度。

人间无数。

柔情似水。佳期如梦,忍顾鹊桥归路?

两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。

③、大厅各条立柱用玫瑰花及心形图案点缀。

4、包房:

①、各包房每张台面放置玫瑰花一支;

②、各包房放置活动计划及细则一份。

八、活动安排

①、策划部根据总经理意见修改好计划案并准备施行;

②、营销部部按图纸于23日前做好广告架的制作、安装工作;

③、大厅部、包房部抽人手配合美工于23日做好布场工作;

④、 财务部做好抽奖券及奖品的安排、发放工作及活动用卡的购买;

⑤、大厅DJ台及节目部安排好活动期间音乐路线、节目的调整,24日报总经理节目单;

⑥、营销部于23日前联系广告位位置、薛国大酒店,做好房间及餐饮安排;

⑦、策划部于22日前推出活动广告(含户外、电脑),并做好各种用卡的想象;

⑧、本店各部门统筹安排,24日统一彩排活动流程。

活动方案 篇8

为进一步加强家校联系,构建教育与社会、学校与家庭、教师与学生和谐共进的良好教育局面,努力营造有利于学生健康成长的教育氛围,办好人民满意的学校,结合学校实际,学校将举办学生家长“校园生活体验日”活动。为确保活动圆满成功,特制定本方案。

一、活动时间:

20xx年3月17日

二、活动地点:

罗汨市二中校园

三、参加对象:

高二年级全体教师、学生、家长,其余年级部分教师、学生、家长

四、活动主题:

交流、体验

五、活动内容:

1、8:30之前家长到校,8:30——10:00在体育馆与学生一起参加学考动员会;

2、10:00——12:00,听中国时代之声演讲团海童老师作《让生命充满爱》的感恩励志演讲:

3、12:00——13:00学生与家长在学校食堂就中餐,体验学校生活;

4、13:00——15:00,以班级为单位召开家长会,并与老师进行交流。

六、成立活动领导小组

组长:z

成员:高二年级全体班主任

下设四个小组

1、宣传接待组

由办公室负责,负责活动宣传、会议音响设备等与会议相关的事项准备工作和演讲团专家的接送,要求3月16日前完成所有工作

2、保卫组和现场秩序组

由综治办和政教处负责,负责搞好卫生、当日家长车辆停放的指挥和大会现场秩序的调度

3、后勤保障组

由总务处负责,负责当日的学生及家长中午就餐、家长委员会和班主任中午就餐和演讲团专家的食宿安排

4、会务组

由高二年级负责,负责学考动员会、感恩演讲会、分班家长会等会议的组织工作

七、活动要求:

1、思想重视,明确责任。

作为学校具有重要意义的一次年度大型德育活动,各处室、部门、年级、班级必须高度重视此次演讲活动,认真做好演讲活动的宣传和组织策划工作,明确责任,并按活动方案要求开展有关工作。

2、加强宣传,保障效果

各处室、部门、年级、班级要对学生、家长和教师做好王海童老师及其演讲的宣传工作,落实好电话联系告之家长,确保师生及家长均能按要求参加活动。

3、严格秩序,强化安全

本次活动参加人数多、涉及面广,学校综治办要做好师生、家长与会交通、入场、离会的预案,严格遵守大会秩序,强化安全教育,确保整个活动安全圆满完成。

罗汨市二中

活动方案 篇9

一、 区域活动时间安排

每天晨间活动和周四下午

二、 区域活动的内容

科学发现区 、 建构区、 小医院、 操作区 、计算区 娃娃家 、棋类区 、图书角、小巧手、运动区

三、各活动区要求

1、科学发现区

(1)、能按规则进行操作,发现其中的奥秘。

(2)、知道轻拿轻放,爱护材料,结束后知道整理干净。

2、建构区

(1)、积木大家玩,如遇冲突,相互商量谁先玩或一起玩。

(2)、在规定的区域内玩,不大声嚷嚷,遵守游戏规则。

3、小医院

(1)、了解医生的职责,知道所用的工具的名称及用途。

(2)、对病人要关心,进行正确的看病手续。

4、操作区

(1)、鼓励幼儿大胆动手操作材料,勇于探索,不怕困难,体验成功的快乐。

(2)、爱护材料,玩好后知道放回原处。

5、计算区

(1)、正确操作活动,并用笔记下操作结果。

(2)、爱护材料,玩好后知道放回原处。

6、娃娃家

(1)、学会互相协商,分配角色。

(2)、根据自己的生活经验进行游戏,能热情招待客人。

(3)、结束时整理好物品。

7、棋类区

(1)、互相协商,找到棋友。

(2)、遵守规则,结束后一起整理棋具。

8、图书角

(1)、阅读时保持安静,不大声讲话,不影响别人。

(2)、注意用眼卫生,眼睛与书保持一定距离,坐姿端正,看完书要及时整理,摆放整齐。

9、小巧手

(1)、自己会看图示制作,认真完成作品。

(2)、会及时整理材料,清理这些纸屑。

10、运动区

能自觉遵守各项运动规则,与同伴友好进行活动。

活动方案 篇10

为进一步巩固“大讨论”活动成果,不断建立健全共产党员结对帮扶工作长效机制,切实传递党和政府的关怀和温暖,经研究,办事处决定在全处大力开展中共党员“七一”走访慰问活动,为确保活动顺利实施,特制定本方案。

一、活动时间

20xx年7月1日上午9:30,在处机关办公楼前召开“办事处七一走访慰问贫困户活动”启动仪式,王书记讲话并宣布活动开始。

二、活动形式

1、全处划分八个片区,由各片长负责本片区的走访慰问工作,准备八辆面包车(由各片长从村中调配),车头悬挂“办事处共产党员结对帮扶七一走访慰问活动”标语。

2、动员基层建设年驻村工作组拿出一定帮扶资金参与驻村的走访慰问活动。

3、为扩大宣传和影响,办事处将邀请电视台及报社记者对本次活动进行采访报道。

三、活动内容

通过走访慰问,加强与困难群众的沟通交流,通过感情帮扶,增强他们对生活的信心,激励帮助他们尽快实现脱贫致富。同时,每位帮扶党员向贫困户发放慰问品(每户50斤面粉一袋、20斤大米一袋),向他们送去节日的问候和祝福,真正让群众感受到党的关怀和温暖。

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