208纪念五四运动九十九周年主题教育系列活动总结

2020年是五四运动99周年，为激励广大团员青年继承和发扬五四运动的光荣传统，进一步学习实践科学发展观，增强建设和谐社会的历史责任感和使命感，人文学院团委于三月中旬到五月下旬在全院青年中，开展纪念五四运动九十九周年主题教育系列活动，已取得圆满成功，现总结如下：

一、活动主题：

弘扬“五四”精神 绽放博翼风采 共促科学发展

二、活动时间：

三月中旬到五月下旬。

三、活动内容：

人文学院本次主题教育活动围绕一条主线、分为四个篇章进行，一条主线即纪念五四运动九十九周年，四个篇章为思想教育篇、社会实践篇、就业创业篇、校园文化篇。在思想教育篇和社会实践篇方面，我们在已有成果的基础上，不断开拓创新，做出了人文学院的特色。

(一)思想教育篇

坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青年，加强社会主义核心价值体系教育，引导广大团员青年深入学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，进一步坚定广大青年紧跟党走中国特色社会主义道路的信念。

各团支部以“新时期如何继承和发扬‘五四精神’”为主题，结合实际，选择主题团日、学习研讨会、征文比赛、辩论比赛、专题宣讲团、参观考察、走访调查等形式，有效引导广大团员青年学党史、学团史，增强团员意识，激励他们继承和发扬“五四精神”，勤于学习，甘于奉献，善于创造，为学校的发展贡献青春、智慧和力量。其中汉语0811班的“看视频 搞竞赛 见名家 赏昆曲”系列主题团日活动，荣获校级最佳主题团日;汉师0712班团支部、历史0811班团支部荣获校级“五四红旗团支部”称号;汉语0612荣获”“五四红旗团支部标兵”称号。

结合“网上团支部”专栏，我院开展了网上讨论交流以及成果展示活动，受到校团委的表彰;结合第十六期网上青共校学习班的举办，进行对学生的思想教育和引导。我院还以纪念“五四”运动99周年为契机，结合2020年度团员教育、民主评议以及团籍注册等工作，开展共青团系统评优和表彰工作，充分发挥先进典型的示范导向作用。朱XX老师被评为2008年度XX市“新长征突击手”;吴XX同学获得“青年五四奖章”;高XX等13位同学被评为优秀团干;张XX等26位同学被评为优秀团员。

(二)社会实践篇

以“弘扬“五四”精神 共促科学发展”为主题，人文学院团委在活动期间，积极组织团员青年和志愿者深入社区、村镇开展环境整治、政策宣传、科技服务、信息咨询等便民服务，增强团员青年的服务意识和奉献精神，为和谐社会建设做贡献。3月份到五月份，博翼志愿者协会开展青年志愿者服务集中行动，如新一批博物馆志愿者上岗我爱我校、校车美容行动、XX市福利院敬老•爱老活动、3.15留园街道、新庄社区之行 、反扒”专题知识宣讲、血站采集血小板等志愿服务。

此外，我院团委还要结合学校近期关于大学生社会实践工作的部署，提前谋划和部署好本单位2020年大学生暑期社会实践的前期筹备工作，把这项工作纳入到主题教育活动中。我院2020年大学生暑期社会实践，准备组建“留园街道”使其社会实践团、“苏北地区留守妇女社会地位现状调查”暑期社会实践团等六支团队，认真做好社会实践基地的申报和认定工作，以及做好相关的前期动员和培训等。

(三)就业创业篇

共青团组织要从解决大学生实际问题、进一步加强和改进大学生思想政治教育的高度，充分认识服务大学生就业创业的重要意义，增强做好这项工作的责任感和紧迫感。

(四)校园文化篇

我院开展健康向上、充满活力的五四节日文化，繁荣校园文化生活。各团支部在活动期间，通过形式多样的活动，把更多的青年吸引到活动中来，努力创造具有鲜明时代特点、青年广泛参与、深受青年欢迎的五四节日文化。

校团委在此期间将组织第七届校园歌手大赛，我院周怡程等同学踊跃参与;“我心目中的好老师”颁奖典礼，我院叶文宪老师蝉联这一奖项。结合国家大学生文化素质教育基地的建设做好第三届戏曲走近大学生活动等，营造浓郁的青年文化氛围。

在人文学院党总支的得力领导和团委书记许老师的细心指导下，人文学院各团支部共同努力，人文学院的纪念五四运动九十九周年主题教育系列活动，取得了骄人的成绩。我们也因此连续第三年荣获校“五四红旗团委”称号，这既是对我们人文学院团委工作的肯定，也是对我们的激励和鞭策。在以后的团学工作中，我们将及时总结，吸取经验和教训，不断开拓创新，争取跨上一个新的台阶!