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2020清明节主题团队活动小结

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清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第108天。

开展“我们的节日.清明”主题教育活动,是认真贯彻落实党的十九大精神的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。我校根据上级文件要求,结合实际积极开展形式多样、内涵丰富的实践活动,努力培育和弘扬民族精神。现总结如下:

一、高度重视、认真落实,确保活动实效。

“宣传月”活动是加强我校精神文明建设的重要举措,学校行政组高度重视,精心组织,各尽其力,齐抓共管,认真落实方案要求,保证所承办活动的顺利开展。

二、加强引导,广泛发动,营造良好氛围。

我校充分利用升旗仪式、班会、教师会、校园广播站等载体,开展有声势有深度的集中宣传,努力营造有利于宣传活动的良好氛围。

三、精心组织,统筹安排,活动丰富多彩。

学习篇

各班利用班会时间,由班主任带领学生学习有关清明的来历、习俗及诗词等。

主题班会记录表:

活动篇

1、开展一次主题绘画活动。

活动参与对象:初一年级各班。

活动形式与要求:8K素描纸绘制清明节为主题的绘画作品。

2、开展一次“书清明诗歌、扬民族文化”活动。

活动参与对象:初二年级各班。

活动形式与要求:A4书法纸收集、书写清明节为主题的诗歌。

3、开展风筝设计大赛活动

活动参与对象:高一年级各班。

清明节也是放飞风筝的时节,借此机,加强学生的想象力和创造力,开展一次风筝设计大赛。

4.举办“忆先人伟业寄后人哀思”祭扫活动。

活动参与对象:高二年级各班。

开展形式多样的祭扫活动。各班组织广大学生撰写心得体会,开展“清明节祭扫征文活动”,表达对先烈、先贤、先人的感恩和敬仰。

总之,通过一系列活动的开展,认识到传统文化的无穷魅力,使全校师生在参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德素质得到升华,大大推动了学校校风建设。我校将会乘此机,不断巩固深化教育成果,使我校校风建设迈上一个新的台阶!

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