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六一活动总结范文

| 允炳

儿童节的活动是孩子们期待已久的乐趣,快总结一下在今年的幼儿园儿童节里,你们准备了些什么吧!下面小编给大家带来关于六一活动总结范文5篇,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

六一活动总结范文1

5月31日,我作为孩子家长参加了六一文艺演出活动。能有幸参加到幼儿园精心策划的活动中来,感受快乐,分享节日的喜悦。

活动中,许多节目都让人印象深刻,最让我们津津乐道的,是小朋友表演的草帽舞,合着欢快的节奏,孩子们挥舞着草帽,时快时慢,同时还要变化着队形,堪称技艺精湛,让我们大人也佩服不已呢。

当然,要问我最最喜爱的节目,那肯定是__班表演的“向阳花开”舞蹈啦!虽然年龄小,可是孩子们都很认真、很投入的舞动着,举手投足之间散发着快乐,精彩的表演,获得了在座家长的阵阵掌声,在掌声中,我们可以看到孩子们那小小的得意,也能看到家长们那默默的赞许。这也让我记起,昭君在六一前排练的那几天,回家让我找“向阳花开”音乐,自己在家跳的事情,她告诉我,“我要好好练习,__班的小朋友要跳出最美的舞蹈!”孩子喜欢上幼儿园,积极进取,这让我做妈妈的也很欣慰。

在这次活动中,我也体会到了和孩子们在一起的快乐,也了解到了老师的辛苦。我要感谢老师们,用自己的辛苦汗水,换来了这群快乐、能干的宝宝!

孩子们真的是最棒的,他们用童真感染着爸爸妈妈们,而表现出的自信,大胆,让爸爸妈妈们看着都露出了微笑。

通过这次活动,让孩子们充分展示了自己,体验到努力就会成功;通过活动,让师生们共同感受到了幼儿园大家庭的温暖;通过活动,加深了家园情、师生情、亲子情。相信这是孩子们度过的最难忘的一次六一儿童节。也希望这份快乐能不断延续,祝愿示范幼儿园的孩子们健康快乐、茁壮成长!

六一活动总结范文2

六一是孩子们的六一,六一是孩子们的节日,把节日还给孩子,让孩子真切的感受到节日的快乐,成为童年里一道绚丽的色彩。秉承着这个信念,我们和孩子一起度过了一个愉快而又有意义的六一。

六一是孩子们的节日,为了让孩子们度过有一个难忘而精彩的节日,大家做成了充分的准备,在活动开展前一个月,园长多次召开会议研究制定方案,积极探索,因地制宜地制定了整个计划。老师们也进行了精心的策划,从创设环境、选择节目、制作道具、节目排练、服装准备到发放通知,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

在六一活动开展的前一周,我们每一个人都在为六一当天呈现出精彩的节目而紧张排练,每天都在忙碌中渡过。

当天,幼儿园里欢歌笑语不断,大家载歌载舞,其乐融融,沉浸在节日的欢愉氛围中。幼儿园里满是童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。一个个形式各异、精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用美妙的歌声、优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

幼儿园活动成功的完成,这里不开每一个人的努力,精心的准备。

这次举办的很成功原因:第一,离不开大家的努力与准备,正是有了精心的准备让我们有好的开始,成功了一半;第二,大家分工明确,才使的工作有条不紊,不出现混乱,让幼儿园活动能够顺利进行;第三,家长的配合,为幼儿园活动的成功举办提供了很大帮助。

不足之处:第一,幼儿的组织纪律需要加强,现场秩序不够理想;第二,家长的参与率偏低;第三,老师之间的配合默契需要加强,这些都是需要我们在以后逐步改善,齐心协力,取得更大的成功。“六、一”,孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了“把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐”的理念。幼儿园让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使“六一”真正成为孩子们展示自己的大舞台。

六一活动总结范文3

六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久,是第一次举办六一儿童节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍,成功地举办了六一儿童节活动,并且取得了圆满的成功。成功了,并不代表着我们骄傲了,也不代表着我们懈怠了,我们会在此基础上不断地总结经验,为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此,我对本届六一儿童节活动做出以下总结:

一、办六一大型活动,要早准备,早定向

这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式,其实这时间是比较匆忙的,没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。各个班,从四月的第一周就开始排练,每天大约练半个小时左右,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,各个班最好在五一左右就完成,那样到六一之前,老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

二、全员要对六一活动了然于胸

这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

三、节目形式要大胆创新

先说节目。改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。再一个就是道具设计上也要大胆,老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。

四、团结合作,充分发挥群体力量

这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。

五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长

我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的亲密关系,这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题,场地如果不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少,老师和领导也辛苦了,但是最后呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在2---6岁,和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣,一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望,憧憬20__年六一,会随着我们幼儿园的发展,更上一个台阶!

六一活动总结范文4

5月27日上午,幼儿园园内到处气球飘荡,欢声笑语,孩子们、老师们身穿整齐的园服,脸上洋溢着灿烂的笑容,整个园内都沉浸在欢乐的海洋中。__街道教办、各村村委等领导也赶来同孩子们一起欢渡“我健康、我运动、我快乐、我成长”为主题的六一”节。

镜头回放:各位领导入座后敬献红领巾,孩子们在老师的带领下听着有节奏的音乐迈着有力的步伐,昂首挺胸的入场就坐。园长汇报了幼儿园的教育教学情况,对各位领导能在百忙中参加幼儿园庆六一活动表示衷心感谢,向支持幼儿园工作、关心幼儿成长的各界人士表示诚挚的敬意。同时,村委领导代表和家长代表也做了典型发言,对幼儿园的各项工作给予充分肯定,并对孩子们今后的成长提出了殷切期望。会后各领导还亲自跟孩子们做起了游戏。

本次家园同乐活动以级部为单位,四名老师一组。各级部认真设计了适合孩子年龄特点的游戏,有“障碍轮胎、会变的脸、推小车、亲子二人行、铺小路、袋鼠跳、接龙搬运工”等游戏活动。大班级部的袋鼠跳、障碍投篮、九连环打擂台等活动,家长、孩子达到了一次又一次高潮。中班级部的障碍轮胎、接龙搬运工、跳圈比赛等活动,孩子们、家长们欢呼声一片。小班级部的自行车比赛、二人三足、推小车等活动更是让人心花怒放。整个活动过程非常活跃,也非常有续,老师们配合默契,分工合理,和预先时间安排达到一致性,整个活动非常成功。

开展这样的活动,与家长进行零距离的接触,让他们走进幼儿园,走进孩子,了解幼儿园近期发展的情况,让家长亲身感受幼儿园的氛围和巨大变化,增进了对幼儿园的了解,开阔了家长的视野,增添了家长对教育孩子的信息,促进家长要正确对待自己的孩子,了解自己的孩子,主动与自己的孩子交流的责任感。

最后召开了家长代表会,倾听了家长代表对幼儿园教育的意见。各班主任还让各班家长们填写了活动反馈表,认真倾听了家长对班级及幼儿园工作的意见及好的建议。这次活动共收到家长反馈表__份,受到了各位家长的好评。从家长反馈表中收获不小,对今后开展好家长活动有了更好的认识。

总之,本次家园同乐活动营造了节日气氛,推进幼儿园的和谐发展,也让广大教师、孩子、家长在陪孩子欢庆六一的同时享受了一次文化大餐。

六一活动总结范文5

一年一度的儿童节再次到来,作为孩子们的重要节日,我们___小学也非常重视这次的六一活动。六一儿童节,不仅仅是一次假日,更是只属于孩子的节日,是属于我们全校学生的节日。这就如同他们的第二个生日一样。为了能让这一天更加快乐的度过,我们早早的开始准备,筹备了这次的六一活动。

此次的六一活动举办的非常顺利,___小学不仅在大家的装饰下充满了欢乐的气氛,我们还见识了许多同学以及老师们深藏不露的表演。

此次的活动主要是面向学生以及学生家中,除了为孩子们办一个开心的节日以外也是展现我们___小学教学质量的好机会。同时,还可以在拉近家庭和孩子的距离,增加亲子关系。我在总结了这次的活动情况,并记录如下:

一、活动准备

六一的活动,我们主张将舞台尽可能的交给孩子,所以在主持、演员,以及其他的一些职位都是由学生来担任。为此,我们也在很早之前就定下了预选名单,并积极的进行了培训。

此外,在表演上,我们鼓励学生们主动报名,用于在台上展现自己的才艺。同时也安排了老师在排练上给予指点,提升表演的整体表现。

此外,我们还积极的通知家长此次的六一活动,并倡导家长能在这天抽出时间陪伴孩子,一起来参加六一的活动。

二、活动情况总结

此次的活动,在几位小主持人带动下积极的带动了操场的气氛。加上同学们刻苦排练的才艺表演,赢得了台下无数的欢笑和掌声。

就情况来说,这次的活动非常的热闹,在纪律的管理方面也因为有老师的维持保持的较为良好。并且在表演中,我们还穿插了好几个游戏环节,让家长和孩子都积极的参加进来,更为这次的活动增添了几分乐趣。

三、活动总结

就活动的经过和气氛来说,这无疑是一次出色的活动。不仅让孩子们充分的享受了六一的快乐,还加深了与父母的联系。

但在此之外,我们还有很多的事情没有准备好。首先是因为人员较多,而且是在操场展开活动,比较空旷,所以对中途离场的学生管理并不够严谨。其次是没有在卫生的管理上做好说明,导致在活动之后留下了不少零碎的垃圾,这是我们的管理问题,同时也是教育方面的问题。


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