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2023庆六一迎端午活动总结

| 秋腾

活动总结能够促进组织者和参与者之间的情感沟通和信任建立,减少误解和纷争,增加友谊和合作的可能与程度。以下是小编整理的庆六一迎端午活动总结,欢迎大家借鉴与参考!

2023庆六一迎端午活动总结

2023庆六一迎端午活动总结(篇1)

为让少年儿童度过一个开心、有意义的“六一”节,同时,也为庆祝端午节这个传统节日的到来,在“六一儿童节”到来之际,桃溪中心校开展了丰富多彩的“迎六一庆端午”活动。

5月25日和26日,该校初中部以班级为单位,分别举行了“童心向党快乐成长”作文比赛活动和“迎六一庆端午”演讲比赛活动;该校小学部,拟定于“六一”节当天举行发展新队员入队仪式,让孩子过一个不一样的儿童节;该校辖区内三沟小学安排了“童心向党快乐成长”经典诵读活动。幼儿园也有不同的节目安排:天乐幼儿园根据孩子这个年龄段特征安排了“玩转‘六一’,童心同乐”主题游戏活动,中心幼儿园以班级为单位开展主题活动;欧洲华城幼儿园今年“六一”形式和往年不一样,老师们自己用气球布置演出场地,然后带领孩子们进行多个环节活动,第一个环节是舞蹈展示,第二个环节是户外彩绘帐篷,四人一组绘画帐篷,第三个环节是户外野餐,活动多样,精彩纷呈!

该校希望,通过本次活动,不仅可以让孩子们幸福快乐的成长,让孩子们感受中华传统文化的魅力,而且可以在孩子们心中播下爱党、爱国的种子。

2023庆六一迎端午活动总结(篇2)

5月22日13:30,“缅怀屈原精神,弘扬民族气节”——学院20__年学生端午节活动于成功举办。现就活动开展情况总结如下:

活动伊始,教授为本次活动致辞,他提到弘扬传统文化,最重要的就是要继承中华精神和中华气节。当代大学生要做有气节、有精神、有文化的新一代的知识分子。接下来,焦艳副校长宣布活动开始,焦艳副校长在开场中说道:“这栋大楼是我们学院入驻中华文化国际研修园所修建的楼,能在中华文化国际研修园拥有一栋研究楼的__高校是很少的,这栋研究楼以后会承接我们学校各文科类学院有关传统文化传承的各类活动。”据悉学院是学院首个获得来这里举办学生活动资格的学院。接着,是节目表演时间。第一个朗诵节目《屈原祭》由学院老师代表与学生代表共同表演,最后一句“呜呼哀哉,尚飨。”后全场寂静,为这位伟大的爱国诗人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《礼仪之邦》,一袭红色汉服学院的.女生们用舞蹈的方式为大家展示了中华的礼仪文化。

最后引起全场注目的节目是古筝独奏《渔舟唱晚》,一曲毕后,应全场观众要求又加弹了一曲,表演者方得下舞台。最后,赵忠璇教授为本次活动作总结。到此,本次活动顺利结束。

活动结束后,记者采访到古筝独奏《渔舟唱晚》的表演者16思政的韦章肖同学,她说:“古筝作为传统乐器的一种,是我们中华民族智慧的结晶,我希望有更多的人和我一起将这种传统艺术发扬光大。”焦艳副校长在最后对此类活动表示赞许,她希望同学们以后多举办此类活动,学校会大力支持此类弘扬中国传统文化、传承中华民族精神的活动。

2023庆六一迎端午活动总结(篇3)

5月25日上午,牌楼洼社区党支部及关工委联合浔阳区妇联开展“趣味民俗迎端午童心向党庆六一”系列活动。

伴随着现场欢快的音乐和孩子们的欢声笑语,活动在艾叶点水祈福中拉开序幕,活动分为两个环节:一是组织辖区居民及空巢老人进行包粽子活动,社区工作人员将糯米、粽叶和红枣等物料整理摆放在桌子上,大家围在一起,纷纷拿出看家本领,捋粽叶、填糯米、封口、扎捆,巧手翻飞,一个个粽子瞬间成型,不一会儿就装了满盆。随后,工作人员带着粽子来到辖区老党员及空巢老人家中慰问,为他们送去节日的祝福。

包粽子过后进行了儿童舞蹈表演及青少年跳操等活动。活动在划龙舟游戏环节进入高潮,同学们分成两队,每队队员相互协调配合,你追我赶,玩的不亦乐乎。最后在游戏问答环节进入尾声,主持人围绕端午节相关知识进行提问,答对者会有小礼品,孩子们积极作答。

活动让孩子们感受到了成长的快乐,不仅学习了传统知识,也激发了他们对中国传统文化的热爱,受到辖区居民的一致好评。

同日,牌楼洼社区关工委、团委联合三里小学共同开展“百米画卷绘童年”活动。

活动现场,白色的布卷在地上一字铺开。彩色的画笔在稚嫩的小手中飞舞着,有的彩绘着自己与同伴快乐的游戏、有的描绘着自己五彩斑斓的梦想……

通过此次活动,培养和提升了孩子们的创意能力和想象力。同时,也送去了来自社区和社会组织那份浓浓的关爱,让广大少年儿童感受生活的美好。

2023庆六一迎端午活动总结(篇4)

为弘扬传统文化,让广大儿童度过一快乐而有意义的六一儿童节,5月28、29日,县妇联分别在峃口镇新联村、大峃镇嘉盛小区、周村社区开展“庆六一迎端午”系列活动,共有100多个家庭参与。

亲子手工制作香囊、编绳活动

在峃口镇新联村和大峃镇嘉盛小区,志愿者老师为大家介绍了端午节佩戴香囊“祛病防疫”、编织蛋网的传统习俗,同时,通过边制作边讲解的方式,让亲子家庭生动形象地了解到编绳和香囊制作的基本手法与搭配技巧,随后,大家纷纷动起手来,在愉快轻松的氛围里,充分挥洒着自己的创意,在手指翻飞间享受着编织带来的乐趣。经过两个多小时的学习制作,一条条五彩缤纷的编绳和一个个小巧玲珑的香囊呈现在大家面前,孩子们把红色的鸭蛋放进网兜和艾香四溢的香包一起挂在身上,脸上洋溢着幸福的笑容。

亲子包粽子活动

在大峃镇周村社区妇儿驿站,吴慧莲老师为参加活动的小朋友和家长们介绍端午节的来历和有关习俗,并手把手的演示包粽子的步骤和方法,随后小朋友们在家长的陪伴下,以亲自动手操作的方式,积极学习如何包粽子,亲子们相互合作,拿起准备好的粽叶卷成漏斗状,通过折粽叶、装糯米、剪粽绳、拴粽子等一系列动作,一个个粽子呈现在大家面前,尽管有部分家长还不熟练,但每一次都有进步,许多家长表示,自己也是第一次包粽子,非常感谢县妇联搭建的平台,有机会和孩子一起学习包粽子,家长和孩子们相互还拿着粽子拍照纪念。

情系端午,品味传承

在大峃镇嘉盛小区,县妇联邀请珊溪中学高级教师魏丽红给小区的孩子们带来了以《认识端午节》为主题的传统文化学习课,在轻松的氛围中,了解端午传统节日的起源、民间民俗、特色饮食等,魏老师还与孩子们互动,一起朗诵与端午有关的诗词,现场气氛欢快融洽。

下步,县妇联将结合共享社·幸福里、儿童友好等相关工作,下沉资源,为广大家庭提供亲子阅读、家庭教育指导等相关服务。

2023庆六一迎端午活动总结(篇5)

一年一度端午至,又是龙舟飞渡时,我校决定以此为契机,开展“我们的节日——端午节”主题活动。意在弘扬中国优秀文化传统,丰富学生的精神文化生活,培育和弘扬社会主义核心价值观。通过此活动,将端午这一传统节日的相关文化根植于学生心中。期待我们的孩子们能沐浴着丰厚多彩的传统文化,经典文化阳光地成长。

我们一年级的小学生们也行动起来了,通过与学生一起探讨,我班决定开展“画端午”为主题的绘画活动。根据学生年龄尚小的特点,收集资料有困难,我们老师齐心协力帮学生找到了很多资料和图片。结合这些资料,每个学生构想出自己想要画的内容,然后再画在纸上,最后选拔出优秀作品。学生们通过绘画的形式把端午节的特色“赛龙舟”“吃粽子”以活泼可爱的`姿势展现出来。虽然效果还有些稚嫩,但对于端午节的传统文化的熏陶深深扎根于学生心中。

通过本次活动,同学们加深了对端午节的认识,进一步了解了我国的传统节日和过传统节日的意义,更加认同、喜爱传统节日,进一步增强了他们的爱国爱乡情感,提高了科学文明素养,弘扬和培育了民族精神。

2023庆六一迎端午活动总结(篇6)

为进一步展现榜样的力量,更好地通过传统节日弘扬中华优秀传统文化,挖掘传统节日的文化和内涵,5月22日上午,金鸡镇妇联开展“庆六一·迎端午”主题亲子实践活动。本次活动共有妇女代表、社工、家长、学生等40多人参加。

活动中,社工耐心细致地展示了黏土粽子的制作工程,随后家长和孩子们共同协作,制作出小粽子、小龙舟等一系列造型可爱的黏土成品。本次活动,不仅增进了亲子间的情感交流,促进家庭和谐,同时也让孩子们了解端午节的风俗习惯,感悟传统节日中蕴含的文化魅力。

活动还邀请优秀社工代表开展“榜样在身边”先进事迹宣讲活动。会上,主讲人用通俗易懂、幽默生动的语言,通过PPT展示和实例讲解的方式,声情并茂地讲述了20名开平市“新时代好少年”的先进事迹,充分展现新时代青少年蓬勃向上的靓丽风采。引导在场学生积极响应时代召唤,争当时代新人。

通过此次活动,不仅使传统节日中蕴含的历史文化、民族精神得到进一步传承,还通过宣传身边优秀榜样,用榜样的力量为孩子们提供奋斗的参考系,激发其追求上进的积极性,为推动全镇精神文明建设的提升贡献青春力量。

2023庆六一迎端午活动总结(篇7)

5月29日,勐底社区新时代文明实践站开展了“庆六一迎端午”活动暨“我为爸爸妈妈读公约”颁奖仪式。此次活动让小朋友们了解了端午节的来源,感受中华民族传统文化魅力,受端午节传统文化熏陶,激励小朋友从小学习古人的高风亮节,同时在社区内营造健康、向上、活泼的节日氛围。辖区儿童度过了一次快乐、难忘的“六一”儿童节。

张张奖状树新风

活动首先为参加了“我为爸爸妈妈读公约”活动的12位小朋友及家庭颁发了奖状,对他们配合社区宣传公约的优秀表现作出奖励。张张奖状好像端午的清风吹进勐底社区的各个小家庭,不断推动社区的和谐、文明建设。

小小粽子传爱意

活动邀请梁河县幼儿园的老师给小朋友讲了端午节的由来,生动的演绎让小朋友纷纷入了神。老师带孩子们制作了手工折纸粽子,在老师们的细心指导和小朋友的奇思妙想下,各种各样的“粽子”很快就大功告成了,小朋友们都凭借各自的“粽子”在工作人员处兑换到了社区提前准备好的甜品和礼物。

声声祝福送温暖

在活动结束后,小朋友及家长们在社区工作人员的带领下,慰问了辖区内的困难群众。

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