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毕业典礼策划方案大学

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方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。想知道如何写出优秀的毕业典礼策划方案大学吗?这里为大家分享毕业典礼策划方案大学,快来学习吧!

毕业典礼策划方案大学篇1

大家好!我今天要演讲的题目是:《我难忘的大学生活》

我从地处偏僻的黄金乡来到这旅游名城哈尔滨,走进了旅游学院,圆了我多年梦寐以求的大学梦。有人说:“大学是铸就平凡人的辉煌,造就大师的摇篮。”作为一名普通的大学生,我注定不能成为大师,但平凡的我决不能选择平庸。“非志无以成学,非学无以广才”,这次难得的求学机会将是我人生中一次重要的转折点,所以我会倍加珍惜。带着这份朴素的感情、也带着我的希望和梦想,就这样默默地坚持着三年的大学生活。我虽然柔弱,但我不乏毅力;我虽然基础不扎实,但我用勤奋和汗水弥补着不足。

在两年多姿多彩的大学生活中,学院领导的关心爱护以及老师的谆谆教诲、同学们的和谐快乐相处,给我留下了美好的记忆,我衷心的感谢你们,感谢你们给予我知识和能力,给予我温暖和关怀,在这里我要真诚地说一声:谢谢你们!丰富多彩的大学生活需要自己好好把握,我认真地上好每一堂课,认真地完成好每次的作业。课后我总是畅游在图书馆、电子阅览室的知识海洋中,汲取着新鲜营养。我将每一点滴时间都聚集到了课程中、专业中。“是斗士就要拼搏沙场,是学子就要勇攀高峰。”对于我,学习的艰辛可想而知,我要攻克的一道道学习障碍。一道道难题不会我就请教老师,或者和同学们一道探讨。“一份耕耘,一份收获”,我最终取得了良好的成绩。我爱我的大学生活。只要付出的辛勤汗水能得到学院、单位的肯定和大家的赞许,就足以让我感到万分欣慰,因为我学习的动力就是将学到的知识能更好地为未来铺就一条成功之路。

愉快、难忘的大学生活即将结束,两年多的大学生活为我将来的工作打下了良好的基础。我坚信,在以后的工作中,我会更好地发挥主观能动性,从点滴的小事做起。古人说:不积跬步,无以至千里。我将以高尚的职业道德、严谨的工作作风、负责的工作态度,通过我勤劳的双手,将一个个困难变成一个个跳动的音符,奏响出悦耳动听的旅游工作交响曲。

时光流逝,空间转移。再见了,美丽的哈尔滨吗!再见了,我的大学----难忘的旅游学院!老师们,再次真诚地感谢你们,我在工作中会时常想念你们;同学们,让我们展开壮志与毅力的事业双翼,一起飞向更高的蓝天!

我的演讲完毕,谢谢大家!

毕业典礼策划方案大学篇2

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家上午好!

今天是我们大学阶段最后一次欢聚,是我们向母校挥手告别的日子,也是我们各奔东西,开启人生新征程的日子。这个离别的时刻,能代表自动化站在这里发言,我感到非常的荣幸,此刻,百感交集!

首先,请允许我代表全体毕业生向辛勤培育我们的各位领导、老师,表达最衷心的感谢;向这么多年来辛勤操劳的父母,表示最崇高的敬意;向四年来一起朝夕相处兄弟姐妹们,表达最真最诚的祝福。

四年前,化院在我们心中是一座神圣的殿堂,我们在外头,她在里头!

四年里,化院是一架阶梯,我们在前头,时光在后头!

如今,四年过去啦,化院又成了我们扬帆起航的码头,我们在这头,梦想在那头!

四年短暂却精彩,爱过也恨过,失去过也得到过,一起通宵熬夜,一起赖床睡懒觉,一起去图书馆占位子,一起在餐馆里胡吃海喝,欢笑,悲伤,争吵,推心置腹的卧谈…这一刻,四年的回忆历历在目。经历了很多,我们成长了,开始收敛指点江山的锐气,告别那段愤世嫉俗,自命不凡的年华,蜕变成一个彬彬有礼,温恭自虚的人,我们不再害怕寂寞,却无比害怕不成功。正像马丁—路德金说的,我有一个梦,我们所有人都有一个梦!今天开始,我们就要去追逐我们的梦,去追逐怒放的生命。

曾有人问我大学四年收获了什么,我想骄傲的说,我收获了青春最美的回忆,收获了最纯真的友谊,收获了勇敢去实现梦想的自信,和对生活的感激,

今朝毕业,不诉离伤,他日重逢,各领风骚!

至此毕业之际,再次祝愿老师们身体健康,祝愿同学们工作生活顺利,梦想成真,祝福母校兴旺发达,祝福电气信息学院蒸蒸日上。再创辉煌!

谢谢大家!

毕业典礼策划方案大学篇3

【活动目标】

年华的追忆、未来的憧憬

【活动意义】

光阴流转,又是一届同学到了告别大学生活的时候,大学生活的时间也许不算长久,但在一个青年的学生时代却显得格外珍贵秀丽。在这段特殊时光即将结束的时候,我们拟定了这个特别的亮丽活动,来共同怀念学生的过去,并为他们的未来壮行鼓足精神和勇气。这既是纪念的方式,也是延续中国文化和校园文化的传承。活动谨以献给在西山学校中度过了快乐和忧伤的即将离开母校的69班全体学生。

【活动形式】

1、主持人主持好活动(阳恩港、陈思思)

2、校领导及科任老师对20__届学生讲话

3、学生表演节目

4、学生代表讲话(欧阳叶)

5、班主任寄语

6、学生自由座谈

7、以“切蛋糕集体过生日”的形式结束活动

【活动地点和时间】

地点:九年级教室

时间:20__年6月15日下午

【活动前工作准备】

(1)、由陈艾霞、周巧玉等同学布置教室。

(2)、由班主任带队,赴镇上采购并预订蛋糕。

【活动前的要求】

要求学校在20__年6月15日下午给学生较为美好的晚餐

【经费预算】

毕业活动主要购买炒熟的包壳花生1大件、糖1大件、葵花子1大件、香蕉10斤、西瓜10个、饮料1大件、苹果1箱、蛋糕1个、凉菜10斤、气球1包、彩带20条、贴纸1包等,共计人民币1500元。

毕业典礼策划方案大学篇4

一、毕业典礼的时间、地点、参加对象和证书发放方式

时间:20__.2.25

地点:路号__大厦__室

参加对象:西南大学毕业生;中心领导;相关职能部门领导;教师代表。

证书发放方式:毕业生的证书由中心领导和相关嘉宾一一发放。

二、活动安排:

组织安排相关人员及毕业生合影。

组织学生入场、安排学生就座、领取证书。

安排主席台就座和颁发证书的领导或教师。

确定发言的教师代表和学生代表。

邀请、组织教师代表参加典礼。

要求学生领取证书后回原位就座。

准备典礼开始前播放的轻音乐,发证书时播放的进行曲,毕业典礼结束时播放“友谊地久天长。

三、毕业典礼程序

(一)毕业典礼程序,

主持人:

1、宣布毕业典礼开始

2、介绍参会来宾和本届毕业生情况

3、中心领导讲话

4、班主任代表讲话

5、毕业生代表发言(不超过5分钟)

6、颁发优秀毕业生和毕业生证书

7、在“友谊地久天长的旋律中宣布毕业典礼结束。

四、证书颁发办法

学生在指定区域座位上坐好,主席台上有中心领导和教师代表为学生颁发证书。学生以6人为单位从面对主席台的右侧上台,接受证书后转身照像,从左侧下台,回原位就座。

五、前期安排:

1、班主任联系同学。

2、确定许愿墙的内容(或者制作漂流册)。

3、邀请嘉宾。

六、期间活动:针对许愿墙或者搞一个漂流册,供毕业同学签字留念。

毕业典礼策划方案大学篇5

同学们,早上好:

大学毕业不同于中小学毕业,中小学毕业后还是上学,而大学毕业后是工作,是为社会服务。即使是当研究生,那也是含有服务成份的学习,更不用说助教、助研、助管的兼职工作本身确实是直接的服务。

学习是为服务做准备,是时间,精力还有学费的投入。学习过程,并没有为社会创造了什么财富,没有,一点都没有。但是,媒体日前披露,某省某地竟然出现了高考专业户,考取一次好大学,获奖金10万,这位考生于是一年一年地考,只领录取通知书,不报到,想必在当地已成了财主。真是滑天下之大稽,森林大了,什么鸟都有!(掌声,笑声)

奖学金是为了鼓励大家努力学习的一项措施,绝不要以为学习好就可以用来赚钱。

在伦敦南部,有一个区叫EastDoulich,撒切尔夫人的住宅就在那个区,那里有一所寄宿学校,也就是大家通常说的“贵族学校”,叫EastDoulichCollege,有一年,校长把我的一位中国同事找去,对他说:“你儿子今年初中毕业后,请他到我们学校来念书。”

“不行,我们付不起学费”。

“全免了。”

“那也不行,校服、住宿费都太贵。”

“我们全部提供。”

“校长先生,我能不能问一句,你干吗要我儿子到你学校上学?”

“给有钱人家的孩子、给全校学生做个榜样!”这位校长说出了设立奖学金的目的。

这位中国留英学者的儿子也真是优秀,到伦敦才没几年,竟然《英国文学》课程也能考全年级第一,数学、物理就更甭说了。

故事的结尾,我的朋友征求了研究组里的几位英国教授、讲师的意见,没有让自己的孩子到贵族学校报到。前不久,听说孩子像你们今天一样,大学毕业,找到了一个普通的为社会服务的岗位。

为社会服务,会有所收获。什么收获?四个字;功、名、利、禄。

“功”,当权者对服务的奖赏:Lord,Sir这些功勋称号由国王授予;军功章由三军统帅颁发;劳动模范由政府评定。

“名”,服务对象对你服务的认可:学生满意的老师成为名师,观众满意的演员成为名角,受欢迎的主持人成为名嘴。

“利”,市场对服务的回报:投资可以取得红利,存款会支付利息,发明创造可以申请专利。

“禄”,单位对服务的酬劳:有一些国家的媒体会专门统计大学毕业生的薪酬高低,将大学排队。记得去年玛丽女王学院的校长艾真•斯密专门写信告诉我,泰晤士报将玛丽女王学院排在全英大学的第二名,好高兴。

中文互联网上曾经有一份统计资料,说按毕业十年后校友的年薪数将大学排队,北邮名列三甲。网上还说,民营企业里年薪最高的是唐骏,盛大总经理。国有企业年薪最高的是李刚,当时在广东移动当总经理。说来巧了,俩人都是北邮毕业。(掌声)

功名利禄本来就不是坏词,任何社会、历朝历代都在鼓励人们用诚实的、高质量的服务来换取功名利禄。“三十功名尘与土,八千里路云和月”这是岳飞的豪言壮语;“了却君王天下事,赢得生前身后名”这是辛弃疾一生的抱负。然而,功名利禄应当、也只能用为社会的服务来换取,不得违反社会的游戏规则。切不可贪天之功,攫为己有;切不可欺世盗名,沽名钓誉;不可利欲熏心,唯利是图;切不可滥竽充数,无功受禄。

中国人说:“三岁看大,十岁看老”,那是说人在成长过程中从一开始就应该有很好的品质基础,今天,面对着毕业生,我想讲一句“第一份工作预示职业生涯。”

一个有社会责任感的大学毕业生,会把第一份工作当作自己回报社会培育之恩的机会,十分努力地工作。一个有现代服务质量观念的大学毕业生,会把第一份工作做得尽善尽美,让服务对象十分满意。

在即将告别母校的日子里,不妨算一算,你在大学的四年里,享受过多少人的服务?课堂上的、实验室的老师自不必说,你们在这些日子里用各种不同的方式表达了对自己最敬爱的老师的感谢之情。这里,我是说,除老师之外,把你从车站接到校园来的是谁?为你整理干净被褥的是谁?水、电、暖是谁在维护?一日三餐是谁在料理?宽带网络是谁在日夜守护?图书馆的图书期刊是谁在整理?就业招聘会是谁在组织?楼道水房是谁在打扫?还有,那些享受过花前月下的男生女生要不要特别感谢一声北邮的园丁?(笑声掌声)

人类社会的特征就是相互服务,一个和谐的社会就是它的成员彼此提供高质量服务的社会。大仲马在他的名著《三个火枪手》里想出一句话,流传至今,我不会讲法语原文,我知道英文是“Allforone,Oneforall”。(掌声)我在准备这篇讲稿时,用google搜索了这句话,你们猜猜多少条?37亿条!可见,这样一种“我为人人,人人为我”的相互服务的概念对于现代社会的影响力有多大。

学校有一种奇怪的现象,虽属个别,但令人震惊。读大学了,读好大学了,高年级了,研究生了,快毕业了,他,有男他,也有女她,却跳楼了。人们会分析说“心理压力”、“竞争残酷”等等。依我看,缺乏为他人服务的精神,生活在以自我为中心的幻梦中,以为学习好、会考试就可以有收入、有地位,才是他们真正的思维缺陷,致命的精神创伤。他们自以为生命属于自己,可以随意残害,其实他们20多岁的生命,连同他们的高水平的知识都是别人的服务所造就的,应该是属于社会的。

每次走过小松林对面的报刊亭,看到那里越办越红火,总感到是一种欣慰,我是相信,在那个报亭口笑脸迎客的同学,收获的不仅仅是每个月几百元的津贴报酬,那里培养自己为他人服务,为社会做事的习惯,这种习惯,既是平凡的,又是崇高的。(掌声)

你们明天要做的第一份工作,可能会是你终身的工作,但这种可能很小。绝大多数的人,工作都会有变动,职位都会有升迁。

李刚的第一份工作是什么?电话局的接线员,他之所以一次又一次变化岗位,晋升、提拔,那是因为优质的服务和自身品质的不断提高,他之所以高薪厚禄,是因为他领导的广东移动创造了日进亿元的业绩。

无独有偶,我们另一位校友张醒生,他的第一份工作也是接线员,我是当校长后才认识他的,那时他是爱立信(中国)的副总,后来他当了亚信(AsiaCom)总经理,还专门回到学校来过,现在又担任了盛禹铭集团的董事长。你们在准备离校的日子里,不妨读一读这些校友、你们的学长挂在网上的有关职业生涯的故事。

芸芸众生,茫茫人海,大家接受着这个功名利禄法则的支配。生活着、工作着,社会也因此而进步着,然而,不为功名利禄所束缚、愿意走出必然之国迈向自由之国的先驱也不乏其人。

Wintor.Serf,因特网之父,没有为TCP/IP申请专利。

Tim.Burnels.Lee,万维网之父,没有为WWW申请专利。

有人估计,假如他们两位当年变一种做法,现在应当是世界级富豪。但是他们没有这样想,他们无偿地将知识和发明奉献给人类,换来了今天因特网全球范围的十几亿网民的应用。

葛里高利•佩雷尔曼,俄罗斯数学家,2019年把千年难题“庞加莱猜想”的解答论文往网上一挂,就若无其事地离开了公众的视野。去年8月22日,国际数学联合会决定授予他至高无上的“菲尔兹奖”,而佩雷尔曼呢?对于这些名和利却置若罔闻。

田家炳,一位88岁的香港老人,20多年来,在大陆和港台,共捐助80余所大学、130所中学、40多所小学、9所专业学校、9所幼儿园、1250间乡村学校图书室。迄今为止,他已累计捐资10亿多港元用于中国的教育、医疗、交通等公益事业。而他自己在香港过着相当节俭的生活:出门坐地铁。

美国施惠基金会几星期前发布一份报告。美国2019年慈善捐助达到创纪录的2950亿美元,占GDP1.7%,算一算吧,美国的GDP是中国的5倍,美国人一年捐给教育和其它公益事业多少钱!

在我们身边,语言学院的研究生简洁,从她在本科读书的时候起,就在朝阳的一个社区义务为居民讲授英语,为奥运建设了一个英语角,累计花费时间何止200个工作日!一个月以前,在语言学院的晚会上,我观看了社区居民的英语表演,一个星期间前,我又听简洁同学自己讲的故事,好受感动。(掌声)

就在几天前,上星期四,你们的同届毕业生,计算机学院的王钊在解放军309医院无偿为一个素不相识的白血病患者捐献骨髓。这是本届毕业生的骄傲,也是本届毕业生献给母校的一面光彩夺目的服务精神的旗帜。(掌声)

只要有这种服务精神,你们的第一份工作就一定会做好,你们的职业生涯就一定会成功。

亲爱的同学们,今天是我第十次在本科生毕业典礼上讲话,感谢大家给予我这种服务的机会,也请大家原谅,有时候服务做不到十全十美。前年《同一首歌》,我和孟欣商量好,还想请孙燕姿的,我也已经和她南洋理工任教的父亲取得了联系,但此事最终没能办成。现在,请允许我用孙燕姿的一句歌词来给大家说再见:

“遇见你,是我最美丽的意外。”(笑声,长时间热烈掌声)

谢谢。(长时间热烈掌声)

毕业典礼策划方案大学篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

时间过得很快,到了这毕业之际感觉自己成熟很多,有非常多的想法,大学几年来的学习生活已经让我感觉到非常多的进步,我一直都在思考着我应该怎么去面对这大学生活,我知道自己应该用一个什么样的心态去面对,在这毕业典礼的时候我切实的感受到了时间的宝贵,我相信我是能够保持好的状态,大学这几年给了我很多鼓励,我也想通过这几年来的学习去增强自己的能力,特别感激这大学几年的生活学习。

大学生活非常美好,此时此刻我也是充满着不舍,这段时间我也在思考我的表现,我也想要让自己成长的更多,在这毕业典礼上面我也看到了我的变化,从一开始来到大学时候的陌生到现在已经非常熟悉了,我清楚的知道自己的缺点在哪里,一直处在一个非常好的状态下面,我想让自己学习到更多的经验,我感激周围每一位同学的帮助,感激老师对我的教导,让我能够掌握一门专业知识,未来的时间还很长,自己的路还非常的远,但是这几年的经历我是肯定不不会忘记的,我始终都知道自己付出了多少努力,我会等待着收获的那一天,对自己的这段时间以来的变化我其实没有太多的诧异,我清楚的意识到了这是我的应该有了进步,有些时候我真的感触很大。

虽然大学生活已经赶一段落,可我依然清晰的记得在这里的每一天,自己所经历的事情,这样的经历是非常宝贵的,也是我接下来会要去成长收获的东西,所经历的一切都是我应该经历的,感激周围的每一个人,让我有了现在的成长,这样的变化是一点点积累的,毕业之际尽管有太多的不舍,可是我心里非常畅爽,带着这几年自己所学习的知识,去实现自己的梦想,我对自己非常有信心,我很乐意让自己有一个不一样的人生经历,大学是一个开始,但绝对不是结束,学习从未停止,在任何一个地方都能够有所成长,就像在学校能够学习到知识一样,那么在社会上面也能够积累阅历,这就是学校跟社会不一样的地方,都是一个道理,我对自己未来充满的期待,对于过去的大学时光感到非常的充实,我所经历的一切都让我非常舒适,此时此刻我只想感激周围的每一个人,感激我的师长,感激我的朋友,再见了我的大学。

毕业典礼策划方案大学篇7

一.活动主题:告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二.活动背景:坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了九江职业大学08届师范学院语教(4)班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三.活动目的:为即将踏出校门的08届师范学院语教(4)班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四.活动形式:以班级组织为形式主题毕业晚会

五.活动地点:教室

六.活动时间:__年1月1日,晚上7:30

七.活动对象:__届语教(4)班全体同学

八.邀请嘉宾:老师,领导,班主任及各班班委

九.活动流程:

1.__年1月1日晚7:30支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2.活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:苏暖年,千雨野,左小岸,尹小夏

(2)朗诵毕业诗歌表演者:江沫晨

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:苏智夏

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3.活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:夏末,肖劲,王熙

(2)诵读学生作品《告别青涩的大学》和《迎接未来的挑战》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《我要的飞翔》表演者:李飞

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《我的青春我作主》表演者:王小小,许小末,管小珍,肖亮,王辉

(6)集体大合唱《告别青春,我的未来》

4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

__年1月1日晚9:30

毕业典礼策划方案大学篇8

尊敬的20__届的女士们、先生们!

这也意味着选择的开始。在过去,你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力,而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥,那就是读书读书再读书、考试考试再考试,尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者,在别人替你们选择的道路上获得了成功。

但是从今往后,你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说:“男怕选错行;女怕嫁错郎”,可见普通百姓都认识到正确选择的重要性,能决定人生的大局。

我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人,因为这似乎有点俗气,也有点自私;我也不好意思建议你们无私奉献,反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。

我建议你们选择幸福!因为你们是人,也就是人类,其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。

幸福是什么?

“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福,也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福,你未必真幸福。

“一生平安”也是一种幸福,因为生活是美好的,阳光真的很灿烂,凉水真的很解渴,爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是,这种幸福似乎太低调。

“心想事成”也是一种幸福,不过这种幸福太看重目的、轻视过程,是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的,事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福,是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”,即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。

“心情愉快”也是一种幸福,因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过,这种幸福太重主观感受。

“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群,回馈社会,报答父老乡亲,赢得他人的尊敬和爱戴,体现人的社会价值,是一种境界高尚的幸福。不过,这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人,这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。

幸福是什么?幸福是这样的一种东西:它既是主观自我感觉良好的状态;也是在旁人看来你生存良好的一种状态。

怎样追求幸福?社会的幸福观念总是趋同的,因此,追求幸福,应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取,还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界,是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲,幸福是一种品德、生活态度,自私狭隘的个性,很难感到幸福、也很难被别人认同幸福,心胸开阔、富有奉献精神的品性,更容易感觉幸福、得到认同。

祝福你们,20__届的女士们、先生们,恪守“厚德明法,格物致公”的校训,进入社会,进入一个幸福的境界,感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福!

谢谢!

毕业典礼策划方案大学篇9

亲爱的同学们:

x六月,热浪一浪高过一浪。近段时期,美丽校园的夜空,总会划过宿舍里传来的阵阵欢呼声,我不知道那是同学们在为所喜爱的世界杯劲旅摇旗呐喊呢还是在为毕业欢呼。我知道,球迷很多,还看到我们的女同学上报当“非女郞”(好像一个叫舒舒,一个叫刘荫是吧)。只是足球固然精彩,但与我们相距遥远,泱泱大国目前只有“呜呜祖拉”,无缘“大力神杯”。我们还是为自己欢呼吧,欢呼我们的胜利毕业!

今天我们在这里万人集会,以最隆重的场面、最热烈的方式为20__届毕业生举行毕业典礼。在这盛大的节日里,所有的欢呼、所有的荣耀、所有的祝福都归属于在场的每一位毕业同学!在此,我代表学校对x成学业的同学们表示热烈的祝贺!向多年来为同学们健康成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢!向关注学校发展、关爱同学们成长的家长们表示诚挚的问候和深深的谢意!

时光如流,岁月如梭。年复一年,我们在这里送走了一届又一届毕业学子。年年岁岁人不同,岁岁年年情相似,心中既为你们的成才而欢欣喜悦,又为你们即将远离而依依不舍。你们在重大生活学习的点点滴滴,母校永远也不会忘记。你们面对百年不遇的干旱和高温天气,毅然挺进虎溪,虎溪校区因为有了你们而焕发勃勃生机;你们面对无情的汶川地震,虽心有惶恐却表现得井然有序,在救灾志愿者的队伍里出现了你们爱的足迹;面对来势凶猛的流感,你们镇定自若,积极配合学校的各项决定,让那肆虐的流感在我们校园未能得逞毫厘;不仅仅如此,你们还直接参与学校的建设,直接见证学校发展的历史,学校事业的每一点进步都凝聚着你们的青春汗水,学校前进的每一个步伐都留下了你们拼搏进取的印记;特别是80周年校庆,你们意气风发、x怀,所表现出的重大学子风范让海内外校友深刻记忆。在此,我要代表学校向你们道一声谢谢,感谢你们对重大发展做出的卓越贡献!

我不能忘记,你们在为重大发展做出杰出贡献的同时,也对我的工作给予了极大的支持和鼓励,也许对于你们大多数同学而言,我是一位“最熟悉的陌生人”,虽然我的讲话不是那么睿智,虽然我的歌声不是那么动听,虽然我打网球的动作不是那么标准,虽然我的工作还未达到你们的要求,但你们给了我最响亮的掌声,鞭策着我为学校贡献毕生的精力!对于我,你们可以选择“爱我或者不爱我”,而对于你们,我只能选择“爱你们或者更爱你们”!此般感情,是师生情,是朋友情,你们离开学校,变换的只是从学生到校友的称谓,但永恒的,是我们的情谊!再过20年,李晓红,一位七十岁的退休老人,依旧愿意在这里等你们,将去学点新歌,上台再为你们演唱祝福!

连日来,不管太阳多大、雨水多密,只要没有特别重要的工作安排,我都尽力参加各个学院的毕业合影。给每一个学院的学生照相是我的初衷,不拒绝在任何场合任何同学拉我合影是我的职责,但由于特殊原因,仍有动力学院和艺术学院等少数学院我未能参加合影留念,在此抱歉地向你们说声“对不起”。

几年前,同学们怀着对大学美好生活的憧憬和对科学知识的渴求,选择了重庆大学,在这里度过了你们人生成长过程中最为灿烂的流金岁月。大学生活是无比美好的,若干年后你一定还会记得,缙、云湖畔的晨读和x旁的吉他,教室里占座的水杯和球场上激昂的叫声,宿舍里常年召开的“卧谈会”和考试前的“挑灯夜战”,难忘的英语四六级和那幸运的“425”及格线,还有思群广场上惊艳的“阿凡达”和知名度颇高的“国民校花”,外语角的邂逅、临江路上的等待、竹林里的浪漫,所有这些都将铭刻在你们的记忆。当然,你们也一定还会记得食堂饭菜的“独特味道”,记得课桌、厕所里的“激扬文学”,记得操着一口“川普”的老教授,还有x论坛上宣泄的“酣畅淋漓”,不过到那时,再提及这些你们一定都会泯然一笑,因为这就是母校!华中科大的根叔说:“什么是母校?就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方”,我还想再补充一句:“什么是母校,就是那个左看右看不顺眼,但还要回来看的地方!”

大学生活之所以美好,是因为毕业之后面临的社会非常现实。从明天起你们大部分同学就要离开校园,走入社会,临别之际,我作为校长,应当赠送你们临别寄语。在这里我不想用华丽的词语来堆砌赠言,只讲两个故事共勉。

第一个是关于不同大学文化培养出不同风格学生的故事。上司给下属布置工作,某综合性大学的毕业生听完后,还没动手开干就给上司讲了一大通“理论”,论证上司布置的工作有缺陷,建议上司应该这样,应该那样,老板对此极为不快,影响了这个毕业生的升迁和发展,不是炒鱿鱼就是被炒;另一理工科大学的毕业生,等上司交代工作完毕,立马表态保证在规定期限内内完成任务,完成任务后才给上司谈他是如何创造性地完成任务,并提了很多创新性的建议,所以这个学生得到了重用,并且这个高校产生了很多大领导、大老板、大人物;我们重大的毕业生呢,接到任务后,任劳任怨、默默无闻、循规蹈矩地完成了所有工作,但做完就完了,没有把如何创造性的完成任务向上司讲,也没主动给上司提建议,所以重大的毕业生大多成了总工程师或副手,没有产生太多的大人物。讲这个故事,我是想提醒同学们,埋头苦干固然重要,但也不能因为埋头而默默无闻,淹灭了你们的创新意识和敢为人先的精神,希望你们既要传承“耐劳苦、尚俭朴、勤学业、爱国家”的重大精神,也要弘扬“求知、求精、求实、求新”的重大学风,甩掉第一个,赶超第二个,用你们改革创新的精神和敢为人先的胆略去展现新一代重大人的风采。

第二个故事是关于我自己的故事。我89年赴美国学习,刚去的时候每个月只有420美元的生活费,生活相当拮据。于是,我埋头苦干了1个月,完成了4篇研究报告,并且每天我坚持早起到实验室,导师每天晨跑的时候都看到我在工作。导师见我这个中国人如此刻苦,问我在美国生活有无困难,我如实说:“钱太少了!”,导师觉得找这么个助手不容易,立马决定从第二个月开始再给我每月x美元的补贴,使我在那个年代一个月就成了万元户。我想告诉同学们的是什么呢?我想告诉同学们在任何岗位,首先要苦干做出一番成绩,有了资本后,要主动地寻找一种合适的方式提出自己的诉求,体现自己的价值。

亲爱的同学们,你们即将离开母校,各奔一方。“喊楼大战”上演最后的疯狂,“散伙宴会”两眼泪茫茫,“毕业留影”定格美好的回忆,“叫卖旧物”传承节约的风尚,无一处不流露出大家对大学生活以及老师和同的眷恋与不舍。一朝重大人,永远都是重大人。请你们记住,无论你身在何方,无论你身居何职,当你成功时,请你告诉我们,母校会为你欢呼、与你分享;当你失落时,请你告诉我们,母校会为你分忧、为你祝福;当你思恋母校时,请你告诉我们,母校随时欢迎你,迎你回家看看。母校将是你们人生旅途中永远的港湾、坚强的后盾、温暖的家!

同学们,千言万语,难以诉说心中深深的离别之情;万语千言,难以表达心中真挚的祝福之意!我相信,今天,你们以母校为荣;明天,母校一定因为你们而骄傲!

再见了,同学们!祝你们一帆风顺,鹏程万里,一生平安!

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