足球主题教育工作方案

方案可以帮助更好地规划工作流程、提高工作效率、减少失误和浪费。小编给大家分享足球主题教育工作方案(通用10篇)参考，方便大家参考足球主题教育工作方案怎么写。

足球主题教育工作方案篇1

一、目的

丰富同学们的兴趣业余生活,提高学生的'综合素质,增强团体合作意识、学生的凝聚力,提升学校文明形象、影响力.

二、选拔队员的条件和要求:

1、队员必须有良好的道德品质、心理素质和身体素质.无不适宜参加体育锻炼的任何疾病.

2.队员必须遵守学校的各项规章制度,服从体育教师的分配和安排,严格按照训练时间参加训练.

三、报名地址、时间:

体育组,从即日起到下周一晚饭止.各班报名人数不得分别超过男6人,女4人.

四、选拔考核时间:

各班在报名选拔的基础上,学校于下周二下午三、四节统一公开、公正、公平选拔,根据成绩和位置需要最后确定人选.

选拔赛项目:男——100米、1500米、射门三项.

女——100米、对抗赛.

五、训练活动时间:

组队训练大约至4月底,每日训练时间早5:30——6:30,上午大课间,下午课外活动.

六、考核、奖励

1、选拔赛根据班级被选拔队员数纳入班级活动考核.

2、入选队员每人颁发荣誉证书一张.

3、根据班级入选队员人数,期末考核总分每人加0.5分.

不尽事宜,由体育组教师负责解释.

足球主题教育工作方案篇2

__区第八小学坐落于洲河之畔，是一所百年老校，首批省重点小学，四川省传统体育学校，首批全国校园足球布点校，学校校园足球坚持以体育课堂教学为主渠道，以校园足球活动为落脚点，以业余训练为他突破口，以培养足球人才为方向，逐步形成以足球项目为亮点的素质教育特色。根据今年1月《四川省教育厅关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（市、区）遴选工作的通知》要求，现特制定__区第八小学全国校园足球特色学校建设单位建设方案。

一、指导思想

为加快发展青少年校园足球的总体要求、《全国校园足球特色学校基本标准（试行）》及相关管理办法，结合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，培养校园足球能手奠定基础。

二、工作方针

依托上级部门的有力领导，加强与市体校足球中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。

三、组织机构

（一）为了加强校园足球工作的领导，成立__区第八小学校园足球工作领导小组：

组长：王亚琳

副组长：尹志娟李渊成员：体育教师各班主任宣传组：少先队大队部

竞训组：体育教师市体校足球教练后勤组：后勤处

(二)成立班级足球队，并上报校园足球工作领导小组。

四、职责分工

（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员。

（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理。

（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

五、工作要求

1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。

2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。

3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。

4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

六、三年工作规划

第一年：积极营造适宜校园足球发展的氛围。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。

第二年：进一步营造适宜校园足球发展的氛围。发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，强化教学研究，足球踢进课堂，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛、班级联赛趋于正规，校级联赛、班级联赛水平得到提高。

第三年：进一步创造条件，加大资金投入，聘请达州市业余体校高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学3技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。

七、具体措施

1、体育课加大足球教学的比例把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，聘请专业教练或体育教师任教。除此之外，体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下，根据不同年龄学生的特点，通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

2、开展相关系列活动如足球活动课时间遇天雨就利用班队会、晨会等时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。

3、提高校园足球的比赛水平，学校足球队的训练将校级男子足球队，分为A、B、C三个梯队，进行有针对性的的足球训练。我校体育教师一起一、三、五下午4点半带队训练，常年坚持。足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。建立班级足球队并搞好训练，全校所有一至六年级的班级，由班主任负责，成立班级足球队。班主任教师要注意安全教育与防范。通过班级的内部训练比赛，为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。加强校园足球活动交流，校级以上联赛走出去、请进来。认真组织校内足球联赛，班级间足球联赛是推进我校校园足球活动的良好途径，也是我校的传统比赛。学校一至六年级每学年都开展同年级的班级间足球联赛。在整个学中，我校足球联赛将在每个学期进行。各自年级、各班都组队参加。整个班级间的“校园足球节”联赛将历时长达三个月，比赛期间力争全校每一个学生都能以不同的方式参与到其中，比赛队员、队伍各班学生组成的啦啦队、还有家长亲友团等。同时，从各班选出热爱足球的.学生进行裁判培训，在整个足球联赛期间当小裁判。使“校园足球节”联赛真正成为学生自己的节日。通过这些活动初步形成“人人有足球，班班有球队，周周上足球课，年年搞足球比赛，人人都参与”的校园足球活动新局面。

4、学校将校园足球的文化拓展，重视校园足球气氛的培养，加大对足球运动的宣传和普及的推广。我校对外宣传栏始终有一块足球专栏，宣传我校开展足球运动的情况。结合德育与少先队，开展形式多样、内容丰富的快乐足球体验活动，让孩子在足球游戏竞赛、漫画创作、搜集足球趣闻或故事等多种形式的活动中享受足球的快乐，在“赛足球、绘足球、影足球、写足球、赏足球、品足球”等妙趣横生的活动里感悟足球的魅力，进而努力打造具有时代特点和少先队活动特色的“一项技能与身体素质共同发展、个人能力与团队合作精神相互结合、困难挫折和勇气快乐并存”的快乐足球文化。通过各种活动是我校学生了解足球、喜爱足球、最后参与到足球运动当中。

八、保障机制

1、激励与保障，一是经费保障，将上拨经费做到专款专用，二是不足部分通过行政公用经费来弥补，三是争取社会企事业单位的支持。

2、组织保障，学校由分管副校长尹志娟牵头，视各项活动的开展情况，每月召开专题或相关会议，以确保活动的实施。除校内外联赛外，学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报、绘画等比赛。

3、奖励保障，一是结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。二是对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。

足球主题教育工作方案篇3

为了贯彻落实全国青少年校园足球工作电视电话会议，以及《省教育厅、省体育局关于在全省学校广泛开展青少年校园足球运动的通知》（鄂教体艺〔20__〕4号）精神，推进我校校园足球课程与教学体系建设，提高校园足球教学与活动质量，以校园足球教学改革为突破口。促进我校学生健康成长，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想

通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣。

二、工作方针

根据《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》的精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高广大学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局的高度通力合作，充分发挥我校资源优势，增加投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

为了加强我校校园足球工作的领导，成立我校校园足球工作领导小组：

组长：校长

副组长：学校分管政教副校长

学校分管教务副校长

学校分管后勤副校长

成员：政教处主任

政教处副主任，少先大队辅导员

体育组组长

校园足球指导员（外聘市足球教练）

体育教师各班主任体艺小科组

四、职责分工

1、由分管政教副校长负责学校足球工作的全面开展；

2、政教处负责师资培训，利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛；负责组队参加小学各级足球联赛。

3、教务处负责快乐足球进课堂教学督导、检查。

4、周义波负责组建学校小足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组建学校足球队参加校外比赛；5、刘金梅负责组建班级足球队，班主任协助；

6、李锦海负责校内竞赛组织安排工作，体艺小科组其他成员协助；

7、由李芳负责将每周开展校园足球活动有关的图片、信息上传至草市中学校园足球博客空间，其他教师应积极参与。

8、体育组负责具体实施校园足球进课堂和各类足球比赛。

9、校园足球指导员负责快乐足球进课堂的指导与足球基本技术训练。

10、后勤组负责足球教学、训练、比赛所需场地及器材的购买。

五、具体要求

1、各部门统一协调，保证具备足球教学、训练、比赛所需场地及器材等条件；

2、在校学生每周应有不少于2小时足球活动时间，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，全校保证不少于50％的学生参加足球活动；

3、利用体育课、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的&39;校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级间和年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

六、实施内容

（一）校园足球文化活动

1、以足球活动为切入口，以个人、班级、学校等多种组织形态为基本活动单位，引导学生自主设计、自聘辅导、自主活动、自主管理的过程。

2、加强校园足球文化建设，利用校园电视台、版报进行校园足球宣传。通过校园红领巾广播站宣传、班级文化橱窗等途径创设足球文化氛围，宣扬足球的历史、足球的魅力、足球事业对国家实力的提高作用等，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、板报赛、摄影赛、绘画比赛等足球文化活动，激发学生奋发向上的拼搏精神，培养审美、想象和创造能力，提高少年儿童的综合素质。

（二）快乐足球进课堂

1、各教学班在体育教学中渗透快乐足球，快乐足球以游戏为主，包括运球、传球、射门攻擂赛、绕杆比赛、五人制足球比赛等，包含一定的技能训练或竞技对抗的内容，使学生都能在其中找到适合自己参与的项目，积极参加足球活动。

2、在中、高年段班级中，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，成立男女校足球队，为全校普及校园足球运动打好基础。

（三）足球竞赛

1、各班有5人（男、女不限）以上参加体育俱乐部足球训练。

2、成立班级足球（男、女队）代表队，组织参加年级足球比赛。

3、培训足球小裁判，参与校园足球活动及比赛工作。

4、组建校足球队，积极参加全省青少年校园足球联赛。

七、足球项目三年发展规划实施步骤及阶段目标

⑴第一阶段（20__.2———20__.9）

万事开头难。此阶段是规划实施的开始阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣传、奠基阶段，要求全体教师稳扎稳打，按计划与分工做好份内工作。

具体步骤是：

a、成立工作管理小组，明确分工，责任到人；

b、制定出切合实际的方案；

c、组织好体育达标工作；

d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛；

e、全体师生学习足球操，成立学校足球队；

f、组织老师每周进行一次足球知识培训；

g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣传报道。

⑵第二阶段（20__.9———20__.2）

此阶段学校定为深入、巩固、激励阶段。认真总结不足，虚心求教，坚定信念，更加深入细致地把工作持久地开展下去。

具体步骤是：

a、召开专题总结工作会议，认真总结第一阶段工作中的不足之处，积极改进工作方法，表彰先进典型；

b、组织第一届“校长”杯学校小学生班级足球对抗赛、第一届“草中之星”杯教师足球比赛以及首届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；

c、组织全体学生参观新区体育场馆；

d、组织学生参加各个级别的小学生足球比赛；

e、考核教师及各班学生目标管理及达标情况。

⑶第三阶段（20__.2——20__.9）

本阶段为总结、自查、持久阶段。此阶段实为检验三年来活动效果、工作成绩，以及确定工作第二个三年规划阶段。

具体步骤是：

a、进行师生足球技能比赛；

b、组织第二届“明星”杯学校小学生班级足球对抗赛、第二届“草中之星”杯教师足球比赛以及第二届“家校”杯学生、家长、教师明星友谊赛；

c、召开总结大会，全面总结工作；

d、确立每年11月为学校足球节。

足球主题教育工作方案篇4

为了进一步推动我校校园足球活动的开展，根据《中国足球改革发展总体方案》、等文件精神，结合我校实际，现特制定本实施方案。

一、指导思想

按照《全国校园足球特色学校基本标准(试行)》为依据，以“校园足球”为切入点，“立德树人”为目标。通过广泛开展校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成良好的足球文化氛围，提高学生们的足球兴趣，培养学生德智体全面发展，以一育促诸育，全面推进素质教育，创建校园足球特色学校。

二、组织机构

1.成立校园足球工作领导小组

组长：副组长

组员：主任及其他体育老师

2.体育科组全面负责实施校园足球的教学、训练与比赛活动等相关工作，各科组全力配合协助。(负责人：)

三、具体措施

(一)营造校园足球文化，建立丰富足球社团

1.建立足球文化知识与球星长廊;营造足球文化氛围，使学生了解足球知识。并且通过足球球星的事迹来带动学生参加足球运动的兴趣。(责任人：校领导)

2.推选“校园小球星”：有两种方法：一是班主任先把班级出技术出众的“班级小球星”推荐出来参选“校园小球星”，最后由体育教师组织测试选拔;二是直接由体育教师从任教班级直接选拔出来;推选“校园小球星”的机制根据年龄可以采用不同水平的足球测试，测试内容可根据足球校本教材学习内容而定。例如测试无球绕杆加速跑，跑、跳绳梯;带球、传球;带球绕杆射门。成绩优异者还可选拔到校足球队。通过学生身边的“球星效应”来提高校园足球的兴趣氛围。(责任人：体育科组、班主任)

3.球星效应：在校内LED屏幕播放足球比赛或者球星集锦等类型的视频;每周的国旗下学生代表发言可以介绍球星或“校园小球星”的个人简介或者成长历程，学生代表由小记者报成员或者班主任推荐组成。(责任人：信息科组、少大队、班主任)

4.校园足球管理委员会;由校领导和体育教师牵头，建立一个以各科教师、热心家长为骨干力量的'校园足球管理委员会，协助校内所有足球相关活动的组织与开展。(责任人：)

5.足球委员会;由专职足球体育教师、足球教练员和体育教师为骨干，学生家长为血液的足球教学、训练、竞赛技术委员会，定时定期协助校内师生足球赛的有序开展。(责任人：)

6.足球家委会;由班主任和体育教师推荐与选拔出热心家长，协助校足球队日常训练、比赛与管理。(责任人：)

7.家长足球队;由班主任和体育教师推荐与选拔出热心家长，组建成校园家长队、班级家长队、爸爸足球队和妈妈足球队。(责任人：体育教师、班主任)

8.教职工足球队;由体育教师选拔。(责任人：体育教师)

9.班级足球队：由班主任进行选拔。(责任人：班主任)

10.校级足球队：由足球专职体育教师进行选拔。(责任人：体育教师、)

(二)建设校园“足球月”

“足球月”开展以下活动：

1.足球板报比(3月);黑板报专门介绍足球方面的。(责任人：班主任)

2.足球摄影与足球征文比赛(4月)。(责任人：班主任)

3.足球竞赛(10-12月);学校每年有一次常态化的足球比赛，水平一则分别进行技能赛和趣味赛，水平二和水平三进行班级比赛，还有年级挑战赛。(责任人：体育教师、班主任)

4.足球文化节;学校定期举办每年一届校园足球文化节，如：教职工与家长交流赛、年级间的家长交流赛、足球亲子活动、校足球队技巧展示和足球“一校一品”活动等。(责任人：校领导、体育教师、各科任老师)

(三)优化足球课程资源

1.足球校本教材;开发足球文化和足球校本教材。根据教育部和市所颁发的《体育与健康课程标准》为依据，结合足球特色学校实践基础，充分考虑本校实际，把足球知识、足球技能，足球历史，足球名人，足球故事编入教材，并形成一套适合于我校学生的足球校本教材。(责任人：体育教师)

2.足球基础课程;每班每周一节足球体育课(有效课堂);水平一内容是球性练习，如双脚脚弓交替敲、脚底横拉球和脚掌交替踩球等技术动作;水平二内容是单项技术练习，如脚背正面射门、脚背外侧带球和脚内侧踢球等技术动作;水平三内容是技术的结合运动，如绕杆射门、绕杆传球和传接球等技术动作。根据学校校本课程的足球教学内容建立合理的评价体系，期末要进行相关足球技术测试，综合课程日常表现给出学生评价成绩。例如水平1的同学学习了原地左右脚敲球。期末测试即1分钟计时左右脚敲球个数。(责任人：体育教师)

(四)师资力量强大，配套设施标准

1.师资力量;学校体育科组共有10名专职体育教师。其中，有2名专职足球体育教师，1名外聘专业足球教练员。

2.场地设施;学校有两块足球场，一块是标准的五人制人工草坪球场，另一块是七人制草坪球场供师生使用。(责任人：体育教师)

(五)训练安排有序，管理机制完善

1.校队训练时间;每周一至五上午7：20分—7:55分和下午4:00-5:00为校级足球队训练时间。校代表队每年都会参加一定数量的比赛，如校与校间交流赛、区小学生比赛和市小学生比赛等。(责任人：体育教师)

2.课外足球活动;学校每周三、五上午进行足球大课间;每班每周下午进行2-3次足球活动，内容由体育教师编写，班主任进行组织安排。(责任人：体育教师、音乐教师、班主任)

3.学生体质档案;学校每年进行一次学生体质健康检查，杜绝安全事故的发生，建立完善的学生体质档案。(责任人：体育教师、校医、班主任)

(六)合理奖励机制

1.结合绩效工资制度的实施，校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。

2.对比赛类活动获奖班级、师生和有关人员等给予一定物质奖励;训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴。(责任人：校领导)

四、其它

(一)校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始开展。

(二)未尽事宜另行通知。

足球主题教育工作方案篇5

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针

充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构

领导小组组长：沈红斌

副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平

成 员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长：詹永平 副组长：耿艳华、周欣颖 成员：非班主任教师

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

(四)、竞赛办法：

(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;

(2)、20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;

(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)×10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;

(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则：

1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

(六)、奖励办法：

1、各年级部颁发团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。

2、三、四、五、六年级五人制足球赛，各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名，班级量化考核第一名加10分、第二名加5分，第三名加2分、第四名加1分。

3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

4、。每个年级设球员、守门员各一名，颁发荣誉证书及奖品。

(七)、注意事项及要求：

1、班级参加比赛时，班主任必须组织。

2、比赛前后，班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。

3、颁发的足球节方案、邀请函等，各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

4、对阵图中有相应的比赛时间，各班级队员要提前10分钟到操场上，做好比赛准备。若晚半小时则视为自动弃权。

5、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。

6、学生凡发生打架、口角等现象，学校将视情节给予处分。班主任组织不得当，将予以一定的考核。

五、“中山杯”校园足球节日程安排

日期　　日程安排　　负责人　　备注

11月2日　　出台“中山杯”校园足球节方案　　詹永平

11月3日　　组织召开第一次“中山杯”校园足球节筹备会议　　沈红斌

11月4日至6日　　1、全校动员、宣传启动 2、“中山杯”校园足球节方案挂校园网　　蒋静屏　　李兆群

11月4日至5日　　校园足球节家长邀请函印刷　　赖翠屏

11月6日　　发放校园足球节家长邀请函　　各班班主任

11月9日　　各班上报学生订购足球装备名单及费用　　各班主任及詹永平

11月9日至13日

1、联系学生足球装备(足球服装、鞋、球袜)

2、各班启动足球节各项工作。

3、11月9日五人制足球赛抽签(大课间)

4、11月12日横幅制作、比赛足球门制作

詹永平　　各班主任　　詹永平、耿艳华、周欣颖　　刘 丹

11月16日至20日

1、17日三年级五人制足球赛开赛(大课间)

2、18日四年级五人制足球赛开赛(大课间)

3、19日五年级五人制足球赛开赛(大课间)

4、20日六年级五人制足球赛开赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月23日至27日

1、24日三年级足球赛三、四名赛(大课间)

2、25日四年级足球赛三、四名赛(大课间)

3、26日五年级足球赛三、四名赛(大课间)

4、27日六年级足球赛三、四名赛(大课间)

詹永平、耿艳华、周欣颖、各班班主任

11月30日

1、 学生足球装备到位、派发给学生

2、 足球节横幅、比赛足球门、足球节奖品到位

詹永平　　刘 丹

12月1日　　下午第七节课足球节开幕式第一次彩排　　蒋静屏

12月2日　　足球节全体教职工会议　　沈红斌

12月3日　　足球节开幕式各项准备工作落实到位

1、 横幅彩旗悬挂

2、 足球节各班学生集中区域划分

3、 足球节比赛场地划分

4、 广播操比赛场地划分

沈红斌

刘 丹

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

詹永平、耿艳华、周欣颖

12月4日

1、7:00主席台摆放

2、8:00各班入场式准备、各工作人员到位

3、8:10-8:35各班入场式

4、8:40-9:00足球节开幕式(升国旗、沈校长宣布足球节开幕)

5、9:05-9:45 班级广播操比赛

6、9:55-10:20 20人×10米足球运球接力赛

7、10:25-10:40

20人(10名学生、10名家长)×10米足球抱夹接力

8、10:45-11:00 一、二年级20人制10米射门赛

9、11:00-11:20三、四年级足球冠亚军赛

10、11:25-11:45五、六年级足球冠亚军赛

11、14:20-15:20 足球节闭幕式、颁奖典礼

刘丹　　全体教职工　　12月7日

上交足球节工作总结报告

宣传组组长：林小双 成员：成 丽、 樊 美、李兆群

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

后勤保障组组长：刘丹 成员：刘移风、温威、欧阳继红

职责：负责整个足球节横幅悬挂、足球门的制作、开幕式主席台摆放、物品采购

医务组：梁梅香

职责：负责整个足球节学生意外伤害的救护

四、“中山杯”校园足球节比赛规程

(一)、比赛时间： 11月9日至12月4日

(二)、参赛项目：(1)一、二年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、20人制10米射门赛、队列队形及广播操班级赛。

(2)、三、四年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(3)、五、六年级(四项)：20人×10米足球运球接力赛、20人(其中必须有10名家长)×10米足球抱夹接力、5人制足球赛、队列队形及广播操班级赛。

(三)、参加办法：全体学生、家长、教师。

足球主题教育工作方案篇6

一、服务内容

1、根据贵公司友谊赛时间安排，提供比赛场地的预定服务。

2、为比赛提供国家二级足球裁判员。

3、提供比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材。

4、为比赛各个球队及整个比赛提供饮用水、毛巾等后勤保障和管理。

5、提供专业赛事服装及服装宣传广告策划及印刷。

二、活动意义

1、企业健康福利：促进员工积极锻炼身体，保障员工身体健康，提高工作效率。

2、提供员工交流平台：通过集体活动，促进企业内部不同部门员工的深度交流，提升企业凝聚力。

3、交友会友的平台：利用业余时间提供锻炼团队，交友、会友的机会。

4、商务活动：与合作伙伴通过足球比赛进行交流是目前最时尚的商务交流方式。

5、企业形象的推广：通过比赛使企业的形象得到健康的宣传和推广。

6、便捷省心：贵公司只需要一个联系人，其它事情都可以交给我们来做。

三、活动细则

1、比赛场地：西安文理学院足球场(全新人造草皮场地，20__年8月25日交工启用)。

每场比赛90分钟，赛前热身、赛后放松30分钟总计120分钟。

2、此次比赛提供一名主裁和两名边裁共三名裁判。

3、提供康师傅矿泉水每箱24瓶。

4、比赛用球、边旗、秒表、急救箱等比赛专用器材，免费提供。

5、赛事服装根据款式和规格由贵公司宣定后再做具体报价。

四、关于我们

1、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队。

2、我们已成功的为多家知名企业及各种社会团体提供不同形式的体育策划，组织及服务。

3、能够常年提供固定运动场馆，目前西安已签约合作的场馆有13家。

五、友情提示

1、由于活动场馆紧缺，订制活动、比赛请提前一周通知我们。

2、若贵公司想长期举办体育活动或比赛，建议确定每周或每月固定的时间段，以便我们提前安排运动场馆和工作人员。

足球主题教育工作方案篇7

一、目的意义

在学院迎来新生之际，为增进我院新生与教职工、同学们的友谊，丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情，为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台，同时也为未来校队选拔人才，我协会决定与红十字会联合举办第三届“足协杯”四人足球赛。

二、具体规程

主办单位：足球协会

协办单位：红十字会

活动时间：10月12日——10月30日

参加对象：全院教职工、学生

比赛地点：学院篮球场

报名方式：1、现场报名：9月14日—9月18日，可在咨询点(本部饭堂空地处)进行现场报名(会员报名时须提供足协的会员卡)

2、网上报名：9月14日—9月25日，可在足协博客上下载报名表格，填写资料后通过邮件发给报名负责人即可

3、教职工既可与自己同事同队，亦可与学生同队

报名人数：4—6人/队

报名时间：9月14日—9月25日

报名注意事项：1、教职工参加本赛事免费，如该队有3名或以上的球员为教职工，则该队免报名费

2、足协会员参加本赛事免费，若该队有3名或以上球员为会员，则该队免报名费

3、每支球队须交纳20元押金，押金在该次比赛结束后退还

4、参加该次比赛的队伍，如会员、教职工数不达三名或以上的，则非会员球员须交纳(每人五元)报名费

5、球队须有球队名并统一队服，球服上须有固定的号码

6、每位队员限报一队

报名负责人： 宿舍：4-303 联系电话：15813331229

宿舍：8-801 联系电话：13246273351

比赛规程：1、确定报名队伍后，于10月9日晚上进行小组抽签分组

2、比赛采用小组积分制，小组一或一、二名出线(视报名队数而定)，进入下一轮的淘汰赛

3、比赛规则以足球协会公布的四人足球赛规则为准

三、宣传方式

1、在校本部拉横幅和贴海报宣传

2、在羊城校区贴通知进行宣传

3、在花都校区派发通知

3、通过足协博客进行网上宣传

4、委派干事散发宣传单进行宣传

5、通过广播站进行宣传

四、前期准备

1、竞赛部负责报名、赛程安排

2、裁判部负责裁判安排

3、外联部负责场地申请、灯光申请、桌子申请等

4、外联部负责球赛通知发到各个系的办公室

4、宣传部负责球赛的海报、横幅、通知等

5、物力资源：足球2个、秒表2个、音响1个、电线1根、排插一个、桌子两张、裁判哨4个、篮球记分牌2个

五、奖励设置

第一名：奖牌加奖状 第二名：奖牌加奖状 第三名：奖牌加奖状 金靴奖：球鞋一双

六、经费预算

七、本次活动解释权、修改权归属足球协会。

足球主题教育工作方案篇8

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神外国语学校高一年级举办_冬季足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)、主办单位、承办单位

主办：高一年级组承办：体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于_年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。

地点：学校足球场.

(三)、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

(四)参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援，必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：_年11月28日体育组办公室进行。

五、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场_分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

七、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

八、大赛指导老师：

足球主题教育工作方案篇9

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1加强同学们之间的联系。

2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间：2020年10月13号

四、活动地点：校足球场

五、承办单位：湖北__学院理科班

六、参加对象：文理科班全体学生

七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1.尊重裁判，服从裁判判决。

2.比赛中不得有非正规动作出现。

3.不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20x4(箱)

奖品10x20

总计：二百八十元整(￥280.00元)

足球主题教育工作方案篇10

活动背景：

随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊。

(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间：20__年3月28号

地点：学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名。

(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效。

(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1、时间：20__年3月17日下午

2、地点：康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名：

2、短信报名：

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：___。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与。

2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项。

3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球。

4、每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补。

6、在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准。

7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位。

8、如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛。

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理。

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律。

12、比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模。

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复。

14、本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。

(二)如遇两队或两队以上积分相等时，则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次，多者名次列前。

(三)如上述各项仍相等，则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次，多者名次列前。

(四)若数目再相等，则以抽签的办法决定名次。

(五)如果某队弃权，则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0：3负于对手，并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名，分别获一、二、三等奖，并颁发荣誉证书。