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活动方案

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为了确保我们的努力取得实效,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是有很强可操作性的书面计划。那么问题来了,方案应该怎么写?下面是小编整理的活动方案10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案 篇1

一、活动背景:

大学生可以共同讨论一些关系到学生切身利益的问题,从而引出各方不同的立场,表演有助于学生增强对角色的理解力。也可以是某个团体成员个人独特的问题情境,其他人可协助表演。心理情景剧就是为同学们提供了这样一个探讨与解决心理问题的平台。大家可以在这里重现生活场景、展示心理现象、讨论新异观点,内容、形式多样。

二、活动目的:

为了响应“5.25”全国大学生心理健康日,我部门特举办此次比赛以推动心理健康知识的普及、提高学生综合素质、拓展新的活动领域,营造积极向上的、文明健康的文化氛围,增强大学生之间的沟通合作能力和集体荣誉感。

三、活动主题:

演绎精彩生活,催化美丽心灵

四、活动时间:

20xx年5月7日

五、活动地点:

闽南科技学院学生活动中心(地点暂定)

六、主办单位:

心理导航部

七、参加对象:

全体闽南科技学院学生

八、奖项设置:

比赛设置一等奖一组、二等奖二组、三等奖三组和优秀奖四组并颁发获奖证书。

九、评选方式:

评委全权决定

十、活动流程:

初赛

1、四月七日召开干事会议,将干事分组,选出各组负责人。

2、四月十三日召开心委会,通知各专业心理情景剧事务,确定各专业所要报的剧组。

3、五月七日前将剧本打印稿投到心理导航部邮箱或交于负责人。

4、五月十四日晚上彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。

5、五月十五日正式演出。(附:亲友团多的有加分)

复赛

1、五月二十一日彩排,落实走台定位,舞台道具,场务确认,灯光音响配合,主持人串词等工作。

2、五月二十二日正式演出

十一、初赛流程:

1、18:30演员入场

2、18:45观众、嘉宾入场

3、19:00比赛开始

4、22:00比赛结束

十二、复赛流程:

1、18:30演员入场

2、18:45观众、嘉宾入场

3、19:00比赛开始

4、21:00比赛结束

十三、经费预算:

1、水:60元

2、海报纸:16张16元;条幅100元;画笔颜料60元;舞台布置:200元;奖状20元

3、奖金:一等奖1组,奖金100元;二等奖2组,每组奖金80元;三等奖3组,每组奖金50元,优秀奖4组

总计:866元

活动方案 篇2

一、征文主题

“不忘初心爱国情,砥砺奋进青年志”

二、征文内容

围绕爱国、团结、奋进、责任等精神,紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际,书写爱国精神,传递青年力量。

三、时间安排

学院报送:20xx年11月27日前

作品参评:20xx年12月3日前

四、相关要求

1.文体不限,分小说、诗歌、散文、记叙文、杂文五类。

2.作品题目自拟,内容积极健康。以纪念“一二·九”爱国主义运动为主题,突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

3.语言流畅,文字精炼,紧扣主题,1000字以上。

4.比赛以学院为单位组织参赛,于11月27日前各单位择优推荐1-3篇作品,并提交电子作品(要求:标题宋体二号字体,正文仿宋体三号字体,行间距28磅)和《缅怀“一二·九”主题征文比赛作品报送汇总表》(见附件),发送至,标题注明“**单位一二·九主题征文比赛作品报送”。

五、奖励表彰

作品将由我处组织成立评审小组进行审阅,经评审小组挑选优秀作品给予奖励,奖项设置如下:

一等奖1名,奖金500元,颁发证书;

二等奖3名,奖金400元,颁发证书;

三等奖5名,奖金300元,颁发证书;

优秀奖8名,颁发证书;

优秀指导教师若干,颁发证书。

获奖名单将于学生处网页进行公示,获奖作品将于“一二·九”文艺晚会进行表彰,并有机会选入“一二·九”文艺汇演节目进行展示。

活动方案 篇3

一、 主题:

爱校教育

二、 目的:

增强学生爱校情感,培养学生感恩之心。

三、 形式:

视频、小品表演、小组合唱、朗诵等。

四、 过程:

1、主持人:青春像一首歌,美妙又激昂,青春之歌总有一份真挚的,难以言语的东西,那就是“爱”。人生中,你我会共同经历不同的“爱”,有的如盈盈月光,我掬一杯最清的;有的如落落余辉,我拥一缕最暖的;有的如萋萋芳草,我摘一束最灿的;有的如灼灼红叶,我拾一片最热的;那就是淡淡的青春纯纯的爱。

2、小组合唱:栀子花开(背景:班级经典照片回顾)

3、主持人:三年前我们带着憧憬走入侨中校园,我们曾经无知、迷茫、但从未放弃。请欣赏小品表演:

初一:天真、无知、打闹

初二:彷徨、迷茫、落后

初三:奋发、崛起、超越

(活动:学生表演)

4、主持人:今天我们已经长大,已经觉醒,因为我们的青春路上有一批优秀的领航人。那就是我们敬爱的老师。下面请欣赏视频《小鹰的成长》

(讨论:看了小鹰的成长有什么感受?学生自由回答,畅所欲言)

主持人:小鹰的健康成长,离不开坚定勇敢的领航人,我们的青春岁月也离不开我们侨中敬爱的老师,这些我们敬爱的人,永远对我们充满爱护和关爱,让我们的青春之路越走越坚实。

5、《青春有你》说出我和老师的故事。(学生自由回答,背景:展示各科老师的照片)

6:《硕果累累》主持人:昨天老师的呵护,今天的我们已经可以振翅高飞,我们的青春硕果累累,只因青春路上有你的陪伴,我爱你我的老师。(展示获奖学生照片)。

7、诗朗诵《我骄傲,我是侨中人》(八位学生集体朗诵,背景:侨中校园照片)

我骄傲,我是侨中人

三年前,您拥抱了无知稚气的我/今天,我已长大。

(合)我骄傲,我是侨中人。

我常常沉醉/沉醉在幽静又热闹的校园/那朗朗的读书声/托起一个个未来和希望。

我时时徜徉/徜徉于侨中浓浓的知识海洋/那一个个鲜活的名字/孕育、繁衍了母校几十年灿烂的文明

也许我无法追溯校园那渺远的绮丽传闻/但我知道/是世代辛勤付出的老师/托起了这似图似画的满天星辰/

(合)校园每条幽长的小路/使我想起的是老师/是老师的无私奉献/使我将来的路越走越坚实。

老师,我曾经因为逃避而撒谎/老师,我曾经因为叛逆而违纪/老师,我曾经因为抵触而恨你。

(合)如今,我们可以洒脱放达纵横驰骋/是您教会我祖先宁折不弯的骨气/是您让我领悟文人超然俊雅的神韵/是您让我时刻铭记,自强不息,敢争第一的侨中精神/如今,我骄傲,我是侨中人。

我们是一叶叶情感的小舟/承载着母校特有的豁达与深沉/浓缩着化不开的爱和依恋/乘着韵律起伏的河流/从母校上游漂来了。

耳畔依然可闻古人---爱国爱校的校董蔡继有先生/眼前依然可见壮士----无私付出的校董和辛勤劳作的领导、老师

面对这份沉甸甸的厚爱/我分明感受到了责任的渊远厚重/

(合)相信/侨中的精神会昂然跨出国门/侨中铿锵有力的声音:创办国际一流的华侨中学/将骄傲的在群星璀璨的太空想起。

不会忘啊/母校教我的人生哲理/我会一生不改

不会忘啊/母校教给我的知识文化/我将一世铭记

(合)我骄傲,我是侨中人。

在我的骨子里/浸润着“春来江水绿如蓝,能不忆江南”的/深深爱恋

在我的胸腔里/喷发着“待从头收拾旧山河,朝天阙”的豪迈激情

(合)同窗共苦,血脉相通/让我大声地告诉世界——我骄傲,我是侨中人/今天/我以母校为荣,他日母校将以我为荣。

8、《相约侨高》今天侨中培养了我,明天侨高将以我为荣,因为我们都是骄傲的侨中人。

9、班主任总结:我骄傲我是侨中的老师,我骄傲我是初三18班的领航人,同学们,我们的青春无悔,我们在学校、老师的关怀下,我们的青春之路将越走越远,越走越宽。

活动方案 篇4

一、活动主题:健康老爸

二、活动时间:6月16日-6月18日

三、活动内容:

活动一、扮靓父亲,重返年轻

商品选择选择男士商品和季节性商品进行促销,以下商品谨供参考:

食品类:啤酒、饮料、滋补品、保健品等;、日用类:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀、体育用品、高档礼品等;、烟酒类。

商品特卖由采购部针对相关商品与供应商洽谈特价销售:

让父亲更潇洒:西服、衬衫、领带、皮鞋、手表、手机、剔须刀等特卖;、让父亲更健康:啤酒、饮料、滋补品、保健品、体育用品等特卖;、让父亲更快乐:一些精美高档礼品等特卖;

商品促销、要求采购部洽谈供应商,争取供应商对相关男士用品开展打折、买赠活动,如买空调送毛巾被、买西服送领带、买烟酒送打火机、买保健品送一小盒西洋参等;

商品陈列由各连锁分店根据本店与专柜情况,针对相关特价商品进行突出和重点陈列,以促进和达到节日销售的目的。

活动二."神气老爸"孝子亲情绘画大赛活动地点:绘画成品交至1f服务台;获奖作品展示于iy西侧橱窗活动内容:

父亲节即将来临,为了表达对父亲的敬意与感谢,用你的画笔将老爸 最具特色的一面画下来并在画像背面附上简短的说明寄给我们。如: "健康老爸"、"快乐老爸"、"帅气老爸"等。进行评选后,我们从中 评选出50名获奖作品在店外进行展示。参赛者年龄限18岁以下(含 18岁),画体风格不限。6/5---6/12为作品收集期,6/13为作品评选期,6/14---6/16为获奖作品展示期,6/16进行现场颁奖。

奖项设置一等奖:1名 价值300元的礼品二等奖:1名 价值100元的礼品三等奖:2名 价值 50元的礼品纪念奖:46名 精美礼品一份活动三."巧手老爸"手包粽子比赛活动时间:

活动地点:正门外淑女屋旁报名方式:

活动内容:

父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报50队。在规定的时间内,包粽子的数量最多、最规范者即为获胜,所包粽子参赛者可带走。

奖项设置:

冠军:1名 价值300元的礼品亚 军:2名 价值100元的礼品季军:3名 价值 50元的礼品参与奖:44名 精美礼品一份活动四."勇敢老爸"旱地龙舟比赛活动时间:

活动地点:西侧橱窗活动内容:

举办旱地龙舟比赛。在端午节这天,自古就有赛龙舟、吃粽子等传统习俗。你想尝试划龙舟的乐趣吗?你想让今年的端午节过得更有意义吗?那么赶快参与我们的旱地龙舟大赛。参赛队伍组成:康师傅一支队伍,观众三支队伍,春熙路街道办两支队伍。参赛队伍可获精美小礼品一份活动五.父子闯关趣味赛活动时间:

活动地点:

正门活动内容:

父子(或父女)免费组队报名参加比赛,年龄不限,限报30队。比赛分为:父子颠足球接力、父子卡拉ok对唱(伴奏带自备)、你做我猜--父子默契大考验,真情传递。参赛先手需按要求完成以上内容,比赛采用计分制,根据部分评出冠、亚、季军。

奖项设置:

活动方案 篇5

一、活动目的

为加强对高三毕业班同学的爱国主义教育,让学生充分意识到跨入十八岁成人行列的意义,进一步增强青少年成年后的社会责任感,充分体现学校、老师、家长对青少年即将跨入社会的关心、爱护、祝愿和期望,使学生懂得感恩、学会感恩,懂得“自主与自治、立志与成才”,在跨入社会后,继续健康成长,真正成为具有爱国心责任心、求真创新精神、现代公民人格的一代新人。

二、活动组织

此次活动接待方为温州大学城市学院,参与方为温州溪三中学。接待方主要负责活动策划、组织,参与方主要负责活动参与人员的组织与配合。

三、基本情况

温州溪三中学此行共有高三学生269人名,汉服社团20人,教师30名,当天会有7辆大巴驶达温州大学城市学院大门。

四、时间地点

时间:20xx年12月5日09:00—15:00

地点:温州大学城市学院

五、活动主题:

十八而志,青春万岁

六、活动安排

时间活动内容

9:00溪三中学学生到达温州大学城市学院大门

9:30-11:30于一号楼报告厅中举行成人仪式,详见附件二

11:40-12:30中午师生就餐

12:40-13:30于一号楼报告厅安排我校学生与分院团委、学生会主席团成员交流互动,观看特色节目

13:30-14:30分4小组同时进行,详见附件一

14:30-15:00至f区集体拍照留念

注:

午餐:由两位大学生导游进行带队到达A区新食堂进行就餐,由温州大学城市学院进行统一印制餐券,分发给溪三中学师生,凭借餐券领取当天午餐,最后进行统一付款。

七、前期准备

(一)横幅

1.温州溪三中学“我们的节日”系列活动之18周岁汉式集体成人礼仪式,红底黄字,挂置报告厅上方;

2.“十八而志,青春万岁”,红底黄字,挂置会场后方;

3、与人生对话——20xx年瓯海区“一二·九”成人礼,红底黄字,挂置会场后方

(二)舞台

1、主持台(鲜花)

2、无线话筒两只

(三)其他

1、笔记本电脑

2、环保手提袋、矿泉水、学院资料

附件一

分组活动 具体内容

活动内容人数

大学生导游带队参观温州大学城70名学生

定向活动80名学生

阳光心灵工坊团体辅到40名学生

学长讲堂80名学生

参观大学城具体事宜:

1、将学生分为三支队伍,每支队伍由两个导游带队游览大学城。

2、大学城行程:温州大学城市学院学生服务大厅→阳光心灵工坊→浙商孵化园→电脑医院→温州大学东大门→天鹅湖→图书馆→商务中心→学子广场→温州大学东大门(图书馆对面)

附件二

汉式成人礼流程

1、奏国歌

2、主持人宣布宣誓仪式开始

3、领导勉励(温州溪三中学领导讲话)

4、有请瓯海溪三中学的同学表演汉代冠礼仪式

A.开始

B.盥洗

C.加冠

D.醴礼

E.三拜

F.宣誓

赞礼唱:“冠者宣誓。请冠者宣读成人誓辞”。冠笄者取面前醴案上的誓辞,展开,集体诵读。读毕,放归原位。敛容端坐。(高三全体学生参与宣誓)

G.拜谢有司及众宾

赞礼唱:“冠者拜谢有司及众宾”,冠者面向正前方,行拜礼一次,表示感谢所有参礼者、观礼者。

5、主持人宣布活动结束

活动方案 篇6

一、活动主题:

回顾过去,展望未来。

二、活动目的

三、为营造健康积极的工作环境,提升员工的精神文化品位,加深相互认识了解、培养成员之间互亲互爱、增进感情,加强社团团队凝聚力。

四、活动对象

Xx公司全体成员

五、活动时间(场次视情况确定)

20xx年5月xx日,x时-x时

六、活动地点

公司办公室(待定)

七、活动准备

负责人:杨经理

1、材料:场地,多媒体设备调试,纸巾。

2、食物:茶水,点心,水果

3、电子照片,工作人员日常照片集锦或视频缩影

4、如在室外,可不放视频。

八、预算

10元/人,共60人,总计:600元

九、活动内容

1、主持人:张总

2、全体人员集合,放映电子照片或者视频

3、休息、交流讨论、工作期间各种所见所闻,提出问题,解决问题

4、领导/主持人小结

5、活动结束

十、主持人宣布活动结束。

十一、活动效果:

发现问题,解决问题,提高士气,加强团队凝聚力,积极开展相关工作。

活动方案 篇7

早春四月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,为度过一个更有意义的植树节,激发广大党员群众爱护植物、保护生态环境的意识,红锋村党支部组织开展植树活动,做到宣传与实际行动相结合,为红锋村,为社会增添绿色,净化、美化环境的目的,特制定活动方案如下:

一、活动主题:

红锋村植树活动

二、活动时间:

20xx年3月11日

三、活动地点:

红锋村文化广场

四、活动内容:

红锋村村委于3月11日在红锋村文化进行树木的栽植。既可以绿化我们共同的家园,还能提高村民的环保意识,弘扬生态文明和环保精神。

五、活动目的:

美化环境,保持生态平衡,提高大家爱护花木,珍惜绿色的责任心。

六、注意事项:

(1)建议穿一套耐脏耐磨的衣服和运动鞋,戴上手套;

(2) 植树请大家听从安排,注意自身安全。

红锋村委员会

20xx年3月10日

20xx年红锋村开展植树节“青春自愿行”

活动方案 篇8

20xx年10月16日,是第33个“世界粮食日”。为提高广大人民群众对粮食工作的认知,激发公众对粮食的关心与关注,开展全社会节粮爱粮宣传活动,根据国家、省粮食局文件精神,市局与湘南学院共同商定,举行“爱粮节粮 传承美德”宣传(签名)活动,为确保活动顺利进行,现制定本方案。

一、活动主题

(一)20xx“世界粮食日”主题(联合国粮食及农业组织确定):

发展可持续粮食系统,保障粮食安全和营养

(二)20xx年全国爱粮节粮宣传周主题:

爱粮节粮 传承美德

二、活动内容

(一)郴州市粮食局局长谢建国同志讲话;

(二)湘南学院学生代表宣读爱粮节粮活动倡议书;

(三)湘南学院领导讲话;

(四)湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工在书有“爱粮节粮 传承美德”的横幅上签名;

(五)新闻媒体采访。

三、活动时间地点和参会人员

(一)20xx年10月16日下午3时;

(二)地点:湘南学院室内体育馆;

(三)参会人员:湘南学院部分师生和市粮食局及北湖苏仙两区粮食局系统干部职工。

四、活动组织

郴州市粮食局、湘南学院

活动方案 篇9

本学期我们营建大班将围绕民间游戏线描画为特色开展一系列活动。

一、选择民间游戏线描画为特色活动的理由:

1.孩子们的兴趣:对于新接到的孩子,我还不是特别的熟悉,但从这两个星期的相处下来,我发现孩子们特别喜欢画画。第一周的时候我们还没有教材,只有一本空白的画画本,当我让孩子们画画时,他们表现地非常的高兴。还一直嚷着要让我教给他们没有画过的东西。画完以后每个小朋友都来问我,老师我画得好不好,我画得怎么样?

在平时的生活中,孩子们一直在玩民间游戏,但对于画民间游戏还没有接触过,在平时也很少接触到线描画,所以我想教给孩子们新鲜的,以民间游戏线描画这样一个主题来吸引孩子们。

2.为课题服务:本学期顾芳芳老师的课题《运用民间游戏主题线描画,提升幼儿美术素养的培养研究》在市里立项了,顾老师的课题是在大班的基础上运作的,而顾老师教的是小班,对于课题的研究很难实现,所以为了更好地为课题服务,所以本学期我班以民间游戏线描画为特色来开展活动。

3.园本研训:我园一直以民间游戏为特色活动,为了更好的开展我园的特色项目,所以将民间游戏这一特色与线描画结合,更好地园本研训服务。

二、选择民间游戏线描画为特色活动的目的:

通过民间游戏线描画为班级特色,来提升孩子们绘画和表现的能力。由此来感受民间游戏线描画的美,体现创作的快乐,培养兴趣。

三、民间游戏线描画的实施过程:

1.玩民间游戏:让幼儿在画之前有个亲身的体验,并把孩子们做过的游戏以照片的形式记录下来。

2.看民间游戏图片:把孩子们玩民间游戏时的照片给孩子们看,体验做民间游戏时的快乐。在观看时,请孩子们仔细观察做游戏时的动作、姿势等。

3.了解线描画:让幼儿知道什么叫做线描画。并知道线描画 用线条的变化来描绘对象及其形体结构的绘画方式,是最古老、也是最原始的一种绘画方式,也是我国传统绘画的方式之一。线描画的绘画工具比较简单,它们可以随时随地进行绘画,既可以对物象进行细致入微地刻画,也可以对物象进行简单地艺术处理;既可以进行造型训练,亦可作为艺术家表达情感的一种表达方式。

4.进行线的练习:因为我班是中大班混龄班级,对于中班的孩子们说,基础比较差,所以线条的练习也是非常地重要,能为今后的做画打好一定的基础。如长线、短线、直线、曲线等等都要慢慢练习。

5.临摹:给孩子们看一些民间游戏线描画,让孩子们对民间游戏线描画有一定的概念,并进行临摹,在临摹的过程中提升孩子们的线描画的能力。

6.大胆创作:请孩子们观看自己做过的民间游戏时的图片,然后根据照片进行大胆创作。但是这一步对于我班的孩子来说实施起来有一定的难度,只能量力而为。

这些可能在一个学期内无法完成,所以我们大班这一年的班级特色都以民间游戏线描画。

四、实施的难度:

定民间游戏线描画为班级特色,对于我来说也是一个挑战,因为个人的美术功底不是特色好;对于班里的孩子也是一个挑战,因为这几次的画画下来,孩子们对美术方面很感兴趣,但是画得好的小朋友不多。但是我们敢于接受这个挑战,虽然不知道孩子在我的带领下能进步多少,但我相信有付出就一定会有收获。希望孩子们在我的带领下,个个都能成长画画小能手。

活动方案 篇10

红领巾与老人有约

相逢是首歌

活动说明:

新学期伊始,同学们迈入了新的学年,迎来了人生中关键的八年级。第一次与老人们相聚,相信会有很多与以往不同的感受。作为大孩子,他们都急于向敬爱的爷爷奶奶们汇报自己的成长,他们也都急于虚心向老前辈们求教,关于人生、关于学习、关于正在经历着的青春……本次活动,作为学生与老人们的第一次沟通,目的在于为他们创设一个愉快轻松的气氛,让两代人心灵相惜,为今后各种活动的开展打下一个坚实而良好的基础。

活动目标:

1、互相认识、互相了解,让两代人共同度过一段愉快而难忘的时光。

2、让学生们对老人们目前的各方面的状况有所了解,为今后各项活动的开展打下基础、做好准备。

活动准备:

1、各种游戏道具。

2、学生自制小礼品。

3、播放音乐。

活动对象:

中学生

活动过程:

一、主持人开场白:

谢:代表全体队员致祝福词。

二、向你介绍我:

全体队员用一句话向老人做自我介绍(要求:生动有趣)。老人听后,对所有队员进行投票选举,印象最深的队员名字。评比出前两名,最为中队的“敬老特派员”,负责今后日常与老人进行沟通交流的联络员。

老人自我介绍。请爷爷奶奶们向小队员进行自我介绍。并回答队员们的相关问题。

三、小品表演。《我们是一家》

四、互动游戏:

1、我们来结对。

事先准备的卡片,打乱顺序,分成两组,由老人和队员分别抽签,两人一组。

结对双方为自己的小组取一个有特色的名字,如“苹果小组”、“angel小队”等等。今后活动将以此名进行。

2、贴鼻子。

3、击鼓传花。接到花的,由队员和老人共同完成节目表演。

五、合影,制作活动小卡片。

活动总结:

本学期的第一次活动,目的是为了让队员和老人之间消除陌生感、加深感情。通过一些传统游戏的环节,队员和老人基本互相了解,且给对方留下了很深刻的印象。结对的形式,是为了更有效地与老人开展今后所有的敬老活动,且有益于形成良好的良性竞争环境,让小队之间也积极地举行更有意义的活动。

本次活动气氛融洽、热烈,很良好地完成了活动目标。希望今后的敬老活动开展更为顺利。

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