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活动方案

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为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家收集的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、指导思想

深入贯彻“预防为主”的卫生工作方针,坚持政治思想性、科学性、群众性、艺术性的健康教育基本原则,协调和联合各部门,通过多种传播途径和手段,深入开展健康教育工作,普及卫生科学知识,倡导文明、健康、科学的生活方式,不断提高干部职工的卫生知识水平和自我保健能力,从而达到预防疾病、促进健康、提高生活质量的目的。

二、工作目标

提高干部职工维护健康的意识,掌握维护健康的知识、技能,养成良好的卫生行为习惯和生活方式,促进健康水平不断提高。

三、主要工作措施

(一)建立固定的健康教育阵地。建立健康教育宣传栏,在单位醒目位置建立健康教育专栏。利用固定的健康教育阵地,面向群众,定期开展健康教育活动。

(二)深入开展卫生知识学习和教育活动。

(三)积极开展控烟健康教育。广泛开展创建“无吸烟单位”活动,公共场所、公共交通工具及单位禁烟区内要设置醒目的禁止吸烟标志。

四、工作要求

根据街道健康教育工作领导小组的统一安排,组织开展本单位健康教育工作;要建立有效的沟通联系机制,加强单位间的协调,形成上下联动,良性互动的推进机制。结合本单位的实际,逐级分解,制定实施计划和具体措施,狠抓落实,确保我行创建工作如期达标。

活动方案 篇2

活动范围:XX商城

为感谢XX会员多年来对XX的支持,截止至20xx年5月7日,会员卡累计购物积分排行前三名的XX会员,于20xx年5月1日——5月7日期间,可凭XX会员卡、及身份证到总台登记并领取相应的旅游套票奖励。

第一名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取幸福之家(限三人)豪华旅游套票一张。

第二名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取情侣豪华旅游套票一张。第三名的XX会员凭XX会员积分卡及身份证登记可领取上海近郊家庭旅游套票(限三人)一张。

注:此活动幸福之家豪华旅游套票价值1000元/人×3=3000元;情侣豪华旅游套票价值:1000×2=20xx元;上海近郊家庭旅游套票(限三人)价值:100×3=300元,总计5300元,由商城承担活动费用。

五一活动策划方案

一、 活动时间:4月29日-5月3日(去年)

20xx年五一假期:4月29~5月1日

二、活动目的:为了更好地促进销售,提高客单价,并且产生较有影响力的社会效应,进一步提升汇佳的企业形象。

三、活动主题:享方便实惠,赢精彩大奖

四、活动口号:五一逛快易拍,购物中大奖;低价降到底,好运转不停。

五、广告宣传:DM4月29日---5月3日,户外宣传广告喷绘介绍促销活动,车身条幅,大门条幅,店内POP,广播宣传。

六、场景布置:大门口条幅,夏季吊旗,特价区吊牌12块,上下电梯3块宣传指示牌,平步梯广告帖纸,中空巨幅两条。

活动方案 篇3

xxx年世界气象日主题为“天气和气候:青年人的参与”(Weather and climate: engaging youth)。为组织做好xxx年世界气象日纪念活动,根据《六安市气象局 六安市气象学会xxx年世界气象日纪念活动方案》的要求,结合我局实际,制定本活动方案。

一、指导思想

围绕xxx年世界气象日主题,组织系列纪念活动,大力普及气象知识、弘扬科学精神,深入宣传我市气象部门在气象防灾减灾、应对气候变化、气象为农服务、服务生态文明建设、气象现代化等方面的工作成效,加大社会对气象工作的认识,为气象事业发展营造良好的舆论环境。

二、组织机构

为保障纪念活动的顺利进行,成立xx县气象局xxx年世界气象日纪念活动领导小组。

组长:夏xx

副组长:刘xx

成员:郭xx

具体活动由刘xx负责。

三、活动内容及任务分工

(一)开展“气象台站开放日”活动

活动内容:向社会公众开放气象观测站、气象台,宣传气象科普知识及气象服务等工作;提高气象部门、气象科技在社会上的影响力,引导公众关心、理解和应用气象,促进全民科学素质提升。

活动时间:3月21日

活动地点:气象台、观测站

责任分工:樊凡负责联系学校和学生参观,刘梅香安排讲解员讲解;其他人员协助。

(二)参加省局“您身边的气象故事”有奖征集活动

活动内容:通过省局相关网站和微博、微信,组织参加征集“您身边的气象故事”。网友可讲述自己或家人、朋友在生活中关于气象防灾减灾方面的经历,分享交流自己气象防灾减灾的经验或自己关注的气象灾害,争取获奖。

活动时间:3月上旬开始

责任分工:每位职工积极参与,王文宝负责组织征集。

(三)开展“市县联动,气象科技下乡助春耕”活动

活动内容:围绕我市春耕生产,组织气象专家赴农村开展气象科技下乡工作,现场为农民朋友答疑解惑,现场发放各类宣传材料,帮助农民利用气象知识科学防灾减灾、科学开展农业生产。

活动时间:3月上旬

活动地点:县乡镇

责任分工:气象台负责实施;刘梅香负责活动具体安排。

(四)举办街头宣传活动

活动内容:在街头集中向公众开展气象科普宣传和气象专家科技咨询活动,发放《中国气象报》、《气象知识》、气象法规、气象科普、防灾减灾等宣传材料,展出气象防灾科普展版,并设立彩虹门以烘托宣传气氛。

活动时间:3月23日上午

活动地点:县主要街道

责任分工:王文宝负责牵头以及宣传材料的征订;领导小组全部参与宣传活动,各位职工积极主动参加。

(五)利用现有媒体资源做好宣传活动

活动内容:为扩大气象宣传覆盖面,世界气象日期间,通过报刊、广播、电视、网络等平台,以及电视天气预报节目、气象短信、96121咨询电话、彩虹门等载体,大力宣传世界气象日主题、气象科技知识、气象防灾减灾、气象现代化、气象法规等。

活动时间:3月17日至3月23日

责任分工:王文宝负责条幅宣传;荣先远负责媒体宣传,以及整个过程的材料收集和总结。

四、相关要求

(一)高度重视,切实加强对世界气象日纪念活动的组织领导。领导小组成员要根据方案分工,切实履行职责,丰富活动内容,细化活动流程,加强协调督促,确保各项纪念活动安全有序开展。

(二)加强联动,有力提升气象宣传与科普工作效果。要加强与各相关部门的联系,促进交流合作。要高度重视和妥善处理媒体与公众关注的气象热点问题,扩大宣传覆盖面。要加大气象部门对外宣传工作力度,向新闻媒体积极提供纪念活动的情况。

(三)认真总结,梳理创新开展世界气象日纪念活动经验。要认真总结纪念活动取得的效果。将各项纪念活动的情况3月25前报市局学会。

活动方案 篇4

【设计思路】

在新课标“写真事、诉真情、自由地、有创意地进行写作”的要求基础上,通过本次作文教学,努力实现“提高学生的语文素养”的目标,即:培养学生良好的情感、态度、价值观;掌握写作的过程和方法;锻炼写作技能。

教学从学生写作的兴趣出发,通过“激发情趣──感悟真情──展望未来──明确方法”四个环节,引导学生在歌曲所激发的情趣下,重新认识自己;在父母寄语中理解父母,感悟真情;在合作、探究中,明确写作方法;在自由的氛围中,创新表达,抒写真情。

【活动方法】

学生结组讨论,自由表达,合作探讨,教师引导总结。

【活动过程】

一、激发情趣

1、以歌曲《小小的我》引出作文写作内容。

2、结组讨论,重新认识自己。

3、自由发言,向同学介绍自己某一方面;结合“成长像册”,向同学介绍自己的成长历程。

二、感悟真情

欣赏“父母寄语”体会父母对自己的期望。

三、展望未来

在歌曲《我的未来不是梦》的启发下,放飞理想、展望未来,塑造“新的自我”。

四、明确方法

学生结组讨论:“怎样才能在作文中把独特的、有个性的、真实的自己展现给大家”

明确:

内容:应有鲜明个性,独特的体验。

形式:活泼自由、不受约束。

中心:积极上进,亮出“真我风采”。

五、作文写作

创新作文《这就是我》。(片段写作)

活动方案 篇5

一. 活动主题:关爱老人 温暖社会

二. 活动时间: 10月16日上午(9月初9)

三. 活动地点:启东市老年公寓

四. 活动目的:加强学生思想品德教育,培养同学们的社会责任心,让同学们的社会实践能力得到提高,为老年人献上自己的一份爱心,做一些力所能及的事,送上对老年人的一份关怀。老年群体已经成为社会关注的热点!作为新世纪的红领巾,我们有必要和义务去帮助他们、关爱他们,让他们感受到社会的温暖。希望借此活动能给老人平淡的生活增添一抺色彩。

五. 活动口号:“关爱老人,温暖社会”

六. 活动人员:实小四(3)班学生 (10月15日上午将自愿报名表交班长处)

七.活动流程;

1、事前准备工作:

①人员报名 班长负责

②联系敬老院 班长、副班长负责

③ 经费筹集 宣传委员负责(每人5元以下,制横幅、购置赠品)

④活动内容 文艺委员负责(落实表演节目,单人、集体,负责拍照)

⑤ 卫生工作 劳动委员负责(在敬老院组织打扫卫生)

⑥车辆落实 有车家长协助

2、活动安排:

①上午8:00在校门口集合,统一坐车前往。

② 学生代表致词(薛舒心、顾杼桐)。

③ 学生表演节目。

④ 与老人们合唱《国歌》(文艺委员指挥)、合影、赠送礼物。

⑤ 每名学生都要积极地跟老人们聊天,聊天内容可多方面,如问问老人过去的一些有趣的事等。注意倾听,可配合捶背等友好动作。

⑥ 由工作人员带领参观老人宿舍。

⑦ 打扫卫生(自备抹布)。

⑧11:30先在老年公寓门口集合、返校,家长到校门口接。

八.注意事项:

1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊

重与认可。

2.与老人交谈时要尽量去倾听他们,引导老人多讲述他们的往事。

3.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

4.探望时,不得带任何食物(养老院的要求),活动中统一赠送礼物。

6.各同学在整个活动的过程中要注意自身安全及老人的安全。

7.必须遵守活动时间及安排,服从指挥,准时到达集合地点,请勿迟到。

活动方案 篇6

  活动目的:

1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。

活动准备:

废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、制作节目所需的道具。

参加人员:

五(4)中队全体队员、中队辅导员。

活动内容:班级绿色环保文化建设

一、全体立正,报告人数。

二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕)

三、唱队歌。

四、活动过程:

主持人甲、乙上台。

甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。

乙:保护校园就是保护我们的家园。

合:五(4)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!

甲:我们五(4)中队是一个环保的中队。

乙:是个绿色的中队。

合:我们的班级口号是----

全班齐:“班级是我家,环保靠大家”。

甲:我们的队员们多才多艺。

乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的环保服饰。

乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

  1、环保时装秀《绿色时尚风》

甲:同学们,这些环保天使们美吗?

乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!

甲:废物对我们的生存环境造成了严重的污染。

乙:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。

甲:你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为?

乙: 快来说说吧!

2、《绿色环保调查发布会》

甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?

甲:此时,担忧扣打着我们的心房;

乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。

合:让我们做环保的小主人。

甲:李琪琪,我们在进行中队会呢?你在干嘛?

乙:我忽然想起我曾经看过的一个特别的葬礼。

甲:我们在进行中队会,你怎么讲这些令人伤感的事?

乙:不是的,那葬礼可特别了,不信,你就看看下面的幻灯片吧。

3、观看幻灯《大瀑布的葬礼》

甲:这个葬礼确是够特别,大家有什么体会呢?(大家畅谈体会)

乙:可不是吗?地球是我们人类的家园,但是,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

甲:地球妈妈生病了,二十一世纪人类将面临全球性问题。大家知道吗?赶快看新闻了解一下吧!(按摇控器)

主播1:观众朋友们大家好,欢迎收看绿色频道新闻。国家科学院最新消息,大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加,导致地球的温室效应越来越严重,如果地球表面温度提高1度,那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化,从而使海平面上涨,将使很多地方成为海洋。

(甲:我想看看海外频道)

主播2:欢迎大家收看,《放眼看世界栏目》。今天下午,一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死,解剖发现,它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋,这只世界上最大的海龟可能是噎死的。英国bbs罗伯特带回来的最新报道。

(乙:再看最后一个台。)

主播3:据报导,目前,世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝,从今天开始,将平均每小时消失一种生物,到20xx年,估计有100万种生物从地球上消失。感谢收看我们今天的节目。观众朋友们,再见!

甲:地球正面临着严峻的挑战。

乙:是啊,全球面临了十大问题。

(投影出示)

“全球十大问题”:石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限。

甲:同学们,你们知道发生这些情况的原因吗?在我们身边找一找。

乙:陈家伟这可怎么办呢?污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,哪一个不让我们痛心不已,这些甚至更多的污染,简直到了触目惊心的地步!让我们敲响警钟,共同拯救我们的地球!。

甲:同学们,环保行动迫在眉睫。

乙:做为少先队员,祖国未来的小主人,要承担起今天的责任。

甲:对。虽然我们还小,我们力量有限,但是我们应该宣传倡导环保行动。做到我的地盘我做主。

乙:那我们还等什么,行动起来吧!请听诗朗诵《地球,母亲》。

甲:同学们,保护环境,人人有责。

乙:是啊,而这个人人,不是除你以外的别人,而是你们在座的每一个人。

甲:那么,我们就从身边做起。

乙:那么,我们就从小事做起。

合:争做环保小主人。

中队长:请辅导员讲话。

我们可以把我们的环保行动更加细致地分配到班级中,在班级中找到自己的责任田,你擦桌子,我扫地。如果每个同学都养成好习惯,树立较强的环保意识,我相信,世界因你们而美丽。

五、呼号

辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”

全体少先队员回答:“时刻准备着!”

六、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)

合:五(4)中队“争做环保小主人”主题活动到此结束。

活动方案 篇7

活动目标:

通过学生对父母的采访,体验父母养大自己的辛劳,再以本班同学的典型例子为榜样,教育孩子在实际生活中应该怎样做一个孝敬体贴父母的好孩子,并进一步转化为自身的行为。

活动形式:通过画一画、唱一唱、访一访、演一演等形式,激发学生爱爸爸、爱妈妈的情感,丰富内容,突出主题。

活动过程:

一、揭示课题

同学们,我们这节班会课讨论的主题是《我们爱爸爸妈妈》,课前我已经布置大家认真观察爸爸妈妈的一天生活,并且要求大家当一回小记者,采访你们的爸爸妈妈,看你们是怎样从“小不点”长到这么大的。现在,大家一定都想来夸夸你们的爸爸妈妈吧?瞧!同学们都兴致勃勃的样子,谁先来发言?

二、夸夸爸妈

生:我采访我妈,我妈说我小时候晚上不睡觉,妈妈抱着我一直在房间里 走来走去。

生:我爸爸妈妈为人很好,邻居需要糖或者桌子,爸爸妈妈都会借给他们。

生:我爸爸很了不起,老师们经常有问题要请教他。

生:我到五岁半还不懂得讲话,大家都说我是哑巴,可妈妈不信,一直教我讲话。

生:我爸爸妈妈在超市工作很辛苦。

生:我妈比你妈更辛苦,我妈在针织厂打工,晚上还要加班呢。

生(轻声地):陈老师,我告诉你一个秘密,我采访我妈的时候,我妈说我小时候会尿床,我妈一个晚上要起来好几次,抱我起来小便。

生:我爸爸为了增长我的见识,经常带我到外地去玩,回来还叫我写小作文呢。(教师对学生以上的发言相机评价。)

生:我爸爸妈妈在外地工作,我跟我爷爷在一起,我很想念我的爸爸妈妈。

师:瞧,这位同学好想念她的爸妈哦,怎么办呢?

生(急切地站起来)别伤心,我跟你一起玩!

生:我也跟你一起玩!

师:有我们这样温暖的大集体,父母在外地工作的同学肯定不会感到孤独的。

生:老师,你也谈谈你的爸爸妈妈好吗?

师:好的。

生:大家欢迎!

师:(略)

师:大家都说爸爸妈妈好,那么x老师这里有道题要考考大家:你们知道爸爸妈妈的生日吗?(大多数同学都摇头。)

生:我知道我妈妈的生日是1976年5月4日。

师:想为她过生日吗?生:我想做一张生日贺卡送给她。

师:这位同学真懂事。从同学们刚才的谈话中可以看出爸爸妈妈都有很多优点,也很爱你们,但是大家对爸爸妈妈的爱还不够,今后你们准备怎样表达你们的爱呢?(学生分别谈要从以下几方面体贴爸爸妈妈:①倒开水。②按摩。③捶背。④考大学,让爸妈高兴。⑤赚很多的钱。⑤生病时陪他们。⑦讲笑话,逗爸妈开心。⑧爸爸妈妈累了,给他们表演节目。)

生:我给妈妈朗诵一首诗叫《游子吟》(全班都跟着朗诵起来。)

师:课前张航同学悄悄地告诉我,他要表演快板《好爸爸,坏爸爸》,大家欢迎(上台表演)

生:老师,我来提个意见,我总觉得表扬妈妈的作品很多而表扬爸爸的作品很少,还说爸爸是坏爸爸。(同学们罗列出好多赞扬妈妈的作品。)

师:表扬爸爸的作品也有,不过相对来说少一点,老师希望大家好好学习,将来当诗人、作家、作曲家,写出好多歌颂爸爸的作品,好吗?可是爱爸爸妈妈不能只用美丽的词汇来夸他们,更应变成实实在在的行动。我在家长会上了解到,我们班有几位同学在家里就表现得非常好,请大家认真看他们在干什么。

三、行为指导

(多媒体出示同学们孝敬父母的镜头:①帮爸妈煮饭。②帮妈妈拣莱。③帮妈妈倒水。)(同学们畅所欲言,纷纷表扬这几位同学做得好的地方。)

师:老师希望同学们都做爸爸妈妈的好儿女。但是,并不是每个小朋友在家里 都表现得很好,请看小品:《咚咚在家里》。

师:你们认为咚咚表现得怎样?(同学们纷纷指责咚咚做错了,并能说出做错的地方。)

师:那么,你们认为在家里应该怎样做?请大家以学习小组为单位,有的当爸 爸,有的当妈妈,有的当孩子,表演你们在家里的情景。(同学们分组表演,个别小组上台表演。)

师:看到同学们都这么懂事,老师真的很高兴。希望同学们回家后都以实际行动表达你对爸妈的爱,老师这里有一份“爱爸妈,见行动”的表格发给你们,让你们的爸爸妈妈为你们评分。大家有没有信心做好?

(全班高歌《我爱爸爸,我爱妈妈》,班会结束。)

活动方案 篇8

一、 指导思想。

为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境,保持员工身心健康的意见》精神,贯彻落实公司每月进行的以“健康工作,快乐生活” 为主题的健身活动,全面提升员工的身体素质,积极贯彻“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进公司体育活动,弘扬公司企业文化组织此活动。

二、目标和原则

(一)目标

1、促进员工健康工作,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康工作,快乐生活”想落到实处。

2、让员工有选择地参与、学习、享受体育,激发员工的运动兴趣,发挥员工的学习积极性和潜能。

3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系,提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

4、丰富公司文化生活,营造积极向上的工作作风。

(二)原则

1、以人为本,树立“健康工作,快乐生活”的意识。

2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围,创造良好的体育锻炼条件,促进员工与领导间、员工间的和谐关系,建立更好的团队合作关系。

3、友谊第一,比赛第二;人人参与,公平竞争。

三、实施措施

1、时间地点

时间:20xx年xx月xx日,上午9:00—11:30兵乓球比赛,下午15:00--17:00羽毛球比赛

地点:单位原比赛场地

2、比赛内容及实施办法

乒乓球单打、羽毛球单打

1、赛制淘汰赛,每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛直至决出冠亚季军。

2、比赛方案

(1)按部门分号。

(2)第一轮对阵形式从1号开始相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手,即1号对2号、3号对4号依此类推,胜者进入第二轮比赛,轮空的选手直接进入第二轮。

(3)第二轮对阵形式,1、2号的胜者对3、4号的胜者,5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

(4)以后各轮比赛均比照第(3)项规则进行。

3、比赛规则

(1)每局11分采用每球得分制。一局决胜负领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时继续比赛领先2分者为胜。

(2)开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

(3)每发5个球后交换发球权直至决出胜负。

(4)文明比赛重在参与友谊第一。

四、奖励实施

每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名,另设部门组织奖一个,分别给与物质奖励。(具体参照公司原有计划,综合部提前进行奖品的采购)

五、活动保障

具体由综合部组织负责。

六、活动要求

1、为保证全员参与,无特殊事由不得请假,。

2、文明参赛,积极参赛。

3、各部门负责人不能离开现场。

4、裁判组严格执裁,公平执裁。

活动方案 篇9

武警幼儿园:

苏崇玲

活动对象:大班全体幼儿

活动时间:每天下午5点10分到5点50分(节假日除外)

活动地点幼儿园区

活动意义:

环境保护正越来越多地受到人们的广泛关注和重视,而环保教育一直是我们幼儿园的一大特色。为了让幼儿有个美丽优美的环境活动和游戏,,我们就开展过多次环保活动,得到了各位家长的积极配合。给孩子一个展示自我的机会,以及增强孩子和家长的环保意识和文明行为,我们大班组每个班各派十名幼儿,每一周进行轮值,对在园内的不良行为进行监督。培养孩子们的主人翁意识,也给了孩子们自我表现的机会。

活动目标:

1、幼儿的责任感,使幼儿知道保护环境就是保护自己,每个人都应该为保护环境尽自己的一份力量。

2、在巡视的过程中培养幼儿的自信心和合作意识。

3、让来园的人员自觉形成爱护环境,逐步养成自觉保护周围环境的习惯。

活动准备:

1、文明小卫士和环保小卫士的袖章各五个。

2、十个红色的帽子。

活动过程:

一、每天下午5点十分,让当班的老师带着孩子先在园内进行巡视。

二、每一个幼儿分管一块场地,对不良的现象及时提醒。

三、教师协助幼儿一起查看园内的情况。

四、巡查结束后,老师和幼儿互相反馈轮值的情况。教师进行小结和点评。

五、利用家长资源,一起宣传和保护我们的环境。

六、小结:

今天小朋友懂得了保护环境是我们的责任,应该尽自己的力量从身边的小事做起。我们不仅自己要做环保小卫士,还要提醒周围的人,让大家都做环保和文明的人。

活动方案 篇10

为了庆祝建党94周年,构建和谐向上的校园文化,陶冶情操,激发教师的爱国精神,展现广大教师积极向上的精神风貌,以实际行动向党的生日献礼,同时结合“我的中国梦”主题教育实践活动,我园将于“七一”期间举行教师歌咏比赛,现制定方案如下:

一、比赛时间:20xx年7月1日

二、比赛地点:综合活动室

三、参赛人员

按段组分为五个组:大段组、中段组、小段组、后勤组(行政组按人员比例参与四个组的比赛)

四、活动细则

1.参赛歌曲:各组选取党的十八大之后围绕实现中国梦、培育和践行社会主义核心价值观创作的歌曲,可以从《100首爱国歌曲大家唱》歌曲集和唱响中国活动推出的歌曲中选取。

2.演唱形式:各组需准备两首歌曲,以小组唱或合唱的形式参赛。

3.赛前以抽签形式决定参赛顺序。

4.团支部组织团员教师演唱歌曲《志愿者之歌》,作为开场表演,党支部组织党员教师演唱歌曲《没有共产党就没有新中国》,作为结束表演,这两首歌不参与评比。

五、评分标准

(1)演唱的歌曲完整流畅,声音舒服、自然、圆润,无唱法上的毛病,无中途重唱、停唱现象。

(2)演唱者声音整齐、音色统一,综合乐感好,有较强的理解表现能力,能充分表达歌曲的内容。

(3)音准、节奏、音乐理解能力强,演唱的感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪,与歌曲伴奏配合默契。

六、奖项设置:通过评比确定两名优胜奖。

七、有关事项安排。

1.确定主持人一名,(胡华娟)

2.分数统计、奖状书写(郑建辉)

3.照相(黄秀英)。

4.场地布置(曾文英)。

明溪县实验幼儿园

二0XX年六月八日

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