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活动方案

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为了确保事情或工作有序有力开展,时常需要预先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编整理的活动方案10篇,欢迎大家分享。

活动方案 篇1

一、征主题

“不忘初心爱国情,砥砺奋进青年志”

二、征内容

围绕爱国、团结、奋进、责任等精神,紧密联系当代大学生思想、学习、工作和生活实际,书写爱国精神,传递青年力量。

三、时间安排

学院报送:20xx年11月27日前

作品参评:20xx年12月日前

四、相关要求

1、体不限,分小说、诗歌、散、记叙、杂五类。

2、作品题目自拟,内容积极健康。以纪念“一二·九”爱国主义运动为主题,突出展示当代大学生朝气蓬勃、奋发进取、勤于学习、善于创造、勇于担当的精神风貌。

3、语言流畅,字精炼,紧扣主题,1000字以上。

4、比赛以学院为单位组织参赛,于11月27日前各单位择优推荐1—篇作品,并提交电子作品(要求:标题宋体二号字体,正仿宋体三号字体,行间距28磅)和《缅怀“一二·九”主题征比赛作品报送汇总表》(见附),发送至,标题注明“**单位一二·九主题征比赛作品报送”。

五、奖励表彰

作品将由我处组织成立评审小组进行审阅,经评审小组挑选优秀作品给予奖励,奖项设置如下:

一等奖1名,奖金00元,颁发证书。

二等奖名,奖金400元,颁发证书。

三等奖名,奖金00元,颁发证书。

优秀奖8名,颁发证书。

优秀指导教师若干,颁发证书。

获奖名单将于学生处网页进行公示,获奖作品将于“一二·九”艺晚会进行表彰,并有机会选入“一二·九”艺汇演节目进行展示。

活动方案 篇2

一、活动目的:

通过活动,使队员们了解环境污染的现状,增强环保意识,激发队员们热爱祖国的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。倡议学生与家长一起,带动周围的每一个人保护树木,保护环境,提高学生的环保意识。

二、活动过程:

(一)主持人讲话。

一粒花籽,一个生命,一株树苗,一个使命。花籽是金色的希望,树苗是心愿的延伸。同学们,今天是一年一度的植树节,我们宣传绿色环保,做一个绿色环保小卫士。

(二)主持人讲话。

植树节,顾名思义,你一定以为总是为了纪念什么植物而定的,那可就错了。还是让我们的同学给大家讲讲。

甲:同学们,你们知道吗?地球是我们人类共同的家园,它和人类的关系是息息相关的。

乙:地球存在已有几十亿年的历史了,如果把这几十亿年时间算作一天,那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪!

甲:到了二十世纪末,地球上的人口可能会达到80多亿,人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙:这样一来,其他动物和植物的食物和空间就会越来越少,生态环境就会出现许多问题。

甲:像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等,这仅仅是其中的几个问题。

乙:因此,我们要保护我们的地球,保护我们的家园。

甲:这就需要我们大家了解我们的生存环境,了解我们地球上的气候、动物、植物。

乙:了解大自然,做环保小卫士。 合:这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

(三)废电池调查、乱扔垃圾现象的调查。

主持人:可见,我们的队员们都能积极行动起来参与环保行动。

(四)主持人。

队员们,我们可以为环保做很多事情,我希望全体队员们积极行动起来,让我们更多地了解环境污染与环保的重要,用我们的双手为地球增添新绿,请中队长宣读我中队给全校少先队员的倡议书。积极参加环保签名活动。

(五)主持人。

人类只有一个地球,为了共同的绿色世界,用我们的双手和智慧,让绿色家园更加美好,让我们小手拉小手,小手拉大手,从我做起,从现在做起,带动身边的人共同保护我们的地球。让我们同唱《春天在哪里》,表达我们的心愿。

三、辅导员总结。

活动方案 篇3

活动背景:

《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的自我,获得一种愉快的自我体验。

主题目标:

1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。

2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。

为此我们安排以下几个主要活动:

一.活动安排:

1、社会

“妈妈真爱我”

目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话

“我的属相”

目标:知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用短语介绍自己属相的故事。

“男孩与女孩”

目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用一一对应的方法。

2、美术

“这是我”

目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的五官特点,喜欢自己。

3、语言

“熊猫的客人”

目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。

“小猴请客”

目标:知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。

4、音乐

“表情歌”

目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。

“客人来了”

目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。

5、综合

“妈妈,节日快乐”

目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。

6、数学

“比高矮”

目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

“我的玩具”

目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)

“有趣的面具”

目标:知道五官的准确位置,尝试用变换图片方位的方法来表现不同表情的人物面具。

7、健康

“笑脸娃娃和哭脸娃娃”

目标:懂得遇到不高兴的事情不哭闹,不乱发脾气。

8、体育

“小兔跳圈圈”

目标:能轻松地双脚跳并会看颜色对应跳相应颜色的圈。

“小小保龄球“

目标:体验游戏的快乐。

二、晨间谈话

我们主要以围绕幼儿之间的差异以及自己的一些特征来进行谈话,例如:幼儿园里的小朋友都有自己的名字,每个人的名字都是不同的,这样老师、小伙伴们才能认识别人和区分自己。同时我们也引导幼儿知道日常生活中的一些常规和安全事项,另外鼓励幼儿主动与同伴进行交往,懂得有礼貌地做小客人和小主人。

三、主题墙布置

在主题墙布置上,我们将以幼儿照片、绘画作品和关于自己的调查表为主,同时我们运用了幼儿自己的照片设计成“宝宝的成长相册”布置在墙板上,另外还有幼儿的绘画作品“这是我”,进一步让幼儿知道自己的外貌特征,也让幼儿对五官进行了认识。另外我们还用照片的方式记录下幼儿懂礼貌地做小客人和小主人的情景表演来展现幼儿的风采。在区域活动中,幼儿制作的蛋壳脸谱和手套娃娃,各个都是不一样的,很受欢迎的。

四、家长工作

在家长工作方面,大部分家长对于孩子在园情况都是很想了解的,所以与家长之间的交流是必不可少,而我们也会及时把幼儿发生在班级的一些特别事件来与家长交流,达到家园共育的目的,有很多家长因为工作缘故不能与我们正面交流,所以网上聊天便成了我们的便捷途径。

1、为了让幼儿更好的认识自己的属相,我们特意让家长帮幼儿找有关于他们的属相故事讲给他们听,丰富了我们的课程活动,也进一步增加了幼儿的知识。

2、在这次的主体活动中有很多方面都需要幼儿大胆的表现自己,有些幼儿的性格比较内向,所以让家长在这方面多加鼓励幼儿,大胆的在众人面前展现自己。

3、在手工活动课程中《蛋壳脸谱》,家长积极配合幼儿园班级工作,并及时为幼儿准备好熟鸡蛋,让我们很好的完成了课程。

活动反思:

对于已经进入小班下学期的幼儿来说,他们在很多方面都有了一定的认识,而在自我认识方面也是很重要的,为此,我们小班年级组结合孩子的年龄特点和身心发展规律来特别安排了这个主题《我的故事》。在整个主题“我的故事”中,我们重在引导幼儿对个别性的“我”(即独一无二的“我”)的感知与体验,如“我”有自己的名字、生日,有自己的爸爸妈妈,有自己的家庭……“我”与别人的声音不一样、长相不一样、兴趣不一样……对“我”独特性的感知与体验主要是通过幼儿与同伴之间的比较和互动形成的。如在绘画《这是我》的学习中,大部分的幼儿都能大胆地用绘画表现自己的面部特征,并能发现自己的五官特点,喜欢自己,也能区分男孩、女孩,并能掌握明显的外貌特征。通过这些日子的学习生活,幼儿们都能了解自我的独特性。因此,在教育教学活动过程中,我们时刻采取允许并鼓励幼儿用自己喜欢的方式进行学习、活动,充分的表现自己。在整个教学活动中我们正确认识幼儿之间的差异,同时我们也认识到即使在发展水平上存在差异也是正常现象,在这些方面我们都做到了接纳并尊重幼儿之间的差异。在整个主题活动中,我们时刻帮助幼儿获得一种积极的自我体验,形成积极的自我意识,接纳、肯定、喜欢自己。

活动方案 篇4

值此阳春三月之际,公司工会拟在全公司范围内,开展【春意浓】春季集体踏青健走活动,为期一个月。旨在鼓励员工走出办公室,拥抱自然,强健体魄。让员工既享受乐趣,又响应政府号召,践行绿色健康的生活方式。

一、活动时间

20xx年月1日(7:00起)—20xx年月1日(22:00止)

二、活动规则

1、本次活动采取分散活动的形式进行,工会已购买“动动”计步软企业群组服务,员工参赛前需提前加入群组。

2、入组步骤:

1)下载“动动”计步器,并注册

2)打开计步器界面,点击右下角的“发现”,选择右上角“群组”分类;

)找到搜索栏,输入工会发送的邀请码,加入所在部门,如人力资部王某,输入邀请码后点击人力资部即可进组;

4)入组后,打开开放权限给“动动”计步器,即可在后台自动记录步数。

、查看、打卡、互动:

1)每次健走后,可打开“动动”计步器,点开“发现”-“群组”即可查看自己累计的步数,以及在全公司的排名,并给其他同事点赞;

2)选择界面正中的“小鞋子”按键可查看自己的消耗卡路里、走路距离、活跃时间等信息,并同步步数到微信;

)参赛员工需每天在软中打卡,打卡方式:进入计步器页面,选择右下角的“目标”,点击左上角“打卡”,添加“走出健康10000步”目标,每日打卡。

3、注意事项:

1)公司坚决打击虚假操作、刷步等恶性竞争行为,请广大员工自觉维护比赛的公平性。

2)活动月期间的每一周,公司将以公告的形式发布全公司一周(时间为周一到周日七天)优胜者榜单,包括:

A累计7天健走步数*多者。

B每日健走步数*多者。

4、20xx年12月22日(星期五)下午xx:00,公司将在xx广场举办活动启动仪式(未参加启动仪式人员若获奖其名次将被推后一名)。

三、活动注意事项

1、员工必须遵守道路交通规则,长途或晚上健步应结伴同行,确保人身和财产安全。

2、凡参加活动者必须严格遵守公司关于劳动纪律的相关规定,不得迟到、早退,每日午饭后应在1:00前到岗。

3、每周一下午16:00为步数累计的截止时间。

四、奖励

1、本次活动奖励不分男女,不分年龄段:

1)总成绩前10名(累计全赛程步数),冠军奖励电动自行车一辆,其余人员均有物质奖励(可重复计奖);

2)每周累计7天健步步数*者和每日健步步数*者均有不同档次的奖品;

3)凡累积成绩达到总成绩冠军选手0%的参与者均有参与奖;

活动方案 篇5

一、活动目的:

为进一步推进高效课堂,促进教师业务水平与教学能力的提高,同时也为我校教师提供展示自我和相互学习的平台,促进教师的成长。经研究决定,在全校开展优质课评比活动。 二、活动安排:

1、面向全校教师积极宣传本次活动的意义,充分调动一线教师的参赛的积极性,以此推动课堂教学研究,促进教学质量的不断提高。

2、本次竞赛活动按学段形式组织活动。(低段:一、二年级,负责人:张海霞。中段:四、五年级,负责人:周丽。高段:五、六年级,负责人:李晓莉)。

3、各段教师按照先“骨干教师-----老教师-----年轻教师”的顺序开展活动。 4、教师要按照“先学后教,当堂训练”教学法组织教学活动。各参加教师课前要认真制定课时计划、制作课件,课后打印教学设计、反思各2份上交各段负责人处。

5、活动时间安排:

(1)10月13日(星期一)各段负责人上报本段活动安排表及参加优质课竞赛的教师名单及课题。

(2)10月15日~25日赛课。

6、优质课竞赛的评委要坚持参加本次活动的全过程,按照评课的标准认真公正地评选参赛的每一节课。(评分精确到小数点的后一位)

7、评委:(每段每次制定2人为评委。)

每段推选骨干教师、老教师、年轻教师及教务处各段负责人组成评委,

客观、公正对每段教师课堂教学活动依照评分标准给予打分。及时将评分表上交各段负责人做汇总。

8、各段教师在本段参与听、评课活动。 三、奖项设立与奖励办法:

优质课每段设置语文、数学各一名表彰奖励,获奖教师颁发奖状并给予本月绩效考核加分及一定的物质奖励。(按从高分到低分选拔) 四、参赛教师上课安排:(后附)

城关七小20xx-2015学年第一学期“听课周”活动安排

为进一步规范课堂教学行为,深入了解课堂教学状况,按照教务处本学期工作安排,决定于第四周(9月15-19日)开展推门听课活动,具体安排如下:

一、组织管理

本次听课活动由校长室领导,教务处负责组织实施;分学段开展听课活动。

低段(一、二年级):负责人:张海霞 教师:低段所有教师; 中段(三、四年级):负责人:杨翠芬、教师:低段所有教师; 高段(五|六年级|:负责人:李晓莉、教师:高段所有教师; 二、听课要求

1.由教务处各段负责人组织本段成员听课;2.根据课程表安排随堂听课;

3.听课教师要认真做好听课记录,及时与授课教师交换意见。

活动方案 篇6

一、宗旨

我们要用我们的身体力行把我们对增城的热爱清清楚楚的诠释出来。同时宣传这种绿色环保的方式。

二、意义

1、 我们要把这种绿色环保的方式真正的宣传起来,低碳,环保。绿色

2、增强我们团队的影响力,增加队友与队友之间的交流和认识,使我们团队更加团结;同时增进队友的友谊,大家难得聚在一起,希望通过活动,激发队友之间的互帮互助的精神,和团队意识。

三、活动时间:

20xx年3月16日星期六早上九点至下午的三点半回程

四、活动地点:

增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中)——小楼镇何仙姑庙

20xx年3月16日星期六早上九点半准时在增城市增城广场( 东汇城对面,增城广场大柱集中集中,出发。中午吃完午饭,小休一阵,回程。

五、参加人员:

我们团队的所有新老队友(义工、志愿者)

六、参加人数:

六十名以内。

七、活动费用:

AA制。队友需自备饮用水,租车的费用(七到八元每一台,队里统一租,并运至增城广场)。需自备午餐费用。各队友无需带多钱,够用就好。

八、活动内容:

骑行绿道,游览何仙姑庙,中午队友聚餐等。

  九、 亲爱的队友们,刚刚离去的春节,你是否想念着家人?

请加入我们的队伍中,不管您是学习还是工作,放下琐碎放下烦闷,亲近我们美丽的增城,放松您的大脑,活跃您的视线,跟我们一起来吧,别忘了,我们也是一家人!期待您的参与。

十、 注意事项:

请各位想参加活动的队员自备活动当中的用水及费用问题,请根据自身情况带钱,不宜带过多现金,应确保回家的费用。

在活动中,请注意人身安全财产安全。穿休闲服饰做好防晒措施。有意参加的队员请于3月14号前发送信息(姓名+电话号码)到1392483xx7刘xx。

备注:参加的队友必须遵守交通规则,不可偏离单车骑行道,复杂路况及复杂十字路口必须停车推行。车队务必保持匀速前进,不可超速或独自超队骑行。参加活动要服从队里安排。由于队里没有经费,队友务必自行买保险,自己负责自身安全,我们团队不负责队友的人身安全和财务安全。请所有的队友务必遵守义工守则和志愿者规章制度。

十一、骑行活动负责人:

(总队联谊部长,本次活动带队队长)

报名方式:发手机信息或QQ信息

联系方式:

活动方案 篇7

活动名称:做广告

教师:刘xx

目标:

1.了解广告在商品销售中的重要作用。

2.进一步熟悉商品知识,丰富社会生活经验。

3.激发幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。

准备:1.不同品牌的果冻若干,其中某一品牌是小朋友熟悉的,其余果冻教师重新用纸贴个品牌。

2.用废旧纸箱搭出巨大的电视机框,供幼儿表演。

3.将幼儿分组,每组利用早活动时间制作手工品,并将做好的摆在面前。

过程:1.教师出示各种不同品牌的果冻,向幼儿介绍它们各是什么品牌?

2.提问:如果请你购买,你买那一个品牌的果冻?你为什么选这个牌子的?你最早是怎么知道这个牌子的?

3.请各组幼儿讨论、排练,为本组早活动时制作的作品做广告。教师巡回指导,要求幼儿做的广告简短、有趣,并能说明产品的名称、特点。

4.分组到“电视机”里做广告。

5.评选出小朋友喜欢的“最佳广告”。

6.请小朋友到小班“做广告”并把自己做的小制做送给小班的弟弟妹妹。

活动方案 篇8

为让公司更具活力,让更多的人了解公司,扩大影响力,提升公司品质,增强公司聚集力,特组织一次春季游玩活动,达到鼓励员工士气、振奋人心的作用,之规划方案员工春游活动方案。

一、活动时间:20xx年3月27日28日(视天气情况调整时间)。

二、活动地点:新民生态农庄和芷江莽塘溪(两地选一)。

三、人员安排:两批人员,采取先自行报名选地,后再做人员调整。

四、春游负责人:xx及各店长和场长。

xx带队,主要负责春游线路、休息用餐时间、乘车船安排,保证人员春游安全、有序、有趣;

xx主持协调,主要负责人员的物品订购、车辆预订、饮食安排、摄影游戏等。

五、活动准备:

1、中巴车一台;

2、横幅:背篓人优秀员工春游(还有背篓人手举牌);

3、饮用水;

4、扩音喇叭;

5、照相机。

六、活动安排:

(一)3月27日芷江春游安排:

上午830报名参加芷江春游人员在西都银座店统一集合,准备乘车——

上午8:40准时启程前往芷江漭塘溪。

上午10:00左右到芷江漭塘溪风景区,乘船游览漭塘溪其中一景区。

上午11:30参观芷江受降坊。

中午12:00在路边特色芷江鸭店就餐(亦可安排在风雨桥头就餐),规划方案《员工春游活动方案》。

下午14:00芷江风雨桥、鼓楼及天后宫拍照。

下午16:00集合乘车返回公司。

(二)3月28日新民庄春游安排:

上午900报名参加荆坪春游人员在新民餐厅统一集合,准备乘车——上午9:10准时启程前往农庄春游。

上午10:00左右到达农庄,组织参观养殖厂,农庄。

上午12:30后组织烧烤、拓展训练(分组进行寻宝游戏)。

下午14:00游荆坪古村。

下午16:00集合乘车返回公司。

七、春游人员注意事项:

1、参与活动人员名单由各店负责人统筹安排(总部办公室人员、养殖场和新菜研发基地自行报名),在3月20日前以书面形式报总部办公室营销策划部。

2、参加春游的可以带朋友,费用AA制,所带朋友人数于3月25前报策划部。

3、所有春游人员尽量穿工作服和旅游鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动。

4、天气炎热,有身体不适或晕车现象的人员应提前告知负责人。

5、春游人员在开展游览活动中应分(养殖组、宝山组、混合组)小组开展活动,组长由店长或领班担任。注意游览途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话。

活动方案 篇9

活动目的:为增进一年级三班师生以及家长之间的相互了解,培养学生的集体意识,增强班级凝聚力。同时也为了使孩子们更好地了解自然、感受自然的美好,家委会积极组织了这次秋游活动。

活动时间:考虑到长假期间部分家庭出游的实际,本次秋游活动定于10月6日举行。

活动地点:经过家委会成员的实地考察,活动地点定为绿色庄园。

活动人员:一年级三班全体学生,每位学生由一位家长陪同参加。全班分为9组活动,每组由一名家长委员会成员及另外选出的组长带领,全程负责本组孩子们的活动组织、后勤服务及安全保障等工作。

活动筹备

家长委员会具体负责活动的筹备及材料准备等工作,具体如下:

车辆联络:由程诺妈妈负责;

物资准备:主要是购置胶棒、剪刀、气球、奖状等活动所需物品,由李滨妈妈、赵奕鑫妈妈负责;

条幅制作、姓名贴、车辆号的制作:由冯婕茹妈妈负责;

安全、摄影:由许家宁爸爸负责。

活动过程:

一、集合:

10月6日早上8:30在学校西边夕阳红公园集合,按小组乘车:(1、2小组乘1号车;3、4小组乘2号车;5、6小组乘3号车;7、8小组乘4号车;第9小组的成员由组长分配,每辆车分配两名学生及家长。)20分钟集合完毕,8:50准时发车赶往绿色庄园。

各小组组长出发前到冯婕茹妈妈处领取活动用品。

二、排队集体游览绿色庄园,欣赏秋天景色。

三、小组活动

到达活动地点,老师讲明要求,分小组开始活动。

活动内容:起队名、编队歌、写口号(写在卡纸上)、设计队旗。(队旗上面要有队标)——学生参与,家长指导。

小队展示:报队名、唱队歌、喊口号,展示队旗——各小队学生依次全部上场。

四、午餐

自备午餐,够吃即可,不要多带。注意带好野餐布和垃圾袋。

五、亲自游戏——夹球跑比赛

游戏规则:

1、家长和孩子用胸部或腹部夹住球向前跑,双手张开,不准触球,触球违规就必须回到起点重新开始。

2、每次比赛进行三个小组,不参加比赛的家委当裁判。

3、每组9名学生和家长都要参加比赛,如组内有人请假,则安排一人跑两次。

4、小组成员先跑完的为胜。

六、攀爬活动

带领学生到攀爬世界,学生自由活动,家长关注学生安全。

七、返回

下午四点,乘原车返回。

活动要求:

1、必须遵守活动时间及安排,准时到达集合地点;如有特殊情况,请与各小组组长联系。

2、学生统一穿校服,要听从指挥,严守纪律,注意安全,有事需事先请假。不准单独活动,家长不准带孩子单独去玩其它项目。同学之间要互相关心,时刻把安全放在首位。

2、上、下车要遵守纪律,家长在乘车途中要注意孩子的安全,不要让孩子将手和头伸到车窗外,不要让孩子在开动的汽车上走动,以免出现意外事故。

3、要注意保护环境,特别是午餐后一定要将食品包装纸收进垃圾袋,活动场地不准留一片垃圾。

附:一年级三班活动分组名单

活动方案 篇10

一、指导思想:

认真贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针,扎实开展好安全教育活动,以“关注安全、关爱生命”为主线,突出“安全伴我在校园”的主题,通过宣传教育,使全体师生牢固树立安全第一的思想,增强自我防护意识,培养幼儿的自我防护能力,避免事故发生,确保师生人身和学校财产安全。

二、活动内容及安排:

1、制订活动方案、宣传发动。(第三周、胡)

2、层层签订《安全责任书》。(第三周、胡)

3、进行一次安全自查。各班教室由班级负责,各包干场地由责任人或使用人负责进行自查,并整改,以排除安全隐患。(第四周)

4、以年级组为单位进行一次安全知识竞赛活动。活动后把知识题目及活动小结交上。(第四周,各年级组长负责)

5、充分利用晨间、离园谈话时间对幼儿进行安全教育,大力加强对幼儿良好行为习惯的培养,克服麻痹思想,让幼儿树立起“安全第一”的思想。(班级教师负责)

6、举行消防知识讲座。(第三周,并邀请个体幼儿园有关教师参加,由朱通知)

7、联系派出所给全体师生进行一次安全教育。(3.19.胡)

8、对食堂厨房人员进行一次饮食卫生方面的培训,确保幼儿食品的安全、卫生。(肖)

活动小结、资料整理。(胡、方)

拍照:倩

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