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校园足球特色活动的方案

| 新华

方案需要有合理的预算,避免出现资源浪费或不足的情况,影响方案的实施效果。那要怎么写校园足球特色活动的方案呢?这里提供一些校园足球特色活动的方案,希望对大家能有所帮助。

校园足球特色活动的方案篇1

一、比赛目的

为提高我校学生体质,增强各班级学生之间的友谊及文化交流,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神,通过广泛开展校园足球活动,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,提高我校足球运动水平。经研究,决定举办20__年陕西师范大学绿地浐灞小学七人制足球比赛。

二、举办单位

主办:陕西师范大学绿地浐灞小学

承办:学生成长中心策划:体育组

三、比赛时间及流程

20__年9月至11月比赛地点:校足球场

比赛年级:三年级组(以班为单位)四年级组(以班为单位)

开幕式流程:9月29日下午2:30

1.升国旗奏国歌

2.校长致开幕辞

3.运动员代表宣誓(四年级1班边浩祺)

4.裁判员代表宣誓(孔孟柯)

5.校长开球——揭幕战开启

组织机构

组长:

副组长:

组员:

音响、摄影:

裁判组:体育组

教练员:各班班主任及家委

比赛规则

(一)执行国际足联最新审定的《七人制足球竞赛规则》。

(二)执行最新修订的《中国足球协会纪律准则》。

(三)比赛时间

1.所有场次的&39;比赛,必须严格按照组委会所安排的日程和规定的时间进行;

2.全场比赛为30分钟自然时间,上下半场各15分钟,中间休息不超过5分钟。

(四)比赛运动员

1.一场比赛应由两队参加,每队上场队员为7人,其中必须有1人为守门员,2名女生,采用5+2赛制(5男2女)。

2.每场比赛中,替换人数不限,被替换下场的运动员可以重新被替换上场,未在报名名单中的队员不得替换上场。

(五)比赛服装

1.各队队服必须整齐且颜色一致,学校可提供背心。

2.守门员的比赛服装颜色要与其他队员及裁判员服装颜色有明显区别;

3.穿适合人工场地的足球鞋(软钉足球鞋),佩戴护腿板;

4.违背上述服装规定的参赛运动员,不得上场比赛。

(六)比赛开始

1.裁判投掷硬币选择场地,猜中的选择场地开球,下半场开球场地互换。

2.中圈开球可以直接射门得分。

(七)互踢点球决胜的规定

根据上场队员名单,要求人员一致,先5对5,再1对1,随后决出胜负。

活动流程

1.参赛方法及要求:9月26日三年级、四年级各班班主任抽签决定分组,采取7个班淘汰赛制。

2.比赛时间:利用体育课进行比赛,每天参加比赛班级学生可以由班主任带领观看比赛。

奖项设置

7人制足球赛各年级奖项:

1、冠军:奖杯+奖状

2、亚军:奖杯+奖状

3、最佳射手:奖状+奖品(足球一个)

4、最佳守门员:奖状+奖品(手套一个)

5、全场最佳:奖状+奖品(文具一套)(各班7人)

有关事宜

(一)比赛不得无故弃权,对无故弃权的班级取消评选优秀组织奖资格

(二)各班班主任在比赛期间加强对本班的安全以及纪律卫生管理

校园足球特色活动的方案篇2

一、指导思想

丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

二、时间与地点 __年1月5日——1月20日 学校足球场

三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置:

一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。

三、四年级:足球基本技能比赛。

五、六年级:五人制足球比赛。

2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。

四、参赛报名办法

要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。

五、竞赛办法

(一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。

(二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。

(三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。

六、录取名次和奖励

各组别均取前二名(均颁发奖状)。

七、其他注意事项

1、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

2、上场队员不准留长指甲。

3、上场队员(五人制足球)必须穿帆布胶钉足球鞋。

首届足球节基本技能比赛办法及比赛工作安排

一、基本技能比赛办法

1、射门比赛方法(4号球)

射门比赛(罚球至球门线距离:男生为9米、女生为7米),各队每名学生限定射门一次,射入球门中间小门得1分,射入球门两侧小门得2分,击中门柱及门中间竹竿而未进门的不记分,正副班主任也必须参加(正副班主任各有两次射门机会,射门距离男为9米,女为7米),得分计入班级总分。得分高者名次列前。

2、颠球比赛办法(4号球)

在一定范围内颠球,裁判鸣哨开始比赛,并以裁判计数为准;颠球时,除手及手臂以外的身体任何部位均可触球,颠球过程中不得触及其它任何障碍物。犯规或足球落地,则一次颠球完成,成绩计入班级总次数。次数多者名次列前。

3、团体成绩计算办法

(1)射门按各班男女总得分排名(总得分相等则按个人最高分多者列前)。

(2)颠球按班级男女总次数多者排名(总次数相等则按个人最高次数高者列前)。

(3)各项目各组取前四名,均按5、3、2、1分计入团体总分。

(4)团体总分多者名次列前(团体总分相等以单个项目得分高者名次列前,如仍相等则抽签决定)。

二、五人制足球比赛规则

1、执行中国足协公布的最新《五人制足球竞赛规则》。

2、比赛时间为全场15分钟(中间1分钟互换场地和喝水),比赛用球为4号球,比赛一律穿帆布胶钉足球鞋、足球袜并佩戴护腿板和统一服装(足球鞋和足球袜学生自理)。

3、比赛中运动员一张红牌或累计两张黄牌自然停止下一场比赛。

三、具体时间安排

1、12月份,各班利用大课间时间组织练习。

2、1月5日——1月20日,各班开展比赛选拔队员,做好报名工作。体育组做好编排工作。

3、三、四年级:1月14日(第19周周三)下午第三节课进行基本技能比赛。组织三、四年级学生观看。

4、一、二年级:1月21日(第20周周三)下午第二节进行50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。组织一、二年级学生观看。

5、五、六年级:1月12日至1月20日大课间进行首轮比赛,五、六年级男女队各决出前2名;1月21日(第20周周三)下午第三节进行五人制足球冠亚军决赛。组织五、六年级学生观看。

四、报名工作和裁判工作安排通知另发。

校园足球特色活动的方案篇3

弘扬体育精神,振兴中国足球。体育给人带来健康与快乐,对于提高身体素质,丰富精神文化生活,增强幸福感,振奋民族精神具有重要作用。足球深受群众喜爱,振兴足球是中国梦圆梦理想的一个组成部分,振兴足球要从青少年抓起,打牢足球运动社会基础,推进足球进课堂,办好校园足球联赛,加强场地建设,发掘培养足球后备人才。振兴中国足球的实际行动为建设体育强国、实现中国梦作出应有贡献。

一、学校基本情况

环视其全貌,犹如“庄周梦蝶”,酷似“凤凰涅磐”。学校投资五千万元,总用地面积29668、47㎡(44、5亩),总建筑面积19033、47㎡,容积率64%,建筑密度15、91%,绿地率32、2%,学校整体布局合理,教学设施完备,服务功能齐全,师资力量雄厚,教育目标明确,育人理念超前,是一所服务民权高新区和南华社区及其周边居民子弟的九年一贯现代化走读学校。

二、创新办学理念,建设体育(足球)文化

以“文明、守纪、向善、健美”为校训,以建设高标准学校为要求,以办学水平督导评估为动力,坚持依法治校,深化内部改革,加快设施建设,不断巩固办学成果,全面提

升办学水平,呈现了健康、稳定、持续、繁荣发展的良性态势,学校知名度、美誉度不断增强,备受社会各界的广泛赞誉。

近三年来,学校体育工作坚持以体育课堂教学为主渠道,以业余训练为突破口,以群体活动为落脚点,以加强体育科研、探索科学训练为动力,体育工作实现了飞速发展,并逐步向以足球项目为亮点的学校为办学特色。充分认识体育对促进学生全面成长的重要作用,把学校体育工作放在与德育、智育并重的位置上来发展,大力弘扬、宣传科学的体育文化,营造浓厚的“尚体”文化氛围,使全体师生重视体育,喜欢体育,参与体育,追求“每天锻炼一小时,快乐工作五十年,幸福生活一辈子”的目标。学生把穿着体育服装,谈论体育(足球)明星,观看体育(足球)赛事,参加体育运动,作为一种健康向上的时尚,铸造了积极、勇敢、乐观、顽强的精神风貌。学校体育工作已进入一个全新的发展局面,取得了骄人的成绩。

三、创造良好条件,打造体育(足球)特色学校

学校修建有400米塑胶田径场,人造足球场1个,塑胶篮球场8个,排球场4个,羽毛球场2个,拥有10张室外专用乒乓球台10个,健身休闲广场一个,以及训练专用的足球、篮球、排球、跳绳等体育器材,学校体育设施硬件在所处区域内首屈一指,为我校更好的发展体育(足球)运动提供了良好的硬件支撑。

四、健全机制,科学管理

为了加强对学校体育项目工作的领导,学校成立了以校长、分管副校长、体育教研组长组成的领导小组。领导小组定期召开会议,制定了学校的体育发展规划,制定了各个时期的竞赛目标,检查训练计划,落实训练,协调训练场地,使我校的体育项目工作科学有序地进行。学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神,按照“健康第一”的指导思想和素质教育的要求,学校体育课时开齐开足,体育课教学和课外体育活动正常开展。积极推行第二课堂教学,开设了足球、篮球、排球、乒乓球等课外兴趣小组,满足了学生的体育兴趣,为学生树立终生体育观念奠定了基础。体育课经过三年的.教学改革实践,取得了很好效果,得到了上级教育行政部门领导、专家、校领导和同行的高度肯定。

五、制度健全、认真训练

学校全面推进素质教育,认真落实《体育法》和《学校体育工作条例》,按照教育部颁布的课程计划,从一年级到九年级,从学期开始到学期结束,确保每周上三节体育课,每天做上午跑操和第九套广播体操,下午做一次眼保健操,经常进行健康教育,保证学生每天有一小时的活动时间。每年举办田径运动会和各种球类比赛,提高了学生参与体育运动的热情。学校每年组织体育运动会,分春季和秋季两次开展。春季以球类运动会为主,开展足球、乒乓球、排球赛等,既注重竞技性更考虑参与面,平均每班参与人数达90%以上;秋季则以田径运动会为主,突出竞技性;课外体育活动正常开展。制定课外兴趣小组活动安排表,安排体育教师到场指导,认真组织活动;学校在运动队方面,为了加强对运动员的管理,制定了《运动员守则》、《运动员奖惩制度》等一系列规章制度,保证运动员准时参加训练,促使他们在训练中认真刻苦,确保训练的`质量和收到应有的效果。建立运动员登记卡,把运动员每学期的学习成绩、身体素质测试和技术测试、体检结果记录下来,针对不同的个案进行分析、研究,提高科学训练的效果。

六、师资雄厚,成效明显

学校现有教职工205人,学生总数3869人,教学班级61个,学校现有专职体育教师11人,本科学历10人,平均年龄32岁,是一支爱岗敬业、能拼善赢的体育教师队伍,重视体育科研工作并取得较好成绩、

七、学校特色建设工作的基本要求

校园足球活动的要求:

1、把足球纳入体育课的必学内容,由体育教研组长制定校园足球规划和学期计划,做到学生人人参与;

2、体育教师要加强训练足球的常识和要求等方面的学习和培训。

3、选拔有潜力的学生进入校园足球梯队,7-9年级学生为甲队、4-6年级学生为乙队。

4、每周开展课外兴趣活动足球训练。

5、积极开展一次校内足球比赛,保证每个班级每年比赛场次在10次以上。

八、存在问题

我校的特色建设工作时间较短,特色教学在探索中前进,管理和训练等方面还存在不足,足球、乒乓球等活动刚起步不久,学生技战术水平还有待进一步提升等,针对不足之处,这学期我们继续努力,加大指导、督查、展评、表彰力度,体育(足球)活动真正成为我校的特色。

总之,我们将保持开拓创新的进取精神,增强不进则退的危机感、时不我待的紧迫感和争创一流教育的使命感,抓抢机遇,加快发展,以百倍的信心,坚定不移地推进足球特色学校建设工作。

校园足球特色活动的方案篇4

一、足球联赛主办单位:

__大学x院团委学生会

二、联赛承办单位:

三、比赛时间:

20__年10月13日——10月31日

四、比赛地点:

院足球场

五、参赛资格:

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。(按报名表填写,小一寸个人照片)

六、比赛方法:

比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球

3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:

胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定:

A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

如:在规定时间内赛成平局,则直接按互罚点球的方法决出胜负。

七、关于比赛中出现的特殊情况的规则

1、若x队在比赛中罢踢,则取消该队参赛资格,该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权,若x队故意使比赛不能按时进行,经裁判裁决后,则按弃权处理,判对方2:0胜。

3、若发现x队弄虚作假,冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后,取消其比赛资格,该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场,向裁判报到并提交参赛证,填写上场队员名单,如迟到10分钟,则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外,但必须提前通知组委会,由组委会作出赛程调整。)。

5、比赛时间:周一至周五下午5:00

周六周日上午9:00,下午4:30

八、犯规与不正当行为

裁判员认为,队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规,可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球,本次比赛不允许铲球,否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者,即吹罚,判给对方任意球:

1、踢或企图踢对方球员等危险动作

2、绊摔对方球员

3、故意跳向对方球员

4、猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员

5、除对方正在阻挡外,从背后冲撞对方球员

6、有打对方队员的意图

7、向对方吐唾沫或对观众有不文明行为(直接红牌罚下)

8、故意拉扯对方球员或推对方球员

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

(若以上犯规在己方禁区内,则判罚点球)

罚球时应将球放在犯规地点,对方球员至少离球8米,球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球,则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚,对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚,裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

九、比赛组委会

组委会负责会:

裁判委员会:

十、奖励方法及奖项设置

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书,并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元),冠军奖杯一个。

2、设置射手一名,奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖,颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜,解释权属本校大学生足球联赛组委会。

校园足球特色活动的方案篇5

一、活动目的

(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊。

(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌。

(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题

驰骋绿茵无悔青春

三、策划主办单位

学生社团联合会足球协会

四、协办单位

学生社团联合会篮球部落

五、活动时间及地点

时间:20__年3月28号

地点:学院足球场(康美校区)

六、活动对象

全院学生

七、参赛要求

(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名。

(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效。

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式

(一)现场咨询及现场报名

1、时间:20__年3月17日下午

2、地点:康美校区旧社区门口

(二)短信及电话报名方式

1、电话报名:

2、短信报名:

编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:__。

九、活动内容

(一)活动前期

1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与。

2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项。

3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期

1、第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名。

2、比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则。

3、全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球。

4、每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员。

5、比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补。

6、在比赛中,如果x一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准。

7、界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位。

8、如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球)。

9、每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛。

10、参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理。

11、参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律。

12、比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模。

13、对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复。

14、本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

本竞赛规则解释权归学院社联足协所有。

十、活动规则

(一)每队胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分。

(二)如遇两队或两队以上积分相等时,则依次按相等队之间比赛的胜负、净胜球、总进球数决定名次,多者名次列前。

(三)如上述各项仍相等,则依次按他们在小组全部比赛中的净胜球、总球数决定名次,多者名次列前。

(四)若数目再相等,则以抽签的办法决定名次。

(五)如果x队弃权,则罚该队所有比赛(包括已赛和未赛的场次)均以0:3负于对手,并按有关规定进行处罚。

十一、奖项设置

根据比分男女生组各取前三名,分别获一、二、三等奖,并颁发荣誉证书。

校园足球特色活动的方案篇6

一、指导思想

通过校园足球活动开展,大力普及足球知识和技能,使足球运动成为青少年终身受益的.活动方式,从而呈现“以体强身,提高健康水平;以体辅德,提高道德素养;以体增智,提高文化素质;以体益美,提高审美能力;以体促教,提高教学品味”的特色办学模式,以一育促诸育,全面推进素质教育工作的发展,培养全面发展,特长突出的青少年足球后备人才。

摄影主题:我的足球梦

二、评比要求

1、摄影作品可为图片或者短视频

2、具体内容:

(1)主题鲜明,健康向上,有教育意义。

(2)创意新颖。

三、评比时间:以班级为单位组织参加活动,在12月10日前上交,12月11日组织进行评比。

四、等第设置

一等奖3个班级,二等奖6个班级,三等奖7个班级。

设个人奖和优秀创意奖。

五、评委

体育教师及德育处人员。

校园足球特色活动的方案篇7

一、活动背景:

为了推动我校的校园足球运动开展,提高整体足球竞赛水平,在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流,互相学习,增强团队意识,合作精神和集体荣誉感,增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性,促进和谐校园和校园文化,活跃校园气氛,我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

二、活动主题:

在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围,促进和谐校园文化。

三、活动时间:

20__年3月—20__年4月

四、活动地点:

长沙理工大学云塘校区篮球场

五、参赛单位:

各分团委、国防生、研究生

六、竞赛报名方式

1、每队可报5—8人(出场五人),其中需有一人担任队长。

2、每队领队一名,教练一名,各分团委体育部需将队员头像照片(以学院队名姓名命名)发至(校学生会体育部),比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

3、报名不分学院,报名表可在“长沙理工大学学生会微博”下载或在报名点领取,填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

4、每队需交纳比赛保证金200元(赛后退换)

七、竞赛资格

各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生,且无严重的身体及心理疾病。

报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

在竞赛过程中,赛事组委会将随时进行资格审查,验证队员身份。

如发现弄虚作假,取消该对当场比赛或整个比赛成绩,并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

八、竞赛办法

比赛采用五人比赛制,比赛设上下半场,时间各15分钟,中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

小组赛阶段:小组赛,分A—H共8组,每组一支队伍晋级

积分办法:

1)比赛时,每队胜一场得三分,平局得一分,负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次,积分多者名次列前。

2)如两队或两队以上积分相等,则按下列顺序决定名次:

3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;

4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;

5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;

6)如任然相同,则增加点球大赛决定比赛名次。

7)如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍,直接判罚出局将不能参加本届共青杯

淘汰赛阶段:由每组出线队伍依次对阵(例A—B,C—D,以此类推),淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局,则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负,则直接进行点球赛。

队员被出示黄牌2次或出示红牌一次,取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场,则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌:罚20元/张、红牌:罚50元/张(从球队保证金中扣除)

比赛服装

各队必须服装颜色一致,号码清晰,不必须购买统一球服。

九、竞赛纪律:

为确保“共青杯”足球赛的顺利进行,经赛事组织委员会研究,明确以下纪律:

参赛队

1)必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到,核对校园卡,确认球员号码。发现冒名顶替,上场队员不足四人(比赛途中不在此列)迟到超过五分钟,自动弃权等均判取消成绩,判对方球队2:0获胜,并罚款50元,参赛队中断比赛超过十分钟(裁判认定计时开始)视为弃权,对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

2)比赛中或成死球时,运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者,裁判员必须出示红牌将其罚令出场,对该运动员处以取消下届比赛资格处罚,并将该队员上报学校给予行政处罚;对该队员所在球队处以200元罚款。

3)比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行,裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

4)比赛进行中,各队教练及替补球员必须坐在替补席内,替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等,不得坐在替补席内,违规者视其情况对其加大处罚。

5)踢假球和赌事件处罚条例:

①再有确凿证据或有明显迹象表明,一方故意让球或相互“放水”等,将被判为踢假球;

②组委会在接到踢假球申诉,将在24小时内进行调查核实,并在48小时内作出裁决;

③对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格,及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格;

④对进行足球赛赌的球队或个人处以校级行政处分。

6)比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为,取消该队本届比赛资格,处以100元罚款。

7)有下列情况者,组委会将作出:停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的,通报批评

①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导(诱导球迷起哄、闹事者)的。

③不服从裁判员判决,集体离场,导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场,情况严重的。

以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

申诉办法:

1)对运动员参加比赛提出异议,应在比赛结束前向仲裁委员会提出,过后提出不给予受理;

2)在比赛中如有争执,可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉,于次日12:00前提交书面申诉材料,并交纳申诉费30元,否则不给予受理。胜诉退还,败诉则不退还。

3)未尽事宜由校学生会体育部另行安排,本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

十、邀请赛

邀请赛为11人制足球赛,各学院自愿参加,每学院最多报名一个队伍,队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

十一、时间安排(暂定策划)

3月2日启动院学生会宣传及院内报名

3月6日启动全校宣传方案

3月11日—3月15日全校报名点报名

3月16日—3月22日比赛日程编排、赛前准备协调

3月23日开幕式及热身赛

3月24日—4月2日初赛阶段

4月6日上午四强淘汰赛

4月7日上午半决赛

4月9日决赛及闭幕式

备注:邀请赛与正赛同步进行,具体时间由绿影足球协会通知

十二、奖项设置及奖励办法:

冠军:奖杯一座、锦旗一面、奖金300元、校级证书/人

亚军:锦旗一面、奖金200元、校级证书/人

季军:锦旗一面、奖金100元、校级证书/人

足球之星(一名):奖杯一座、校级证书、奖金100元

优秀组织奖(三个院部):锦旗一面/学院

优秀裁判员:校级证书/人

十三、奖励说明

1)优秀组织奖积分制:

清算所有队员所在学院,一位参赛队员给所在学院加1分,前八强1—8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

2)各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

十四、其他:

奖杯及奖金在闭幕式时发放

比赛如果遇到恶劣天气,组委会将另行安排比赛日程

校团委拥有对此活动的最终解释权

主办单位:共青团长沙理工大学委员会

长沙理工大学体育教学部

承办单位:__

校园足球特色活动的方案篇8

为落实“双减政策”,减轻学生课业负担,丰富延时服务活动类型,全面贯彻和实施全民健身计划纲要,促进校园文化建设,提高学生足球竞技水平,培养对足球运动的热爱,丰富学生课余文化生活,培养学生顽强拼搏,团结协作的精神,增强班级的.凝聚力,进一步提高学生们的锻炼热情,现举办我校校园足球班级联赛。

一、主办部门

榆中县一悟小学体育组

二、竞赛时间和地点

1.比赛时间:20__年10月18日--20__年10月26日;

2.比赛地点:学校足球场

三、报名方法:

1.五六年级(八人制)5男3女

四年级(五人制)3男2女

以班级为单位,每班报男女混合队一支,本班学生都可以参加,其中一人为守门员。

2.参赛队员必须是本班学生,所有参赛学生必须参加了人身安全意外伤害事故保险;

四、竞赛办法

参赛年级:四、五、六年级

1.比赛五六年级采用11人制规则,四年级采用5人制竞赛规则;

2.竞赛使用单淘汰赛制,第一轮两个班进行比赛,每组获胜班级进行下一轮比赛,输则淘汰;第二轮抽签决定对阵班级。

3.每场比赛时间为五六年级40分钟(上、下半场各为20分钟)中场休息5分钟,最多能换6个人,换人需告知裁判。

四年级比赛时间30分钟(上、下半场各为15分钟),中场休息3分钟,中间换人人数不限(换人时必须在换人区域先下场后上场,不用告知裁判);

4.各班参赛队员衣着统一,学校提供分队衫,比赛时只允许穿胶底足球运动鞋,佩戴护腿板(比赛前在比赛场地领取),不得戴框架眼镜和首饰;

5.每场比赛各参赛队必须提前10分钟到达比赛场地,做好准备活动,并填写上场队员名单和替补队员名单(队长的名字后写C)。

五、奖励办法:

1.奖励年级前三名;

2.各级评选最佳球员一名、最佳射手、最佳守门员一名

六、比赛纪律及有关规定:

1.凡超过规定的开球时间10分钟不到的球队,以弃权论处,判对方队以3:0获胜;(上课铃响立即开球)

2.比赛中得到一张红牌或累计两张黄牌停赛一场;

3.比赛期间不得恶意伤害对手,以友谊第一,比赛第二的比赛遵旨,尊重裁判、尊重对手。

七、未尽事宜,另行通知

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