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活动方案

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为保障事情或工作顺利开展,时常需要预先制定一份周密的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的活动方案10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动方案 篇1

一、活动主题

讲文明,树形象,创建文明校园 。

二、活动目的

净化校园环境,全面提高大学生的综合素质,充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

三、主办单位

滨州学院大学生自律委员会、滨州学院校学生会

四、活动时间

20xx年4月18日——20xx年6月20日

五、活动对象:

全日制在校学生

六、活动内容:

▲ 文明校园

1、自重自爱:倡导我校在校大学生仪表整洁,举止优雅,谈吐文明,待人礼貌,男女交往文明,不吸烟,不饮酒,不随地吐痰,不乱扔垃圾;

2、明礼修德:弘扬传统美德,遵守社会公德,尊重师长,不在宿舍区和教学、科研、办公区内进行影响师生工作、学习和休息的活动;

3、爱护公物:爱护学校的一草一木,不攀折树木,不践踏草坪,爱护公物,自觉维护校园公共设施,净化、绿化、美化校园环境,不随意张贴小广告;

4、注意集体卫生:保证宿舍良好的卫生情况。

▲ 文明课堂

1、课前准备:在上课铃响之前,学生应先进教室,做好准备,静候老师前来上课;

2、教室卫生:主动擦黑板,保持教室清洁,桌椅整齐,窗明几净,垃圾入篓;不吸烟,不吃零食,不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在教室桌椅上乱写乱画;

3、课堂纪律:尊重教师,按时上课,不迟到,不早退,不旷课;专心听讲,认真做笔记,课堂上不睡觉,不接打手机、发短信,不听随身听,不做与听课无关的事;

4、自修秩序:主动遵守自修纪律,自觉维护秩序,不影响他人学习,不喧哗、不打闹,不随意使用多媒体教学设备,不乱扔垃圾。 ▲ 文明就餐

1、就餐有序:按时就餐,自觉排队;文明用餐,勤俭节约,不浪费粮食;尊重食堂工作人员,不起哄,不吵闹;

2、举止文明:保持餐桌、地板清洁卫生,不乱倒剩饭剩菜,就餐时不要将脚跷在凳子上,不准在桌凳上乱写乱划;

3、情侣就餐:谈吐优雅,举止文明,不影响其他人的正常就餐。

▲ 文明宿舍

1、内务卫生:按时打扫卫生,保持室内空气清新和门窗、地板干净,物品摆放整齐,保证宿舍良好的卫生情况;

2、按时起床,不利用上课时间在寝室睡觉;

3、文明上网:登陆健康网站,不沉浸于网络游戏、上网聊天等;

4、文明修养:不留宿外来人员,杜绝晚归或夜不归寝,自觉按时熄灯,言行举止文明,不乱画乱贴,不看不健康书报和音像制品;

5、宿舍安全:注意财物安全,上课期间关窗锁门;宿舍内不私接电源,不乱拉电线、网线,不使用违规电器,不储藏易燃易爆物品,不攀坐楼道护栏。

七、活动方式:

1、在活动开展前制作出关于“文明校园建设”主题活动的海报张贴在学校各个宣传栏;把活动宗旨和精神在各个公寓楼电子屏幕上滚动播出;把活动策划书下发到各个系学生科和学生会;对本次活动进行广泛宣传;

2、4月上旬,以组织各系学生宣誓签字的形式,举办“文明校园建设"活动启动仪式;

3、4月20日前各系院组建一支文明校园建设小组(以学生会主席任组长,包括纪检部部长在内的20人组成),上报大学生自律委员会(发送邮件至大学生自律委员会“文明校园建设”公共邮箱:xxxxxxxxxx@126.com),挂牌上岗,做好系内带头示范工作,从系内开始,对“文明校园建设”主题活动进行宣传和倡导,并对系内不文明行为进行监督管理,给同学们以友情提示,并予以阻止,旨在从学生干部做起,从各系做起,倡导文明校园建设;

4、在全校范围内开展“文明校园建设”主题活动,活动项目如下:

(一)自行拟制“文明校园建设”倡议书,集体学习

以“文明校园建设”为主旨,各系根据专业特色,拟定关于调动全校大学生积极投入到“文明校园建设”活动中的倡议书,承办单位会对各系上交的倡议书进行分类整理,而后再分发到各系的“文明校园建设”服务小组,由各系自行组织,进行学习。

活动目的:从多方面,全方位提高我校大学生对文明校园建设的认识. 承办单位:滨州学院大学生自律委员会秘书处

(二)清除校园小广告

组织学生利用课间时间集中清除小广告,并安排学生值班巡视,对乱张贴的现象进行友好制止。

活动目的:杜绝乱贴乱画现象,净化校园环境

活动时间:20xx年4月21日——20xx年4月22日

承办单位:

报名办法:于20xx年4月20日前将系文明校园建设小组组长(系学

生会主席)的系别、联系方式以电子邮件的形式发送到大学生自律委员会“文明校园建设”活动公共邮箱:wmxyjs@126.com

(三)分发温馨提示卡

结合我校实际情况,以温馨提示卡的形式把当代大学生应具有的传统美德、社会公德、文明礼仪、礼貌用语、就餐文明等标准印发给大家,以提升我校大学生的综合素质修养。

活动方式:利用课余时间分发给在校大学生

印制标准:配以学生感兴趣或有用的日历、生肖表等印发

具体发放:各系学生会自愿到承办单位申请发放

申请报名:将系内文明校风建设小组联系人联系方式于4月12日前以邮件形式发送到大学生自律委员会公共邮箱:wmxyjs@126.com

发放时间:20xx年4月12日——20xx年4月18日

承办单位:滨州学院大学生自律委员会

活动完成后,会根据各系参加情况,由承办单位组织评比,选出最佳服务院系学生会,颁发荣誉证书或奖状。

(四)整修维护校园草坪活动

联系学校有关部门,把已践踏过的草坪修补好,并在相应地段添加护栏或温馨提示牌(如小草微微笑,请您多关照),以提高同学们日后对践踏草坪的注意。并在活动期间派人执勤提醒。

活动目的:提高同学们爱护草坪的意识,杜绝践踏草坪现象,美化校园环境

活动时间:20xx年4月20日——20xx年4月30日

承办单位:

(五)网络征文:以“文明校园建设”为主题

结合自己在滨州学院的学习和生活经历,谈一谈对文明校园建设的认识以及对滨州学院未来发展的希望

参赛对象:滨州学院全体在校学生

具体要求:题目自拟,文体不限,要求原创未曾公开发表,严禁抄袭。

活动方案 篇2

游戏名称:

责任

游戏人数:每组4人

游戏道具:

游戏规则:

1、每个小组中两人面对面站着,另两人面对面蹲下,一个站着的人和一个蹲下的人为一方,另外一个站着的人和蹲着的人是他们的地对方;

2、首先,站着的两人石头、剪刀、布或老虎、杠子、鸡,进行比赛,如果谁赢了,则和他为同一方蹲着的人挂对面蹲着的人一个鼻子;

3、然后,蹲着的两人站起来,站着的人蹲下去,再次由站起的人比赛,蹲着的人进行惩罚。

团队中相互往往会推脱自己的责任,这样对于一个团队必然不好,好的团队大家会认为,队友的失误是我造成的,就好比篮球赛场上,你传的球,同伴没接到,这时你的责任,因为你没判断好形势和对同伴不了解就传球。

这个游戏主要让大家在游戏中思考应该如何看待责任,当别人失败时自己该怎么办?这个游戏适合作为企业晨会游戏,能提高团队间的相互理解和协调能力。

活动方案 篇3

肩负着承前启后,继往开来历史使命的党的十八大即将胜利召开,为热烈庆祝党的94岁生日,丰富广大党员群众的精神文化生活,密切辖区内党组织之间横向联系,交流与合作,以歌唱祖国歌颂党的形式,表达无比热爱和崇敬之心情。XX镇XX社区党委将联合驻区各共建单位开展“七一”党群联欢活动,现具体方案如下:

活动时间:20xx年7月1日(星期日)上午九点

活动地点:六中礼堂

节目选送:XX六中、市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇江南新城、鸿威东方丽景、玉屏府、XX皖韵假日酒店、滨江国际、XX派出所、XX社区

活动要求:节目内容体现时代风貌,展现单位风采,节目形式不限,音乐伴奏CD或MP3自备6月15日前汇总;组织本单位党员参与“七一”党员活动日观看演出

邀请嘉宾:市区组织民政部门领导、XX镇领导、各共建单位领导、两代表一委员、老党员、老干部、优秀党员居民志愿者代表

活动经费:以企业参与互动冠名资助;各单位出资参赛费500元;

安全秩序:中队交警、社区民警、小区保安、社区志愿者、镇执法队

活动宣传:XX广电台、XX日报、区新闻中心、XX晨刊、交通台、各大网站、安徽报业城市生活杂志

主办单位:XX镇党委、人民政府

协办单位:市司法局、市环保局、市交警支队、市新华书店、广宇公司、鸿威公司、玉屏房产、XX皖韵假日酒店、XX派出所、滨江国际

承办单位:XX六中、XX社区、镇团委

友情支持:赞助企业(冠名**之韵)

活动策划:XX社区服务新干线理事会、XX社区党建联席

活动方案 篇4

活动时间

:3月7日

活动地点:B栋201教室

主持人:赵圣博 李双荷

活动目的:为积极响应学校举办的“三七女生节”活动,我班在班团委的组织下于20xx年3月7日举办了本次活动。占本班总人数80%的全体女生,在本次活动中积极响应了号召。同时也在一定程度上再现了我班女生的多才多艺……

活动流程:

① 主持人致开场词,讲述“三七女生节”的由来、意义

② 十四个女生寝室集体在本次活动中展现寝室风采

③ “猜猜他是谁”

把全班19个男生的姓名纸条揉成团放入盒中,任一女生上讲台随机抽样说出对“姓名”的某男生的第一印象,让同学们猜他是谁,如若同学们猜不出,再分层次地讲述“他”的其他特征,直至有同学猜出他的姓名。

④ 进入游戏环节“王婆买瓜”

惩罚制度说出你心目中的“白马王子”或者“公主”,同学们再根据他或是她的描述与班上同学对号入座,硬性要求被惩罚者向对号入座的同学真情告白。

⑤ 全班男生志愿者在混有全班女生的姓名的纸盒内抽取幸运女生,直到她面前,以标准的绅士礼仪奉上自己为女生准备的精美小礼物,获得礼物的女生简说获礼物的感言及对送礼男生表现的评价。

⑥ 班长致本次活动总结

⑦ 主持人致结束语

本次活动较好地加强班级荣誉感,使同学们更好地团结在这个班级体中,加强了班级凝聚力。

活动方案 篇5

一、方案说明

现在房地产市场瞬息万变,项目各种节点也都不是太明确,我个人感觉项目前期直销介入不宜大规模介入。

我认为一个项目的蓄期3个月至六个月之间,不足3个月达不到蓄客量,超过六个月前期的蓄水的客户基本上会死掉。

直销这份工作非常辛苦,大部分从业人员待遇偏低,销售人员虽说底薪不重要主要靠提成,如果前期耗的时间太长,员工拿着微薄的底薪,干着非常辛苦的工作,开盘遥遥无期,不能马上能得到他们付出应有的回报。我感觉我很多员工坚持不了多长时间,能坚持很长时间的员工,激情和动力也会大量耗尽,大部分人进入一个行业前3个月是最有干劲最有激情。

二、设立直销的背景及目的

1、直销设立背景

直销的出现是有章可循的,一般出现在半成熟市场的弱市阶段。直销作为销售模式,自有其存在的合理性,成熟的市场一定会有直销的身影。行销的出现,也反向印证了房地产市场正在走向成熟。

直销的立足恰恰是在市场弱市的阶段,传统销售手段失灵,需要新的销售手段作为补充。

2、直销的目的

(1)宣传推广:相对于动辄几十万上百万的,电视台、报广、围挡,传统的宣传手段。直销几十号人全年不到到100万的费用,性价比很高。大众的宣传手段,如电视、报广、高炮围挡,很难能达到项目全面的辐射。投资顾问可以和客户进行点对点直面交流,使项目覆盖到宣传盲点。

(2)客户拓展:客户来电来访越来越少,线上推广效果越来越小,有购买条件的准客户越来越难找,竞争对手越来越多,市场竞争趋于白热化。直销很好的解决了准客户量少的难题。

三、直销团队组建及人员配置情况说明

1、直销团队组织架构

4、直销人员招聘方式及标准

招聘方式主要是通过线上和线下两种方式为主。

(1)线上招聘:线上招聘即网络招聘,主要是通过58同城网和赶集网这两个招聘网站发布招聘信息(据我了解在菏泽地区其他中网站效果不是太好),以本地的QQ群、微信群、贴吧、论坛,为辅。

(2)线下招聘:主要通过人才市场、朋友介绍以及在一些街道和小区的公告栏贴招聘信息。

(3)招聘标准:

意志坚定,漠视挫折者优先;

不甘于平庸、勇于挑战自我者优先;

年龄:20至35周岁;

学历:初中及以上学历;

语言:普通话良好;

有进取心,有目标和动力,具有向高薪挑战的信心;

表达能力、沟通能力强;身心健康,积极乐观,诚信可靠。

5、直销人员各项职责

(1)直销经理

a、主持直销团队的整体运作工作,组织实施公司有关销售方面的决议,负责完成公司下达的销售任务。

b、制定阶段性销售计划,组织实施售楼部年度工作和销售计划,并完成销售计划。

c、与人事部门共同拟订售楼部的基本管理制度。培训销售人员,指挥协调现场人员,营造销售气氛,辅助成交。

d、制定直销员工的具体管理规章。

e、及时提交销售报表,汇报所收集的信息、意见及出现的问题。

f、制定员工的招聘、教育与培训计划。

g、定期对本部员工进行考核、考查,对多次考核、考查不合格的员工进行处罚或解聘。

(2)直销主管

解决团队出现问题,树立团队意识感;

负责直销的工作开展,带领和引导下属做好本质工作。

负责直销客户的收集和初步跟进;

负责做好团队员工的工作积极性,及时掌握员工关于工作的各种想法;

负责做好直销考勤和信息数据的管理;

负责每周的总结和安排,解决各项问题

(3)投资顾问

在外收集客户信息,每天及时将信息汇总;

必须服从主管领导和安排,完成各项业绩考核任务;

严格遵守各项规章制度,时刻体现出良好的公司形象;

熟练项目说词,理解和掌握项目卖点,准确把握客户心里;

及时有效的跟踪客户,以带到售楼部或留客户信息为最终目的;

对项目阐述不要胡乱推广,要展现专业形象。

6、直销个人外观和工作态度

(1)保持良好精神面貌;

(2)注重个人形象和卫生,做到穿着得体,口气清新;

(3)注重和客户之间的礼貌用语;

(4)对公司的信任服从和积极的工作态度;

(5)尊重领导,团结同事。

四。直销客户拓展模式

通过团队实践和经验,我认为直销拓展方向,应先易后难、先近后远、先街区和专业市场的拓展后设点、先做活动后做渠道。

1、直销市场街区拓展

(1)拓展第一步应先拓展菏泽各大专业市场,如康庄服装批发市场、花都轻纺城、恒盛市场大市场等菏泽几大专业市场。

(2)各专业拓展完以后,从项目由近到远分区域拓展,以菏泽的沿街商铺为主,比如东方红大街、黄河路、人民路等主要街区。

(3)最后拓展牡丹区下面乡镇上的市场及沿街商铺。

备注:沿街商户和专业市场的商户,拓展完以后面对面的回访,要有计划不间断的进行(电话回访的效果,远远比不上面对面对的交流)。

2、直销设点

(1)牡丹区市区各大商超设点;如银座、新苏天美、茂业等。设点方式有两种,一种是商场内租间摊位,摊位上放一张条形桌,两条凳子,两张易拉宝,派两名业务员,条件如果允许可以放座沙盘;另一种方式是在商场的外面,放一顶活动帐篷,一张条形桌,两条凳子,两张展板(在外面易拉宝容易,让风吹倒)。

(2)牡丹区市区各大酒店设点;如和平大酒店、花都大酒店、银盛酒店等菏泽几大酒店。设点方式方式也是两种,和商超的方式一样,业务员视情况而定,1人或2人即可。

(3)牡丹区市区各小区设点;选择牡丹区入住率比较高的小区,如花城小区、和平小区、华英小区等。设点方式:在小区门口设点,放一顶活动张帐篷,一张条形桌,两条凳子,两块展板,派两名业务员。

(4)牡丹区市区各小学和幼儿园设点:如实验小学、附小、一完小、市直幼儿园、早教中心等。设点方式:两块展板,派两名业务业务员(学生家长接送孩子的时间很短,学校每口也非常拥堵,放活动帐篷条形桌等,不太适合)。

(5)牡丹区市区各大银行设点;选取牡丹区繁华地段的各大银行,如中华路上的工商银行、牡丹路上的建设银行、人民路上的农业银行等。设点方式和小区门口设点方式一样。

(6)牡丹区市区各大加油站设点;选取牡丹区人流量比较大的加油站,如黄河路上的加油站、人民路上的加油站、长江路上的加油站等。设点方式,派两名业务员派单即可。

(7)菏泽下面县城及牡丹区下面乡镇;设点方式,和牡丹区市区的设点方式一样,根据实际情况可稍加变动。

备注:商超和酒店的设点,资金的需求比较大,难度系数很大,需要营销部整个部门的配合。小区每口和银行的设点,需要一部分礼品,向物业和保安送些小礼品。各设点地段的设点时间视具体情况而定。

3、直销活动

(1)巡演;在菏泽市县的繁华街道和乡镇,请活动公司通过演出节目,快速聚积人气,引起路人以及周围的商家和住户的关注,从而进行项目的宣传推广和客户拓展(一场活动的费用一般在5000-10000元左右)。

(2)单位活动;可以在医院、银行、政府机关、玉皇化工等一些大型企事业单位。通过举行乒乓球比赛、私家车自驾游等类似的活动,进行宣传项目,以达到深挖客户的目的(活动的成功与否与各个部门的配合至关重要,特别是策划部)。

4、直销渠道

(1)员工通过亲戚朋友介绍客户,促进成交。

(2)发动员工的朋友圈;在菏泽各个县区的大酒店、健身房、时尚会所、美容店、足浴店等高档消费场所,收集一批高质量客户的信息。

备注:走渠道需要一部分的资金作为公关费用。

五、直销物料准备

1、直销专用单页;单页上不要有公司的公用电话,下面留下空白处,让员工写自己的电话。

2、直销专用海报;菏泽各市县,街道、小区、专业市场、每位上,关系比较好的客户店里。能贴上都贴上海报,海报上面公司公用电话不要有。

3、活动和设点所需的,条形桌、凳子、易拉宝、宣传展板和帐篷等。

4、直销团队最需要的是,自己的车辆(建议提供依维柯或中巴这种类型的车,此类型的车坐人,拉物料都比较方便)。

活动方案 篇6

【活动目标】

1、学习用图画来表现不同时期的“我”的特征。

2、培养初步的独立设计意识和合理布置画面的能力。

3、培养对帮助和关心自己成长的人的情感。

【活动准备】

1、 课件:幼儿时期有代表性的照片、婴儿啼哭的声音。

2、画 纸和彩笔。

【活动过程】

1、播放课件:以婴儿的啼哭声把幼儿带入活动中。提问:“你们听听这是谁的声音?他在干什么?”引导幼儿交流自己是怎样长大的,并鼓励和教育幼儿关心、尊重长辈。

2、通过课件出示个别幼儿成长过程中有代表性和明显特征的照片,引导幼儿讨论“小时候是怎样的?会干什么?有谁在帮助他?如果把自己的成长过程画成图画,可以画几幅,画些什么内容?”

3、鼓励幼儿作画,教师指导。

(1)启发幼儿将纸折成三至四份,以连环画的形式把自己成长中最有趣的故事画出来,要求先画最小的时候的事,最后画现在的“我”。

(2)幼儿自选颜色绘画,老师巡回指导,提醒幼儿想想怎样绘画婴儿,注意头与身的比例(头大),以及动作特征。鼓励幼儿画出人物动态并添画背景。

4、欣赏作品

引导幼儿互相欣赏,选出自己喜欢的画,并请个别幼儿介绍自己的画面内容。

讨论:想想这些画什么地方画得好?什么地方可以修改得更好看?

【活动延伸】

1、在日常生活中,让幼儿学习记录自己现阶段的成长情况。

2、语言活动:教幼儿用连贯、丰富的语句讲述自己的成长史。

3、美术活动:引导和鼓励幼儿模画人物和同伴的倩影。

【设计意图】

本班幼儿已是大班下学期,处在幼小衔接阶段,他们喜欢绘画,特别喜欢绘画人物。为此,根据幼儿的发展水平,特别设计了《我成长的故事》,让幼儿通过活动进一步提高绘画水平,充分认识自己的成长过程,感知和体验对帮助自己、关心自己的人的情感,懂得尊重长辈。

活动方案 篇7

为帮助大学生树立正确的就业创业观,增强就业创业指导服务的针对性实效性,扎实推进就业创业服务,根据学校安排,决定在全校范围内开展第五届“大学生就业创业服务月”活动。

一、活动主题:

携梦起航 职等你来

  二、活动时间:20xx年11月15日至12月30日

  三、活动对象:在校本专科生、研究生

四、活动内容:就业创业指导讲座、就业创业服务、走近基层主题活动、就业创业经验分享等,具体活动安排详见附件。

五、工作要求:

(一)各学院要高度重视,充分认识此项活动的重要意义,结合本学院实际,制定切实可行的具体活动计划,确保就业创业服务月活动取得实效。

(二)要精心组织,紧密结合新的就业形势和学院专业特点认真做好活动的计划、组织和动员工作,鼓励全体学生积极参加相关活动,创新工作思路,行之有效地开展活动。

(三)做好宣传工作。通过校园网、广播、手机短信、微博、微信、学院网站等媒体大力宣传就业创业服务月活动情况。提高学生对活动的知晓度,努力营造积极向上的就业创业良好氛围。

(四)积极总结经验。各学院要认真总结活动开展情况、取得的成绩和经验,为今后大学生就业创业工作的完善提供经验参考。

招生就业处

20xx年11月15日

活动方案 篇8

活动名称:语言活动

活动内容:为什么我不能

活动目标:

1、 理解故事内容,尝试用“我为什么不能”表达自己的想法。

2、 能够安静地、愉快的倾听故事。

活动准备:

1、 经验准备:认知动物的生活习性;

2、 物质准备:多媒体课件、动物头饰、森林动物图

3、 空间准备:二十五个小椅子呈半圆形摆放;

活动过程:

1、 情境“森林里的小动物”,导入主题;“看看今天森林里来了哪些小动物?”“它们七嘴八舌的在争论,我们来听听它们都在说什么呢!”

2、观看课件,倾听观察,初步感受故事内容;顺序播放课件,引导幼儿观察页面中角色、场景、行为动作,鼓励幼儿大胆猜测。提问:“画面上是谁?发生了什么?”

3、完整欣赏故事,理解故事

教师有表情地表达页面上的内容,吸引幼儿认真倾,听启发幼儿思考,尝试理解小动物的情绪、困惑。提问:“**看见**的时候是怎么想的?”引导幼儿学习句式:“为什么我不能…”

4、 角色扮演,在教师引导下尝试复述“为什么我不能….”

5、 经验迁移,生活中“为什么我不能….”

提问:我们会像小动物一样很多“为什么我不能…..”的问题,谁来说一说?

活动延伸:

1、 开展以自己价值为核心的社会活动《能干的我》,让幼儿在活动中发现自我的价值,肯定自己的长处。

2、 在主题展板上制作一个智慧树,让幼儿家长将幼儿的困惑写在便签上,并将便签贴于智慧树上,教师收集信息与幼儿进行讨论。

活动方案 篇9

一、活动目的:提升品牌形象,推进服务及品牌影响力

二、活动时间:xxxx年xx月xx日

三、活动主题:岁月无声――真爱永恒

四、主题要素:古典情人节 优惠 服务

五、主题阐述:主题突出了金嘉利借中国情人节这一隆重主题,为顾客送去温馨浪漫的服务心愿。

六、活动地点:金嘉利店面及周边区域

七、主题传达表现:

#贯穿于活动,形成主体表现。

#有效地互动演绎及内容传达。

#所有用品标示。

#所有宣传表现。

#社会影响与口碑传播。

八、活动概述:

九、活动预期目标

目标一:树立七夕期间活动影响力珠宝业强劲品牌。

目标二:通过本次活动,使公司形象和社会美誉度进一步提升。

十、活动诉求对象:活动地点区域针对人群。

诉求元素:温馨、浪漫和狂欢。

十一、活动形式:以温馨、浪漫、狂欢及游戏类活动为主,配合七夕中国古典情人节这一主题。密切公司与新老业主、客户之间的关系,树立公司口碑,增强客户对于及公司的认同。

十二、具体活动方案

1:吸乒乓球表演赛

主题: “吸引力”的秘密

所获奖项:最具吸引力奖

组织方式:随机从现场全体人员中抽取幸运情侣/家庭四组,每组选择一人负责用吸管将乒乓球从一处吸起放到另一处,一人负责拿着托盘或者小篮盛放吸起的乒乓球,时间三分钟,吸的最多情侣/家庭为胜者。本比赛分为两轮,每轮四组,获胜者均可获得最具吸引力奖,

责任人:现场主持

获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

2、 美丽的爱情传说

1) “缘”来的时候。

随机抽取客户或者业主,讲述自己与她或者他的的第一次美丽的相识。所获奖项:最美丽邂逅奖

责任人:现场主持

获奖者可得到由公司奖励的精美钻饰一件。

3:女士盖上红盖头为男士打领带。

活动方案 篇10

金融行业:如何应对银行从业人员的心理压力

随着银行业在社会经济生活中发挥的作用越来越大,银行工作越来越受到政府及社会各界的关注,与此同时,也给银行从业人员带来了巨大的压力,既有物质生活上的,更有心理上的压力。压力是一把双刃剑,必要的工作压力使人们集中思想,全力以赴,有利于提高工作效率,但过多、过高的压力会对工作者的身心健康造成很大损害,产生各种消极的反应和情绪。如绩效不佳、职业枯竭、身体健康问题、工作和生活满意度下降、反社会情绪、伤害自身的行为和举动等。更为重要的是丧失了正常的工作状态,影响工作效率和质量。 那该如何应对银行从业者的心理压力呢?

心理压力的大小是相对于每个人的心理承受能力而言的,同样的压力对于不同的人有不同的反应。心理压力与人的心理承受能力的关系就像洪水与大坝,决堤的原因也许并不是洪水太大,很可能是大坝不够坚固。作为一名银行类金融机构的管理人员我认为,作为一名高管人员应有自我保护意识和应对策略。具体来说我是通过以下几个方面来缓解:

一、心理疏导先行,提高银行人员自我调适功能。银行管理人员应注重银行人员的心理健康引导,加强对银行人员心理健康知识的教育,帮助银行人员认识到心理健康要靠自身的心理素质来维护,一切外来的帮助都是间接的,银行人员要关注、理解并善待自己的情绪,掌握自我心理调试方法来维护心理健康。帮助银行人员掌握心理调试的方法,通过心理调试改变对压力的敏感性。通过谈心谈话等方式,及时了解银行人员的心理状况,疏通银行人员心理压力倾诉和环节的渠道,对正在经历高水平压力的人员提供方便的咨询服务。

二、内外兼修并重,提高业务水平和挖掘自我潜质。这是缓解压力最根本的因素。只要各项业务都了如指掌,才能够处变不惊。能够应对并克服各种不利的因素和挑战。银行人员普遍感到的工作压力银行上是感觉自己的能力不能适应工作需要,最有效的方法是通过教育培训使银行人员不断提升自己的工作水平,提高对对困难的解决能力,使困难的工作变得轻松。

三、互信共赢保障,提升团队信任度构建自我修复圈。人际关系造成的心理压力成为职场压力的一个重要方面,主要是团队成员互相之间缺乏信任和交流,使原本小小的误会不仅得不到及时的解决,反而积累成为大的矛盾,不少职场中人因此而苦恼。自我修复圈是指一群可以听你诉说,并提供情感支持的人。这些人可以帮你度过艰难时刻,他们可以让你感到亲切、温暖,你也会觉得被接受,这些都会减少压力。而且把自己的情感说出来的行为本身,就是一种释放压力的有效方式。通过自我支持系统尽可能帮助银行人员适应环境,沟通情感,相互理解,减少孤独,促进银行人员的认同感和归属感。

四、思想共鸣升华,加强文化建设激发内在动力。人的努力的动力分为内在动力和外在动力两个层次,外在动力是名、利等被他人认可的动力,内在动力是自身的兴趣爱好等方面的动力。当今社会许多人过分关注外在动力而忽视了内在动力,因此当外在动力没有得到满足时感觉痛苦,得到满足后又感觉空虚,造成幸福度不高,都是因为忽视了内在动力的原因。加强银行核心价值观、银行道德等文化建设,引导银行人员把个人的全面发展与银行事业的发展紧密结合起来,认识到所肩负的重大责任,认识到银行工作光荣,银行事业大有前途,激发不断奋进的精神、不断积极向上的精神、不断开拓进取的精神。

综上所述,银行从业人员的心理压力来源不同其他类别的工作人员,故缓解压力的方法也不尽相同。但最终的目的都是要提高人们的工作效率,完善生活质量,增强人们热爱生活的信心。

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