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幼儿园军训活动总结范文

| 淑娟2

军训是培养学生国防观念的有效手段,因此有必要对幼儿园展开军训活动,起到提前对幼儿园孩子进行观念引导作用。下面小编为大家分享幼儿园军训活动总结范文,希望对你有用,仅供参考!

幼儿园军训活动总结范文

幼儿园军训活动总结篇1

孩子告别幼儿园,将要踏入小学的日子。在这幼小衔接的关键时刻,本着为孩子更好、更快的适应从幼儿园到小学的过渡之目的,幼儿园举行了一场为期5天的“小兵也威风”大班幼儿军训活动。

军训第一天,孩子们参观了镇消防队,消防员叔叔出警前后的机智英勇和在生活上的吃苦耐劳,实实在在的给他们上了一堂军训纪律教育课,接下来的几天,孩子们与教官、老师一起,进行了艰苦严谨的训练。

6月17日,在参观了小学后,操场上迎来了本次军训的汇报表演:立正、稍息、报数、坐下起立、跨立、转法、齐步走……有力的步伐、整齐的队列、昂扬的斗志,赢得了一片片掌声和喝彩声,展现了这一群小兵们的威风。

本次军训,更好的建立了良好的班规班风,进一步激发孩子们入学学习的愿望、兴趣;培养孩子们良好的生活、学习习惯;锻炼孩子们坚强的意志力和健康的体能,协助孩子们踏上新的起点,做一个健康快乐的小学生。

幼儿园军训活动总结篇2

军人的形象是伟大的、崇高的,是我们大家崇拜的偶像,为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军,培养幼儿不怕吃苦,不怕累,克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论,组织幼儿以我是一个小小兵为主题的军训活动,激发幼儿学做解放军的愿望。

军训目的:

1、增强幼儿体质,让幼儿健康成长每一天;

2、培养幼儿自我控制能力和自主、自立、自理能力建立良好的班机常规。

3、强化纪律意识,规范言行举止,增强团结友爱精神,增进友谊。

军训时间:2014年6月21日下午 4:00--6:00

军训人员:大班段全体幼儿

军训地点:操场

军训准备: 幼儿穿园服和运动鞋、 一次性水杯、椅子等。

军训内容:

1. 立 正:立正是军人的基本姿态

2. 稍 息:稍息是调整姿势和休息的动作

3. 跨 立:跨立是执勤和需要的礼节性场合使用的动作

4. 转 发:转发是部队队列变换方向的方法

5. 齐步走:齐步走是军人常用的行进步伐用于部队整齐行进

6. 报 数:报数是清点队列人员的在位率 军训形式:采用分队训练。幼儿园大班全体幼儿分成5队,每位教官带领25名幼儿进行训练。

人员分工:

组长:赵文玉 负责活动的整体安排。

副组长:各班班主任 负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。

后勤组长:戴琴 负责茶水,擦汗毛巾、休息座椅等工作。

成员:各班的配班老师 负责班级幼儿的安全以及积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。

卫生保健员:陈妍 负责幼儿卫生保健工作。

对带班教师的要求:

1.军训也是培养良好班风园风的重要手段,两位带班教师要提高认识,加强领导,以身作则,坚守岗位,积极配合教官组织幼儿出色完成各项军训活动和任务。注意培养幼儿良好的卫生习惯、作息习惯、上课习惯,形成坚强的班集体,形成良好的班风。

2.6月21日前,带班教师要精心组织开好本班军训动员会。会上对幼儿提出严明的军训纪律安全要求,提醒幼儿并管理好本班幼儿注意安全,使幼儿从动员之时起就立即进入军训状态。

3.按军容检查要求做好本班幼儿军容检查整改工作。

4.注意了解孩子的思想、心理动态,教育学孩子做文明幼儿,碰到老师、教官客人老师主动问好,养成良好的文明礼貌习惯,主动帮助幼儿解决军训、学习、生活中遇到的困难和问题。

5、下午带班的老师对用餐午睡室管理、放学前整理要以军训要求对待。 具体时间安排 6月21日下午,3:50--4:00 大班幼儿进行分组,认识教官。 4:00--5:50 军训活动

5:50--6:00 向家长汇报军训成果。

幼儿园军训活动总结篇3

军人的形象伟大、崇高,而在孩子们的心理却是神秘的,每次在幼儿园的学习活动中,如果有涉及到解放军的内容,孩子们总是很兴奋,讨论起来滔滔不绝。根据孩子们的好奇心理,以及他们对军人的崇拜,我园在大班开展了包括学习活动和社会实践活动在内的《我是小兵》主题活动,通过幼儿想做解放军的愿望,激发他们在学习、生活中不怕苦、不怕累的意志、遇到困难能坚持到底的精神,以及集体和集体纪律的重要性。

活动开始的第一周,在五大领域的活动中引导幼儿了解了一些有关中国军队小知识,让幼儿对解放军及我国的部队有一些初步的了解。第二周请了武警消防支队的教官,请他们教幼儿立正、稍息、报数、正步走、齐步走……看到幼儿这几日的训练状态我们感到很欣慰,在烈日下教官们一遍又一遍重复教授动作时,孩子们没有退缩;当体能训练爬山时,无论多累孩子们都坚持了下来,正因为有了坚持、信心,全体幼儿成功的登上了山顶。

军训活动的最后一天,我们带领幼儿参观了武警消防支队,希望通过社会实践让幼儿真实、感性的了解消防官兵的生活、救火设备和知识,幼儿在去消防支队的路上很期待、很高兴。在消防支队,教官在他们的寝室里教幼儿学习叠军被,带他们参观消防器材储藏室,并将消防车的内部结构及用途展示给幼儿……参观结束后,幼儿与教官们在镜头下留下了美好的回忆。

星期三下午我们进行了一个简短的闭营式活动,毕营式上表扬了幼儿们军训时的表现,也和幼儿讨论了活动中他们存在的问题。对于存在的问题我们提出来,希望家长能够关注,和我们一起来引导幼儿。问题主要出现在参观消防支队的过程中,第一:进入教官们的宿舍,有孩子立即爬到宿舍的床上,在上面翻滚。第二:把宿舍里的所有柜子门都打开看。第三:看到一位武警士兵给一位小朋友一张餐巾纸上厕所,有幼儿找教官……看到这里,有的家长也许觉得是小事,但这些都是不好的习惯,是一种缺少社交礼仪的表现,在对幼儿进行知识传授的同时,应关注幼儿精神世界的成长。

虽然在我们军训活动的最后,出现了这样的一个小插曲,但孩子们的优异表现,为我们这次活动划下了完美的句号。活动的成功给了我们新的启示:“孩子没有优劣,只要你肯全心付出,他们都能得到很好的发展”。

幼儿园军训活动总结篇4

军人的形象是伟大的、崇高的,是我们大家崇拜的偶像,为了萌发幼儿热爱祖国、热爱解放军,培养幼儿不怕吃苦,不怕累,克服困难的良好品质。我们大班年级组全体教师经过讨论,组织幼儿以“我是一个兵”为主题的军训活动,激发幼儿学做解放军的愿望。

我们先带领幼儿到73036部队进行参观,让他们体验军营生活。再请部队的教官来园,给小朋友讲解国防知识,教小朋友军体拳、停止间四面转法、匍匐前进等军事训练。在训练过程中,大多孩子每天能坚持参加训练,听从教官的指挥,认真地学好每一个动作,还与教官建立了深厚的感情。

这次军训活动的成功首先应归功于部队教官们的艰辛付出。大家都知道我们大(3)班的孩子们来自各个村园,各方面的能力与其他班相比有一定的差距。可是,教官们没有抱怨与气馁,而是不厌其烦的将一个个动作分解开来反复地练习,直到他们学会,遇到个别接受能力差的幼儿,就手把手对他们进行单独指导,使他们赶上其他同伴。真可谓是全心全意、竭尽全力。

其次,本次活动得到了家长们的大力支持和密切配合。在孩子军训的一个星期中,虽然家长心里有点舍不得,也放心不下,可从没说过一句责备的话,反而说:“是应该让孩子多锻炼锻炼,我们赞成”。有的孩子感冒,我们劝他们在家休息,可家长们就把药带到幼儿园,坚持让孩子参加训练,还说“没关系的,这些孩子就是平时缺乏锻炼,才容易感冒”。还经常有家长对孩子说:“看老师和教官们多辛苦,你可认真点学,不要辜负了他们”。我觉得:无论开展什么活动,只要有家长的支持与理解,我们再苦再累也值得,活动也一定会非常有意义的。

经过一个星期紧张而刻苦的训练,随着小朋友们一声又一声响亮而有力的“哈哈”声,以及在上级领导和家长们一阵阵热烈地掌声中这次军训活动画上了圆满的句号。成功给了我新的启示:“孩子没有好坏,只要你肯全心付出,都能得到很好的发展”。

幼儿园军训活动总结篇5

去年,米米的幼儿园增加了一项部队幼儿园的特色项目:军训。孩子升到中班后,就要每年军训一个星期。

今年,终于轮到米米了,65块钱一套的迷彩服,质量一般般,穿在身上却挺有样子的。

从星期一到星期五,每天都穿着迷彩服上幼儿园,回头率100%,路人得知米米幼儿园要军训,个个都惊异地说:哇,这么小的.孩子就军训呀!

不过说实话,对于这么小的孩子来说,每天上午军训两个小时,下午一个小时,还是蛮辛苦的,据说,很多孩子晚上回到家,很早就睡觉了。可是米米却说不辛苦,也不知道她是不是偷懒了。不过,老师经常把日常训练的相片发给妈妈们,妈妈们看着可兴奋啦!

整整一个星期,妈妈们的话题都是军训!军训!军训!终于盼到了星期五下午,家长可以去参加孩子们的军训闭幕式,虽然下午三点半才开始,家长们都早早地赶到了幼儿园,但是家长们的位置都安排在军训场的周围,离中间孩子们军训的地方有点远,相片拍的都不太理想,可是看到孩子们的操练过程,也使家长们非常兴奋,也非常感动,五岁的孩子仿佛都长大了不少。

虽然到了闭幕这天的演练,队伍还略显凌乱,声音也不够洪亮,但是经过五天的训练,孩子们已经亲自体会到了什么叫辛苦,什么叫纪律,这一切都足够足够了,期待大班的军训,孩子们一定会表现的更好的!期待米米继续长大……

幼儿园军训活动总结篇6

我们幼儿园在星期五的上午举行了第一届“我是小小兵”军训汇报表演!我们的小小兵们这一整天都很兴奋!军训对于幼儿园小朋友来说既神秘又具有挑战性,旨在提高小朋友们的身体协调能力,培养坚强勇敢、吃苦耐劳的意志品质,做大班的孩子也为适应小学生活做好充分的心理准备。

早上九点汇报表演准时开始,今天是孩子的展示为期四天军训成果的日子,家长们也一个个充满期待的看着自己孩子的表现。当然教官们的表演也赢得了孩子的阵阵喝彩!我们大三班在教官的带领下,这支特别的队伍,整整齐齐的来到了操场,他们身着迷彩服,稚嫩的动作,洪亮的喊声,让在场的每一位人都对他们爱不释手,鼓掌加油。

多么可爱的小兵啊!在表演中“立正,跨立,稍息、敬礼”的所有瑕疵此时已经不太重要了,孩子就是孩子,没有不犯错的,假如每个孩子都能做的整齐划一,那才叫怪呢!最后孩子们的合影将记录下这一刻。我想多年以后,孩子们不经意间再拿出这张照片时,他们能否记得起幼儿园的这次“军训”,这些美好的回忆,将让他们享用一生!

经过这四天的军训,孩子们跟教官的感情也很深厚,活动结束都要和教官合影!军训虽然只有一个星期,但使孩子们更好地领悟了纪律的含义、规范的意义。孩子们学会了勇敢地面对困难,挑战自我、超越自我,更学会了坚强的面对困难、勇往直前。军事化的操练,培养了孩子们的团队精神,集体意识,塑造了孩子们艰苦奋斗、吃苦耐劳的品质。幼儿期的这次军训一定会成为他们成长历程中一段宝贵的记忆。

幼儿园军训活动总结篇7

今天孩子们的军训内容是拉练。在前一天园领导对路线进行了考察,经过一片树林,路面不算平整,对于孩子们来说似乎是二万五千里的模拟,但确实没有这么苦。

期待中,早上的八点三十准时出发。在经过公路时教师提醒大家注意车辆,避开车辆走路的右边,当进入到转弯处时再提醒幼儿左右看加快速度后再行走。一路上的风景可真好看:树叶、石子、农作物等都成了孩子们边看边讨论的话题。当孩子们到达一处居民区时,大喊起来:“老师,我开过这里。”“老师,我家亲戚住在这里”交谈的声音越来越大。穿过居民区一处农贸市场,孩子们一点儿也不怕生,礼貌的与见到的人打招呼,脸上的笑容一直打开。

路程与风景没有影响到孩子们的兴趣,许多孩子在回程时一直嚷嚷着不累不要回去。是啊,好玩好奇永远是孩子们的天性,不论在什么样的活动中孩子们都能找到自己感兴趣的东西。今天的拉练活动不在于让孩子们走多远的路,吃多少的苦,我们所需要重视的是他们在这个过程中了解了什么,知道了什么,与同伴们相处的过程等等。

回到园内的孩子们稍作休息后又开始了军训练习,吵吵闹闹,追逐欢笑,孩子们永远是孩子。

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