军训交给我们的远不只学会苦中作乐这一点.是军训给了我们坚忍不拔的毅力，坚强的意志.是军训带给我们一种别样的生活体验一种朝人生目标前进的勇气，下面给大家分享一些关于班主任对小学生军训心得总结，方便大家学习。
过去的一学期里，我班在学校政教处的统一领导下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得一定的成绩,但也还存在许多不足之处。现将本学期的工作总结如下：
一、卫生习惯养成教育创设良好的学习环境。要求从简单的小事做起，诸如扫地、拖地。现在的孩子是创设一个良好的学习环境家中“的太阳”，习惯了“衣来伸手，饭来张口“，学生经常扫地不干净，教室墙脚扫完后仍然有垃圾清洁区上的纸屑不认真清除，拖地后不洗拖把，拖完地后仍然有一层水甚至有淤泥。我手把手的教，亲自做示范。学生被子叠得不整齐，我认真地教会他们，并且多次督促学生把被子、床单、枕巾在周末带回家中洗静，学会自己的事情自己做。
二、针对初一学生年龄小容易想家的特点，我多次深入学生中间，特别是住校生中，与学生一起拉家常，帮学生排忧解难，使学生能安心在学校学习。同时在校内做好年级上开展的开始是每周六一次，后来是每月一次的体育比赛活动，通过比赛增强了学生的班集体凝聚力和身体素质，使学生能相对愉快地渡过一周。同时缩短了师生之间年龄上带来的差距，又发现了部分学生的特长，在以后做学生思想工作中可以有的放矢。
三、进行挫折教育。学生升入初中后来到的是一个新的环境，看到的是许多不熟悉的面孔，怎样尽快适应新的环境，以及如何与同学相处，这些都是他们必须慢慢学会的。并且随着课程的增多，难度的增大，课后玩的时间明显减少，学生普遍感到初中比小学难学。曾记得年级上的第一次月考，不少在小学学得不错的同学考得不理想，当我把成绩在课堂上宣布后，整个教室哭声一片，这个时候继续上课肯定没有什么效果，我就安抚了他们几句，又请了年级上的老师从不同侧面进行疏导，稳定学生情绪，让他们认识到学习上肯定是要有挫折的，只有采取积极进取的学习态度，努力去弥补，才能战胜困难。
四、重视周末家访，经常与家长取得联系。通过家访了解学生读书的经济来源情况，以及学生在校、在家的表现情况，并与家长共同寻找解决学生学习、思想方面存在的问题的突破口。学校附近黄泥坝村的学生杨燕同学，在校品学兼优，生活上勤俭节约，全家人住着一间简陋的低瓦房，除靠卖菜挣点书费钱外没有什么气态经济来源。买不起学习上用得到的汉语词典和英语磁带，更不用说复读机，正如她向母亲说：其他同学有磁带听，不要紧，我可以靠多读，三、五遍不行，就读十遍，来弥补不足。当我通过家访得知后，向年级上作了汇报，发动了全年级老师为她捐款180元，缓解了该学生在学习上暂时的经济压力，使她能安心读书。通过家访使家长与教师达了成共识，在教育学生上达到了事半功倍的效果。有力密切了学校和家庭的联系。
五、选拔和培养班干部。班干部是联系老师与学生的`纽带，是师生互相沟通的桥梁，他们在学生中有一定的影响力、号召力。在平时的学习生活中我发现许海波同学的责任心和组织能力都很强，学习成绩也名列前茅，而且爱好广泛，我便决定请她出任班长；其他班委会成员也是在民主选举的基础上，经过优化组合而产生，这样的班委会，得到了同学们的信任和拥护，具有较强的战斗力。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学习、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求自己，注意工作方法。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。同时我每月组织一次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等，通过活动扩大班干部在同学中的积极影响和加强班干部之间的协作精神和团体意识。
六、开展勤工俭学活动。我把班上学生两人分为一组，每组学生每天利用课余休息时间捡矿泉水瓶和废纸。通过活动使学生亲身体验到劳动的艰辛，认识到父母挣钱的艰难，明白了劳动的意义，加深了对劳动的认识。同时又能积累一定的班费。
在学院党政领导高度重视、教学区周密组织以及学院各部门的大力支持协助下，我院于20__年9月6日至29日在白鹿原教学区对全体20__级新生进行了为期24天的军事训练。目前军训活动已经落下帷幕，现将军训期间所做的工作总结如下：
一、军训目的
此次军训旨在使我院20__级新生接受国防教育，激发爱国热情，增强国防观念和组织纪律性，掌握基本的军事知识和军事技能，并培养学生艰苦奋斗与吃苦耐劳的品质，使他们养成严格自律的良好习惯和严谨的生活作风，为学院警务化管理、为国家培养社会主义事业的建设者和接班人打好基础。
二、军训内容
（一）思想动员，激发热情
由于社会及家庭因素，学生中怕苦怕累、想逃避训练的情况屡见不鲜。针对此种情况，教学区做了如下工作：
1、开训典礼隆重举行。9月7日，陕西警官职业学院20__级新生开训典礼既军训动员大会在白鹿原教学区隆重举行。学院领导、学生处、教学区、各系主任等列席参加，师宏昌院长发表了热情洋溢的讲话，极大地调动了同学们的军训热情，为日后的严格、艰苦训练打下良好的思想基础。
2、全院上下一心，共同做好学生军训工作。学院党委副书记王明理多次到教学区视察、指导工作，深入学生，了解学生需求；各系、学生处也对此项工作给予了大力支持、协助；辅导员们也都坚守工作岗位，与教官紧密配合，严格要求学生坚持训练，服从各项规定，从而确保了军训工作的顺利进行。
3、多次召开辅导员会议。各辅导员相互沟通，了解各区队学生的思想动态，共同出谋划策，及时做好训练期间的学生思想工作，不断教育、感染学生，激发他们的训练热情。
4、面对面帮扶策略。对于个别思想认识有误的同学，采用单独谈话、沟通思想等方式，及时打消学生的顾虑，使他们重新树立起完成军训任务的信心和决心。
5、积极开展多项集体活动。由于初入大学校门，很多同学表现出不适应、恋家的情绪，针对此种情况，教学区积极组织、举办了9月集体生日会及以“相聚古城，情暖中秋”为主题的中秋节晚会等，培养了学生的集体主义精神。
（二）精心组织，统筹规划
在院党委的统一部署及学生处的精心组织下，教学区对军训工作进行了统筹规划，从而提高了工作效率，增强了服务力度，为军训工作有条不紊的开展提供了有力保障。
1、加强制度建设。军训期间严格按照我院的警务化管理制度要求学生，组织学生学习《学生手册》中的相关规定，使学生明确自己的行为和职责，保证军事训练有章可循。
2、总结经验、吸取教训。在高七银主任的领导下，各辅导员分工明确，各司其职，经常召开会议，反映问题并及时解决。从中总结经验、吸取教训，保证下一阶段的工作任务顺利完成。
3、按照学院参训学生人数，按部队建制将参训学生编成28个排进行军训管理。
（三）严格训练，保证质量
严格训练管理，是提高军训学生军事技能和身体素质的根本途径，结合我院警务化管理，针对这次参训学生的特点，为保证军训质量，教学区做出了精心安排。
1、严格要求教官科学施训。从教官的自身形象、教学等每个环节，严格把关，要求教官在学生军训工作中科学训练、从严要求，做到训练方式张中有驰，使学生在心理上和体能上都能够也乐于接受训练安排。
2、加强对学生的思想政治教育，注重作风、纪律的培养。军训期间将细致入微的思想政治工作渗透到日常的管理中，将科学施训的理念贯穿到学生的训练过程中，注重作风、纪律的培养，努力把工作做细致、做深入、做透彻。
3、加强训练管理，严把质量关。为了保证了军训任务按质按量的完成，从军训第一天开始，出操前辅导员进行点名，等级出勤情况，没有特殊情况不得请假；不管是在训练场还是在休息期间，不管是晴天还是雨天，都做到准时出操、准时训练、准时休息、准时收操。
4、贯彻内务条令，狠抓内务卫生检查。军训过程中，组织学生学习整理内务，统一标准，并成立了检查小组，多次进行内务大检查。通过检查，学生内务得到明显改观，也培养了他们今后学习生活中良好的卫生和集体生活习惯。
（四）及时沟通，团结协作
为了在军训工作中形成齐抓共管的格局，教学区采取了以下措施：
1、调动辅导员的积极性，要求辅导员跟班作业。辅导员每天都必须到训练场关注、指导学生军训，了解学生的军训情况，发现问题及时与教官沟通，以确保军训工作的顺利完成。
2、加强军校双方的合作。军训过程中，军、校双方及时沟通，并按照相互的分工和职责及时解决问题，做到了双方相互尊重、相互配合、分工明确、团结一致，使大家在友好、合作的气氛中始终保持良好的工作情绪和工作干劲，双方在工作中建立了良好的合作关系，为军训工作的顺利开展打下了坚实的基础。
（五）做好后勤保障，加强安全防范
搞好军训的后勤保障是实现军事训练计划的关键，加强安全防范是确保军训工作顺利开展的前提。
1、做好教官的后勤保障。在承训部队入驻学校之前，提前将官兵住宿、饮食、洗澡等日常生活需求妥善解决，确保承训部队无后顾之忧，全身心投入到军训工作中去。
2、做好学生的后勤保障。在新生报道之前，全面检查、维修宿舍水电、床铺、衣柜、书桌，并将宿舍打扫干净，确保学生有一个安全、舒适的住宿环境。军训期间，每天检查宿舍，发现宿舍设施有问题的及时予以解决。
3、加强安全防范。安全工作是军训工作中事关全局的重要工作。在军训工作中，我们本着“安全第一”的思想，紧绷安全这根弦，把它贯穿到军训工作的各个环节中，自开展军训工作以来，未发生过任何事故和严重的安全事件，保证了军训工作的顺利完成。
三、军训意义
为期24天的军训已经圆满结束了，在广大师生的共同努力下，白鹿原教学区圆满完成了学院下达的各项任务。严格的训练使广大学生掌握了基本的军事技能和军事知识；培养了学生“流血，流汗，不流泪；掉皮，掉肉，不掉队”的吃苦耐劳精神；增强了组织纪律性和集体凝聚力；提高了学生的综合素质，达到了预期的目的。在军训汇报表演中，组成分列式方正21个，表演方正9个，学员们高昂的斗志，整齐划一的表演，展现了警院学员良好的精神风貌和时代风采，受到了学院领导的一致好评。
曾经是，现在依然，年轻的心对军训生活一直充满无比向往。军营是一个神圣的地方，哪里都是铮铮铁骨的好汉子。
如今，大学军训让我更深一层地体会到当兵的不易，当一个好兵更艰难。教官让我们准时集合，我们都拖沓着，迟迟没有来齐。经常有帽子不戴，腰带没扎紧的情况出现。试想，要是真正到了军营，我们如何应对夜里的紧急集合？如何将被子折叠成“豆腐块”，如何在烈日与风雨的考验下，展现一名合格当代军人的风采？
也许会有人抱怨：我们并非真正的军人，为何要这般要求自己？没错，我们不是军人，但作为成年人，我们不能一遇到困难挫折，再像以往一样逃避，退缩，而是要勇敢地承担，去面对刻苦的训练，做到教官的要求。未来步入社会，将有更多，更大的.担子等着我们去挑，若是连一点小小的要求都无法做到，又怎能让人相信年轻的我们，能承受时代赋予我们的使命？
咬紧牙关，挺直胸膛，勇敢地迎接暴风雨的洗礼。如果有一天，“战斗”真的来临，请充满自信地回答：
我们，时刻准备着！
军训，顾名思义就是进行一次军队之间严格的训练。从8月25日早上至8月29日下午之间进行了一次严格、令人意味深长的训练。这5天让我懂得了很多，也给我留下了深刻的印象。军训随着“黄冈中学惠州学校秋季军训动员大会”的结束就正式开始了。在这5天当中，教官严苛的训练以及在生活上遇到的困难，都让我慢慢长大了，从而深刻体会到一个中学生必须有的素质和面对困难须有的应变能力。在这5天严苛辛苦的军训当中，有的同学因为应付不了这种紧张辛苦的军训生活，不能解决生活上的困难而落泪了。也许正因为我天生拥有“乐天派”的性格，在这5天中，我并没有在困难挫折前退缩。相反在这5天军训中，我遇到了许多前所未有的困难与挫折。刚开始，我也认为自己会像父母口中那个不懂得自理的孩子那样，面对生活的困难只会以哭泣、求助于别人而逃避自立的人。可是当我真正一个人面对这些困难时，我意识到在这个陌生的学校里，在这帮刚认识几天还了解不深的同学之中，克服困难唯一能依靠的还是自己，只有自己才能解决困难。在教官口中的革命精神---不怕苦，不怕累的精神更有待我在生活中体验学习。我没有像大多数同学那样打电话回家哭诉。因为我知道再进行多久的哭诉，最终冷静下来解决问题的还是只有自己，况且那样只会增加父母对自己的担心，又能起到什么作用呢?!经过了这次军训，我明白到了许多道理和拥有了很多油然而生的体会，至少我懂得了面对困难只有靠自己的道理。
这一次为期5天的军训，我想不仅是对我入学前一次严格的体能训练，更是我人生中重要的一课。今后我将会越来越坚强地面对生活上、学习上的困难，再不像小学那样让家里人担心自己，尽快地适应在这所中学里的生活!
很幸运的成为了学长班主任，时间不知不觉已经过去，在这期间，我和他们一走过，有苦有乐，有酸有甜，对我来说，这是一种成长，是一种进步。
学长班主任是一个特殊的职位，因为我们和新生一样都是学生，我们是学校、铺导员与学生之间的纽带和桥梁。做为一个高年级学生，在学校生活了也有一段时间了，对于学校的管理制度，生活环境都比较了解。同时，我们自己也经历过大一，对于新生的心理可能会比较了解，这也是由我们学生当班主任的一个重要因素之一。此刻回想，报名时的激情依然可感；招聘时的竞争沥沥在目；当时构想的班级建设，当时向老师向自己许下和诺言也都能清晰的呈现在眼前。
迎接新生是我们做学长班主任的第一个任务，新生报到那天，陆续看到那些富有朝气的脸庞，回想起当年的自己，不乏有一种亲切感；听到他们一句句"学姐"的称呼，更是一种无言的幸福。这给我以后的工作树立了信心。刚刚开始做这份工作的时候真的很辛苦，因为九月份不同，这个时候是我们最忙也是最需要全身心的投入时候。作为一个迷茫的新生，每个新生身上都可能会不同的问题出现，军训期间，我就会如同一个“全职保姆”一样，给他们帮助，开导，分管到他们的衣食住行。每天早上陪他们一起军训，没课的时候也在旁边，晚上还要走访宿舍。都说军训是苦和累的代名词，我看不然。军训其实是一个锻炼自己的最好的方式。它是培养自己不怕苦，不怕累的最好的教练。军训是严肃的、也是严格的，它不容许有半点儿玩笑式和不服从。同时军训也是一种考验。面对每天机械式的重复，自然陌生、枯燥、烦闷、思念都会侵扰每个人的心灵，当然也少不了笑声。看着他们一步一步的走，看着他们一点儿一点儿的进步，我的心有种莫名的感动，是自豪、是骄傲。
军训结束，就意味着他们的学习将要进入轨道了。一个好的班级，必定有一个好的班委。在军训结束后，我组织召开了班会。本着公平公正的原则和自己在近期对同学的考察，选出了一批负责任、有激情的班委，后期的工作我绝大多数都交给了他们自己，因为班委是从他们自己里选出来的新的团队，应该锻炼他们管理这个班级的能力，不可能次次帮他们，我有自己的学业与其他的一些工作，有一句话说“授人鱼不如授人以渔”，让班委自己来碰撞、解决问题。不过这也不是说我就任着他们不管了，每天都跟着一起上早晚自习，和他们共同学习，有什么学习上的问题随时可以问我，在我能力范围内我会很乐意帮助他们解决。我会给他们足够的空间自己去组织活动，在必要的时候给点建议，因为我觉得只有放手让他们去做，才能发掘他们的潜力，培养他们的能力。
在班级建设方面，我非常重视学生的思想教育工作。我主要从两方面入手，一是重视班会，开好班会；一是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生提供一个良好的大环境，重视的是学生的共性，定期了解学生的思想动态。在开学以来，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让他们在轻松愉悦的环境中明事理、长见识。班会不必很长，开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，要及时发现不良思想的苗头，一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响团风，班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。
在课余时间我和他们就像朋友一样，随时都可以找我聊天，通过与学生聊天谈心，我基本上能了解他们心里的想法，个人存在的问题，对于那些不太开朗的学生我会主动找他们谈心，叫他们在大学的处事方法，给他们自信。向朋友一样和他们相处，这样才不会给人严肃的感觉，学生自然而然会和我比较亲近，心里有什么想法也会很乐意与我诉说。
在与他们交流的过程中，我们彼此之间也在相互学习，相互帮助。在他们身上，我会发现自身存在很多不足的地方。为了起到模范带头作用，我会尽力地把自己不足的地方进行改正。无论在学习或者生活上，我都会根据自身的经历为他们提供指导和帮助，因为我在做的就是如何把这个班带好。结合自己的经验，告诉他们如何在大学里更好的生活，更好的学习。
在这个一学年的时光里，每天过得都是那么的充实。付出不少，收获也颇多，最值得珍惜的是收获了他们的真情、他们的尊敬。生活让我学会了怎么去处理个人与个人，个人与集体的矛盾，学会了忍让和宽容；也让我明白：只有真诚的付出才会带来心灵的感动。我会永远珍惜和他们在一起的这段宝贵的日子，这份珍贵的情谊。
