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高中生新时代好少年事迹申报材料13篇

| 福萍

高中生新时代好少年事迹申报材料有哪些?在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写事迹材料的经历,对事迹材料都不陌生吧,事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。下面是小编整理的关于高中生新时代好少年事迹申报材料的内容,欢迎阅读借鉴!

高中生新时代好少年事迹申报材料13篇

高中生新时代好少年事迹申报材料篇1

王锦锋

漳浦第一中学 高一年级学生

他是一个播撒美德的翩翩使者,一个见义勇为的好少年,是“最美交通安全卫士”,是品学兼优的“漳州市三好学生”。他“飞身”救幼童的善举火爆人民网等各大媒体,引发广泛转发,点赞高达127万多人次,展现了新时代好少年的勇于担当。他踊跃参加部队慰问演出及助学公益晚会演出,积极参与捐赠活动,用实际行动帮助需要帮助的人。他兴趣广泛,全面发展,参加各种文艺比赛获得过多项大奖。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇2

付哲豪,男,汉族,2005年6月出生,江西省南昌外国语学校高二年级学生。担任校学生会副主席、班长,积极帮助同学解决学习上的困难。经常参加志愿服务活动,连续7年参加义务写春联活动,每年寒暑假参加文明交通志愿服务。

2014年开始,每逢节假日都到抗日老战士贺奶奶家,陪老人聊天、做一些力所能及的家务,给老人带去欢乐,直至贺奶奶离世。疫情期间,主动参与社区疫情防控志愿服务,测体温、发传单,为社区独居老人和行动不便的孤寡老人送蔬菜和生活必需品。被评为江西省新时代好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇3

杨超艺

厦门大学附属实验中学 高一年级学生

他热爱中华优秀传统文化和中国古典哲学,现已创作古诗词70多篇,文言文创作的作品多次在报纸杂志上发表。他用古汉语写的《漳州赋》发表在2020年12月的《闽南日报》上,2021年参加“文心杯”全国中学师生作文大赛、漳州市2021年“新时代好少年·红心向党”主题教育读书活动均获三等奖。他多才多艺,喜爱书法、二胡、葫芦丝,在中医草药治疗、对联创作、远古岩画上亦有所涉猎。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇4

周__

女,汉族,____年__月出生,__市__区__中学高一年级学生。广泛阅读红色书籍,经过层层选拔,成为__市红岩精神志愿宣讲员、“小萝卜头进校园”小小讲解员。她走进农村社区,走进田间地头,走进机关单位,声情并茂地讲述江姐、__、小萝卜头等烈士的革命故事,累计参与宣讲110余场次,反响良好。带动身边同学加入红色宣讲员队伍,目前__中学红岩精神“小小讲解员”队伍已达50余人。被评为新时代__好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇5

杨雨蝶,女,汉族,2005年9月出生,贵州省安顺市第一高级中学高一年级学生。热爱集体、品学兼优,学习上与同学互帮互助,主动帮助老师分担班级事务。通过爱心义卖筹款购买玩具和学习用品,捐赠给福利院的残疾儿童,经常与同学一起到养老院看望老人。

疫情期间,协助社区服务人员做好清洁、消毒等工作。经常参加朗诵、征文、歌唱等活动并取得优异成绩。组织同学开展“变废为宝,从我做起”科技调查体验活动,普及环保知识。被评为贵州省新时代好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇6

浦__

女,布朗族,____年__月出生,__省__市第一中学高三年级学生。勤奋好学、热爱集体,曾担任校学生会副主席、班长。组织能力强、心地善良、乐于助人,是老师的好帮手、同学们的好伙伴。多才多艺,在演讲、主持、钢琴、游泳等方面表现突出,是同学眼中的“全能”选手。在第十八届全国青少年五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主题活动中获演讲三等奖。被评为全国优秀少先队员、新时代__好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇7

陈__

男,汉族,__年__月出生,___省__市第一中学高三年级学生。

勤奋好学,成绩突出,与同学结成学习小组共同进步,在完成课业任务的同时积极参加学科竞赛活动,取得优异成绩。作为班长处处以身作则,热心班级事务,努力成为老师的好帮手,主动参加学校组织的各项志愿服务活动。疫情期间,主持年级网上主题班会,通过文字、图片、音视频等形式,表达对抗疫勇士的崇敬之情。被评为新时代好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇8

李艳艳

女,汉族,__年2月出生,甘肃省宁县第一中学高二学生。

三岁时,母亲突发腰部疾患半身瘫痪,父亲离家出走。从此就用自己稚嫩的肩膀挑起了照顾自己和母亲的生活重担。多年来,无论多么艰难,都细心伺候母亲穿衣、洗漱、饮食、起居,同时刻苦努力学习,成绩一直名列前茅。__年7月,以优异的成绩被宁县第一中学录取,因为新学校离家更远,毅然决定带着瘫痪的母亲在新学校附近租房,一边上学一边照顾母亲。

得知她的困难后,各级政府、各界爱心人士纷纷给予关怀支持,帮助她解决学习和生活上的困难。她用稚嫩的肩膀扛起了一个家,用诚挚的孝心诠释了人间大爱,她是背着妈妈上学的阳光少女。__年被评为“新时代甘肃好少年”。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇9

黄禹尘

男,汉族,__年11月出生,福建省厦门第一中学高一学生。品学兼优,爱科学、爱钻研、爱挑战,四年级开始参加各类电脑机器人竞赛并获奖。进入中学后,担任厦门一中机器人校队队长,__年率队先后荣获FLL机器人华南赛区比赛“最佳机器人表现奖”和全国公开赛一等奖,获全国中学生信息学奥林匹克联赛普及组一等奖,CSP中国计算机协会软件能力认证竞赛普及组、提高组两个一等奖。喜欢探索魔方奥秘,先后3次打破“五魔方”项目国内纪录,荣获亚洲魔方赛冠军。

疫情防控期间,录制视频分享学习经验,参与社区志愿服务,协助做好出入小区体温检测。被评为厦门一中校级三好学生、优秀学生干部、“福建省新时代好少年”等荣誉称号。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇10

马宬恺,男,汉族,2005年11月出生,福建省上杭第一中学高二年级学生。

从9岁开始在父亲的帮助下,创办“快乐星期天”陪伴成长亲子公益组织,组织劳动实践和慈善扶贫等主题亲子活动,帮助家长和孩子在劳动实践中收获快乐、不断成长。7年来,他始终坚持“把艰苦的劳动办得有趣味,把有趣味的劳动办得有意义”理念,不断总结经验,希望推广以劳育德、以劳增智、以劳强体、以劳育美的快乐劳动模式。

发起实施“馒头计划”,号召10个家庭帮助一个贫困孩子,先后帮助4位贫困学生。设计上杭“福禄银币”,获外观设计专利。被评为福建省新时代好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇11

顾__,高一(2)班团支书兼副班长。

她文静中透着灵巧、温和中透着坚强,真诚、自信、进取。

在高一的学习生活之中,她热爱集体,积极进取,乐于助人,是一名老师和学生都认可的好学生。作为班干部,顾__同学恪尽职守,积极帮助老师处理班级事务。同学有困难,她能及时主动地给予帮助,有强烈的班级荣誉感,积极参与学校开展的各项活动。

对待学习,她始终有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。正是这种钻劲让她不断发展,不断进步。进入高中后每次质量检测都能不断超越自我,在年级中亦是名列前茅。

一分耕耘,一分收获。相信在未来的学习生活中,顾__同学将成为一名更加全面发展的新时代好少年。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇12

白玛央吉

女,藏族,__年1月出生,北京市第八十中学高一学生。学习成绩优异,考入内地民族班,多次获得“学习之星”荣誉称号。

利用假期回西藏的机会,返回母校介绍在内地学习情况和小升初考试经验。多才多艺,初中时担任上海共康中学管乐队萨克斯声部部长,参加中国第十三届非职业优秀(交响、行进)管乐团队展演和__年上海旅游节开幕大巡游等活动,展现当代藏族青少年自信的面貌。在国庆七十周年“我爱我的祖国”主题征文比赛中,写下了自己的求学经历,将对祖国的感恩和对家乡的思念化为文字,作品获评一等奖。

疫情防控期间,作为班干部积极参与学校测体温、做记录等防控工作。被西藏自治区文明办、教育厅评为新时代“四讲四爱好少年”。

高中生新时代好少年事迹申报材料篇13

李昕陶

女,汉族,__年7月出生,辽宁省葫芦岛市第一高级中学高三学生。品学兼优,担任班长、校学生会主席。爱好广泛,古筝、绘画、写作均很优秀,多次参加数学、物理、英语等竞赛并获奖。热心公益,积极参加“劳动者最光荣”活动、辽宁省少数民族运动会开幕式等赛会志愿服务。

通过严格考核,获得基础生命支持救护员证书,成为葫芦岛市急救中心急救志愿者,参加“120·国家急救日—急救科普大讲堂”活动,并担任葫芦岛市红十字会急救培训导师。热爱钻研,制作发明细胞有丝分裂演示器,帮助同学们理解掌握知识,获国家实用新型专利。

疫情防控期间父母坚守在抗疫一线,照顾好自己并分担家务,专门录制“祝福白衣天使、祝福武汉、祝福祖国”微视频《岂曰无衣 与子同袍》,为武汉加油,为中国加油。曾获辽宁省三好学生、辽宁省“新时代好少年”等荣誉。

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