红领巾二星章申报事迹材料20篇

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红领巾二星章申报事迹材料（篇1）

__同学，兴丰路小学六三中队队员，她热爱少先队组织，积极参加学校组织的各项活动及社会实践活动。

“严以律己，勤奋学习，积极向上，乐于助人”。是她的人生格言，综合素质测评全优。她喜欢阅读和绘画。也曾多次获得各项荣誉。2017~2022学年多次被评为“三好学生”;2022年荣获未央区中小学优秀奖、未央区“在阳光下成长”中小学绘画三等奖;2023年3月获得未央区红领巾二星章。

红领巾二星章申报事迹材料（篇2）

___，东港区“红领巾奖章”个人二星章“民族团结特色章”获得者，日照市金海岸小学教育集团东校区(曲阜师范大学日照第一附属小学)二(1)中队的中队长。

她品学兼优，曾获学校金牌少年、优秀智学奖、素养大赛全科优胜奖、美德少年等一系列荣誉称号;她多才多艺，在朗诵、钢琴、古筝、书法、国画等方面都取得了优异的成绩;她还热心帮助同学，是老师的小助手，同学的好榜样，爸妈的暖心宝。

红领巾二星章申报事迹材料（篇3）

__同学，兴丰路小学五二中队队员，阳光、自信、热爱集体、热爱祖国。在学习生活中，始终勤奋认真，积极进取，尊师重教，时刻以高标准严格要求自己。

她学习努力且勤奋，深得辅导员和同学们的信任，是老师的得力小助手和同学们的知心朋友。2018年—2020年多次被评为优秀少先队员与优秀班干部。2021年荣获未央区“党的光辉照我心，丝路画语”二等奖，2023年获得“学科之星”称号、作文一等奖。

红领巾二星章申报事迹材料（篇4）

__旗风学校三年级2班许__

许__是__街道旗风学校三2班学生，任班长。她热爱祖国、勤奋学习、立志成才，把理想付之于实际行动。

许__总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师教导。她遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐。学习上，她求知欲强，在课堂上敢于提问，善于质疑，品学兼优，屡获佳绩。

作为班长，她处处以作则，起到少先队员模范带头作，她尽职尽责，敢于指出和处置不文明、不守纪行为，受到师生们一致好评。

红领巾二星章申报事迹材料（篇5）

6、2班廖__同学兴趣广泛，学校的各种活动总能见到她的身影。她勤奋好学乐于助人，赢得老师和同学们的赞赏。

作为一名少先队员她总是严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用;被评为优秀小组长，也曾获得月满蓉城，千里共婵娟主题手抄报二等奖。

廖__对工作认真负责，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。虽然学习很忙，但能为集体做出贡献，能为集体争光，她感到特别骄傲和自豪。

红领巾二星章申报事迹材料（篇6）

5、5班张__同学热爱学习，学习习惯良好，课堂上积极思考、主动回答问题，课后认真完成作业。

作为班干部，她严格要求自己、严格要求同学，能够细致认真地完成老师布置的各种任务，是同学们的学习榜样。

她多才多艺，在舞蹈、钢琴、绘画等方面都取得了不少的成绩。她热爱运动，能吃苦，不畏难，有顽强的意志，是一名全面发展的新时代少先队员!

红领巾二星章申报事迹材料（篇7）

六(5)中队 __

大家好，我是来自洪家楼第三小学六年级五班的雅行团结好少年__，自入小学起，我牢记校长提出的“学会尊重、团结友爱”的感人话语，加上老师的言传身教，父母的悉心熏陶，使我下定决心成为一名品学兼优的小学生。在学校，我一直努力做一个勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的合格少先队员;，热心地为班集体做贡献，热心地帮助同学及身边的每一个人。

古人还说过：“若不团结，任何力量都是弱小的。”六五班的每一个同学都是我团结的对象，也都是互相协助的好同学。

我会更加努力的自强自立，团结同学、协助老师。

红领巾二星章申报事迹材料（篇8）

张____，男，汉族，__年____月出生，__市__中学七年级学生。擅长朗诵主持，曾担任____小学红领巾广播站站长，创办“小任说事儿”栏目，宣讲红色故事、英雄故事，传承红色精神。

疫情期间，专门录制“正确戴口罩、摘口罩方法”“如何正确进行家庭消毒”等疫情防控知识视频。积极参加课外实践活动，在“东东丽丽传递正能量”宣传片中扮演“东东”角色，录制多期文明礼仪宣传视频。

__年__月，作为__代表团成员参加中国少年先锋队第八次全国代表大会。被评为全国优秀少先队员、__新时代好少年。

红领巾二星章申报事迹材料（篇9）

六六中队__,队员__一直担任中队长的职务，他以身作则、严于律己，对待队员友善，帮助队员，懂得分享，积极纠正个别队员的错误行为，在中队里有较多的好朋友。他是学校里的大队干部。每天完成站岗任务，积极参与红色活动。

他热爱祖国，热爱中国共产党，热爱少先队和胸前的红领巾，在升旗仪式上负责升校红十字会旗。在生活中，他会常常帮助那些需要帮助的人们。他积极参与学校举办的捐书活动，希望边远山区的他们也可获得知识的给予。

少先队组织让他不断成长，希望在将来，成为担当民族复兴大任的时代新人!

红领巾二星章申报事迹材料（篇10）

曲__，锡林浩特市第九小学六年四班的一名小学生。学校少先队大队干部。他在班级里团结同学，是老师得力的小帮手，是学校的升旗手，这是一份神圣庄严无比光荣的工作，每次举行升旗仪式，他目视国旗冉冉升起时，他都无比的骄傲和自豪。

在生活中，他从小就养成了独立的好习惯，自己的事情自己做，放学回到家里会主动学习，完成各科作业，在做完作业后还会帮父母干一些力所能及的家务，准备简单的饭菜。他的兴趣爱好也特别广泛，他喜欢体育，跳拉丁舞，弹吉他，在内蒙古国际标准舞大赛获得一等奖，在学校第十六届田径运动会上获得冠军。

红领巾二星章申报事迹材料（篇11）

冯__，男，2010年1月生，__县__小学五年级学生。他喜欢读书，大量阅读为他积累了丰富的知识，各科成绩均名列前茅。

他多才多艺，创作的小品《购物》获得了师生一致好评，文章《赵庄之夜》在《原创花园》上发表，在英语知识大赛中斩获一等奖。他积极投身社会实践活动，多次参与防疫、护路等志愿服务活动。他尊老敬老，主动帮助父母干家务。

他助人为乐，经常推着行动不便的邻居老奶奶四处转、陪老人聊天解闷，还用压岁钱给生活困难的同学买文具、图书。他连续5年被评为校三好学生”，____年被评为市“三好学生”。

红领巾二星章申报事迹材料（篇12）

张__，就读于锡林浩特市第九小学六年三班，在校任少先队大队委，在班级担任班长。曾获“美德少年”“优秀班干部”“锡林浩特市优秀少先队员”等荣誉称号。她品学兼优，尊敬师长，团结同学，学习刻苦，关心集体，乐于助人，心地善良，成绩优异。是一个得、智、体、美、劳全面发展的好学生。

作为大队委，她是各项活动的组织者，带头人，是同学们的好榜样;作为班干部，她以身作则，有极强的组织能力。她随和大方，乐于助人，自理能力强，乖巧懂事。长期以来，她以自己的真诚与无私，赢得了老师和同学的称赞，成为同学们学习的榜样!

红领巾二星章申报事迹材料（篇13）

来自济南市胜利大街小学的___，是中队辅导员得力的“小助手”，担任中队长、体育委员和数学课代表工作。

在学习中，上课积极回答老师提出的问题，善于和队员们合作学习，一起讨论实践、解决难题;在活动中，克服困难，出色的完成辅导员交代的任务，热情地为队员们服务，并在活动中起到模范带头作用。

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人，从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者，她用自己的言行向队员昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

红领巾二星章申报事迹材料（篇14）

李__，女，11岁，__第二小学五年级(2)班学生。

在学校里，她自强自律，勤奋上进。在班级里，李__是中队长，又是红领巾监督岗的“领头羊”，她始终严格要求自己，配合值周老师的工作;在家里，她孝敬长辈，乖巧懂事;在社会，她是一位传递爱心、热心公益的小少年。

她在第十四届金昌市青少年创新大赛中获“三等奖”，在中国音乐学院第八届全国考级大赛永昌县赛区中荣获古筝组三等奖，在20__年在“红色经典故事我来讲”比赛中荣获“二等奖”。多次荣获“三好学生”“优秀班干部”等荣誉。

红领巾二星章申报事迹材料（篇15）

6、7班骆__同学全面发展，积极进取，奉献为乐;她勤奋好学，品学兼优，乐观向上。

从小学一年级开始就担任所在班集体的班长，先后多次被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在手抄报、书法、运动会等活动中获奖。在学校里她力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长的喜爱。

她是同学中的名人，她是校园里的一道亮丽的风景线。曾被评为新都区“三好学生”;曾获得新都区中小学综合运动会小学女子组跳高第二名。

红领巾二星章申报事迹材料（篇16）

___现任济南市南上山街小学六(4)中队中队长。她积极协助辅导员老师做好中队的各项工作，将中队活动开展的有声有色，组织开展了“大手拉小手，共树文明新风”的活动，活动中与队员们一起走上街头宣传文明行为;在“践行垃圾分类，做环保小卫士”活动中，她发动全体队员行动起来，组织队员成立了“环保小队”带领她们每一天在上学放学的路上捡到处乱飞的塑料袋。

课余生活中，她兴趣广泛、多才多艺，学习的京剧、小提琴、三弦、书法、国画等都取得了骄人的成绩。

红领巾二星章申报事迹材料（篇17）

我是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强，是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

在班级管理中，我胆大心细、乐观。我热爱班集体，积极协助老师们的工作。除此之外，我还是同学们的好朋友，我会乐于帮助班级里学习有困难的同学。因为老师的信任和同学的鼓励，我在班里担任数学科代表一职，这使得我在学习之余得到了充分的锻炼。

我处处以身作则，得到了老师和同学们的一致好评，曾多次被评为“优秀队干”及“三好学生”等。

红领巾二星章申报事迹材料（篇18）

在班级里，我是认真负责的中队长，在学校里，我是为同学们服务的大队长。作为班干部，我严于律己，团结同学，热心帮助班集体，受到老师与同学的一致认可。我勤奋好学，爱钻研，爱动手，对于科学实验有着有浓厚的兴趣。我特别喜欢阅读，是一个名副其实的小书迷，曾说过：饭可以一日不吃，书不可以一日不读!

我热爱运动，如跆拳道、篮球，我是校篮球队的一员，曾代表学校去参加过篮球比赛。我还积极参加学校的各种活动，曾多次在学校科技周，运动会上取得优异的成绩!

红领巾二星章申报事迹材料（篇19）

我是一名优秀的少先队员，我性格比较活动开朗，我喜欢画画、跳舞、运动;我从三岁半开始练习跳舞，每年都会参加考级以及参加表演比赛，拿到多次舞蹈奖项;五岁开始学画画，擅长水彩画;我爸爸周末经常带我去参加户外骑行，锻炼身体和增强耐力。

平时会为班级做一些力所能及的事，如布置板报、帮老师收发作业等，积极参与学校举办的活动，如科技节、校园小歌手、运动会等活动。我会从我做起，从一些小事做起，遵守纪律，上课积极举手发言，认真完成作业，和同学们友爱互助。

红领巾二星章申报事迹材料（篇20）

我从小爱好美术手工、音乐，阅读，热爱运动;自幼学习绘画、书法、非常积极踊跃地参加集体活动和各项才艺比赛，勇于表现自我，无论是学科类学习还是课外兴趣爱好等各项比赛中均获得了很多奖项。

在父母和敬爱的老师引导和鼓励下，在学习上，专心细致、自律自立、一丝不苟、成绩优异、热爱班级，帮助同学;在生活中也严格要求自己，并养成健康规律的生活好习惯。

在漫漫的求知之路上，小小少年，已经奋力启程，相信将来一定不负少年!