实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点滴滴,关于大学生个人实习总结怎么写呢?一起来看看吧,以下是小编准备的一些大学生个人实习总结,仅供参考。
一、实习目的
掌握了关于建筑方面的理论知识,而理论与实践是紧密相联系的,了解到实际操作能力,将理论知识全面的融会于工作实践,在实际作中得到了锻炼。
二、实习内容
在工程开工前,建筑物位置的确定也是很重要的,在从事测量的工作中,我了解到为确定建筑物的位置首先应根据规划院给定的建筑物坐标点及坐标线、建筑红线进行定位测量,确定它的位置。基础工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影响工程的质量是否合格。而且基础部分的技术含量也很高。本工程基础部分包括了土方开挖、排水、筏板基础施工、底板混凝土。
初次踏入工地对一切的东西都觉得很新鲜,结构课上老师在不断地解释在工程上怎么布置钢筋,那些地方要加密等等,终于我们现场看到了钢筋的布置与安扎,给我们留下了深刻的印象,尤其是老师给我们解释的那加密布置的钢筋。在一栋正在筹建的房子里,我们在顶层看到了钢筋与钢筋之间是如何连接的,而我们所看的是闪光对焊,还有些是搭接的。以下是我查询的一些相关资料:
混凝土早期养护,要目的在于保持适宜的温湿条件,以达到两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进行,以期达到设计的强度和抗裂能力。从理论上分析,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推迟或防碍水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应切实重视起来。所以在施工时我们要谨慎的处理这些事件,根据不同情况不同处理。这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意的,还有混泥土的早期保养。
在工地里的我们所看到的模板都是胶合板,而且有些是再次利用的,这也是为了节约造价,我们在观察时对现代建筑的斜坡屋顶有定的疑问,对于他们的施工操作提出了自己的疑问,因为在斜坡里,所有的混凝土会往下滑,造成难以平均屋顶的厚度,有一定的施工难度,工地的师傅给我们解释了这一问题,他说浇注时,混凝土是从下往上浇注的,可以解决这一问题。在工地里我们看到了师傅们安装模板,还看到了传说中的施工缝,就是在非顶层浇注时,要给上一层浇注3个梯段,以减少剪力的作用。
三、实习收获
由于时间短暂,在那两个月里就接触到这些东西,但是我很知足。不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
本次实习的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象过两个月的实习我能坚持下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不一定去工地工作,但有了这段时间的锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力,也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题,就是在工地上知道了作为一名技术人员应该怎样去和工人交流等。
通过这次实习使我对工程方面的有关知识在实际上有了更深一些的了解。应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助,识图时知道哪些地方该注意、须细心计算。在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题,在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合规范要求,达到设计、施工标准化。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画,不会考虑太多的问题,更不可能想到自己的设计是否能施工。工地虽苦,但能学的是一些现实东西,锻炼的是解决问题的实践能力。
通过帮助资料员填写部分资料,使我对填写施工资料也有了一定的认识,知道什么时候该填什么资料,需什么人签字等,这些是我以前没有接触过的。这次实习我见到了只有在课本中才见过的打桩机械,了解了它的工作程序与原理。
四、实习总结
通过两个月的实习,通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准,通过旁站,使我近距离的观察了整个道路的构造过程,学到了很多很适用的具体施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要基础的知识。
大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,了自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。短短两个月的实习生活中,让我学会了不少东西,会对我以后工作有很大帮助的,这是我人生的第一次走入社会,第一次走向工作,感觉生活真的很不容易。
实习实质是毕业前的模拟演练,在即将走向社会,踏上工作岗位之即,这样的磨砺很重要。希望人生能由此延展开来,真正使所学所想有用武之地。
不知不觉,两个月的实习已经降下了帷幕。在这段时间里,我收获了很多。现对这两个月以来的师范技能、班主任工作、第二课堂活动以及主题班会的收获总结如下:
师范技能:
备课是一个艰辛的过程,备好课是上好课的开始。备课,既要备教材,也要备学生。对教材要熟悉,对学生要有全面的了解。“知己知彼、百战不殆”。我先对学生的基础作全面的了解,知道学生能掌握到哪个程度,然后通读几遍课文,深刻领会课文的内容意思,形成一个大致的思路,再做一到两本课外辅导书关于这节课的内容,以加深对这节课的理解以及考点的把握。做完练习后,再看一下优秀的教案辅导书,再次领悟这节课的重难点以及别人的设计思路。参考完别人的优秀方法后,就开始着手将自己的思路写到草稿纸上,并认真琢磨在什么地方让学生讨论,在什么时候该提问学生,什么知识点要详细讲,什么知识点要略讲,什么时候该放视频,应该怎样来过渡等等。写完草稿后,就再次修改。多次修改后,就将最终版写成规范的形式。这样,备课就算结束了。
在教态、语言表达、讲课的衔接、讲课的思路以及对课堂的控制等方面都有了很大的提高。第一次走上讲台时,心里有点紧张,教态显得有点僵硬,语言也比较生涩,整体来说不够自然和流畅。后来经过队友的鼓励以及指导老师的提点,当再次走上讲台时,我就在心里暗示自己要自然,要流畅。经过一节节课的锻炼之后,教态显得越来越自然,语言也比以前丰富了。刚开始的时候,我对一节课重难点的把握,详略讲的处理也不够好,以至于一节课下来,讲课衔接以及讲课思路都显得有点乱。后来在指导老师指点下,事先我都会钻研一下课标,熟悉课标要求,在备课时将重难点处理好,将课堂衔接考虑好。上课之前,自己试讲一遍,熟悉内容。如果有机会,就请队友来听试讲,给些意见。这样经过队友的建议,会进步得更快。有时候,就说课给老师听,让老师对自己的讲课思路进行批评、指导。由于老师经验丰富,经过他指点后,会有一种豁然开朗的感觉。讲课的时候,我会尽量保持微笑,因为笑容可以感染学生,并且在心里告诉自己:这是一个舞台,一个表演的舞台,而表演者就是自己。这样经过不断的锻炼,我的讲课衔接以及讲课思路都不断的趋向成熟与清晰。除此之外,也获得了一些处理课堂上的小纪律以及突发小问题的方法与技巧。
班主任工作:
班主任,是一份光荣与伟大的工作,因为它关系着许多人的未来,但同时,其也是一份琐碎,繁杂的工作,因为确实有许许多多的小事情去做,需要付出得更多更多。班主任除了要做好自己的教学工作外,还需要花更多的时间去了解学生,掌握学生的思想动向。
每天早上六点多,我就回到课室门口,等待学生们陆续的到来。一到七点钟,就开始监督他们读书,直到上课。下午午读时也过来看他们读书。晚上七点钟,我也会准时回到课室督促他们读书。所以作为班主任,确实有许多繁琐的工作需要做。
优秀的班干部团体是班主任的得力助手。一个班有许多学生,而只有一个班主任,因而每件事都让班主任管是很困难的。而这时候,培养一个得力的班干部团体是非常必要的。班干部是学生选出来的,因而在学生当中有一定的威信。又由于同学们刚上高一,来到这个陌生的环境,有些干部对一些事情还不懂得处理。因而,在适当的时候,要给班干部开会,教会他们一些处理事情的技巧,进一步强化他们的责任意识。如果在日常生活中,发现有些班干部没有很好的履行自己的责任或者带头犯错的话,就及时叫到办公室做思想工作。这样久而久之,班干部团体就会发展得很快。
团结的集体可以让班级成长得更快。一个班级团结与否,关系着一个班级的学习氛围以及各项活动的开展,所以团队的培训显得非常有必要。我主要利用一些活动课来开展主题的培训,还有通过一起打篮球等各项活动来训练大家的团队意识,让大家明白团结的力量是巨大的。大家不仅在学习上要相互团结,在平时的生活中也要相互团结。
激励尖子生,可以让他们更上一层楼。对于尖子生,平常也要重点培养。平时跟他们聊聊天,夸赞一下他们的优点,并且从更高的`高度对他们进行一些指导,可以令到他们更加努力的学习。
将后进生拉上来,一个班级就成功了。一个班级,总会有比较拔尖的学生,但是也少不了一些后进生。对于后进生,我们要力求将他们转化。平时的时候就需要花更多的心思在他们身上。后进生,只是他们的成绩不太好,可是在他们身上,也肯定会有其优点。因而在平常的时候,我们就要善于发现他们身上的闪光点,并适当给予表扬。另外在他们学习以及纪律方面的问题,我们需要耐心的教育和指导。如果是一个经常迟到的同学,就先和他聊聊,了解他迟到的原因,然后做思想工作,让他明白迟到的坏处,并且鼓励他每天都早一点点回来,每天早一点就鼓励一次。如果是学习比较懒或者上课经常会睡觉的同学,就先了解学生的思想情况,知道学生这样做的原因,然后进行思想教育,让其晓之利害,再鼓励他一步步慢慢改进。所以,将后进生都拉上来,那这个班就自然上去了。
第二课堂活动:
我们第二课堂的主题是:“趣味运动,飞扬青春”,主要是办成小型趣味运动会,既让他们感到运动的趣味性,又增强了他们的团队意识以及集体荣誉感。他们刚升上高一,基本上每个班都是来自不同的乡镇,还有一些是县城的同学,他们彼此之间都不熟悉,为了让他们更快的适应高中生活,更紧密的团结在一起,我们就开始酝酿搞一个活动,而且这个活动要有趣味性,能让学生感兴趣的。经过大家的一起参与和讨论,最后决定搞一个小型趣味运动会。确定主题后,我们就开始分工合作来查找资料,找完资料后由专人将方案写下来,方案几经修改了之后成为最终版。接着我们就按着方案的要求来进行前期的工作,并且发通知让每个班的同学来报名参加比赛,报完名后,我们就挑了星期三下午的两节活动课来进行正式的比赛。比赛前,我们用红绳子将整个球场都围起来了,并且分为观看区和参赛区,参赛区里面都进行了各种标志。比赛时,同学们都非常积极,你追我赶的,场外的同学们也非常热情的为自己班呐喊助威。场面非常的热烈。比赛完后,我们还和参赛队员一起跳起了兔子舞,同学们都觉得非常的有趣。跳完舞后,我们进行了颁奖仪式。从同学们的笑容中,我们可以感受到他们非常喜欢这样有趣味的第二课堂活动。所以,这次的第二课堂活动还算挺成功的。
主题班会:
我开展的主题班会是“我理想中的大学”。通过这次主题班会,同学们对大学有了更深的了解,也更加的向往大学,并且有些同学也在心中确立了自己理想中的大学。同学们刚升上高一,都知道要考大学,但是并不知道大学是怎样子的,也不知道大学的生活是什么样子的,他们心中都非常的向往大学。因而,我根据自身的实际来给他们阐明理想的重要性、大学的生活是怎样子的、广东的重本院校有哪些以及这些重本院校在08年的重本线等等。最后让他们确立自己理想中的大学。这次班会,令到他们对大学更加的向往,并且也更加的努力学习。
以上就是我两个月的实习总结,请指正。
根据学校对每届学生每学期末的实习要求,我们在长春市中海国际社区进行了为期2个小时的参观实习。以下为我们所要实习的地点中海国际社区工程简介:
工程名称:中海国际社区E区二期工程
建筑面积:73910.8平方米
建筑层数:地下一层,地上十八层
设计单位:吉林省绿地建筑工程设计事务所
建筑单位:长春市海华房地产开发有限公司
施工单位:江苏南通六建建设集团有限公司
一、实习目的
通过这次实习进一步对所学知识进行实践性的认识,把理论与实践相结合,并对以后的实习及工作环境有进一步的了解,即对工作中所接触的工具及器材功能进行粗略的掌握。
任务:通过这次实习把所看所学所想结合起来写一篇关于此次实习的实习报告。
二、出席情况、纪律情况
7月8日下午虽然天空飘着小雨,但并没有影响我们激动的情绪,我们在下午一点准时乘校车前往这次的实习目的地--中海国际社区,并全程听从老师指导遵循工地安全原则。
三、实验内容
(一)进入工地后,一路上老师就所看到的建筑实体给我们进行讲解,对上一层施工与下一层施工的结合进行分析,下层混凝土结构做好后在上面置模板打入钢筋灌注的混凝土拌合物,下层钢筋高于模板,上层施工于下层施工结合时将下层混凝土凿毛,进行连接。在楼房主题已基本形成的楼梯周围有钢管绑在一起的黄色脚手架,钢管脚手架较之以前的木质脚手架有更好的安全性。老师对该建筑的构造、成型、设置的原理及原因进行分析讲解。
(二)随后我们观看的是钢筋在常温下进行的机械加工。根据建筑的需要,所需钢筋的种类不同,主要有直放的螺纹钢筋和成卷装的盘圆钢筋。并在现场观看了盘圆钢筋的冷拉和螺纹钢筋的弯曲过程。告诉我们钢筋不能露天放置,遭受雨水侵蚀的钢筋会一起理学性质的变化,而且钢筋生锈后会影响钢筋于混凝土的粘结力。老师在介绍时说在过去的20年这些复杂艰难的程序都是通过人工完成的。我们在参观的同时不禁感慨人类的智慧与勤劳和科学技术的进步。
(三)最后我们通过安全通道进入楼房主体结构内部,这是一栋一梯两户的住宅楼,每户的面积在80平米左右的两室两厅一卫的小户型标准间,楼体以钢筋混凝土为主题,墙体结构为砖墙。考虑同学们的安全问题,我们并没有向高层走,只是在2-4层之间进行参观。由于天气原因在参观完主体楼房之后就乘校车返回学校。
四、学习体会
通过这次实习我们对将来的工作环境,施工安全,施工原则有了进一步的了解,并把以往过去一年所学的理论只是通过这次实习与实践相结合,更好地掌握了知识的精华。
财务会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水平。在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
我们以模拟企业的经济业务为实训资料,运用会计工作中的证、账等对会计核算的各步骤进行系统操作实验,包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制,各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大二第一个学期我们开了这门会计实训课。
在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。
我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实训。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、明细账、银行存款日记账等的填制,虽然现在还有点手生,但只要细心,一步步的填制,我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把实训书上各种单子、凭证剪下来附到记账凭证后面,方便以后的`查看,最后就是装订成册。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
实训的第一天做了分录,虽然之前从来没有实训过,但感觉对这样的工作也不是太陌生,但只是粗略的没有那个“氛围”,而且还是和同学们在底下自己做。老师在上边简单的提点一下!当老师说开始登记凭证时,面对着实训时自己桌上的做账用品,我有种无从下手的感觉,久久不敢下笔,深怕做一步错一步,后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了,但手中的工作还远远未达到自己所期望的要求进度。晚上继续忙当天没做完的任务。不过话又说回来了,看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累,但是很充实!有了前两天的经验,接下来的填制原始凭证;根据原始凭证,填记帐凭证,再根据记帐凭证填总分类帐和各种明细帐,现金日记帐银行日记帐:填制资产负债表和利润表等等的工作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远,但是我不担心,因为我正在努力的学习这些知识。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;在实训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
通过这学期会计实训,深刻的让我体会到会计工?在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
一、工程简介
工程名称:__综合楼
建设单位:__小学
施工单位:__有限责任公司
监理单位:__监理有限责任公司
建设规模:__平方米
结构:框架
二、实习内容
经过四个星期的实习,可以说基本上涉及了建筑一栋楼的大部分步骤,当然在这么短的时间内不可能完全掌握全部,不过我们大家都在努力着。
1)模板的拆装
柱子、梁等的浇筑都离不开模版的安装与拆除,因此,一个工程的好坏可以说跟模板是息息相关的。模板安装与拆除前需进行切割,即不同柱子不同尺寸需要不同大小的模板。柱子模板安装工艺流程搭设安装——搭设安装脚手架——沿模板边线贴密封条——立柱子片模——安装柱箍——校正柱子方正、垂直和位置——全面检查校正——群体固定梁模板安装弹出梁轴——弹出梁轴线及水平线并进行复核——搭设梁模板支架——安装梁底楞——安装梁底模板——梁底起拱——绑扎钢筋——安装梁侧模板——安装另一侧模板——安装上下锁品楞、斜撑楞及腰楞和对拉螺栓——复核梁模尺寸、位置——与相邻模板连接牢固模板拆除后,秉着经济循环可持续的原则,会进行重复利用,既节约能源也节约资金。
2)弹线
当我们看伍工拿着尺子量取柱子尺寸定位后,用重锤找到垂直位置,弹线。这条线在各个施工阶段的作用是找到砌砖墙的中轴线和控制以后的楼板、砌墙、抹灰、装修的标高控制线。
3)混凝土楼板的浇筑
我们工地是利用人工捣实的方法使混凝土成型。人工捣实是利用捣锤插钳等工具的冲击力来使混凝土密实成型。捣实时必须分层浇筑混凝土,每层厚宜在150mm左右,并应注意布料均匀,每层确保捣实后方能浇筑上一层;捣插要插全,尤其是主钢筋的下面、钢筋密集处、石子较多处、模板阴角处及施工缝应特别注意捣实,而且增加捣插次数比加大捣插力效果更好;用木锤敲击模板时,用力要适当,避免造成模板移位。
4)蜂窝麻面的处理方法(原因振捣不密室)
将蜂窝部位的松散混凝土凿除,用压力水冲洗干净,洒水充分湿润后涮纯水泥浆一道,再铺1:2水泥砂浆,用木搓子搓平,淋水养护48H。为防止蜂窝麻面的产生,可以在灌浆时,先向柱底灌入高强度细石砂浆。
5)混凝土养护
本工地养护方法主要使用的是浇水养护,用水覆盖住有混凝土的地方。实际工程中,不同标号混凝土不同初凝时间,同时受温度影响,晴天短,阴雨天长。另外,柱子拆模后需拍照进行记录,如出现蜂窝麻面,实际中可用高强度细石砂浆修补即可。
6)混凝土试块的制作
根据以前总结的试块制作过程:“一定、二装、三查、四测、五选、六拌、七捣、八排、九盖、十刻、十一养、十二送”等十二步进行操作,能比较有效的控制试块制作过程中的不善造成的误差。并且做试块是应使熟料分两层入模捣实,每层装料厚度大致相等。插捣用的钢制捣棒应为:长600mm,直径16mm,端部磨圆。插捣按螺旋方向从边缘向、进行。插捣时捣棒应保持垂直,不得倾斜。每层插捣的次数应根据试件的截面而定,一般标准试块大于或等于27次。插捣完后,刮除多余的混凝土,试件表面要比试块模高出2~3mm。共十二个试块,三个为一组,共四组,每组均有不同用途,分别为进场养护、标准养护、同等条件养护、拆模养护。在标准养护时,每100立方米都要做至少三个试块;同等条件养护是指将混凝土试块与浇筑的楼板等混凝土置于相同条件,当累计温度达600摄氏度时,才能进实验室进行抗压试验检验。如果制作的混凝土试块不合格(偏低或过高都不符合要求),将要进行回弹或钻芯取样。
7)钢筋的调直和焊接
调直作业前,应检查钢丝绳、夹具及夹齿,保证其完好无损,滑轮、拖拉小车应润滑灵活,拉钩、地锚及防护装置均应全牢固,确认良好后,方可作业。冷拉场地在两端地锚外侧设置警戒区,装设防护栏杆及警告标志。严禁无关人员在此停留,操作人员在作业时必须距离冷拉中线5米以上。本工地焊接采用两种方式,一种为闪光对焊,另一种为电渣压力焊。
8)工地的卫生检查
为了迎接上级的检查,同时也为了营造一个文明、和谐、安全的工地,我们工地今天进行了“大扫除”。先是安装了安全警示牌,上标有“创建安全文明工地,强化安全防范措施”;然后在工地周围插上颜色鲜艳具有警示作用的旗子;最后帮忙给临时搭建的钢管刷红黄相间的油漆,体验了油漆工的生活,并帮忙打扫了卫生。从我们做的这些细杂的小事中,我们也能体会到,一个工地不仅仅是一个人的,而是大家的,工地上的所有人一起努力,一定会取得好的结果。
9)发现的其他问题
在实习过程中,我们勤学好问,虽然有时会问出许多无厘头的问题,但是从每一个小问题中,我们可以学习到更多的知识。我们乐在其中。
1、整体式钢筋混凝土梁,跨度在4米或大于4米时,模板应起拱,起拱高度宜为全跨长度的0.1%~0.3%。一般实际取中间值0.2%。而后我们究其原因发现在施工中,模板承受钢筋混凝土自重和施工荷载等外力作用会产生变形。如大梁的模板在荷载作用下要下垂;支柱会产生压缩变形;地基也会产生微量沉陷。将这些变形加到一起后,为了抵消这些变形,故用起拱方式。
2、钢筋保护层的位置。在我们学习钢筋下料时,不明白保护层是一个什么概念,不过在工地里中于让我们了解保护层是何种模样的。保护层是用几个塑料的夹子夹在钢筋上而形成的,起防止钢筋生锈,保护钢筋作用,厚度为15mm。
三、实习收获和体会
通过此次实习,我们更加体会到当一名建造师的艰辛。每天都要准时开工,并且按时收工,检验每一项完工后是否合格,还要考虑到工人们的身体情况。看到我们的伍工被太阳晒的很黑,已经看不出原来的黄皮肤,再对比我们时发现原来这便是差距。另外,工人们在暴晒的太阳下还要工作,而且没有半句抱怨的话,这种质朴的精神尤为需要我们学习。在操作技术方面,工人们更是将熟练、勇气、力量发挥的淋漓尽致。
在这十几天的工地实习过程中,让我们也充分的了解了一个工程的各个部分组成,由上层管理人员乃至底层工作人员,每一个人都发挥不同的作用。在办公室里面的刘经理和资料员,每天都在忙碌着,对待工作一丝不苟,不放过一个小问题,纠正任何一个小错误。
最令人欣喜的是,我们小组通过这次实习,不仅培养了深厚的友谊,更难能可贵的是,我学会了发现问题提出问题寻求解决问题的方法。我一定会把这次实习深深地刻在脑海里,作为以后工作的基础。
四个星期的时间是短暂的,希望我们以后还能参加更多这样的实习,让我们学到更多课本上没有知识。
为期近一个月的生产实习终于落下了帷幕。回顾这段时间的实习,不禁感慨万千。对于我们土木工程专业的学生来说,在学好理论知识的同时,更要注重工程经验的积累。这就要求我们平时“多看、多思、多问”,在实习的过程中能够用心去仔细观察,发现问题,并结合现有的知识做出合理的解释,做到“知其然而又知其所以然”。
光阴似箭,岁月如梭,不知不觉中我在公司已度过了近半年的时光,在这段时间里,我和公司部门的同事及领导相处的十分融洽,大家对我也关怀备至,时常给我鼓励和帮忙,让我感受到了家的温暖。
在这半年的时间里,经过自身的不懈努力,我在工作上取得了必须的成果,但也发现了诸多的不足,现就我工作中的得失、及接下来的工作打算总结如下:
一、工作中的收获
1、认真学习,努力提高
由于刚刚从学校毕业,从学生到员工的思想意识还没有彻底地转变,对于工作的一些基本认识还不到位,所以工作初期遇到了一些困难。但这并不是理由,我仅有不断地学习,才能逐渐的融入到工作中去,才能适应这个高速发展的时代。
2、注重团队意识
在这半年的工作中,我参与了一些团体完成的工作,比如特级资质申报材料的准备工作,这是一个需要全公司各部门齐心协力共同来完成的工作,在这个过程中强化了我的团队意识,这是我从中学到的最珍贵也是最重要的东西。在相互信任的基础上,思想统一,行动一致,这样的团队才会攻无不克、战无不胜。
3、工作要精准细致,力求精细化
工作中的每一步都要精准细致,力求精细化,在这一点上我做的还十分欠缺,经常因为不够认真而做错事情。此刻的我经常冷静的分析自己,时刻提醒自己工作中要精准细致,经过这半年来的培养和锻炼虽然有所改善,但要真正做到“精准细致”我仍需不断的向部门的各位领导学习。
4、注重沟通和交流
工作中要注重沟通和交流,这样既能够提高工作效率又能够提高工作质量,对于这一点我深有体会,并会在今后的工作中更加重视。
5、虚心请教和学习
多向同事和领导请教和学习,毕竟我来公司的时间比较短,对专业技术知识和公司的情景了解很浅,要想学得更多更快,向领导和同事虚心请教是很好的途径。让我感到庆幸的是,每当我工作中出现了问题,部门的领导和同事都会主动给我指正,让我有很大的收获。
6、脚踏实地,努力工作
我深知质量技术部是一个工作很繁杂,任务比较重的部门。作为部门的一员,我感到光荣而有压力。我工作的时间不长,首先要熟悉本职任务,进入主角。对公司和部门各方面还缺乏应有的了解,而质量技术部所做的工作又涉及的方面稍多,所以我要有针对性的加强对公司的了解和认识。其次,是认真对待本职工作和领导交代的每一件事。对领导交代的事项,认真对待,及时办理,不拖延,不误事,不敷衍。
7、端正作风,摆正位置
在工作中,我要坚持勤奋、务实、高效的工作风,认真做好每项工作。服从领导分工,不计得失,不挑轻重。对工作上的事,不注重轻重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的时间,做到最好。在生活中,要坚持正直、谦虚、朴实的生活作风,摆正自己的位置,尊重领导,团结同志,以城待人,正确处理好与领导、同事的融洽关系。
二、工作中出现的问题
由于我刚到公司,对部门的工作资料和程序还不太了解,所以在这段时间里,我主要从事一些材料的整理工作和领导的交代的一些力所能及的事情。对于任何事情我都没有当成小事看待过,都是很认真地去完成,但由于对工作性质和公司架构等一些基本的东西还没有深刻的认识和了解,给工作带来了诸多不便,同时,不可避免的在工作中也出现了很多的失误和问题。
列举一个比较简单的例子,在一次整理公司先进企业的申报材料时,需要根据文件要求在里面添加有很多证明性的'材料,由于我对这些材料的归口和资料不了解,所以整理的时候不明白工作的方向和侧重点,走了很多弯路,最终事倍功半。
另外,我还发现自己的许多不足之处,主要体此刻工作技能、工作习惯和工作思维的不成熟,这些也是在我以后的工作中不断磨练和提高的地方,仔细总结如下:
1、工作条理不是很清晰,主次和轻重缓急分不太清
事情多了,就必须要有详实而主次分明的计划,列出哪些需要立即完成,哪些能够缓缓再完成,今年在这方面自己有必须的改善,但仍然有待提高。
2、工作不够精准、细致
平时的工作距离精细化工作的要求还差很多,缺乏及时反省随时更新的思想意识,虽然工作中也经常回头看、做总结,但效果不佳,一些常规性的问题还会经常出现。以后个人工作中要专门留必须的时间去总结和反思,这样在工作中才能更容易实现精准、细致。
3、工作方式不够灵活
一些工作,领导给我交代之后我总是用比较老的、陈旧的方式方法去做,影响工作效率,增大工作量,在今后的工作中有待改善。
4、平时缺少对工作的总结
这半年在工作方面有了提高,但仍不够,如果每一天、每周、每月都回过头来思考一下自己工作的是与非、得与失,我相信会成长的更快,在以后的工作中,需将此项作为重点目标来提高自己。
5、做事不够果断,过于拘泥于细节
做事过于拘泥于细节是我一个很大的缺点,如果工作更雷厉风行一些,会避免工作上的很多不必要的麻烦。其实有时候,不必须要把工作做到细腻才是最好的。进度、质量、成本综合研究,抓主要矛盾,解决主要问题,随时修正,才是做事的最好选择。事事做细往往会把自己拘泥于细枝末节中,从细枝末节中走出来也是工作中的一个提高,也是对精细化工作的一个要求。
三、今后的工作计划
在今后的工作中,我会更加努力地做好每一项工作,提高工作的主动性,做事干脆果断,不拖泥带水;工作注重实效、注重结果,一切工作围绕着目标来完成;把握一切机会提高专业能力,加强平时知识总结和积累;提高大局观;精细化工作方式的思考和实践,以尽快的成长和提高。
一、实习的目的
1、通过参观实际建筑,学生可以进一步提高对建筑文化、建筑知识、建筑和建筑材料的理解,巩固和拓展理论知识,提高学习热情。
2、通过参观在建工程和阅读施工图,可以进一步培养学生的空间想象能力,提高他们阅读工程图纸的能力。参观住宅建筑工地实习报告三份。
3、通过毕业生产实践,了解建筑技术,熟悉房屋结构,了解建筑材料的特点及应用。
4、通过毕业生产实践,培养学生的劳动观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理打下基础。
5、巩固、深化、拓宽基础课、专业基础课、专业课的知识,综合运用这些知识,提高独立分析和解决实际问题的能力;并且锻炼自己看图的能力;
6、掌握普通住宅建筑的施工程序和预算中应注意的几个问题,即内部施工的连续性和施工组织的合理性;
7、在熟悉数据的同时锻炼自己收集有效数据的能力;了解国内相关建设方针政策,正确使用本专业相关技术规范和规定,熟悉预算软件的性能及其操作使用方法;
8、熟悉现行建设工程预算定额单位计价表和地方收费标准,掌握标记施工组织设计和绘制预算的基本程序和方法。
9、学以致用,了解住房就是了解今天的经济,也就是社会发展进步的速度,以此来决定我们未来的住房条件和口味,为住房发展建立最基本的信息。WiseMedia为以后的工作打下了坚实的基础。
二、项目概述
项目概述:邵阳大学专家楼25#楼由湖南现代建筑公司承建。全楼面积536.5平方米,总建筑面积3678.23平方米,总建筑高度20.21米,6层。属于二类多层建筑。该建筑主体结构实际设计使用年限为50年,建筑耐火等级为二级,抗震设防裂度为六度。
结构类型:砖混结构
设计标高:本集资住宅工程为6层砖混结构建筑,面积536.5m2,本工程相对标高为0.000=261.400m,室外标高比架空地面低0.15m,卫生间地面比室内地面低30mm。所有楼层标注为竣工建筑标高,屋面标高为结构标高。卫生间和阳台采用200高C15素混凝土浇筑,内墙下部地面采用15厚聚氨酯涂层
防水层上升400米,无墙,应进行闭水试验。
屋面:防水等级为二级,根据两个防水工事设计,采用保温隔热。屋面采用100聚氯乙烯白色塑料雨水管,有组织排水。
所有预埋件的预留孔应按图纸标注的部位预留,事后不得凿除。
三、实习内容和经验
一:熟悉施工现场
本工程25#楼位于邵阳大学七里坪校区,流动人员多,要保证安全文明施工;该项目毗邻207国道,交通便利。
二:熟悉图纸
实习的第一天,我们的导师林老师给我们讲解了施工图的基本识图方法,给我们带来了很大的帮助。我的毕业设计是这栋楼的施工组织设计和预算。此外,我们还在
根据工程特点,当主体在0.000以上时,基础轴线应在0.000处引至建筑物周围的自然地面。为便于施工,达到精确控制的目的,应绘制建筑物水平方向的五条主控制线和垂直方向的两条主控制线。主控线两端延长线的地面上应弹墨线,并用红漆标出。施工阶段应做好墨线和红漆标记的保护。如果油漆脱落或不清楚,应重新进行检查。14层混凝土浇筑完毕后,他们引上了下面的标准控制线。具体操作:
(1)沿着下两条控制线的挂线,在地板两边各打一点,然后连接,这样面积小,所以每一条都是纵横的;
(2)以这两条线为标准,向两边放开,横轴与最近的横梁距离为500。
(3)木工根据轴线装置模板。发现问题:梁位偏移,小高层和高层建筑常见,原因是测量员疏忽,模板安装协调不协调。带着这个问题在青城国际3#楼实习,B部分8-10层向外偏移6cm,然后人工调整扭曲6cm。然而,到了15楼,梁LL12(2A)的悬臂部分的中心轴线扭曲了4厘米。这个问题值得我们在建设中高度重视。施工虽然讲究效率,但质量要放在第一位。我们的测量员和模板安装人员必须严格按照图纸进行操作,以确保工程质量。
2)、楼层轴线引测
基础梁和承台施工完成后,将控制轴线引至0.000地面;正负零层施工完成后,可将主控阀芯弹至外框架梁外侧,并用红漆标记;上层施工时,可用吊线锤或经纬仪逐级引放主控线。纵横主控制线放出后,用经纬仪检查两条交叉的主控制线交点的垂直角度。如果不垂直,则应再次检查或引测主控制线。主控线校正后,用50/30米钢尺释放主轴;测量定位时,主控制线原则上从外框架梁外侧开始测量。但结合本工程的具体特点,为便于施工,在每条主控线上埋设若干个吊线孔,以方便吊线和几层轴线的复核。
3)、构件细部尺寸测量
从主轴线用5米钢尺划出每个构件的细部尺寸;要求所有构件释放20cm控制线,能释放边缘的墙、柱边缘应释放,钢筋偏移的部位应及时通知相关人员进行校正;梁上必须放在板轴线或中心线上;放线的同时,应采用“五线控制法”进行校正,即在每层梁和外框架梁外侧弹出中心线,两角20cm控制线居中,两角定位控制。
4)、标高控制
高程控制采用50/30m钢尺水准配合进行,高程传递根据业主提供的国家水准点和施工过程中测量的0.000以下三个高程点进行。施工达到0.000后,在建筑物四角柱外侧标注标高,每层标高用钢尺和水平仪逐层向上翻。浇筑梁板混凝土前,必须将控制标高抄在墙柱竖向钢筋上。在复制控制标高前,必须先引测三个角柱的传递标高点,取平均值作为楼层控制标高。梁板支模架设前,需将两端梁的立杆上的标高进行复制,以控制梁板底部的标高;同一楼层的标高应以水准仪测量。使用t级时
几天后,拿到安全帽后,我再也忍不住了,迅速登上了正在施工的两层楼的6#楼。在工地上,我觉得一切都是陌生而亲切的,因为他们是我未来展示能力的小舞台。我把现场和图纸对比一下,就清楚了,有很多难以想象的结构布置。比如,虽然我们在课本上和课程设计中不止一次看到,但是直到亲眼所见,才知道这是一种怎样的安排。当我第一次发现吊杆时,我很兴奋地在主次梁的交界处寻找它,直到我真正理解它。了解施工作业侧结构的真实构造,看钢筋工、木工、焊工等的工作情况。并初步了解了钢筋的铺设、绑扎、焊接和模板的支拆,其中电渣压力焊是我第一次看到竖向钢筋的连接。在模板支撑过程中,模板的定位是一个关键环节。模板移位的话会直接导致墙体的偏差,所以质量工程师是极其小心的。
浇混凝土的时候,我兴奋的从头到尾观察,溅了一地。本工程采用泵送混凝土。混凝土在搅拌站制成后,由压力泵通过管道输送到施工现场。有些工人负责移动喷嘴,有些人负责用振动器振动,有些人负责表面平整。其中混凝土的振捣很重要,可以防止墙柱烂根、蜂窝、麻面、露筋,尤其是钢筋密集的地方。混凝土凝固后,我第一次亲自参加了三层轴线和定位线的放线和弹线工作。经过实际操作,我掌握了水准仪和经纬仪的使用方法,并在技术负责人的许可和监督下,独立完成了最后一个单位的轴线,并顺利完成了任务。项目经理得知我擅长打放线后,多次派我协调放线,多次抄测确定“五零线”。
经过多次实际操作,我已经掌握了放线工作。在室内放样的间隙,召公经常带我去检查和监督砌筑工人的填充墙施工。虽然有普通烧结砖、空心砖、加气混凝土砌块等不同的砌块,但基本都采用“三合一砌筑法”,即一铲灰、一砖一挤。由于混凝土剪力墙厚度为200mm,填充墙为18墙,其中空心砖和混凝土气块的规格型号刚好一致,普通烧结砖为两面平砌。填充墙与剪力墙连接处应设置预埋钢筋,搭接长度和上下间距应符合相关规范。
白驹过隙,时光荏苒。转眼间我已经步入大学一年半了,在大学中,一直在强调要注重实践,可见在注重素质教育的今天,假期社会实践已经成为促进学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,其一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代学生接触社会,了解社会。同时,实践也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是学生服务社会、回报社会的一种良好形式。多年来,社会实践活动已在我校蔚然成风。
学校是一个小社会,步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的磨练,我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,服务于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的不足,为今后走出校门,踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。今后的工作中,是在过去社会实践活动经验的基础上,不断拓展社会实践活动范围,挖掘实践活动培养人才的潜力,坚持社会实践与了解国情,服务社会相结合,为国家与社会的全面发展出谋划策。坚持社会实践与专业特点相结合,为地方经济的发展贡献力量为社会创造了新的财富。
为此,今年寒假我就想锻炼一下自己,去体验一下社会,感受一下生活,也体会一下父母生活的艰辛与挣钱的'不易。本想自己找到活干,可是终究没有找到,于是在父母的联系下,我在一位亲戚家找到了工作。
我在一个亲戚开的手机配件柜台帮忙卖货,过的十分充实。每一天都很有意义,早上七点到店里开始点货,把新进来的产品都摆放一下,客人进来要笑脸相迎,不买东西看看也行,不要不买就不理睬客人,等到晚上的时候,要清点一下卖出去的货物产品,记下来,告诉店主,
得有一次,一个买主是一位大爷,他买了一个软件,自己回家没有按上,我给他讲解了安装方式,他也没有听好,于是他说我们卖的是假货,要退,我当时很着急,但是我知道一定不能慌,老人就是要细心讲解,多沟通才能解决问题。终于在我细心的讲解,多次的讲解下,老大爷好像明白了一些,最后老大爷终于笑呵呵的走了!虽然这让我很是无奈,但终究解决了问题!很是高兴!
在学习了相关的专业资料后,我们都对土木工程施工方面有了必须的认识。但理论和实际总有具体的差别,土木工程的学习,不仅仅要注意知识的积累,更就应注意潜力的培养,为了让我们更好的掌握知识,联系实际,举一反三,老师为我们安排了为期两周的土木工程施工实习。本着贯彻理论联系实际的原则,使学生到施工现场去学习生产技术和简单的管理知识。然后施工实习不仅仅对学生能否在实践中演习知识技能的一种训练,也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的综合检验。
一、实习目的:
1、透过实习,对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。
2、理论联系实际,巩固和深入理解已学的理论知识,并为以后课程的学习积累感性知识。积累经验。
3、透过亲身参加施工实践,培养分析问题和解决问题的独立工作潜力,用理论联系实际,为将来参加工作作好准备。
4、透过实习和劳动,了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术规范的监理细则。
5、了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平,联系专业培养目标,树立献身社会注意现代化建设,提高我国建筑施工水平的远大志向。
6、虚心学习,了解具体施工细节,学习工人师傅在长期的实践中总结的宝贵经验。
二、实习资料:
1、前期,我门在海口市人民医院综合楼实习。该综合楼楼状况如下:
设计单位:中南设计院
设计年限:50年
施工单位:海南省胜达建筑安装有限公司
建筑物耐火等级:二级
结构形式:框架结构,局部刚框架结构
筑物抗震设防烈度:8度
建设地点:海口市人民大道
建筑规模:包括一座主体楼和一座附属楼,主体地上22层,地下2层。
2、后期,我们在海口市120急救中心实习。该工程状况如下:
设计单位:北京工业设计院海南分院
设计年限:50年
施工单位:海南省第三建筑安装有限公司
建筑物耐火等级:二级
结构形式:框架结构
筑物抗震设防烈度:8度
建设地点:海口市丘海大道
建筑规模:然后包括一座主体楼和两座待命楼,主体楼6层,待命楼15层。
我们在进入工地时,然后发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。看来,我们走的是可持续性发展道路,在工程建设的同时,还要注意环境保护。做到防患于未然,不能先污染,后治理。
在开始正式实习前,我们先用了一个上午的时间在工程施工员罗学长的指导下,仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。除了我们在课堂上比较常见的建筑图、结构图外,还有给排水图、整体规划图等。这让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程,需要多个部门的通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重,我想大概是经常需要在施工过程中临时参考图纸,针对不一样的问题由施工方和设计人员结合图纸提出不一样的解决方案。所以,我们更就应在大学期间刻苦学习专业知识,为将来能够在工作中合理快速的解决各种问题打下坚实的基础,更好的为祖国建设服务。
熟悉了图纸以后,我们就进入了施工现场,就具体的施工工艺和施工技术进行更详细的学习。
在现场实习过程中,我结合《混凝土结构》中的有关章节,个性注意了钢筋绑扎的施工工艺。施工过程中,应个性注意以下资料:施工中要保证钢筋保护层厚度准确,若采用双排筋时要保证上下两排筋的距离。钢筋的接头位置及接头面积百分率要贴合设计及施工验收规范要求。钢筋的布放位置要准确,绑扎要牢固。我透过查阅资料,了解了钢筋连接的具体工艺:
(1)钢筋连接的接头宜设置在受力较小处。接头末端至钢筋弯起点的距离不应小于钢筋直径的10倍;
(2)若采用绑扎搭接接头,则接头相纵向受力钢筋的绑扎接头宜相互错开;钢筋绑扎接送连接区段的长度为1.3倍搭接长度(LL);凡搭接接头中点位于该区段的的搭接接头均属于同一连接区段;位于同一区段内的受拉钢筋搭接接头面积百分率为25%;
(3)当钢筋的直才能d>16mm时,不宜采用绑扎接头;
(4)纵向受力的钢筋采用机械连接接头或焊接接头时,连接区段的长度为35d(d为纵向受力钢筋的较大值)且不小于50mm。同一连接区段内,纵向受力钢筋的接头面积百分率应贴合设计规定,当设计无规定时,应贴合下列规定:
a、在受拉区不宜大于50%;
b、直接承受动力荷载的基础中,不宜采用焊接接头;当采用机械连接接头时,不应大于50%。
钢筋工程的质量在整个工程中十分重要,所以在具体施工过程中应严格控制其质量标准,切不可偷工减料。否则会给整个工程带来巨大的损失。
与钢筋工程同时进行的还有模板工程。混凝土结构的模板工程,是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其实包含了两部分,其一是构成混凝土构件形状和设计尺寸的模板:其二是保证模板形状,尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有必须的强度和刚度,以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用下不破坏,不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性,又要承受模板、混凝土的自重及施工荷载,因此也应具有足够的强度、刚度和稳定性,以保证在上部荷载的作用下不沉陷,不变形,不破坏。模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为木模板、钢模板、胶合板,本工程多数使用木模板,在一些细部上部分使用钢模板,然后比如楼梯踏步就使用钢模板,这样比较不容易变形。
这个暑假我去了江东百丈东路南侧,沧海路西侧的矮柳商贸园1#楼工程实习。此楼为一幢三层局部四层框架结构的商场建筑,占地面积10181平方米,总建筑面积41445平方米,其中地下室面积10740平方米,檐口标高为17.400平方米,工程总造价为6624.1261万元。
一个多月的实习生活虽然辛苦却过得相当充实,而且我为自己能真正帮上忙而感到兴奋。回想起7月10日我到工地时已经是南2区二层刚浇完混凝土正在弹线放样,直到现在屋面等主体工程的完工,我经受了一层楼面一层屋面的施工过程。
依据伸缩缝把每层分为南北各2个区,即四块,但却不是四个施工段。为了赶工期,实行成倍加速施工,就是南北各一个施工员和各一个施工班组。一个施工段分为:
1、柱钢筋焊接与扎筋;
2、承重架搭设;
3、支模、包柱、柱砼浇注;
4、板梁扎筋;
5、楼板砼浇注;这样的五个基本步骤。
作为施工员在楼板浇注后,应着手进行弹线放样工作,把每跨的轴线、柱头线放出来。详细而言是先从下层用铅垂线引点,在X、Y方向各确定一条线(一般距离轴线1m),在风不大且没有障碍物、距离不远的状况下可用尼龙绳拉线,然后用钢卷尺量出每跨距离,描点紧接着弹线放样。操作时两边拉线的人肯定要清除石子、钢管等障碍物,并且拉紧绷直,描点的人应弹几下再描,一般6—9m一个点。不过这种顺当的日子不常有,在你弹线时,脚手架、钢筋等一般都会“从天而降”,这时候拉线是不行能了,不过可以用经纬仪来定点、描点。比较简单的弹线放样(有角度的弧型等建筑)也是靠经纬仪来确定点的。
对于柱钢筋焊接采纳的是电渣压力焊。由于它多用于现浇混凝土结构构件内竖向钢筋的接长,且与电弧焊比较,工效高,成本低。作为施工员须检查焊接接头上下钢筋的轴线是否保持全都,其最大偏移不得超过0.1d(d为钢筋直径),同时也不得大于2mm,而且接头不得有裂纹和明显的烧伤缺陷。质量检查为每300个接头一批,切取3个试件做拉伸试验,如有一根不合格,则再双倍取样;重做试验,如仍有一根不合格,则该批接头为不合格。柱钢筋的加箍与绑扎有点难,既要矫直钢筋又要加箍。加箍筋得从上面套下去,工人得在承重架上爬上爬下,还有每格一米要放块混凝土爱护层。
承重架搭设时施工员要在每根柱钢筋旁的脚手架打上标高。听郑工说,一般第一根脚手架在离地面1.8m—2.0m的位置。这样设置法的缘由是一般人身高为1.7m左右,戴上平安帽不简单撞到头,太高则工人搭设时手够不着或者太费劲。听他这么一说,感觉还真是合理,既考虑了行人的平安又考虑到工作的便利。不过,在走楼梯或楼面凹凸不同处时还是经常撞到头,所以工地上的人一般都是“俯身”走路。
支模、包柱、柱砼浇注时,楼面的模板是在一个水平面上一般不怎么会做错,但是屋面是结构自防水,所以有2.3%的坡度,而50米的长度凹凸相差就1m多,每跨梁的宽高一般都是要验证一下,例如350x800的梁,除去板厚110则为690,但是有时量出700也没关系。梁或板的跨度大于4m时,应使梁或板底模起拱,防止新浇筑混凝土的荷载使跨中模板下挠。设计无规定时,其拱高度应为每跨长度的1/1000~3/1000(木模板为1.5/1000~3/1000,钢模板为1/1000~2/1000)。包柱时要用柱宽的板和方模密密麻麻的钉住,然后四边用槽钢与“步步紧”固定好以防止弹模,而且在柱的上、下两端要用脚手架固定以防止侧移。浇筑时应先在底部填筑一层50—100mm厚与混凝土内砂浆成分相同的水泥浆,然后再浇筑混凝土。不过现在采纳商品砼的话,一般不“坐浆”了而是在模板底部的外面弄上点自配混凝土以防止其漏浆。
梁板扎筋,这可是我的“老本行”。三层、屋面的南2区三块地方都是我把的自量关。我可以很负责任的说:“这三块地方的钢筋在数量上肯定没有多一根或少一根的状况,但不能确定的说没有一点问题。”我在混凝土浇注的时候还发觉有些梁才垫了几个爱护层或者垫块没放下去;二排钢筋与上排筋的距离都有50甚至100的距离,与25的距离相差甚远;底筋中的个别钢筋1~2m才箍了几个箍筋;板筋的垫块经常被踩碎,双层双向板的马凳假如假如不绑扎也很简单滑脱,在没有马凳的时候用2块垫块撑着板筋。为了工期,对于这些小错误也就默认了。对于我查的这些日子里记忆最深的几句话是“你怎么查的这么乐观啊?”不知道是不是每天上去走走看看是不是多了?但几乎每天都能查到点问题,真不知道我不乐观点的话,多一根或少一根钢筋的状况能不能让监理答应浇注。“我会给你做好的。”这句是个带班对我说的。是我听得最不爽的话,他们自己配错了钢筋或者工人拿错了,被我查出并要求改正,却认为是给我完成工作。最可恶的是,这也是句搪塞的话,明天复查还是没“给我做好”。“监理都没看法,你这么到处都是问题?不能都照书上的啊!”这是个干了7年钢筋的带班对我说的。的确时间可以磨练人,书本上的学问与实际工作时的差异另我瞠目结舌。
楼板砼浇注前施工员要在柱钢筋上打上标高以便利测板厚。大约2500平方米的梁板一般要800~900方左右的商品砼。并采纳泵送,一辆混凝土搅拌运输车最多是8方的量,也就是要100多辆次的,浇注时间长达14小时。一般为了不留施工缝,甚至要做好夜间施工被城管惩罚的预备。混凝土的浇筑成型工作包括布料摊平、捣实和抹面修整等工序。施工员此时的工作是监督他们连续浇筑,抹面修整避开蜂窝麻面,并且留意板厚。用钢筋插入测其板厚,楼梯处一般较厚些。假如不行避开的要留施工缝,则定要留在结构受力(剪力)较小且便于施工的位置。而对于有次梁的楼板结构,宜顺着次梁方向浇筑,施工缝应留在次梁跨度的中间1/3范围内。而施工缝处连续浇筑混凝土时,应待其的抗压强度不小于1.2MPa方可进行。且应除去表面的水泥薄膜、松动的石子和脆弱的混凝土层,并加以充分潮湿和冲洗洁净,不得积水。浇筑时,施工缝处要先铺水泥浆(水泥:水=1:0.4)或与混凝土成分相同的水泥砂浆一层,厚度为10~15mm,以保证接缝的质量。浇筑混凝土过程中,施工缝应细致捣实,使其结合紧密。气候酷热,空气干燥,不准时进行养护,混凝土中水分蒸发过快,消失脱水现象,使已形成凝胶体的水泥颗粒不能充分水化,不能转化为稳定的结晶,缺乏足够的粘结力,从而在表面消失片状或粉状剥落,影响混凝土的强度。此外,在混凝土尚未具备足够的强度时,其中水分过早的蒸发还会产生较大的收缩变形,消失干缩裂纹,影响混凝土的整体性和耐久性。所以在混凝土浇筑完毕后,应在12小时内加以养护。养护方法有:自然养护、蒸气养护、蓄热养护等。我们这里一般采纳自然养护中的洒水养护和喷洒塑料薄膜养生液养护(不易洒水养护的高耸构筑物和大面积混凝土结构)。
拆模的挨次一般是先拆除侧模板,后拆除底模板。侧模板的拆除,应在混凝土强度达到能保证其表面及棱角不因拆除模板而受损坏。一般夏季为1天,冬季为2~3天。多层楼板模板支架的拆除,应按下列要求进行:上层楼板正在浇筑混凝土时,下一层楼板的.模板支架不得拆除,再下一层楼板模板的支架仅可拆除一部分;跨度在4m及4m以上的梁下均应保留支架,其间距不得大于3m。
最终的工作是在拆模后进行的,就是打楼面的柱标高,用来砌墙、安装门窗、铺地砖等用处。打标高看似简洁,其实要打得准还是有肯定难度,经常会在反复检验中发觉差了那么几毫米。一般2mm是允许也是正常的,它是由于拿标尺的人在划线或对线等工作时造成的,当然也不排解测的时候有时候太暗或者尺斜了也照样打上去的关系。不过假如能与基准点(原始点)时时核对的话,或者打一圈后能闭合的话,那么打的标高就算相当不错了。不过我也发觉,打得准弹得不肯定准。弹出的墨线与打的线高差有时在正负2mm左右。经我观看与体验,弹线在两根邻近柱子时一根柱子上已弹完线,此时两柱长的长度可能弹出一条与原来不重合的线。本以为是两柱中间的伸缩缝处地基沉降引起的,但是伸缩缝是横向的变形,所以估量就是误差造成的。不过在100m的距离内不允许超过5mm的误差。
砌筑的主要工序为:铺灰、砌块安装就位、校正、灌浆、镶砖等。铺灰时水平缝采纳稠度良好的水泥砂浆,稠度5~7cm,铺灰应平整饱满,长度3~5m。而校正用托线板检查砌块垂直度,拉准线检查水平度。小型砌块水平缝与竖缝的灌浆厚度宜掌握在8~12mm。由于本工程采纳的是加气砼砌块,灌浆厚度在3~5mm,而且每两皮就要装上“连墙件”,就是一块铁皮用射枪钉与柱钉住,而且每两皮的墙上还要放拉结筋,外墙每隔3米1个构造柱,内墙为4.5米1个构造柱。由于楼层有4~5m的高度,所以每两层之间设一道过梁,但是楼层之间又有梁的话可不做过梁。
1个月的实习生活结束了,从中我体验到了社会生活的辛酸苦辣。不过我深深的体会到一个工程想要做的好、做的快,必需提高农夫工的(文化)素养和专业技能,只有他们熟悉到了工程质量的重要性,熟悉到了多筋破坏少筋破坏等严峻性,他们才能真正地做好工作,加快工程速度。在这样的条件下,施工员们才能真正开展工作,不至于像我实习时得把问题层层上报解决。从实习中我对所学的理论学问加深了印象,增加了劳动观念,加深了对于社会、国情和专业背景的了解。而且工作勤勤恳恳,乐观勤奋,仔细负责,在完成一项工作后能主动申请工作,得到了带我的郑委明施工员的确定,给项目部留下了深刻的印象,塑造了理工学院同学的良好形象。
不实践很多问题都考虑不到,实践后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的实践经验,像刚刚走出校门的实习生实践经验还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。
一、实习主目的及工作任务
我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型,了解工程的性质,规模,建筑结构特点与施工条件等内容,了解不同机械设备的操作范围和规程,多多请教了解看到的不知道的知识。尽量争取参与并了解工程开工前和施工中的各项准备工作,参与进入施工现场的材料,收集有关技术资料,整理施工实习日记,做好实习收尾工作。
我们应该去了解或者熟悉工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问,我们一边参观一边询问着,尝试了解常用的机械设备。为了了解不同机械设备的操作范围和规程,针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”,操作的师傅细心的告诉我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机,主要按重力机理进行搅拌作业。观察我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片,当搅拌筒绕水平轴旋转时,叶片不断将物料提升到一定高度,然后自由落下,互相掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。
为了进行有效的成本控制,工长告诉我们正确的放料顺序为:石子,水,砂。因为放料顺序不对会造成浪费。我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖,据他介绍空心砖具有良好绝热性能,主要用于非承重墙或框架结构的填充墙等部位,比如阳台后砌墙。使用砌筑砂浆,孔对孔(空心砖)1/2处,孔向下(将少数分布筋埋入)交错搭接。若空心砖旁要开门窗洞,应将3块实心砖填入其中再施工。我们又询问了为了节约用水,可不可以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说,混凝土用水也需要干净的水,因为污水会影响混凝土的质量。不单是水,对砂、石的细度模数也有要求;对水泥标号也有要求。
二、实习概况
20__年10月1日我按照学校要求进行定岗实习,实习单位是有宁夏建工集团二分公司承建的宁夏青铜峡并网光伏电站中广核一期工程。来到工地,遵守实习单位和学校的安全规章制度,出勤率高,积极向工人师傅请教善于发现问题,并运用所学的理论知识,在工地技术员的帮助下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很具体的了解,同时对部分工程进行实践操作。
实习的第一天非常兴奋、非常紧张,但过后,感到更多的是彷徨和无助。尽管学习成绩不错,但在单位真正工作的时候,可以说对专业课可以说是一无所知,一问三不知。当被问到能否熟练操作广联达、photoshop、excel的时候,才发现自己掌握的技能实在太少。由于很多东西都不会,看着其他人忙着赶项目,我们也只有坐着在那看。在我的争取下,他们把比较简单的一部分工作分给我们,就是计算a区一期配电房,楼地面和墙柱抹灰的工程量。但是拿到图纸以后,一个非常严重的问题出现了,就是我根本就看不懂图纸,更别说懂得计算规则了。一个人算了一个下午,都没有弄出一个头绪,而其他同事已经把配筋全算完了。我此时真正体会到书到用时方恨少的感觉。由于什么都不懂,只有看标书,但由于意义不大,我向项目经理申请去工地现场。
于是我亲自接触了加测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施程序。
三、施工过程中的学习
作为一名施工技术员我亲自接触了测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习,学习每个工种的施工技术和施工组织管理方法,学习和应用有关工程施程序。钢筋工程钢筋使用必须坚持先检查后使用的原则;钢筋必须有出厂合格证和检验报告,按国家规范进行复检合格后方可用于工程中,钢筋在现场加工,制作加工工序为:
1、钢筋机械安装→钢筋对焊→锥螺纹加工→弯曲成型→钢筋绑扎。
2、模板工程模板及其支架应根据工程结构形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供应等条件进行设计。模板及其支架应具有足够的承载能力、刚度和稳定性,能可靠地承受浇筑混凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模(变形)、跑模(位移)甚至坍塌的情况时有发生。为避免事故,保证工程质量和施工安全,提出了对模板及其支架进行观察、维护和发生异常情况时进行处理的要求。
3、混凝土工程结构混凝土的强度等级必须符合设计要求。用于检查结构构件混凝土强度的试件,应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合下列规定:
(1)、每拌制100盘且不超过100m3的同配合比的混凝土,取样不得少于一次;
(2)、每工作班拌制的同一配合比的混凝土不足100盘时,取样不得少于一次;
(3)、当一次连续浇筑超过100m3时,同一配合比的混凝土每200m3取样不得少于一次;
(4)、每一楼层、同一配合比的混凝土,取样不得少于一次;
5、每次取样应至少留置一组标准养护试件,同条件养护试件的留置组数应根据实际需要确定。
四、实习过程中存在的问题
本次实习中比较严重的问题有以下几个:
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析不出原因等等。
问题二:熟悉图纸的能力差,对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的判断出施工的对错。
问题三:对于最新的施工规范不知道,致使不能很快的判断出施工的对错。
问题四:对于一些施工顺序还不太明了,对每一个施工过程的操作不了解。
问题五:理论联系实际的能力差。对于建筑方面的一些出新了解太少。
五、实习总结
通过接触和参加实际工作,充实和扩大自己的知识面,培养综合应用的能力,为以后走上工作岗位打下基础,这次实习对我来讲是一个理论与实际相结合的过程,在工地现场施工员、技术负责人的指导之下,以及自已的努力积极参与工作,让自己对整个基础的做法,标准层的施工有了深入的了解与掌握。而且对整个土木工程的各个方面也有了深刻的理解和认识,并且巩固了书本上的知识,将理论运用到实际中去,从实际施工中丰富自已的理论知识。整个实习的过程时间虽短,但让自己知道了如何当一名好的施工员。整个实习的过程也让自己发现了自己理论知识上的不足,也让自己为以后的学习充满了动力。工地虽说是苦了点,但也让自己明白了一句话:“吃得苦中苦,方为人上人。”。
从我踏进实习单位的大门,我就暗自决定,要在这次实习中尽自己最大的努力学习,学习课本上没有的知识,学习怎么与人相处,锻炼自己的动手能力。我们可以通过实习给自己一个明确的定位。在实习中接触与本专业相关的实际工作,增强了专业技能,锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实习结合起来提高实习动手能力,为以后走上社会打下了一定基础。
通过对实习进行总结,我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的,我很幸运成为实习大军中的一份子!
在学习与摸索中,为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见,尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的'社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在短短的一个月里,我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题,这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解,进一步巩固与发展了专业理论知识,培养了独立从事会计工作的能力,坚定了我从事会计工作的理念。
我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之,要给我们实习的机会,我会在接下来的时间里认真总结,为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!
也许一直不可一世的80后们不知天高地厚地以为自己可以至少习惯得很快、顺利地适应新的环境、新的工作氛围。可是,不得不承认的天真残酷地将我们的梦想与现实切割得如同“QUEEN MARY”般天衣无缝。
我知道“万事有利必有弊”的道理,也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉,恨不得立刻恢复当初的一无所知,来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话,即便才工作一个月,却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧,还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上,可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。
几近三年会计专业的学习,给我们却是增添了不少的知识累积,但现实告诉我们,这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩,仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。
一、实习目的
通过实习对工程造价和建筑施工有更进一步的认识,了解工程造价的基本操作程序、工作方法,了解施工工序、施工过程。在实训工作中重点解决建筑施工工艺、材料及机具类型,了解人工单价、材料单价、机械台班单价构成及常用材料单价、机械台班单价,了解管理费构成。
通过理论联系实践加深对已学理论知识的理解,毕业后能更好的适应市场的需求和社会的发展。
二、实习时间
三、实习地点
__X
四、实习单位
__
五、实习部门
预算科
六、实习单位介绍
__项目管理有限公司成立于20__年X月,具有工程造价咨询、工程建设监理、工程招标代理资质,在__市工商管理局注册的具有独立法人资格的工程项目管理公司。
经营范围:
工程造价咨询:招标控制价、投标报价、工程量清单及计价、预算、结(决)算、概算、投资估算、项目经济评价报告的编制与审核;建设项目(工程)全过程或若干阶段造价管理与服务;工程造价经济纠纷的鉴定和仲裁的咨询;提供工程造价信息服务等。
工程建设监理:市政公用工程、水利水电工程、房屋建筑工程等建设监理咨询与服务。
工程招标代理:各种工程招标代理咨询与服务。
七、实习岗位介绍
我所在的单位实际工作人员并不多,我主要从事预算工作,需要时会去现场看一看,有的时候会做一下尺寸测量,以便于算量。实习期间算是为以后的工作打基础,基本功为第一首要。手工算量是第一步,也是必经之路。看懂图纸当然是重中之重,其次最为重要的是对定额里计算规则的熟记,对各种图集的识别与使用。预算时需要的辅助工具也很多,Ecel对数据的记载,广联达软件的图形算量,求实软件的计价
八、实习内容及过程
由于自身的需要,前段时间刚刚参加完__考试,并刚刚得知自己如愿以偿,虽然还会上学,但四个月的假期自己还是不能闲着,实习对我来说还是必要的,因为实习阶段是我们积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性,让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。
我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下,在同事们的关心和帮助下,自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间,我时刻严格要求自己,吃苦耐劳,努力工作,在完成领导交办的工作同时,积极主动地协助其他同事开展工作,并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范定额、清单,并依据定额和清单规范做简单的造价,预算,和在施工现场实践。现在回头看,我还是做了很多工作。首先刚进公司的第一天,就是先拿一个较为小的工程进行手工算量,我的第一份图纸是九台市土门岭蓝莓基地办公楼,一个2层砖混结构的工程。
因为自己并没有实际经验,所以只能在文字上对各种结构加以了解:砖混结构是指建筑物中竖向承重结构的墙、柱等采用砖或者砌块砌筑,横向承重的梁、楼板、屋面板等采用钢筋混凝土结构。也就是说砖混结构是以小部分钢筋混凝土及大部分砖墙承重的结构。砖混结构是混合结构的一种,是采用砖墙来承重,钢筋混凝土梁柱板等构件构成的混合结构体系。适合开间进深较小,房间面积小,多层或低层的建筑,对于承重墙体不能改动,而框架结构则对墙体大部可以改动。
框架结构是指由梁和柱以刚接或者铰接相连接而成构成承重体系的结构,即由梁和柱组成框架共同抵抗适用过程中出现的水平荷载和竖向荷载。采用结构的房屋墙体不承重,仅起到围护和分隔作用,一般用预制的加气混凝土、膨胀珍珠岩、空心砖或多孔砖、浮石、蛭石、陶粒等轻质板材等材料砌筑或装配而成。框架结构构件截面较小,它的受力特点类似于竖向悬臂剪切梁,楼层越高,水平位移越慢,高层框架在纵横两个方向都承受很大的水平力,这时,现浇楼面也作为梁共同工作的,装配整体式楼面的作用则不考虑,框架结构的墙体起围护和分隔作用,框架结构的特点是能为建筑提供灵活的使用空间,但抗震性能差。
框架-剪力墙结构,俗称为框剪结构。主要结构是框架,由梁柱构成,小部分是剪力墙。墙体全部采用填充墙体,由密柱高梁空间框架或空间剪力墙所组成,在水平荷载作用下起整体空间作用的抗侧力构件。适用于平面或竖向布置繁杂、水平荷载大的高层建筑。框剪结构的变形是剪弯型。众所周知,框架结构的变形是剪切型,上部层间相对变形小,下部层间相对变形大。剪力墙结构的变形为弯曲型,上部层间相对变形大,下部层间相对变形小。对于框剪结构,由于两种结构协同工作变形协调,形成了弯剪变形,从而减小了结砍的层间相对位移比和顶点位移比,使结构的侧向刚度得到了提高。水平荷载主要由剪力墙来承受。从受力特点看,由于框剪结构中的剪力墙侧向刚度比框架的侧向刚度大得多,在水平荷载作用下,一般情况下,约80%以上用剪力墙来承担。因此,使框架结构在水平荷载作用下所分配的楼层剪力,沿高度分布比样均匀,各层梁柱的弯矩比较接近,有利于减小梁柱规格,便于施工。
刚开始上班的一段时间我只是接触一些简单的工程量,计算一些混凝土量,以及土石方工程等等,到后来开始接触市政工程,景观、小品工程,有的图纸根本就不能手工计算,我试着用CAD开始算量,也做到了学有所用,比如说计算景观工程时,计算一些地面石料的工程量,有些是不规则图形面积计算,必须用CAD对电子版图纸进行面积出量,其实无论什么东西都有一个从不会到会的过程。当然工作中碰到的问题越多学到的东西也就越多。
手工算量只是预算的一个基础,真正的算量时是不可以手算的,因为一旦工程量出现问题无法与别人对卷,对卷时别人不可能去翻阅你的手工计算过程,于是我开始用Ecel进行算量,开始对表格很陌生,当然我懂得不懂就问,勤学善问。开始时由于对表格的陌生,让我感觉用Ecel算量反而不如手工算量快,经历过几天的磨练,使自己的速度大有提升,到最后自己能迅速熟练的运用Ecel表格进行算量。给出一张表格的截图为例,与此同时,也发现了用表格的好处:计算过程清楚,易检查错误,数据清晰
表格的算量毕竟还是较慢,使用软件的算量已是一个必不可挡的趋势,只是自己一切都要从零学起,单位所用的办公软件最多的还是求实计价和广联达图形算量,其它的也用,但是会相对来说较少一点,每次只要有培训我则是其中接受培训的一份子,只是自己有些没接触过,学起来还是感觉比较吃力,万事开头难,一个坚实的基础还是必要的,坚持就是胜利。
前一段时间我参加了广联达的精装算量软件培训,学过后明白其原理无非就是利用各种方法把图纸中的各种量汇总为三部分:长度、个数、面积。例如图所示的平面图,想要计算其中踢脚线的长度,软件中是把踢脚线做到与实际相类似,把平面的线填充材质,然后做成立面的图。
在所有的预算图纸中并不是所有的尺寸都会一一给出,所谓人无完人,设计人员纰漏到了预算这里就是大的问题,有时图纸有电子版的当然可以用CAD进行软件测量,没有电子版图纸时只能手工利用比例进行测量。当然并不是所有的工程实际施工时都不会有所改动,很多需要设计变更,预算时就必须要进行现场实际测量。有时候周日休息的时候,没事自己也回去施工现场看看,了解一下施工工序,这样对自己预算的工作帮助还是不小的。
由于自己对实际经验的缺乏,每次自己计算到一种构件出现问题时,自己就会记载下来,作为笔记,以备不时之需。比如说一些浅显的问题;+0.000指的都是室内地坪;在图纸未作说明的情况下,一般梁和板都是现浇的;条形基础计算基础量时为实体积,清单挖土量同宽度同基础底最宽的宽度,定额挖土量考虑工作面、放坡,并且可以看成矩形计算即:条形基础中心线长H。计算外墙外边线时必须用保温外边线计算。计算构件混凝土量时,要用结构标高。
梁垫的工程量计算完后都应并入梁体积中;砖混结构的女儿墙一般都为砖砌,压顶用混凝土浇筑;当内墙有120墙和240墙时,应分别计算其体积,因为套定额不同;女儿墙高度:自外墙顶面至图示女儿墙顶面高度,如果有压顶,算至压顶底部,并入外墙计算;压顶厚度一般60-80mm;窗台压顶一般厚60-120mm;过梁高度:在未作说明的情况下,一般净跨1m过梁高度按120mm计算。净跨为1.5m、1.8m时,一般高度按180mm计算,过量高度与墙厚无关,与净跨有关;用软件画图时标高都为结构标高。计算楼梯时,要按水平投影面积计算,有楼梯梁时算至梁边,五梁时按最后一个踏步+300mm计算,包括楼梯间休息平台。并且不扣除小于500mm楼梯井所占面积。构造柱的体积=构造柱断面高度+马牙槎体积,马牙槎体积=出差尺寸(0.06)构造柱单边尺寸层高/2n面槎数。
实习期间学会打印些文件也是必要的,不能每次需要出文报告时自己都得问别人需要打印哪些表,记录当然也就成了习惯,我的办公电脑上总会贴着一些便利贴,比如打印招标清单时所需要的表。
作为造价人员,一味的只是坐办公室是不可能的,预算毕竟是对实际施工进行算量,所以说对施工现场的了解是必要的,而且有些东西是自己无法想象的,必须亲临现场,下面这幅图片是我在现场是拍摄的,现场的施工并不是心理想得那样好,按施工规范来说,墙钢筋绑扎应注意的问题
(1)墙钢筋的绑扎,应在模板安装前进行。
(2)墙的垂直钢筋每段长度不宜超过4m(直径12mm)或6m(直径水平钢筋每段长度不宜超过8m,以利绑扎。钢筋的弯钩应朝向混凝土内。
(3)采用双层钢筋网时,在两层钢筋间应设置撑铁或绑扎架,以固定钢筋间距。
梁、板钢筋绑扎应注意的问题:
(1)当梁高较小时,梁的钢筋架空在梁模板顶上绑扎,然后再落位;当梁高较大(1。0m)时,梁的钢筋宜在梁底模上绑扎,其两侧模板后装。板的钢筋在模板安装后绑扎。
(2)板的钢筋网绑扎,四周钢筋交叉点应每点扎牢,中间交叉点可相隔交错扎牢。双向主筋的钢筋网,则须将全部钢筋相交点扎牢。
(3)板、次梁与主梁交叉处,板的钢筋在上,次梁的钢筋居中,主梁的钢筋在下;当有圈梁或垫梁时,主梁的钢筋在上。
(4)框架节点处钢筋穿插十分稠密时,应特别注意梁顶面主筋的净距要有30mm,以利浇筑混凝土。
虽说规范施工应当如此,但在实际工程中还是存在着很多的问题,比如说图片中的钢筋绑扎:有些钢筋间距根本不对,钢筋弯折部分横向摆放,而且工地中钢筋有些随意放置,生锈钢筋仍然继续使用
九、实习总结及体会
这次实习丰富了我在预算这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这一段时间的实习,所获得的实践经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来,充分展示自我的个人价值和人生价值。相信自己:我能行,同时也相信火红的太阳下总有属于我的那一缕金色阳光。
今年对于我自己来说是收获最大的一年,但同时也是我对自己人生目标最迷茫的一年。幸运的是我似乎找对了前进的方向,拥有了勇敢追求梦想的力量与接受残酷现实的翅膀。
我,今年刚出校门实习的学生,甚至没有毕业,或者说没有做好面对工作压力的心里准备,就是这样被时间的磨轮推着面对现实,随时接受因为没有任何实战经验落荒而逃的自己。第一家实习单位因为我的无所事事和单位不规整的制度让我被迫选择放弃。这无疑给了我一次重新开始的机会。
在一个偶然的机会下来到了赛马水泥有限公司。第一次面试说实话挺紧张,领导强大的气场给了我压力,依稀记得自己都说不清楚话语,颠三倒四。我在7月2日正式进入财务部实习,更准确的说是学习。第一次觉得办公室好大,第一次觉得陈部长好亲切,第一次走进财务部这个团队只记得有好多温暖的笑脸。
进入这个团队的最初,我由衷的感觉到自己像一个无所事事的“小混混”,每天除了盯着一摞摞凭证看,其实自己压根就没有静下心来思考其中的缘由。其实是自己的思想还处于上学时的那个懒惰的心态。当我慢慢正式接手工作时,才发现善于发现问题与挖掘问题远比口头上的讨论来得更有意义;善于动手实践远比观望目测来的更加准确。如果你自己不迈出第一步,没人能帮得了你。
我目前实习的岗位是出纳及文件的管理。主要工作是保管财务部门较为重要的资料,比如每个月工资表的制作,平时的考勤,每个月的部门考核、会计凭证的整理与装订;进行相关的付款,比如支票的开具、网上银行的`付款;协助出纳谢维国谢师傅 处理一些日常业务,比如银行票据的粘贴之类的,以及如实登记每个月的银行日记账等。经过这几个月的学习,基本工作基本能完成。但我对自己不太满意,准确的说是对自
己的工作状态不太满意。我认为一个人的态度决定着一件事完成的质量,但我由于各方面的原因没能够用十分认真的态度对待我所处理的每件事,在这方面我比较惭愧。
工作中的亮点我自认为达不到。我只能说我待人接物方面比较诚恳,在与同事工作配合中能做到不耻下问,相互配合。在对待工作上还算比较积极,处理事情比较细心认真。不足却远远比三条多很多:第一,工作经验不足,对待有些突发事件会不知所措;第二,工作能力差,有待提高,和自己想要的目标差很多步;第三,对待工作过于追求速度,不讲究方式方法,不深究其中的真正内涵,更准确的表达为不能把所有的工作融会贯通;第四,对待少数不太礼貌的客户耐心不足,容易情绪激动等。我希望在以后的工作中能锻炼我各方面的能力,我也相信自己能在以后能以最佳的心态和最端正的态度面对所有的工作。
通过建筑工程实习,让我受益匪浅,很多在理论上的知识在现实中呈现在我眼前,并初步了解了房屋的构造组成、构造原理及构造方法。进一步提高对建筑文化、建筑知识以及建筑施工、建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性。以下是我的实习报告。
一、实习概况
当今的建筑主要采用的是框架结构或者是框架剪力墙结构,砖混结构也采用但用的比较少。我们所参观的两个施工工地都采用的是剪力结构。它是框架结构和剪力墙结构两种体系的结合,吸取了各自的长处,既能为建筑平面布置提供较大的使用空间,又具有良好的抗侧力性能。
这种结构是在框架结构中布置一定数量的剪力墙,构成灵活自由的使用空间,满足不同建筑功能的要求,同样又有足够的剪力墙,有相当大的刚度,框剪结构的受力特点,是由框架和剪力墙结构两种不同的抗侧力结构组成的新的受力形式,所以它的框架不同于纯框架结构中的框架,剪力墙在框剪结构中也不同于剪力墙结构中的剪力墙。
二、实习内容
砖混结构设计中,为了加强建筑物的空间刚度和整体性,使建筑物在地震中避免或减轻破坏,根据抗震规范,我们设置一定数量的圈梁和构造柱,来增强和提高建筑物的抗拉、抗裂性能构造柱的设置位置的规定:规范规定无论房屋的层数和地震烈度是多少,均应在外墙四角、错层部位横墙与纵墙交界处、较大洞口两侧、大房间外墙和内横墙交接处。楼梯间四角设置。上人屋面的女儿墙也应设置构造柱。跨度比较大的梁,如果不设置墙垛或垫块,也应有构造柱。而在框架剪力墙结构中,为了加强砌块隔墙的整体性,应在砌块隔墙的适当位置设置构造柱或圈梁,具体设置位置和砖混结构的一样。
受到施工工艺的限制,按计划中断施工而形成的接缝,被称为施工缝。混凝土结构由于分层浇筑,在本层混凝土与上一层混凝土之间形成的缝隙,就是最常见的施工缝。所以并不是真正意义上的缝,而应该是一个面。因混凝土先后浇注形成的结合面容易出现各种隐患及质量问题,因此,不同的结构工程对施工缝的处理都需要慎之又慎。
变形缝包括伸缩缝、沉降缝和防震缝。他们的作用是保证房屋在正常温度变化、基础不均匀沉降或地震时有一些自由伸缩,以防止墙体开裂,结构破坏。而后浇带是在高层建筑中来代替变形缝的做法。为了保证建筑物的整体性和一定的刚度,就的设置单元墙来增加建筑物的整体性和刚度。
沉降缝是为克服结构不均匀沉降而设置的缝。如上部结构各部分之间,因层数差异较大,或使用荷重相差较大;或因地基压缩性差异较大,等可能使地基发生不均匀沉降时,都需要设缝将结构分为几部分,使其每一部分的沉降比较均匀,避免在结构中产生额外的应力,该缝就是“沉降缝”。须从基础到上部结构完全分开
若建筑物平面尺寸过长,因热胀冷缩的缘故,可能导致在结构中产生过大的温度应力,需在结构一定长度位置设缝将建筑分成几部分,该缝即为温度缝。对不同的结构体系,伸缩缝间的距离不同。抗震缝是为使建筑物较规则,以期有利于结构抗震而设置的缝,基础可不断开。现在多用3缝合一只有沉降缝能满足这个要求,所以多用沉降缝来代替其他缝来使用。
按梁的常见支承方式可分为:简支梁、悬臂梁、一端简支另一端固定梁、两端固定梁、连续梁。梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。在砌体结构房屋中设置圈梁可以增强房屋的整体和空间刚度,防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。在非抗震设防区,圈梁的主要作用是加强砌体结构房屋的整体刚度,防止由于地基的不均匀沉降或较大振动荷载等对房屋的不得影响。
在地震区,圈梁的主要作用有增强纵、横墙的连结,提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件,提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度,提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸,提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
三、实习体会
通过这一次认识实习,我对相关的专业知识有更进一步的了解,也学到了很多之前未曾接触的东西,受益颇丰。深入工地一线的参观,使我能够将所学理论的知识与实习相结合,系统地巩固所学的理论知识,深化了对所学理论知识的理解,初步体会到建筑工程的设计与施工的工作特点,熟悉了工程设计与施工现场的各种技术和管理工作,在实习中,我发觉自己的分析解决问题的能力得到了很好的锻炼和培养,为未来走向工作岗位做好思想准备。此外,通过实习,我开阔了视野,增加了对建筑施工的理性认识。