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2020年中学教师实习心得

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还记得刚刚进入校园看到的一张张学生的笑脸,听到的一声声的老师好,我突然意识到,我已经不是一个学生了,而是一位可以影响许多孩子成长的教师。

刚刚来六中报到,就赶上一个老师家里有事,“临危受命”,接手了两个班的语文课。第一次给这么多孩子上课,紧张的手心直冒冷汗。在备课的时候,我把上课的步骤记了下来,孩子们也很听话,因而顺利的完成了第一节课。上完第一节课,后面的课程就好上了很多。第一周一共上了八节课,有了这八节课的实践,再去听指导老师的课的时候,发现了自己很多的问题。

各种语文知识点已经在学校学习过很多,讲解也不成问题,但是真正困扰我的,是在教授语文的过程中,不能很好的传达给学生文章的情感,让学生理解创作的最终用意。身为语文老师,一定要引领学生思想积极健康。我的指导老师董雪朋老师在这方面做的就非常好,她在讲解《安塞腰鼓》的时候,用短短几句话就能把安塞人的辛劳传达给学生,让学生明白安塞腰鼓之所以如此热烈,是因为安塞人想要挣脱贫苦生活热烈渴望,以及安塞人对美好生活的极度向往。在董雪朋老师的讲解中,我仿佛也感受到了茫茫黄土高原,人们生活贫苦但又不断激烈抗争,奋斗不止的精神。恰好在听课的前一天,我也刚讲过这一课,效果与董雪朋老师相差甚远。我只是给学生展示了安塞腰鼓主题的PPT,几句话带过,没有详细解释为什么黄土高原要有如此激烈的鼓声和舞姿,学生也不是很能理解为什么要这么热烈的敲鼓。

来这里之前,我内心还有一种骄傲自满的情绪,觉得自己学了三年,也做过一些兼职,怎么会连一堂课都教不好?但是真正认真听了指导老师的课,和自己的课作了对比,才发现自己真是一只井底之蛙,沉浸在老师的表扬中,看不到外面广阔的世界中还有很多很多需要我学习、努力的地方。接下来的日子里,我一定要端正自己的态度,谦虚好学。

只有在不断地学习中才能成长,师大已经为我们铺就好了道路,我必将不忘初心,踏实走好每一步。

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